尊敬的各位班主任老师

　　大家下午好！

　　群雁高飞头雁带，班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理的得力助手，做好班主任工作是学校管理的一个重要内容。因此召开本学期的第一次班主任工作会议。

　　首先，学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定。你们看整洁的校园、有礼的学生、良好的学习氛围、有序的课间活动等等，都是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的，我们也还有很多不足的地方，需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面就是学校教导处对全体班主任的几点具体要求

　　（1）、加强卫生工作管理

　　A、安排好值日，做到值日工作有序合理；

　　B、各班自主成立卫生检查小组，在少先队值日干部检查之前先检查自己班级的卫生情况；

　　（2）、加强纪律工作管理

　　A、强调课堂纪律，要求自己班的同学认真听讲、虚心学习；

　　B、强调课间活动的纪律，不能做危险的事情；

　　C、强调就寝纪律，熄灯铃响之后不能讲话，不能吃东西，不做任何和睡觉无关的事情，有情况及时向值日老师反应，不擅自做决定；

　　不单独行动；

　　（3）、养成教育

　　班主任要利用每周的班会课时间把学生“互助小组”自我管理情况小结并公布一次，每月一总结，指出存在的问题，便于学生在以后改进，表现优秀的学生和小组要进行表扬。不能几个月也不总结，或者流于形式随便应付，这种态度是严重错误的，我们搞养成教育是为了让学生养成一种好的行为习惯，而不是为了走形式和走过场。

　　班主任是跟学生最接近的人，也是对学生影响最大的人，班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成，应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的，反之，一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的，希望各位班主任尽职尽责，对学生负责，对家长负责，对自己负责，也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下，小贝完小的明天将会更加灿烂，小贝完小的学生将会更加出色。

　　班主任例会发言稿（1。11）

　　这两天在抄师德笔记时，其中有一篇文章《今日事今日毕》让我感触颇深。文中写到“今日事今日毕”不能光成为教育孩子的空话，而应落实在教师自身的行动中，做孩子的表率！然而，有多少教师认识到这点了呢？平时我们总是要求学生按时完成作业，那对于我们老师来说，是否也应该“按时”呢？又该怎么按时呢？回过头来说说我们班主任工作吧，大家都知道，要做好班主任工作需要班主任有爱心，关爱每个孩子；

　　有耐心，对孩子循循善诱；

　　有责任心，为了孩子的发展；

　　有信心，对孩子对自己有高度认识；

　　有恒心，要几年，十几年，几十年如一日等等。今天我想说的是，班主任工作还需要做到“今日事今日毕”。也就是说，有任务要及时布置，尽量不要等到来不及时再开始做，这样不仅手忙脚乱还会影响完成的质量。我们学校就有一大批这样“按时”的班主任，他们无论接到什么任务，总会在第一时间立刻做好上交或者布置给学生，提醒学生及时上交，我看他们不仅每次能滔滔楼楼地做好工作，还能高质量地完成工作。

　　下面就开学至今我手头上的一些工作做一简要总结

　　1、组织部分学生参加宜兴市红领巾相约中国梦“我与宜兴共成长”主题活动，我校共上交绘画和硬笔作品共1张。参加“红领巾小提案”征集活动，上交成人和队员提案各一份。参加少先队宣传画册素材征集，上交图片5张。

　　2、上交镇关工委“学习法律心得体会”征文，钱欢老师指导的张欣怡同学获得一等奖，潘国筠老师指导的王敏洁同学获得二等奖，王晗骏老师指导的丁思瑶同学获得三等奖。

　　另外，我们还做了开学前新的《中队活动记载本》的设计，开学初各班包干区的安排，第一周入学仪式、开学典礼的举行、红领巾监督岗成员的培训，第二周小记者的选拔，第三周阅书廊图书管理员的招募培训，第五周九月份行为规范示范生的考核，第六周建队节活动的安排和布置等等这些工作。

　　各位老师，工作既然一定要做，那我们何尝不试试今日事今日毕，轻轻松松、快快乐乐地完成呢？

　　计算机信息管理学院 28-29年度班主任工作总结

　　28-29学年度我院在校学生处的指导和大力支持下，在学院班子和全体班主任老师的共同努力下，较为圆满的完成了学生思想政治、学风建设、困难学生资助、各类奖学金评定、文体及科技竞赛和社会实践、毕业生就业等工作。按照我院学生工作计划安排，进一步加强和完善班主任工作，学院决定召开班主任工作经验交流会，同时对8-9学年度班主任工作进行总结。8-9学年度我院在校本科、专学生人数98人，其中本科学生952人，专科学生28人。四个年级共21个班，有班主任13名。9年新生入学后我院现有在校本科学生128人，班主任12名。下面我代表学院班子对8-9年度班主任工作总结如下。

