第1课时 从不同方向观察同一物体 1． 连一连每个小朋友能看到什么样的书包呢？ 2. 连一连每个小朋友能看到什么样的冰箱呢？ 答案提示：
1． 2. 第2课时观察长方体、正方体和球 1． 画一画 从正面看 上面 侧面 2. 画一画 从正面看 上面 侧面 答案提示：
1. 2. 第1课时连加运算 1． 计算 35+20+38= 15+40+25= 27+13+42= 10+20+30= 45+21+11= 13+15+18= 2. 填空 答案提示：
1． 93 、 80 、 82 60 、 77 、46 2. 80 第2课时加减混合运算 2． 2.用竖式计算 46+36+18= 34+25-18= 93-26-35= 82-38-24= 答案提示：
2． 85 3． 100 、 41 、 32 、 20 第3课时连减和带小括号的混合运算 3． 算一算 578-353-128 578-（353+128） = = = = 649+128+72 649+（128+72） = = = = 2. 答案提示：
1. 225-128 578-481 97 97 777+72 649+200 849 849 2. 300-98-129 300-（98+129） =202-129 =300-227 =73（盆） =73（盆） 答：他们还要搬73盆。

第4课时解决问题 4． 2. 答案提示：
1. 一：300-88-126 二：
350-（88+126） =262-126 =350-214 =136（元） =136（元） 答：皮球136元。

2. 956-339-461 956-（339+461） =617-461 =956-800 =156（页） =156（页） 答：还有156页没看。

第5课时套圈游戏 5． 把每一条线上的数加起来，列式计算。

2. 答案提示：
1. 15+25+9=49 35+25+14=74 18+25+30=73 2. 28 37 46 55 64 73 82 91 100 第1课时认识乘法 6． 一共有（ ）个（ ） 加法算式：
乘法算式：
或：
2. 加法算式：
乘法算式：
或：
答案提示：
1. 4 、 3 3+3+3+3=12 3×4=12 4×3=12 2. 2+2+2=6 2×3=6 3×2=6 第2课时乘法算式各部分名称 7． 读乘法算式，再说出算式中各数的名称。

5 × 4 ＝ 20 读作：5乘4等于20，5和4是乘数，20是积。

2 × 8 ＝ 16 读作：
7 × 2 ＝ 14 读作：
2. 加法算式：
乘法算式：
读作：
答案提示：
1. 2乘8等于16，2和8是乘数，16是积。

7乘2等于14，7和2是乘数，14是积。

2. 2+2+2+2=8 2 × 4 = 8 2乘4等于8，2和4是乘数，8是积。

第3课时2和3的乘法口诀 8． 计算并写出口诀。

3×2＝（ ） 2×2＝（ ） 口诀：
口诀：
4×5＝（ ） 3×3＝（ ） 口诀：
口诀：
2. 看图直接说口诀。

答案提示：
2. 6 二三得六 4 二二得四 20 四五二十 9 三三得九 3. 二三得六 三三得九 二二得四 三五十五 第4课4的乘法口诀 9． 算一算。

4×2＝ 3×2＝ 1×3＝ 2×3＝ 1×1＝ 4×1＝ 4×3＝ 3×4＝ 3×3＝ 2×2＝ 2×1＝ 4×4＝ 2.连一连 答案提示：
4. 8 6 3 6 1 4 12 12 9 4 2 16 5. （1）--2 （2）--4 （3）--1 （4）--3 第5课5的乘法口诀 10． 看图写出乘法算式和口诀。

2. 一共有（ ）个萝卜。

答案提示：
6. 3 5 15 三五十五 7. 20 4 × 5 20 第6课时 6的乘法口诀 11． 算一算。

2. 在（ ）里填上“+”“－”或“×” 答案提示：
8. 18 6 36 24 12 15 10 12 30 9. + × × × × + 第7课整理与复习 12． 填空。

