(精华版)最新国家开放大学电大专科《医护心理学》网络课形考网考作业及答案 100%通过 考试说明：2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有3个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。​ 课程总成绩 = 形成性考核×50% + 终结性考试×50% 形考任务1 最早提出心理护理的护理科学的先驱是（　）。

选择一项：
B. 南丁格尔 题目2 提出构造主义心理学的理论家是（　）。

选择一项：
E. 冯特 题目3 对外界环境的刺激，心、身常常是作为一个整体来反应的观点称为（　）。

选择一项：
A. 心身统一的观点 题目4 德国心理学家冯特（WundtW.）建立世界上第一个心理学实验室的年代为（　）。

选择一项：
A. 1879年 题目5 护理心理学研究的任务不包括（　）。

选择一项：
E. 运用心理学加强医院管理 题目6 奥地利的精神病学家弗洛伊德创立的心理学流派是（　）。

选择一项：
E. 精神分析 题目7 提出行为主义学派的学者是（　）。

选择一项：
C. 华生 题目8 在知觉过程中,人们总是根据已有的知识、经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这是知觉的 选择一项：
A. 理解性 题目9 患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称为 选择一项：
E. 被害妄想 题目10 入芝兰之室，久而不闻其香 指的是一种现象为 选择一项：
E. 适应 题目11 人的外部感觉不包括 选择一项：
A. 机体觉 题目12 人脑对当时直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映称为 选择一项：
A. 知觉 题目13 人脑对客观现实的概括的、间接的反映称为 选择一项：
E. 思维 题目14 解决问题的思维过程一般不包括 选择一项：
B. 整理问题 题目15 刺激物持续作用于感觉器官，引起感受性改变的现象称为 选择一项：
E. 适应 题目16 通过识记、保持、再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程称为 选择一项：
E. 记忆 题目17 吃完糖后再吃苹果，会觉得苹果是酸的现象称为 选择一项：
C. 感觉对比 题目18 已获得的知识、技能和方法对解决新问题的影响称为 选择一项：
E. 迁移 题目19 人脑对当前直接作用于感受器的客观事物的个别属性的反映称为 选择一项：
D. 感觉 题目20 在人际交往中，与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验称为（　）。

选择一项：
E. 人际情感 题目21 心境低落、兴趣和愉快感丧失，导致劳累感增加和活动减少的精力下降的可能诊断为（　）。

选择一项：
D. 抑郁障碍 题目22 对于复杂的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为（　）。

选择一项：
C. 较低焦虑 题目23 情绪带有的特点不包括（　）。

选择一项：
B. 社会性 题目24 一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为（　）。

选择一项：
A. 激情 题目25 人对客观事物的态度体验称为（　）。

选择一项：
E. 情绪 题目26 一般说来，能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为（　）。

选择一项：
B. 适度的焦虑 题目27 在出乎意料的紧迫情况下所引起的高度紧张的情绪状态，在人们遇到突如其来的紧急事故时就会出现应激状态称为（　）。

选择一项：
B. 应激 题目28 人在动物园中看到狮子，丝毫不会有害怕的感觉，但看到迎面跑来一头狮子时会惊恐万分，引起这种情绪反应的因素是（　）。

选择一项：
C. 认知 题目29 是否获得满足所引起的较低级的简单的体验称为（　）。

选择一项：
E. 情绪 题目30 冲动性大，具有明显的外部表现的体验称为（　）。

选择一项：
D. 情绪 题目31 一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的、比较轻微而持久的情绪状态称为（　）。

选择一项：
D. 心境 题目32 马斯洛认为需要的最高层次为（　）。

选择一项：
E. 自我实现 题目33 江山易改、本性难移指的是（　）。

选择一项：
E. 人格的稳定性 题目34 人格形成的标志为（　）。

选择一项：
B. 自我意识与社会化 题目35 马斯洛认为需要的最低层次为（　）。

选择一项：
A. 生理需要 题目36 决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式，是个人比较稳定的心理特征的总和称为（　）。

