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第12讲 温度与物态变化—2021届中考物理一轮复习检测(福建)
2021-02-27 11:16:43 ℃word版 初中物理
第12讲 温度与物态变化
eq \a\vs4\al(基础知识巩固)
一、选择题
1.(2020湘西州)新冠肺炎疫情得到有效控制之后,复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温.下面属于人体正常体温的是(B)
A.0 ℃ B.36.8 ℃ C.68 ℃ D.100 ℃
2.(2020泰州)下图所示的四个情景中,属于液化现象的是(B)
eq \o(\s\up7(),\s\do5(\a\vs4\al(A.冻衣服,晾干))) eq \o(\s\up7(),\s\do5(\a\vs4\al(B.树叶上,的露珠))) eq \o(\s\up7(),\s\do5(\a\vs4\al(C.湿衣服,晾干))) eq \o(\s\up7(),\s\do5(\a\vs4\al(D.蜡烛滴,“泪”)))
3.(2020南京)下列现象中,物态变化相同的一组是(C)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2020河北)江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气,升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中,这就是云.两个“凝成”所指的物态变化分别是(B)
A.汽化 升华 B.液化 凝华
C.凝固 凝华 D.升华 熔化
5.(2020泰安)下列有关物态变化现象判断正确的是(C)
A.冬天,户外的人呼出“白气”是汽化现象
B.饮料杯中的冰块体积逐渐变小是液化现象
C.冬天教室窗户玻璃上的冰花是凝华现象
D.衣柜中樟脑片过一段时间会变小是熔化现象
6.(2020随州)以下有关现象及应用说法正确的是(A)
A.夏天,景区用喷雾来降温是利用蒸发吸热
B.夏天,凉爽的空调房间的窗户玻璃上会形成一层水雾,它的形成过程属于汽化
C.冬天,“下雪不冷化雪冷”这句俗语蕴含着“液化放热”的物理道理
D.冬天,北方常出现雾凇的美景,它的形成过程是升华
7.(2020连云港)下列关于热现象的解释正确的是(C)
A.冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点
B.皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热
C.冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的D.从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气凝华形成的8.(2020雅安)将盛水的烧瓶加热,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,并迅速塞上瓶塞,再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示.关于烧瓶内的水,下列分析正确的是(D)
A.一直沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会停止沸腾
B.先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾
C.因没有继续加热,浇上冷水时,水的内能减小,不会沸腾
D.先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾
9.(2020宜昌)如图将冰块放入易拉罐中,并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物的温度低于0 ℃.这时观察易拉罐的下部和底部.就会发现白霜.下列说法正确的是(D)
A.霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的B.水蒸气形成白霜时吸收了热量
C.冰中加盐提高了冰的熔点
D.如果不加盐,则罐底出现小水珠而不是白霜
10.(2020潍坊)某同学游玩时捡到一物体,对该物体加热,测得其温度随时间变化的图像如图所示.下列说法正确的是(B)
A.该物体是非晶体
B.该物体的熔点为80 ℃
C.第10 min到25 min时间内物体不吸收热量
D.第10 min到25 min时间内物体的内能不变
二、填空题
11.(2020北京)如图所示,体温计示数为36.3 ℃.
12.(2020云南)如图所示,寒暑表测出的气温是__-3_℃__.
eq \o(\s\up7(),\s\do5(第12题图))
eq \o(\s\up7(),\s\do5(第14题图))
13.(2020江西)炎热的夏天,小莹从冰箱拿出一支冰淇淋,剥去包装纸,冰淇淋冒“白气”,这是一种液化现象(填写物态变化名称);吃冰淇淋觉得凉爽,是因为冰淇淋熔化时要吸收热量.
14.(2020无锡)如图所示,用电蒸锅蒸馒头时,电热丝加热使水汽化(填物态变化名称),产生高温水蒸气.水蒸气接触到馒头时液化,同时放出(选填“吸收”或“放出”)大量的热,从而把馒头蒸熟.
15.(2020成都)做“纸杯烧水”实验时,小科用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯,一段时间后水沸腾了.沸腾过程中,他多次测得水温为97.5 ℃ ,这说明当地水的沸点为 97.5℃;他把蜡烛移开,水停止沸腾,这说明水沸腾需要吸收热量.
16.(2020苏州)熔喷布是口罩的核心材料,生产时,由喷丝孔挤出液态聚丙烯,通过高速空气流对其进行牵伸,再经凝固(填物态变化)形成超细纤维,组合成布.将熔喷布制成口罩时,使其带上静电,利用带电体具有吸引轻小物体的性质,增强口罩的过滤效果.
