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对照党章准则条例找差距 对照党章党规找差距检视分析材料word版
2020-07-24 11:25:08 ℃
对照党章党规找差距,全面整体检视、深入查摆在“思想、政治、作风、能力、廉政”方面存在的突出问题,以下是520作文网分享的对照党章准则条例找差距 对照党章党规找差距检视分析材料,希望能帮助到大家!
对照党章准则条例找差距 对照党章党规找差距检视分析材料
按照主题教育对照党章党规找差距的工作要求,我再次仔细研读了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照中央提出的“十八个是否”,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,结合征求意见、调查研究发现的问题,逐条逐项检视自身存在的问题,深刻剖析了问题根源,制定了整改措施,明确了下一步努力方向。现将有关情况报告如下
一、存在的问题
(一)对照党章“五个是否”方面
一是能够坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。但是还存在理论学习系统性不强、深度广度把握不够的情况,对中央大政方针政策、省市重大战略部署,如何运用在指导实践、推动工作上效果不好。作为区委副书记,分管的部门较多,对工作所需的政策、业务知识掌握不全面。
二是……。
(二)对照《准则》“八个是否”方面
一是能够坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念。但是以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量做得还不好,在做思想政治工作时,只是被动式的说教,针对性不强,群众积极性不高,缺少创新的载体和方法,导致效果不好。
二是……。
(三)对照《条例》“五个是否”方面
一是能够做到在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定,始终把政治纪律和政治规矩摆在首位,坚决做到“两个维护”。
二是……。
二、存在问题的原因分析
(一)理想信念有所弱化。面对新形势新要求,重实践、轻观念,把更多精力放在促进经济发展等“硬指标”上,把政治理论学习当成了“软指标”,理论学习不系统、不彻底,进而导致理想信念的底子未打牢。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到多思多想、学深悟透、融会贯通,没有真正做到理论联系实际,不善于运用马克思主义的立场观念和方法去分析解决实际问题。
(二)党性修养有所放松。……。
三、下一步整改措施
针对查摆出的问题和问题根源,我将以刀刃向内、自我革命的精神切实加以整改,确保取得实效。
一是加强理论学习,做到信念过硬。认真参加“不忘初心、牢记使命”主题教育,以《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》为重点,按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求,坚持读原著、学原文、悟原理,系统学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵。坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,紧密结合破解改革发展难题来实践,不断深化思想认识,提高政治站位,推动工作发展。
二是加强党性修养,做到政治过硬。……。
三是加强责任担当,做到能力过硬。……。
四是加强廉洁自律,做到作风过硬。……。
对照党章准则条例找差距 对照党章党规找差距检视分析材料
8月20日下午,按照市委“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一部署,市教卫工作党委、市教委领导班子召开对照党章党规找差距专题会议,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐项查摆检视,找准问题、深挖根源。市教卫工作党委书记虞丽娟主持会议。
会前,两委领导班子成员认真学习了《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,并逐条对照“18个是否”,逐项查摆检视,形成了检视分析材料。会上,班子成员逐一发言,把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,既实实在在回答有没有问题,又对存在问题进行深入剖析。通过刀刃向内、检视剖析,班子成员既找准找实了差距不足,也明确了努力的方向和整改的措施,切实增强了党的意识、党员意识、纪律意识,达到了深化认识、凝聚共识、解决问题的预期目的。
会议强调,要持续深化理论学习,既要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上持续下功夫,深刻领会其精神要义,又要坚持逐段逐句学党章、《准则》、《条例》,深刻领会党章精髓、全面把握最新要求,还要绷紧政治纪律和政治规矩这根弦,将党章党规的要求内化于心、外化于行,始终保持理论上的清醒和政治上的坚定。
要持续开展检视分析,把对照党章党规检视分析作为坚定理想信念、提升政治素养的长期工作和有效途径,始终保持对标对表的自觉性和自我剖析的主动性,找深找实问题,即知即改、立行立改,不断提升政治境界、思想境界、道德境界。
要持续推进整改落实,把“改”字贯穿主题教育始终,坚持将提升人民群众的满意度和获得感作为检验主题教育成效的重要标尺,边学习、边对照、边检视、边整改,真刀真枪解决问题,确保一项一项整改到位。