选择一项：
D. 人格 题目37 食、色，性也 指的是人的需要类型为（　）。

选择一项：
A. 生理需要 题目38 能引起、维持一个人的行动，并将该行动导向某一目标，以满足个体某种需要的意念活动指的是（　）。

选择一项：
E. 动机 题目39 人典型的、稳定的心理特征，它与人的生物学素质有关，并使人格染上独特的色彩指的是（　）。

选择一项：
E. 气质 题目40 个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式指的是（　）。

选择一项：
B. 性格 题目1 认为万物以人为贵，也就是 “人为万物之灵、人定胜天”的理论称为（　）。

选择一项：
D. 人贵论 题目2 提出人本主义学派的学者是（　）。

选择一项：
B. 罗杰斯 题目3 护理心理学研究的任务不包括（　）。

选择一项：
A. 运用心理学加强医院管理 题目4 提出行为主义学派的学者是（　）。

选择一项：
E. 华生 题目5 提出构造主义心理学的理论家是（　）。

选择一项：
C. 冯特 题目6 最早提出心理护理的护理科学的先驱是（　）。

选择一项：
D. 南丁格尔 题目7 对外界环境的刺激，心、身常常是作为一个整体来反应的观点称为（　）。

选择一项：
E. 心身统一的观点 题目8 同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象称为 选择一项：
C. 感觉对比 题目9 感觉器官对适宜刺激的感觉能力称为 选择一项：
E. 感受性 题目10 根据内容,记忆的种类不包括 选择一项：
D. 机械记忆 题目11 在知觉过程中,人们总是根据已有的知识、经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这是知觉的 选择一项：
B. 理解性 题目12 已获得的知识、技能和方法对解决新问题的影响称为 选择一项：
E. 迁移 题目13 人脑对客观现实的概括的、间接的反映称为 选择一项：
A. 思维 题目14 患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称为 选择一项：
E. 被害妄想 题目15 人脑对当时直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映称为 选择一项：
E. 知觉 题目16 解决问题的思维过程一般不包括 选择一项：
B. 整理问题 题目17 吃完糖后再吃苹果，会觉得苹果是酸的现象称为 选择一项：
A. 感觉对比 题目18 人的外部感觉不包括 选择一项：
E. 机体觉 题目19 入芝兰之室，久而不闻其香 指的是一种现象为 选择一项：
D. 适应 题目20 情绪出现问题后的调节方法不应采取的为（　）。

选择一项：
E. 不停宣泄 题目21 情绪与情感均具有的特性为（　）。

选择一项：
E. 两极性 题目22 对于简单的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为（　）。

选择一项：
A. 较高焦虑 题目23 人在动物园中看到狮子，丝毫不会有害怕的感觉，但看到迎面跑来一头狮子时会惊恐万分，引起这种情绪反应的因素是（　）。

选择一项：
B. 认知 题目24 人对客观事物的态度体验称为（　）。

选择一项：
D. 情绪 题目25 一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的、比较轻微而持久的情绪状态称为（　）。

选择一项：
D. 心境 题目26 心境低落、兴趣和愉快感丧失，导致劳累感增加和活动减少的精力下降的可能诊断为（　）。

选择一项：
E. 抑郁障碍 题目27 情绪带有的特点不包括（　）。

选择一项：
B. 社会性 题目28 一般说来，能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为（　）。

选择一项：
E. 适度的焦虑 题目29 一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为（　）。

选择一项：
A. 激情 题目30 冲动性大，具有明显的外部表现的体验称为（　）。

选择一项：
C. 情绪 题目31 在出乎意料的紧迫情况下所引起的高度紧张的情绪状态，在人们遇到突如其来的紧急事故时就会出现应激状态称为（　）。

选择一项：
D. 应激 题目32 人格的特性不包括（　）。

选择一项：
C. 外倾性 题目33 直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征指的是（　）。

选择一项：
C. 能力 题目34 食、色，性也 指的是人的需要类型为（　）。

选择一项：
D. 生理需要 题目35 马斯洛认为需要的最低层次为（　）。

选择一项：
B. 生理需要 题目36 决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式，是个人比较稳定的心理特征的总和称为（　）。

