党代会活动策划书

　　活动背景

　　 四月时节,万物欣荣，回首过去，学院的发展硕果累累。而在这美好的日子里，一次属于我们太原师范学院自己的盛会——党代会也即将召开。党代会是一次求真务实、团结奋进的大会;它是一个富有特色的讲坛，它鼓励大家发挥创造性和主动参与性，它更鼓励大家把科学性和情感结合起来，将种种有助于学院发展的新概念、新观念、新想法展现在大家面前。作为当代大学生的我们，满怀豪情，信心百倍，胸中充溢着强烈的责任感和使命感，现在就需要将我们的创新和激情呈现出来，以满腔的热情去为党代会献出自己的力量。大学是我们成长的地方，从我们踏入校园的那一刻起，我们就注定要用我们的青春与激情点亮这美丽的地方。所以，此时此刻，身为在校生的我们，应该以自己的实际行动来表达对学校的深深地爱。作为一名当代的大学生，我们有责任普及党代会知识、弘扬党代会精神，为举办一届精彩、成功、难忘的校园党代会营造和谐温馨的社会人文环境，力争在走出校门后让能让我们的母校以我们为荣。

　　活动主题

　　“迎接党代会，我们与您共奋进”

　　活动目的

　　为迎接的太原师范学院党代会的召开、为庆祝太原师范学院建校10周年献礼！

　　让同学们更了解了解师院十年的光辉历程，发扬“崇德、博学、团结、创新”的教育理念，传承师院的“行知”精神。明白自己的责任，树立主人翁的意识，为学院的繁荣发展添砖加瓦；

　　丰富校园生活，建设和谐校园。丰富同学们的业余生活，为大家提供展示自己的舞台，带来更多的快乐跟欢笑。

　　让在校大学生加入到迎接党代会的队伍中，让更多的人明白党代会是我们每一个人的事，不论是谁，都有责任积极的去参与。

　　通过此次比赛，展示当代大学生的风采。

　　活动形式

　　各班派出参赛队伍进行模拟班会，形式可多样化(主题必须围绕党代会展开)，大家可以在舞台上演绎自己真实的班会，再现当代的大学生活，将一个富有生命力的团队展现在给大家。活动主要分为两个阶段——初赛，决赛。初赛是在各个系内部的班级之间进行，选出的优秀团队将代表各个系参加决赛。初赛后进行抽签分组，1—7号为第一组，8—14号为第二组，分两场比赛（抽签形式见附录）。最后，决赛时将会评出一、二、三等奖。

　　比赛过程

　　初赛

　　比赛时间：2010年4月5号至4月20日（具体时间由各系自行安排）。

　　比赛地点：各系内部自行组织安排

　　参赛人员：各班级自行挑选人员参赛，每班15～20人。

　　评委：各系自定老师

　　评选形式：初赛由各系自行安排时间、地点，比赛采用积分制，总分为一百分。积分最多的前三个团队为优秀团队。选取最优团队代表各系参加决赛。（注意：每个队伍的表演时间最多为20分钟，超时将会被扣分，具体评分细则另附。）

　　颁发奖项：各系选出前三名并颁发奖状及奖品。

　　后勤：各系学生会自行安排自己系里的前期宣传工作，会场布置，卫生打扫和主持人等。

　　决赛

　　时间：5月中旬（具体时间待定）。

　　地点：行知礼堂

　　参赛人员：各系选出的优秀团队

　　评委：教育系和化学系的老师

　　评选形式：决赛将采用平均分记分的形式，在演出过后，由评委打分，记分员记分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均分。按照分数的高低，评出一、二、三等奖。（具体评分标准见附录）