4 + 4 + 4 = （ ）×（ ） 6 + 6 + 6 + 6 =（ ）×（ ） 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =（ ）×（ ） 4 个 2 相加 （ ）×（ ） 5 个 3 相加 （ ）×（ ） 2 和 6 相乘 （ ）×（ ） 2. (1)3 个 8 相加，和是( )。

（2）一个因数是 8，另一个因数是 3，积是( )。

3. 我们也去 植物园。

一张门票 3 元。

(1)买 2 张票用多少钱? 买 3 张票呢? （2）小英拿出 20 元钱，买 5 张票够吗? 答案提示：
10. 3 4 4 6 2 5 4×2 5×3 2×6 11. 24 24 12. 2×3 = 6(元) 3×3 = 9(元) 3×5 = 15(元) 因为 20＞15 所以买 5 张票够了。

第1课时角的认识、画角 1．下面的图形，哪些是角，哪些不是角。

（ ） （ ） （ ） （ ） 2. 在下面物品的图片上找角，并画出来。

答案提示：
1． 是 不是 不是 是 2． 略 第2课时认识直角、锐角和钝角 1．用三角板比一比，下面的角各是什么角？ （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 时针和分针组成什么角？填在（　）里。

答案提示：
3． 锐角 锐角 钝角 锐角 4． 直角 锐角 钝角 第1课时 认识平均分 一、 下面哪种分法是平均分?在它下面画“√”。

（ ） （ ） 二、先用6根小棒摆一摆,再填空。

(1)每2根一份,可以分成( )份。

(2)每3根一份,可以分成( )份。

三、先想一想怎么分,再填空。

(1)16个桃子,每只猴子吃2个,可以分给( )只猴子吃。

(2)16个桃子,每只猴子吃4个,可以分给( )只猴子吃。

(3)16个桃子,每只猴子吃8个,可以分给( )只猴子吃。

答案提示：
1．第一个 2. （1） 3（2） 2 3. （1）8 （2） 4 （3） 2 第2课时 认识除法 一、看图填一填。

1.把10个面包平均分成( )份,每份有( )个面包。

算式:（ ）÷（ ）=（ ） 2.把10个面包每( )个一份,分成了( )。

算式:（ ）÷（ ）=（ ） 二、先分一分,再填一填。

1.有( )个西瓜,每( )个一份,分成了( )份。

算式:（ ）÷（ ）=（ ） 2.有( )个西瓜,平均分成了( )份,每份是( )个。

算式:（ ）÷（ ）=（ ） 三、星期天,家里来了一些客人,小明准备了14根筷子,刚好够用。吃饭时一共有（ ）人。

算式:（ ）÷（ ）=（ ） 答案提示：
一、 （1）5 2 10 5 2 （2） 5 2 10 5 2 二、 （1） 15 5 3 15 5 3 （2）15 5 3 15 5 3 三、7 14 2 7 第3课时除法算式各部分的名称 1. 12个梨，每个小朋友分3个，可以分给(　 　)个小朋友。用除法计算：（ ） ÷ （ ）＝ （ ），被除数是(　 　)，除数是(　 　)，商是(　 　)。

2. (1)每份2个，分成了(　 　)份。　18÷（ ）＝（ ） (2)每份9个，分成了(　 　)份。　18÷（ ）＝（ ） 3. 请写出除法算式 答案提示：
1．4 12 3 4 12 3 4 2. 9 2 9 2 9 2 3. 24÷4=6 21÷7=3 18÷3=6 6÷3=2 第4课时用2-6的乘法口诀求商 1.8÷4=（ ）想：（ ）四得八，商是（ ）。