选择一项：
D. 人格 题目37 个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式指的是（　）。

选择一项：
B. 性格 题目38 人典型的、稳定的心理特征，它与人的生物学素质有关，并使人格染上独特的色彩指的是（　）。

选择一项：
E. 气质 题目39 江山易改、本性难移指的是（　）。

选择一项：
C. 人格的稳定性 题目40 能引起、维持一个人的行动，并将该行动导向某一目标，以满足个体某种需要的意念活动指的是（　）。

选择一项：
B. 动机 形考任务2 与心身疾病发病相关的生物学因素不包括（ ）。

选择一项：
D. 生活变故 题目2 心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病是指（ ）。

选择一项：
E. 心身疾病 题目3 以下疾病属于心身疾病的是（ ）。

选择一项：
E. 冠心病 题目4 因语言、文字、生活方式、风俗习惯、宗教信仰等因素的改变而引起心理应激的刺激或情景，该因素称为（ ）。

选择一项：
A. 文化性应激源 题目5 个体觉察到环境刺激对生理、心理和社会系统过重负担时的整体现象，所引起的反应可以是适应或适应不良的概念指的是（ ）。

选择一项：
C. 应激 题目6 心身疾病的心理学诊断包括（ ）。

选择一项：
C. 病人的人格特点 题目7 塞里对应激的研究提出了包含三个反应阶段的一般适应综合征指的是（ ）。

选择一项：
C. 警戒期、阻抗期、衰竭期 题目8 心身疾病的治疗特别应重视的是（ ）。

选择一项：
A. 心理治疗 题目9 与心身疾病发病相关的心理学因素不包括（ ）。

选择一项：
D. 性别年龄 题目10 应激的调节不包括（ ）。

选择一项：
D. 不间断的宣泄 题目11 直接作用于人的躯体、产生刺激作用的刺激物在应激现象称为（ ）。

选择一项：
E. 躯体性应激源 题目12 以心身疾病下不作为的疾病是（ ）。

选择一项：
E. 肺结核 题目13 高温、低温，辐射、电击，强噪声，损伤、微生物和疾病等对人造成损害时属于（ ）。

选择一项：
B. 躯体性应激源 题目14 社会动荡、战争、灾难、重大事故、社会经济制度的重大变化，该因素称为（ ）。

选择一项：
A. 社会性应激源 题目15 下列反应中常见的急性应激反应是（ ）。

选择一项：
B. 急性焦虑反应 题目16 借助各种问卷、调查表和晤谈等方式，向了解被评估者的人了解情况，据此评估被评估者的心理特征，这种心理评估方法是（ ）。

选择一项：
B. 调查法 题目17 评估者通过对被评估者的可观察行为进行有目的、有计划的观察和记录，这种心理评估方法是（ ）。

选择一项：
D. 观察法 题目18 可以测量到所要测量的对象的程度称为（ ）。

选择一项：
C. 效度 题目19 标准化心理测验的基本特征不包括（ ）。

选择一项：
D. 测验指导语因人而异 题目20 患者将过去的情感转移到治疗师身上指的是（ ）。

选择一项：
C. 移情 题目21 心理治疗的发生作用的机制不包括（ ）。

选择一项：
A. 社会环境 题目22 告诉患者很多人都是这样走过来的，是一种发展阶段常见的暂时的困境的技术称为（ ）。

选择一项：
B. 一般化 题目23 心理治疗的原则不包括（ ）。

选择一项：
B. 长期原则 题目24 关于支持性心理治疗的叙述，不正确的是（ ）。

选择一项：
来给患者一些东西 D. 支持性的关系就是支持性心理治疗 题目25 心理治疗中往往要涉及个人的隐私，不宜在熟人之间做此项工作的原则为（ ）。

选择一项：
E. 回避原则 题目26 给来访者以心理上的指导和帮助的过程称为（ ）。

选择一项：
C. 心理咨询 题目27 让患者打消--切顾虑，想到什么就讲什么，治疗师承诺对谈话内容保密，鼓励患者按自己原始的想法讲出来，不要有意加以修改的心理治疗方法称为（ ）。