　　后勤：由教育系和化学系学生会组织人员进行会场的布置，卫生的清扫以及主持人的安排等。

　　评选形式：采用平均分记分的形式

　　颁发奖项：按照分数选出前三支团队，由院领导颁发奖项。

　　后勤：由教育系和化学系安排学生会组织人员进行会场的布置，卫生的清扫以及主持人的安排等。

　　决赛具体策划书

　　活动框架：

　　主持人介绍开场，宣布活动开始。

　　流程一，各系播放自己拍摄的一个小短片，用于展示各系十年来工作环境和师生风貌等的变化，要求3分钟左右。

　　流程二，各团队进行比赛。

　　流程三，主持人进行总结，观众发言，嘉宾总结。

　　宣布获奖结果，颁奖。

　　发放小纸片，全体同学为师院的明天许愿。

　　活动具体流程

　　流程一

　　活动目的：为了加强同学们对党代会的了解与认识，提高对学校的关注，领悟师院精神，揭示活动主题，为后面的活动提供一个良好的氛围与气氛。

　　活动器材：自拍的短片，开场音乐为校歌。

　　活动步骤

　　提前安排选手入场，事先安排好各个团队的坐场区域，到场后由礼仪引导入场。

　　开场前播放开场音乐，音乐结束后，主持人宣布开场，介绍评委，领导嘉宾以及参赛选手。

　　各系播放自己拍摄的一个小短片，用于展示各系十年来工作环境和师生风貌等的变化，要求3分钟左右。

　　D) 主持人宣布比赛开始。

　　注意事项；

　　注意入场的活动秩序，安排就坐位置（第一排为评委席，二三排为领导嘉宾席，各系的位置按场地安排（事先安排好，参赛队伍来后直接入场，并通知各系提前10分钟到场，在门外排队，顺序入场）。

　　礼仪要及时就位，负责引导入场和茶水的服务工作。

　　各参赛选手在比赛之前，应及时与主办方联系，使其提前准备好表演所需的道具和影像资料。

　　主持人宣布进入下一个环节。语言要注意衔接。

　　流程二

　　活动目的：为了加强同学们对党代会的了解与认识，提高对学校的关注，领悟师院精神，锻炼同学们的实践能力，提高同学们的创新积极性，加强团结协作的精神，增强社会责任感。

　　活动器材：耳麦的准备，其他器材种类和数量根据表演者需要而定。

　　活动步骤：

　　主持人宣布活动开始，各选手按次序依次上场。

　　评委在每队表演结束后，进行点评、打分。由记分员记分，采用平均记分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均分，在第二个队伍上场前宣布上一个队伍的得分。宣布完毕，由主持人请下一个队伍上场。

　　注意事项；

　　上一组选手表演时，下一组选手应及时到后台准备。既注意衔接。

　　选手表演过程中若有ppt等形式，应事先的进行准备。

　　注意控制表演者的时间。

　　提前检查使用道具。

　　在此期间，礼仪应做好选手的进出场的引导工作。

　　流程三

　　（1）活动总结步骤

　　主持人对之前的表演进行总结，领导对选手的表现进行评价。

　　邀请现场的同学发表感想与体会。

　　主持人和嘉宾在进行点评时，评委进行评分。

　　评委公布名次，进行颁奖仪式。播放背景音乐。获奖者在台上进行合影。

　　主持人宣布活动结束，结束音乐响起。

　　（2）活动器材：

　　奖状奖品要准备就绪。

　　其余器材根据彩排需要而定。

　　（3）注意事项：

　　主持人邀请同学发言时，选2—3个同学即可。

　　颁奖时要注意礼仪的站位以及选手和颁奖嘉宾的对应关系。

　　退场：主持人宣布比赛结束后，嘉宾退场，选手再依次退场。

　　教育系分团委

　　2010年3月21日

　　附录一 可供参考的班会形式

　　知识竞赛

　　设置不同难度的题，并给予相应的分值，供参赛者选择。答对得相应的分值，答错者扣去相应分值的50%。

　　题目要求：题型多样，涉及校园文化礼仪、师院发展等

　　心有灵犀猜猜看

　　各参赛队依次派两名选手参加活动，一个表演，一个猜。要求在规定的时间内，猜出有关各系（人物、专业知识等）特点的名词，按其答对个数给予相应分值。

　　畅所欲言

　　讨论作为师院的一员，怎样为师院的文明发展尽自己的一份力量，如何创建我们的和谐校园。

　　讲故事比赛

　　各系选择故事形式，采取多种形式的方式，选择一个主讲人，给现场观众讲故事。

　　小品话剧

　　以小品话剧的形式，围绕党代会开展主题班会。附录二

　　活动通知

　　各院系分团委：

　　为了更好的学习领会师院精神，努力构建和谐院部，同时让同学们更了解党代会，更贴近党代会，丰富同学们的业余生活，为大家提供展示自己的舞台，展示当代大学生的风采。

　　经决定在全院学生中开展“迎接党代会，我们与您共奋进”