2.10÷2=（ ）想：二（ ）一十，商是（ ）。

3.看谁算得又对又快。

6÷3=（ ） 30÷5=（ ） 16÷4=（ ） 6÷6=（ ） 12÷4=（ ） 24÷6=（ ） 15÷3=（ ） 12÷2=（ ） 9÷3=（ ） 30÷6=（ ） 10÷2=（ ） 25÷5=（ ） 答案提示：
1．2 二 二 2. 5 五 五 3. 2 6 4 1 3 4 5 6 3 5 5 5 第5课时解决实际问题 1. 有30个羽毛球，每盒装6个，可以装几盒？ 2.一共有18个梨，三个盘子。问每个盘子装几个？若每个盘子装6个，则需要几个盘子？ 3.有八个同学一起做操，分成两行，每一行站几个人，若有18个同学，要求每一行站6个，则站几行？ 答案提示：
1．30÷6=5（个） 答：可以装5个。

2. 18÷3=6（个） 18÷6=3（个） 答：每个盘子装6个。

答：需要6个盘子。

3. 8÷2=4（个） 18÷6=3（行） 答：每一行站4个人。

答：站3行。

第6课时活动课 1. 12筒茶叶，每个盒子放6筒，要用几个盒子? 把12筒茶叶平均放在2个盒子里，每个盒子放几筒? 2. 2.学校买来14个扫把。

（1）每个班分2个，可以分给几个班？ （2）平均分给7个班，每个班分几个？ 3. 3.（1）8个福，一个大门贴2个，一共 可以贴几个大门？ （2）8个福，用去2个，还剩多少个？ 答案提示：
1．12÷6＝2（个）答：要用2个盒子。

12÷2＝6（筒）答：每个盒子放6筒。

2. 14÷2＝7（个） 答：可以分给7个班。

14÷7＝2（个） 答：每个班分2个。

3. 8÷2＝4（个） 答：一共可以贴4个大门。

8－2＝6（个） 答：还剩6个。

第7课时整理与复习 1. 45÷9=5表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；
还表示（ ）里有（ ）个（ ）；
也表示45是（ ）的（ ）倍。

2.把8、9、72按要求填进算式里。

（ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） 3.列式计算 （1）5个9相加是多少？ （2）把63分成7份，每份是多少？ 4.有32个同学排队，每4个同学站一排，可以站几排？ 答案提示：
1．45 9 5 45 9 5 5 9 2. 8 9 72 72 8 9 9 8 72 72 9 8 3.（1）5×9=45 （2）63÷7=9 4. 32÷4=8 答：可以站8排。

第1课时认识象形统计图和统计表 1. 二（一）班学生最爱吃的水果情况统计表 （1）爱吃（ ）的人最多，爱吃（ ）的最少。

（2）爱吃草莓比爱吃葡萄少（ ）人。

（3）爱吃葡萄和爱吃草莓一共（ ）人。

2. （1）1—3月与10—12月,相差( )人。

（2）7—9月比4—6月出生人数少( )人。

答案提示：
1. （1）葡萄 鸭梨 （2） 4 （3） 28 2. 表内填14 14 8 4 40 （1） 10 （2） 6 第2课时用不同的方法记录统计结果 青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量，并制成了统计图。

青阳小学某星期每天用水情况统计图 2012年4月 用水量/吨 12 0 2 4 6 8 10 12 14 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 2 11 11 11 9 3 1、这一星期的用水量，哪天最多，哪天最少？ 2、除星期六、星期日外，每天的用水量大约多少吨？ 答案提示：
2. 最多12吨，最少2吨. 3. 每天用水量大约10吨 第3课时画正字方法进行数据统计 答案提示：
4. （1）5 3 4 4 （2） 长方形 5 正方形 3 2 第4课时摸球游戏 1．口袋里放10个黄球10个红球，一次摸出一个球，记录下来，看一看谁摸出来的黄球多。

、 答案提示：
5． 略 第1课时7的乘法口诀 一、 口算 7×5= 6×7= 1×7= 2×7= 4×7= 7×7= 3×7= 二、 （1）5个7连加是多少? 加法算式：
乘法算式：
（2）7个3连加是多少? 加法算式：
乘法算式：
答案提示：
5. 35 42 7 14 28 49 21 6. （1）7+7+7+7+7 5×7 （2）3+3+3+3+3+3+3 7×3 第2课时7的乘法口诀的计算与应用 1.一个星期有（ ）天，两个星期有（ ）天，三个星期有（ ）天，四个星期有（ ）天。