选择一项：
E. 自由联想 题目28 那些在患者过去的生活经验中，当问题可以合理地期待发生，但不知为何没有发生的情景的提问方式称为（ ）。

选择一项：
B. 例外提问 题目29 治疗师使用一些暗示性语言，试图影响、改变患者的思维方向，引导患者向正向的、积极地解决方法思考的提问方式称为（ ）。

选择一项：
E. 预设性提问 题目30 目前我国常用的心理咨询的方式不包括（ ）。

选择一项：
A. 微信心理咨询 题目1 过度换气综合征可能是下列问题的反应形式（ ）。

选择一项：
E. 急性应激反应 题目2 血管迷走反应可能是下列问题的反应形式（ ）。

选择一项：
C. 急性应激反应 题目3 导致个体产生焦虑、恐惧、抑郁等各种情绪反应的冲突和挫折等应激的生活事件，该因素称为（ ）。

选择一项：
B. 心理性应激源 题目4 个体觉察到环境刺激对生理、心理和社会系统过重负担时的整体现象，所引起的反应可以是适应或适应不良的概念指的是（ ）。

选择一项：
B. 应激 题目5 心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病是指（ ）。

选择一项：
C. 心身疾病 题目6 心身疾病的心理学诊断包括（ ）。

选择一项：
B. 病人的人格特点 题目7 高温、低温，辐射、电击，强噪声，损伤、微生物和疾病等对人造成损害时属于（ ）。

选择一项：
D. 躯体性应激源 题目8 以下疾病属于心身疾病的是（ ）。

选择一项：
E. 冠心病 题目9 应激的调节不包括（ ）。

选择一项：
D. 不间断的宣泄 题目10 社会动荡、战争、灾难、重大事故、社会经济制度的重大变化，该因素称为（ ）。

选择一项：
D. 社会性应激源 题目11 塞里对应激的研究提出了包含三个反应阶段的一般适应综合征指的是（ ）。

选择一项：
D. 警戒期、阻抗期、衰竭期 题目12 以心身疾病下不作为的疾病是（ ）。

选择一项：
C. 肺结核 题目13 与心身疾病发病相关的生物学因素不包括（ ）。

选择一项：
E. 生活变故 题目14 与心身疾病发病相关的心理学因素不包括（ ）。

选择一项：
C. 性别年龄 题目15 因语言、文字、生活方式、风俗习惯、宗教信仰等因素的改变而引起心理应激的刺激或情景，该因素称为（ ）。

选择一项：
C. 文化性应激源 题目16 心理评估的常用方法不包括（ ）。

选择一项：
A. 实验法 题目17 对测量结果的可靠性或一致性的估计称为（ ）。

选择一项：
B. 信度 题目18 应用心理测验的基本原则包括（ ）。

选择一项：
A. 标准化原则 题目19 关于心理测验选择原则的描述不正确的是（ ）。

选择一项：
D. 可以直接使用国外的测验工具 题目20 以一定的理论体系为指导，以良好的医患关系为桥梁，应用心理学的方法，影响或改变患者的认识、情绪及行为，调整个体与环境之间的平衡，从而达到治疗目的指的是（ ）。