会议指出,要认真准备、精心组织,开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,深入开展谈心谈话,找准找实问题不足,提出具体可行的整改措施,切实把主题教育成果转化为推动教育卫生事业高质量发展的实际成效。
对照党章准则条例找差距 对照党章党规找差距检视分析材料
根据主题教育活动安排,对照《党章》《准则》《条例》,从以下18个方面逐一进行自我检查。
一、存在的问题
(一)对照党章,在“五个是否”方面存在的问题。
是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经认真查摆,主要有两个方面的问题表现一是对党的路线、方针、政策学习的深入性、系统性不够,主动学习、自觉学习少,参加集体学习、专题辅导多,对很多应知应会内容没有做到熟记于心,存在“听别人说很清楚,让自己讲又讲不明白”的情况。二是理论联系实际不够深入,存在学用脱节的现象,用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显。
是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。经认真查摆,主要有两个方面的问题表现一是没有做到无论时时处处始终以党员标准严格要求自己,对履行党员义务有时存在认识不足、动力不足的问题。二是有时工作存在懈怠心理、畏难情绪,缺乏苦干实干、奋勇争先的拼搏精神,党员先锋模范作用发挥不好。
是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。经认真查摆,主要有两个方面的问题表现一是理论学习抓得不紧不实,理想信念“总开关”拧得不够紧,宗旨意识有所弱化,奋斗精神有所不足。二是大局观念不够强,想问题、作决策、抓工作,习惯于考虑自己的“一亩三分地”,没有很好地从发展大局、从单位全局统筹考虑推进工作。
是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。经认真查摆,主要问题表现为党风廉政建设“一岗双责”履行不到位,对分管单位党风廉政建设没有做到常抓常管,没有做到经常性的谈心谈话、咬耳扯袖,满足于集体性会议安排部署。
是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。认真查摆,主要有两个方面的问题表现一是坚持以人民为中心的发展思想树立不够好,有时在推动项目建设和改善民生上统筹不够。二是深入基层实地了解情况解决问题少,密切联系群众不够,存在脱离群众的危险。
(二)对照《准则》,在“八个是否”方面存在的问题。
是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。经认真查摆,主要问题表现为通过加强理论修养,自己理想信念坚定,但如何让身边党员群众也对党的理想信念充满信心底气不足、缺少方法。
是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。认真查摆,主要有两个方面的问题表现一是刀刃向内、自我革命的精神不足,对自身的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气。二是对社会上一些错误言行政治敏锐性不够,没有做到理直气壮的坚决反对。
是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。经认真查摆,主要问题表现为对党中央的一些决策部署,自己能够做到认真学习、坚决执行,但对分管单位如何抓好贯彻落实督促指导不够。
是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。经认真查摆,主要问题表现为对“四风”问题的艰巨性、复杂性、长期性认识不足,思想认识存在松懈。
是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。经认真查摆,主要问题表现为有时对自己认为正确的事情较为固执,不能很好听取同事的意见和建议,执行民主集中制不够好。
是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。经认真查摆,主要问题表现为作为单位党组书记,没有很好履行培养干部的职责,没有及时将一些优秀年轻干部选拔推荐到重要岗位上,一定程度存在影响干部工作积极性的现象。
是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。经认真查摆,主要问题表现为思想认识有偏差,存在“老好人”思想,怕开展批评影响班子团结、和谐。
是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。经认真查摆,主要问题表现为一是改革创新意识不强,有时安于现状,存在得过且过的思想。二是对反腐败斗争严峻性认识不足,没有时时刻刻做到自警、自省。
(三)对照《条例》,在“五个是否”方面存在的问题。
是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。经认真查摆,主要问题表现为对社会上一些诋毁、污蔑党中央重大决策部署的行为,缺少旗帜鲜明进行反击的信心和行动。
是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。经认真查摆,主要问题表现为落实精简会议文件有关规定不够到位,会议较多的问题一定程度存在。
是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等间题。经认真查摆,主要问题表现为坚持以人民为中心的发展思想树立不够牢,有时解决群众反映的问题不够及时。