2.豆丁一天可以读7页童话书，3天可以读（ ）页，5天可以读（ ）页，7天可以读（ ）页。

3.小明有5本故事书,连环画的本数是故事书的7倍。小明有多少本连环画? 答案提示：
7. 7 14 21 28 8. 21 35 49 9. 5×7=35（本） 答：小明有35本连环画。

第3课时8的乘法口诀 二、 口算 1×8= 2×8= 3×8= 4×8= 5×8= 6×8= 7×8= 8×8= 三、 比大小 6×8 〇 42+2 3×8 〇 24 16 〇 3×8 64 〇 5×8 6×8 〇 40+6 24 〇 4×8 四、 列式计算 （1）6个8相加的和是多少？ （2）8的5倍是多少？ （3）一个因数是7另一个因数是8，他们的积是多少？ 答案提示：
10. 8 16 24 32 40 48 56 64 11. ＞ ＝ ＜ ＞ ＞ ＜ 12. （1）6×8=48 （2）5×8=40 （3）7×8=56 第4课时8的乘法口诀的计算与应用 一、一共有多少个蘑菇？ 二、一个文具盒8元，要给7名小朋友买文具盒，一共要多少钱？ 三、一只蚂蚁8条腿，五只蚂蚁多少条腿，八只蚂蚁呢？ 答案提示：
13. 4×8=32（个） 答：一共有32个蘑菇。

14. 8×7=56（元） 答：一共要56元。

15. 5×8=40（条） 8×8=64（条） 答：五只蚂蚁40条腿，八只蚂蚁64条腿。

第5课时9的乘法口诀 五、 口算 9×5= 6×9= 1×9= 2×9= 4×9= 9×7= 3×9= 二、 （1）5个9连加是多少? 加法算式：
乘法算式：
（2）9个3连加是多少? 加法算式：
乘法算式：
答案提示：
16. 45 54 9 18 36 63 27 17. （1）9+9+9+9+9 5×9 （2）3+3+3+3+3+3+3+3+3 9×3 第6课时乘法竖式的认识以及9的乘法口诀的计算与应用 一、 列式计算 6×9= 7×9= 9×9= 8×9= 二、（1）小华有9张两元的钱,他一共有多少元钱? （2）学校买了9面流动红旗,一面花了6元钱,一共要花多少钱? 答案提示：
18. 54 63 81 72 19. （1）2×9=18（元） 答：他一共有18元钱。

（2）6×9=54（元） 答：一共要花54元。

第7课时乘法口诀表 六、 口算 7×5= 6×8= 9×8= 9×7= 4×7= 7×7= 3×4= 8×4= 8×8= 二、补全乘法口诀表 × 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 答案提示：
20. 35 48 72 63 28 49 12 32 64 2. × 1 1 1 2 2 4 3 3 9 4 4 5 5 25 16 6 6 36 7 7 49 8 8 9 9 64 81 2 3 4 5 6 7 8 9 2 6 8 10 12 14 16 18 3 12 15 18 21 24 27 6 4 20 24 28 32 36 8 12 5 30 35 40 45 10 15 20 6 42 48 54 12 18 24 30 56 63 72 7 14 21 28 35 42 8 16 24 32 40 48 56 9 18 27 36 45 54 63 72 第8课时用7的乘法口诀求商 一、填空题 （ ）×4=36 32÷（ ）=8 7×（ ）=63 5×（ ）=40 （ ）÷8=9 63÷（ ）=7 二、应用题 一支钢笔4元 一个本7元 文具盒5元 （1）明明用36元可以买几支钢笔？ （2）用买7个文具盒的钱可以买多少个本？ 答案提示：
21. 9 4 9 8 72 9 22. （1）36÷4=9（支） 答：可以买9支。