　　一、学院领导重视班主任工作。学院党政领导对学生工作高度重视。本年度学院领导班子就班主任队伍建设、学风建设、学生思想政治和安全法制教育等方面工作进行专门讨论和研究。学院针对专业特点和学生工作的具体情况，本着以教学为中心，以学生为本的思想，通过调动学生学习积极性，加强和改进学生干部和学生党员的管理，充分发挥教师和学生干部、学生党员在管理工作中的作用，在实际工作中起到了较为明显的效果。在学生科技、文体、社会实践等各项活动的开展过程中，学院从不同方面给予大力支持。学院领导班子在工作中思想统一，目标一致，分工明确、相互支持、积极配合，为学院教学和学生管理工作的开展创造了良好环境。

　　二、重视学生思想政治教育。我院班主任老师能够认真履行班主任工作职责，他们通过各种方式对学生进行思想教育，积极引导学生树立科学的世界观和人生观。班主任老师能经常与班级学生进行接触与交流，做学生的良师益友，主动关心学生的思想、学习、生活和健康，及时解决学生的日常生活中遇到的各种困难。班主任能够支持并且参加班级组织的集体活动，与同学们共同探讨当前人们所关心的社会问题，拓展学生的视野，培养学生的政治责任感，增强学生的综合素质，培养学生的集体主义观念。班主任老师能够积极协助班级组织主题班会，邀请校内专业教师和校外专家进行专业讲座，如“怎样适应大学的学习”、“如何进行专业学习”、“如何对待考研和就业”。及时帮助学生解决学习上的困惑、思想上的茫然，使他们安心学习、积极进取。对学习成绩较差的学生，班主任能够及时找其谈心，帮助他们分析原因，介绍学习经验，使他们端正学习态度，明确学习目的，进一步提高学习成绩。

　　三、加强学风建设。

　　1、坚持班主任工作例会制度。学院每月都要召开一次班主任工作会议，通报学生工作进展情况和工作中存在的问题与不足，布置下一阶段工作任务。同时听取班主任老师在班级工作中遇到的问题。通过班主任例会，形成统一认识，有针对性的开展班级工作。

　　2、认真做好班级干部选拔和培养工作。我院班主任能够结合本班级的实际情况，选拔和培养班级干部。在班级干部的换届选举过程中，班主任老师能够认真组织，严格把关，通过班级学生民主推荐，选出关心集体、办事认真、作风正派、团结同学、愿意为同学服务、学习成绩较好、能起模范带头作用，并在同学中有一定威信和有一定组织能力的同学来担任班干部。同时在学生干部工作过程中，班主任经常予以帮助指导，及时指出工作中存在的问题，促进班级干部形成良好的工作作风。

　　3、深入学生宿舍教室，了解学生学习和生活情况。我院经常组织班主任老师，深入学生宿舍教室，了解学生学习和生活情况。班主任老师通过走访学生宿舍、教室，以及有针对性的找学生进行个别谈话，加强了学生宿舍管理工作，强化学生寝室学习氛围，促进学生良好学习和生活习惯的形成。

　　4、加强考风考纪教育。每学期考试前全院分别召开教师、班主任、监考人员和全体学生大会，一方面通过通过任课教师和班主任向学生进行诚信教育，另一方面在学生中积极宣传学校有关考试规章制度，指出考试作弊的危害性。28-29年我院没有发生一例因考试作弊被学校处分的情况。

　　5、坚持学籍预警制度。每学期期末召开班主任例会时作为一项重要工作进行布置安排。学院通过信函向学生家长通报学生的学习、日常表现、学费缴纳情况等，部分班主任老师还通过电话直接与学生家长进行联系通报情况。通过学籍预警工作的开展，让学生家长真实了解学生在校的学习生活状况，同时希望家长配合学校做好学生的教育工作。该项工作的开展得到了学生家长的支持与配合，受到了学生家长的好评。

　　6、积极开展法制安全教育和校纪校规教育活动。为确保学生在校期间正常的学习和生活，我院在学生中积极开展法制安全和交通安全宣传教育活动，今年上半年我院开展了“法制、交通安全月”活动和“创建文明宿舍月”活动，通过法制、交通安全月活动的开展，提高了学生的法制安全意识，增强了自我保护能力，安全观念得到进一步提高。通过创建文明宿舍月活动的开展，学生宿舍的卫生环境得到进一步改善，学生违反宿舍管理规定的现象明显减少。特别是学生党员和学生干部积极参加主动参与各项活动，发挥了党员和学生干部的带头作用，使活动的开展在学生中收到了较好的效果。

　　7、对9级新生建立晚自习制度。

　　为促进我院学风建设，针对9级新生制定了晚自习制度，要求9级新生周一至周五以班级为单位参加晚自习学习。通过活动的开展，增强了我院学生学习和遵守纪律意识，促进我院良好学风的形成。

　　四、关注家庭经济困难学生做好资助工作。我院班主任老师针对班级困难学生的实际情况，经常深入到学生当中，通过个别谈心，了解学生的生活、思想及学习状况，帮助学生解决实际困难。鼓励他们正确面对自己的生活状况，同时尽可能帮助他们解决一些经济困难。为做好困难学生的资助工作，积极向学生进行相关政策宣传。评选工作始终本着公开、公平、公正的原则，按学校有关各类资助评定要求，根据各班人数，按比例分配名额，要求班级在班主任的组织下，通过班级困难学生评议小组，以民主方式进行推荐。29年度我院共有57人获得国家励志奖学金、596人获得国家助学金、154人获得特困补助、4人获得国家奖学金、16人获得联通等专项奖学金。