　　主题团日活动。

　　活动形式：各院系班级可以采用模拟班会形式学习师院精神，普及党代会知识。

　　活动要求：各院系挑选一个班的主题团日活动作为参赛代表队。并于4月21日前（待定）将活动内容的电子版和参赛名单发于教育系团委邮箱，邮箱地址为： tysyjytw2006@163.com

　　教育系分团委

　　3月21日

　　活动预算；

　　项目

　　数量

　　单价（元）

　　金额

　　麦克

　　6

　　奖状

　　6

　　2

　　12

　　邀请函

　　18

　　2

　　36

　　嘉宾座次牌

　　18

　　水

　　20

　　1

　　20

　　杯子

　　20

　　0.4

　　8

　　小卡片

　　300

　　0.03

　　9

　　总计

　　388

　　85

　　抽签细则 中校区所有系参加第一次抽签，抽到1—7号的系别参加第一场决赛，剩余各系与其他校区各系参加第二次 抽签，确定第二场决赛的出场顺序。

　　参赛各系签到表：

　　出场顺序

　　系别

　　活动主题

　　得分

　　备注

　　各部分工细则

　　部门

　　负责项目

　　宣传部

　　出宣传板

　　文艺女生部

　　礼仪、主持工作

　　办公室

　　多媒体制作、放映

　　学督委

　　安排坐场次序、维持会场秩序

　　实践部

　　通知参赛选手

　　学习部

　　到场参赛选手签到、记分

　　组织部

　　记分

　　体育部

　　搬运道具

　　权益部

　　后勤工作

　　信息部

　　提前向比赛各系收集比赛活动资料的打印版和电子版；

　　采集活动影像资料

　　邀请函样式

　　尊敬的_________老师：我将于2010年5月16日下午（待定）在逸夫楼报告厅进行“

　　尊敬的_________老师：

　　我将于2010年5月16日下午（待定）在逸夫楼报告厅进行“迎接党代会，我们与您共奋进”

　　主题团日活动的全院评比，请您

　　届时莅临指导！

　　 教育系、化学系分团委

　　 2010年XX月XX日

　　主题意义：内容丰富，符合主题要求，中心突出，人物形象鲜明，思想健康向上，富有教育意义,能够表现主题的意境和艺术感染力。(20分)

　　情节构思：活动过程完整，构思巧妙，层次分明，条理清晰；（30分）

　　表达效果：活动的表演技巧运用得当，现场效果良好，艺术感染力较强、节奏感强、引人入胜；（30分）

　　语言表达：语言规范，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，表现力强，表达流畅，感情丰富；（10分）

　　精神面貌：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，符合学生特征。（10分）

　　创新配合：新颖创新，且具时代气息，整体风采好，观众响应度高,发人深省，引人深思；（加5—10分）

　　时间限制为20分（若表演超时30秒起算，每超1分则扣1分，上限为5分）

　　退场有序，善始善终。

　　注：

　　此项比赛，采用百分制（附加分5—10分），各环节累计积分。

　　2010年太原师范学院

　　“迎接党代会，我们与您共奋进”主题团日活动比赛评分表

　　参赛序号

　　2010年X月

　　主题意义

　　（20分）

　　情节构思

　　（30分）

　　表演效果

　　（30分）

　　语言表达

　　（10分）

　　精神面貌

　　（10分）

　　创新配合

　　（5-10分）

　　超时30秒起算，每超时扣1分，上限为5分（限时20分钟）

　　太原师范学院

　　太原师范学院

　　教育系分团委

　　2010年3月24日