（2）5×7=35（元） 35÷7=5（个） 答：可以买5个。

第9课时用8的乘法口诀求商 一、填空题 （ ）×4=32 32÷（ ）=8 7×（ ）=56 5×（ ）=40 （ ）÷8=9 64÷（ ）=8 二、应用题 一支钢笔4元 一个本8元 文具盒5元 （1）明明用32元可以买几支钢笔？ （2）用买8个文具盒的钱可以买多少个本？ 答案提示：
23. 8 4 8 8 72 8 24. （1）32÷4=8（支） 答：可以买8支。

（2）5×8=40（元） 40÷8=5（个） 答：可以买5个。

第10课时用9的乘法口诀求商 一、填空题 （ ）×4=36 72÷（ ）=8 7×（ ）=63 5×（ ）=45 （ ）÷8=9 81÷（ ）=9 二、应用题 一支钢笔4元 一个本9元 文具盒5元 （1）明明用36元可以买几支钢笔？ （2）用买9个文具盒的钱可以买多少个本？ 答案提示：
25. 9 9 9 9 72 9 26. （1）36÷4=9（支） 答：可以买9支。

（2）5×9=45（元） 45÷9=5（个） 答：可以买5个。

第11课时除法的竖式计算 七、 竖式计算 64÷8= 72÷8= 56÷7= 49÷7= 45÷5= 78÷2= 55÷5= 98÷7= 答案提示：
27. 8 9 8 7 9 39 11 14 第12课时倍的认识 八、 填空 （1）2个3就是3的（ ）倍。

（2）9个8就是8的（ ）倍。

（3）18里面有（ ）个6，就是6的（ ）倍。

（4）2的3倍是（ ），5的6倍是（ ）。

二、列式计算 （1）9的3倍是多少？ （2）4是2的几倍？ （3）45里面有几个9？ 答案提示：
28. 2 9 3 3 6 30 29. （1）3×9=27 （2）4÷2=2 （3）45÷9=5 第13课时求一个数是另一个数的几倍 一、填空 （1）24里面有（ ）个8，24 是8的（ ）倍。

（2）36里面有（ ）个6，36 是6的（ ）倍。

（3）56里面有（ ）个8，56 是8的（ ）倍。

（4）81里面有（ ）个9，81 是9的（ ）倍。

二、列式计算 （1）计算45是5的多少倍？ （2）计算56是7的多少倍？ （3）计算27是3的多少倍？ 答案提示：
30. 3 3 6 6 7 7 9 9 31. （1）45÷5=9 （2）56÷7=8 （3）27÷3=9 第14课时求一个数的几倍是多少 一、填空 （1）3个6可以说成（ ）的（ ）倍 （2）5个4可以说成（ ）的（ ）倍 （3）7个5可以说成（ ）的（ ）倍 （4）8个6可以说成（ ）的（ ）倍 二、列式计算 （1）小美今年5岁，妈妈是小美的8倍，妈妈今年多少岁？ （2）水果店进了8千克葡萄，进苹果的重量是葡萄的8倍，苹果进了多少？ （3）小明考试考了3分，小强是他的4倍，小强考了多少分？ 答案提示：
32. 6 3 4 5 5 7 6 8 33. （1）5×8=40（岁） 答：妈妈今年40岁。

（2）8×8=64（千克） 答：苹果进了64千克。

（3）3×4=12（分） 答：小强考了12分。

第15课时解决实际问题 一、解决问题 1、有30个笔记本,每6个笔记本放在一个盒子里,需要多少个盒子? 2、一条绳子长15米,把它剪成3米一段的小绳子,能剪多少段? 3、小红4天做了16道口算题,照这样计算,剩下的20题需要几天可以做完? 4、小明家有5只白兔,3只黑兔,如果拿32棵红萝卜来喂小兔,平均每只小兔喂几棵红萝卜？ 答案提示：
34. 30÷6=5（个） 答：需要5个盒子。