选择一项：
D. 心理治疗 题目21 治疗师采用一种戏剧化的方式，请患者想象，他寻求帮助的问题解决了，生活会发生怎样的改变的提问方式称为（ ）。

选择一项：
A. 奇迹提问 题目22 关于支持性心理治疗的叙述，不正确的是（ ）。

选择一项：
D. 支持性的关系就是支持性心理治疗 题目23 告诉患者很多人都是这样走过来的，是一种发展阶段常见的暂时的困境的技术称为（ ）。

选择一项：
B. 一般化 题目24 心理治疗的原则不包括（ ）。

选择一项：
C. 长期原则 题目25 心理治疗的发生作用的机制不包括（ ）。

选择一项：
E. 社会环境 题目26 那些在患者过去的生活经验中，当问题可以合理地期待发生，但不知为何没有发生的情景的提问方式称为（ ）。

选择一项：
C. 例外提问 题目27 让患者打消--切顾虑，想到什么就讲什么，治疗师承诺对谈话内容保密，鼓励患者按自己原始的想法讲出来，不要有意加以修改的心理治疗方法称为（ ）。

选择一项：
C. 自由联想 题目28 目前我国常用的心理咨询的方式不包括（ ）。

选择一项：
B. 微信心理咨询 题目29 给来访者以心理上的指导和帮助的过程称为（ ）。

选择一项：
A. 心理咨询 题目30 治疗师使用一些暗示性语言，试图影响、改变患者的思维方向，引导患者向正向的、积极地解决方法思考的提问方式称为（ ）。

选择一项：
D. 预设性提问 形考任务3 题目1 护患冲突发生的直接原因主要是（ ）。

选择一项：
D. 护士与患者对护理工作的目标存在冲突 题目2 为患者做某事的护患关系类型为（ ）。

选择一项：
B. 主动—被动型 题目3 护患关系的特点包括（ ）。

选择一项：
A. 具有一定时效性 题目4 护患关系的重要性在于（ ）。

选择一项：
E. 护理工作顺利开展的必要基础 题目5 护理人员与休克患者的护患关系为（ ）。

选择一项：
E. 主动—被动型 题目6 护士不恰当的自我定位会常常会导致的结果是（ ）。

选择一项：
C. 护患关系中的交往障碍 题目7 护患交往的两个水平包括（ ）。

选择一项：
E. 技术与非技术水平 题目8 在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系称为（ ）。