17.(2020广东)在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中,某时刻温度计的示数如图甲所示,其读数为2 ℃.图乙是冰熔化时温度的变化曲线.由图可知,冰在熔化过程中,温度不变(选填“升高”“降低”或“不变” ),内能增加(选填“增加”“减少”或“不变” ).
三、简答题
18.(2020湘西州)我们同学在医院打针时,护士都要先用酒精棉球在皮肤上消毒,皮肤擦拭酒精后会感觉到凉凉的,这是为什么?
答:用酒精棉球擦皮肤,皮肤表面的酒精很快消失,由液态变成了气态,这个变化属于汽化中的蒸发;蒸发吸热,有致冷作用,因此病人会感觉到擦酒精的地方比较凉爽.
四、实验题
19.(2020德州)如图甲所示,是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置.
(1)图甲的实验装置,安装时应按照由下到上(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序;实验中除了图甲的器材之外,还需要的测量工具是秒表.
(2)图甲装置中硬纸板的主要作用是减少热量散失,缩短实验时间.
(3)小蕊用质量为m1的水做实验,根据记录的实验数据,绘出图乙中的a图线,由a图像可知:水沸腾时吸收热量,温度不变.
(4)若换用初温相同的质量为m2(m2>m1)的水做实验,得到的图线是图乙中的c.(选填“b”“ c”或“d”)
20.(2020青海)如图所示,是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置.
(1)在组装器材时,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,此时应当将A处向上(选填“A处向上”或“B处向下”)调整.
(2)某时刻温度计的示数如图所示,则该时刻的温度是78 ℃.
(3)当水的温度升高到88 ℃时,每隔一段时间记录一次温度计的示数,数据记录如表所示.分析数据可知,该地区水的沸点是92℃,该地区的大气压低于(选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压.
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度/℃
88
89
90
91
92
92
92
92
(4)实验中,温度计上部出现的小水珠是液化现象形成的.
eq \a\vs4\al(综合能力提升)
1.(2020临沂)水无常形,于千变万化中孕育自然奇观.下列水的物态变化,需要吸热的是(A)
eq \o(\s\up7(),\s\do5(A.雪融成溪)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(B.气结成露))
eq \o(\s\up7(),\s\do5(C.气凝成霜)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(D.水滴成冰))
2.(2020黔东南州)中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是(B)
A.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热
B.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热
C.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热
D.“月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝华现象,需要吸热
3.(2020滨州)甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像,根据图像信息,下列分析正确的是(C)
A.图甲:冰在BC段处于液态
B.图甲:冰熔化的时间为10 min
C.图乙:水的沸点为98 ℃
D.图乙:实验地点的大气压强高于1标准大气压
4.(2020泉州模拟)为使电子器件正常工作,常用热管进行降温.如图所示热管一端为蒸发端,受热时,液态介质吸收热量迅速挥发,蒸气流向冷凝端;在冷凝端,气态介质释放热量,重新凝结成液体流回蒸发端.如此循环,热量就由热管一端传至另外一端.在蒸发端和冷凝端介质所发生的物态变化分别为(B)
A.升华和凝华 B.汽化和液化
C.熔化和凝固 D.液化和汽化
5.(2020青海)某种物质熔化时温度随时间变化,如图所示.根据图像的特征可以判断这种物质是一种晶体(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是80℃时,熔化过程中吸收热量(选填“吸收”或“放出”).
eq \a\vs4\al(核心素养加练)
1.(2020济宁)生产和生活中使用的某些合金,是不同种金属经过熔化(填物态变化名称)再冷却后得到的.下面表格中的几种金属,难以与其他金属形成合金的是钨.
金属
铁
铜
银
金
钨
铝
熔点t熔/℃
1525
1083
962
1064
3410
660
沸点t沸/℃
2750
2596
2212
2707
5627
2327
2.(2020黔东南州)2020年初新冠肺炎开始在全球蔓延.为了阻止新冠肺炎的蔓延,戴口罩、隔离、喷洒消毒液,都能有效地阻止其蔓延.3月16日九年级同学戴上口罩返校开学.当同学们进入教室,闻到了浓浓消毒液的气味,戴眼镜的同学的镜片上有了雾气.有的同学在手上、文具上喷洒酒精消毒,发现不一会酒精干了.手上喷洒酒精后有一点凉凉的感觉……请你根据上面的描述和所学物理知识提出两个相关问题并回答.
示例:
问题:镜片上的雾气是怎样形成的?回答:呼出的水蒸气液化形成的.
(1)问题:为什么被口罩履盖的地方觉得暖和;
回答:因为呼出的水蒸气液化放热.
(2)问题:为什么喷洒消毒液后,能闻到浓浓消毒液的气味;
回答:因为消毒液发生了扩散.
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