35. 15÷3=5（段） 答：能剪成5段。

36. 16÷4=4（道） 20÷4=5（天） 答：剩下的20题需要5天可以做完。

37. 5+3=8（只） 32÷8=4（棵） 答平均每只小兔喂4棵红萝卜。

第16课时整理与复习 九、 口算 4×7= 5÷5= 2×8= 2×8= 9÷3= 12÷2= 3＋7= 64÷8= 6×9= 3×5= 32-4= 36÷4= 二、竖式计算 8×9= 6×8= 9×9= 4×7= 三、列式计算 （1）5的6倍是多少？ （2）36是9的多少倍？ 答案提示：
38. 28 1 16 16 3 6 10 8 54 15 28 9 39. 72 48 81 28 40. （1）5×6=30 （2）36÷9=4 第17课时游动物园 1．动物园里面有黑熊6只，棕熊24只。棕熊只数是黑熊的几倍 ？ 、 2. 每节车厢坐8人，一共有4节车厢。一共可以乘坐多少人？ 答案提示：
6． 24÷6=4 答：棕熊的只数是黑熊的4倍。

2. 8×4=32（人） 答：一共可以乘坐32人。

第1课时图形的排列规律 一、 按照规律排下去，下一面旗帜应该是什么颜色的？ 二、 下两组碗分别是怎样摆放呢？ 答案提示：
41. 红色 42. 第2课时数字规律 一、填空 （1） 1 2 3 4 5 6 （ ） 8 （ ） （2） 2 4 6 8 （ ） 12 （3） 1 3 5 （ ） 9 （ ） 13 （4） 1 4 7 （ ） 13 （5） 9 13 17 （ ） 25 （6） 15 12 9 （ ） 3 答案提示：
43. 7 9 44. 10 45. 7 11 46. 10 47. 21 48. 6 第1课时加减混合与运算 一、口算 48＋7= 59-30= 24-8= 67-9= 36+8= 42+10= 56-26= 40+44= 96-5= 51-7= 24+3= 64+6= 二、计算 36-(12+14) 75+(84-15) 32-(46-16) 75-(45-12) 56+(32-15) 10-20+30 答案提示：
49. 55 29 16 58 44 52 30 84 91 44 27 70 50. 10 144 2 42 73 20 第2课时表内乘、除法 一、口算 5×6= 7×8= 6×9= 3×7= 24÷8= 63÷7= 25÷5= 42÷6= 二、填空 （1）把20个苹果平分给5个小朋友，每个人分到（ ）个。

列式计算：
（2）20是5的（ ）倍，81是9的（ ）倍。

（3）6的7倍是（ ），8的4倍是（ ）。

答案提示：
1. 30 56 54 21 3 9 5 7 2. （1） 4 20÷5=4 （2） 4 9 （3） 42 32 观察物体、角的认识 一、 填空。

1、比直角小的是（ ）角，比直角大的是（ ）角。

2、一把三角板有（ ）个角，其中直角有（ ）个。

3、1时整，钟面上时针和分针组成的角是（ ）角。

二、 下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画“√”。

三、 下面的熊猫图是谁看到的？请你把名字写在图像下面吧！ 答案提示：
51. 1、锐角 钝角 2、3 1 3、锐角 52. √ √ √ 53. 淘气 笑笑 第4课时象形统计图和统计表、探索乐园 一、填空 某小学各年级男生人数统计表 12 20 18 27 10 22 （1）根据统计表，完成统计图。

（2）（ ）年级男生人数最多，有（ ）人。

（3）一、二、三年级一共有（ ）人。

（4）自己想一个问题并回答。

答案提示：
某小学各年级男生人数统计图 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 10 20 30 40 50 60 单位：人 22 10 12 20 18 27 0 年级 54. 55. 六 27 56. 44