选择一项：
D. 护患关系 题目9 护患交往的两种形式包括（ ）。

选择一项：
A. 语言与非语言形式 题目10 社交距离的大小为（ ）。

选择一项：
C. 1.2～3.5m 题目11 沟通双方不断地将自己对接受到的信息的反应提供给对方，这个回馈的过程称为（ ）。

选择一项：
E. 反馈 题目12 在人所获得的信息总量中，面部语言的信息大约占了（ ）。

选择一项：
C. 55%左右 题目13 信息源试图传递给他人的观念和情感称为（ ）。

选择一项：
E. 信息 题目14 拥有信息并试图进行沟通的人称为（ ）。

选择一项：
C. 信息源 题目15 非语言沟通技巧不包括（ ）。

选择一项：
A. 多进行身体接触 题目16 仪表、动作、手势与表情属于（ ）。

选择一项：
A. 非语言形式交往 题目17 护患冲突概念的理解正确的是（ ）。

选择一项：
A. 医疗纠纷的一种形式 题目18 护士要求扎实的专业素质不包括（ ）。

选择一项：
C. 高度的同情心 题目19 心理护理的方法不包括（　）。

选择一项：
A. 自由联想 题目20 儿童期患者的心理护理重点不包括（　）。

选择一项：
E. 用冲击法缓解患儿恐惧 题目21 老年期患者的心理护理重点一般不包括（　）。

选择一项：
E. 提供丰富的学习资料 题目22 心理护理的程序不包括（　）。

选择一项：
B. 挖掘病人潜意识 题目23 临终关怀的实质不包括（　）。

选择一项：
D. 积极治疗 题目24 青年期患者的心理特点不包括（　）。

选择一项：
D. 挫折感不强 题目25 不孕不育患者的心理特点不包括（　）。

选择一项：
E. 不易绝望 题目26 青年期患者的心理护理重点不包括（　）。

选择一项：
D. 持续采用认知调整 题目27 艾滋病患者的心理护理重点不包括（　）。

选择一项：
E. 持续提供认知治疗 题目28 艾滋病患者的心理特点不包括（　）。

选择一项：
D. 易生幻觉 题目29 临终患者的心理特点不包括（　）。

选择一项：
C. 偏执期 题目30 中年期患者的心理护理重点一般不包括（　）。

选择一项：
D. 治疗抑郁的情绪障碍 题目1 患者的执行医嘱率又称为（ ）。

选择一项：
D. 依从性 题目2 护士要求有高尚的职业道德不包括（ ）。

选择一项：
B. 艺术美感 题目3 护士应具有良好的心理素质不包括（ ）。

选择一项：
B. 政治敏感 题目4 指导--合作型护患关系模式常见于的疾病为（ ）。

选择一项：
A. 急危重症 题目5 护患间的信息不对等的原因不包括（ ）。

选择一项：
A. 经验太缺乏 题目6 共同参与型的护患关系常见于的疾病为（ ）。

选择一项：
A. 慢性躯体疾病 题目7 护患交往中护士基本素质的要求不包括（ ）。

选择一项：
A. 明确的政治方向 题目8 告诉患者做什么的护患关系类型为（ ）。

选择一项：
D. 指导—合作型 题目9 护士不恰当的自我定位会常常会导致的结果是（ ）。

选择一项：
B. 护患关系中的交往障碍 题目10 言语沟通技巧不包括（ ）。

选择一项：
C. 多使用专业术语 题目11 公众距离的大小为（ ）。

选择一项：
A. 3.5～7m 题目12 人与人之间的空间位置关系称为（ ）。

选择一项：
D. 人际距离 题目13 正确的沟通态度不包括（ ）。

选择一项：
D. 与患者紧密目光接触 题目14 沟通信息的传送方式称为（ ）。

选择一项：
E. 通道 题目15 非语言沟通技巧不包括（ ）。

选择一项：
B. 多进行身体接触 题目16 为患者做某事的护患关系类型为（ ）。

选择一项：
A. 主动—被动型 题目17 护患关系的重要性在于（ ）。

选择一项：
B. 护理工作顺利开展的必要基础 题目18 护患冲突发生的直接原因主要是（ ）。

选择一项：
E. 护士与患者对护理工作的目标存在冲突 题目19 儿童患者的心理特点不包括（　）。

选择一项：
C. 不易产生焦虑 题目20 老年患者的心理特点一般不包括（　）。

选择一项：
B. 不易激惹 题目21 不孕不育患者的心理护理重点不包括（　）。

选择一项：
D. 不孕不育知识的系统教育 E. 帮助患者调节负性情绪 题目22 临终关怀的护理目标不包括（　）。

选择一项：
E. 采取一切措施消除患者的疼痛 题目23 在护理实践中，护理人员运用心理学的理论和技术，以良好的护患关系为基础，改变护理对象的不良心理状态和行为，促进其康复或保持健康的护理方法称为（　）。

选择一项：
C. 心理护理 题目24 心理护理的基本目标不包括（　）。

选择一项：
B. 治疗抑郁等消极情绪 题目25 儿童期患者的心理护理重点不包括（　）。

选择一项：
A. 用冲击法缓解患儿恐惧 题目26 中年期患者的心理护理重点一般不包括（　）。

选择一项：
B. 治疗抑郁的情绪障碍 题目27 青年期患者的心理特点不包括（　）。

选择一项：
E. 挫折感不强 题目28 心理护理的程序不包括（　）。

选择一项：
B. 挖掘病人潜意识 题目29 临终关怀的实质不包括（　）。

选择一项：
D. 积极治疗 题目30 心理护理的方法不包括（　）。

选择一项：
B. 自由联想