　　五、积极开展学生科技、文体和社会实践活动，提高学生创新精神和实践动手能力

　　1、学院积极支持和鼓励学生参加各类与专业有关的技能竞赛。如“全国大学生数学建模竞赛”、ACM/ICPC大学生计算机程序设计大赛、“挑战杯”全区大学生创业计划大赛、ITAT全国正保杯大学生就业技能大赛。通过竞赛为我院学生提供了展示自己在计算机基础知识应用、计算机编程方面才能和学生相互交流学习经验的机会，使同学之间增进了友谊，促进了合作，提高了实践动手能力。

　　2、为丰富学生业余文化生活，我院学团办、学生社团积极组织学生开展文体、爱心慈善公益活动，28-29年度先后组织开展了院运会、学生体育节、“一米阳光”爱心社团慈善公益活动、新生杯体育比赛等活动。通过活动的开展，不仅丰富了学生的业余文化生活，而且陶冶了情操，增强了集体观念，团队合作精神。特别是“一米阳光”爱心慈善公益活动的开展，让我院学生亲身感受特困群体在生活、学习等各方面的艰辛与付出，使同学们认识到自己作为健全人，更应该加倍珍惜在校四年的大学时光，努力学习，乐观生活，以积极地心态直面困难。

　　六、认真做好毕业生的就业指导工作，拓宽就业渠道，为学生就业创造条件。

　　29年我院共毕业本专科学生21人，就业形势严峻。在我院毕业班班主任的努力工作下，积极与用人单位取得联系，及时了解毕业生的思想动态，密切配合学院的工作，

　　针对我院28届毕业生就业实际，实时启动毕业生就业工作。通过积极宣传国家就业政策，进行就业指导，开展就业意向调查，举行专业招聘会等形式，及时为学生提供就业信息，鼓励学生积极参加各种针对大学毕业生开展的就业洽谈会。28年共联系用人单位2余家，提供用人岗位12多个。

　　结合8届毕业生专业特点，我院邀请北京达内、北京乐成、上海杰普等IT实训公司，组织全院毕业生进行就业实训宣讲。有31多名毕业生选择参加北京达内科技集团有限公司举办毕业生高薪就业培训，到今年9月已有28人在北京等地IT企业就业，实现了预期的高薪就业。截止到目前我院毕业生年终就业率平均达95 %以上，圆满地完成了学校年初下达的毕业生就业工作任务。

　　认真做好毕业生的就业指导工作。使我院27年的毕业生就业工作取得较好的成绩，一次性签约率为757%，一次性就业率为952%，圆满地完成了学校为我院制定的各项目标。

　　学校领导、各位同仁

　　八（2）班是我校众多班级中的普通一员，各方面表现不是很好，也不算差，但各项工作总体上比较顺利。在此，对领导的关心、同仁的支持表示衷心的感谢。

　　开学几天来，我们班的展示窗引起了不少师生的关注，我们的“光荣榜”非常正式地表彰了我们班2余名同学在过去一个学期的进步，对开学几天来班集体的班风、学风产生了较积极的影响。我主要以这个“光荣榜”为话题来谈谈我在班级管理工作中的几点想法。

　　（一）大张旗鼓表彰先进，激正扬清。

　　心理学的角度，激励对学生良好行为的养成和巩固有着重要的作用，公开表扬表彰是一种非常有效的激励手段。物质刺激有积极作用，但千万不要忽视精神鼓励。（余方的女儿和她的奖状）

　　（二）树立“双全”教育理念，激励后进。

　　人有万千，姿态各异，因此世界更加丰富多彩。其次，人的境界能力水平不可能同样的高度，“十个指头都不能一样长”。我们要树立“面向全体，全面发展，各有侧重”的教育理念，人无完人，但是我们可以让不同的学生各尽其能，各显其才。过去那种只重视智育，忽视道德、健康、劳动与美术等的教育方式要改改。其实，对其他方面加强教育，同样也可以促进智育的质量提高。我们设置了二十多个奖项，并且明确奖项名称，就是要把这样的目的很明确的告诉学生，让他们知道努力的方向。

　　（三）重视品德修养教育，德育为首。

　　“身体不行是废品、能力不行是次品，品德不行是危险品”，很好的体现了道德教育的重要性。市场经济现实生活让我们老师意识到培养学会生存等适应现实品质的重要性，但是我们不能忘记，教育不只是培养适应现实，教育更应该培养树立理想、追求理想。我们坚持德育为首。这次奖项设置中有五六个是这方面的就是这个意思。

　　（四）培养团队合作意识，水涨船高。

　　最佳合作团队放在最前面，目的很明显，就是重视这个。

　　（五）管理方法不断改革，常改常新。

　　初一强调规范教育，制度的作用，又提出知荣明耻，明白事理；

　　初二我们进一步提出树立理想追求理想的教育，期末的时候，我们又改革了评优评先的办法，设置了这么多奖项。这个学期我们发展团员，也要程序化正