是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。认真查摆,主要有两个方面的问题表现一是与基层干部群众交流少,深入群众不够,没有及时倾听他们的心声诉求、掌握他们的思想动态。二是调查研究有时走马观花,泛泛地提要求,真正带着问题调研、解决基层实际困难的少。
是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。经认真查摆,主要问题表现为对分管部门在作风问题方面的监督管理不够,造成所分管部门领导干部因作风问题被党纪处理的情况。
二、剖析问题根源
以上问题的产生,究其根源,主要还是以下几个方面原因造成的
一是理想信念方面对坚定信仰信念的重大意义认识不到位,没有充分认识和深入理解其重大意义,不愿意学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论,导致信仰迷茫、精神迷失,政治站位不高了,眼界不宽,心胸不开阔,不能握正确方向,在新时代的伟大斗争中站不稳脚跟,失去了应对各种风险挑战的不竭动力和坚强定力。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入,把自己摆进去主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题少。
二是宗旨意识方面主动服务群众的意识有所弱化,深入生产一线了解情况、解决问题少,走马观花、隔靴搔痒般的走基层,没有真正扑下身子,深入基层,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平视对话,近距离聆听群众呼声,始终把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。贯彻落实“问政于民、问需于民、问计于民”的群众观点还不够彻底。
三是担当作为方面没有坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑,增强信心,增进自觉,鼓舞斗志。没有铭记“不忘初心、牢记使命”,“四个意识”树得不牢固,“四个自信”不坚定,缺乏对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,工作热情、进取精神有所减退,“船到码头车到站”、安全着陆的思想比较浓厚。
三、今后的努力方向
针对查摆的问题根源,坚决对标抓好整改,切实将存在的问题整改到位。
加强理论武装。树立终身学习的理念, 努力做到学以致用、学有所获,不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。坚持一手抓理论,一手抓业务,严格落实党委理论中心组学习制度,制定个人短期、长期学习计划,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针,系统地学习党章、《准则》《条例》等党内法规,全面通过学习,做到在理论上融会贯通,思想上清楚明白,行动上落到实,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
树牢宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想,把个人的追求融入到实际工作中,坚持把群众群众利益放在首位,树立正确的权力观、地位观和利益观,坚决维护群众群众利益,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。认真践行群众路线,坚持经常性的走访、谈心活动,多到矛盾突出、脱贫攻坚任务重、产业发展滞后的基层一线调研,带着问题搞调研,全面掌握基层动态,多倾听群众的工作意见和建议,切实落实一批保障民生、改善民生的重大项目。
强化责任担当。进一步增强党员干部政治担当、历史担当和责任担当的意识,持之以恒地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强信心,增进自觉,鼓舞斗志,胸怀对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,保持时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,肩负守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,锤炼吃苦耐劳、任劳任怨的“苦干”品格,发扬脚踏实地、务求实效的“实干”精神,掌握开拓创新、善于成事的“巧干”本领,积极投身到各项事业发展中去,干一流工作,创一流业绩。
推进作风建设。认真学习领会中央、省、市关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义,对照此次民主生活会查找出的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,进一步加强自身作风建设。严格按照党性原则处理党内关系,严格执行民主集中制,严格选人用人程序,讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益,作出决策后,雷厉风行、一抓到底、不打折扣落到实处。正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受,保持共产党人高尚的个人情操。
以上发言不妥之处,敬请批评指正。
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