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铜梁区平滩中学第二学月试题

2020-07-24 20:23:40

铜梁区平滩中学八下第二学月试题 考试时间:120分钟 满分:150分 一.选择题(12小题,每题4分,共48分):
1.在下列各组数据中,不能作为直角三角形的三边边长的是(  ) A.3,4,6 B.7,24,25 C.6,8,10 D.9,12,15 2.下列不能判定一个四边形是平行四边形的是(  ) A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形 B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 C.一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形 D.对角线互相平分的四边形是平行四边形 3.下面关于函数的三种表示方法叙述错误的是(  ) A.用图象法表示函数关系,可以直观地看出因变量如何随着自变量而变化 B.用列表法表示函数关系,可以很清楚地看出自变量取的值与因变量的对应值 C.用公式法表示函数关系,可以方便地计算函数值 D.任何函数关系都可以用上述三种方法来表示 4.五一小明一家自驾去万盛主题公园游玩,汽车匀速行驶一段路程,进入服务区加油.他们为了尽快赶到目的地,便提高了行车速度,很快到达了公园.下面能反映小明一家离公园的距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系的大致图象是(   ) A B C D 5.一个直角三角形的三边长分别为3,4,x,则x2为(  ) A.5 B.25 C.7 D.7或25 6.在函数y=中,自变量x的取值范围是(  ) A.x≥1 B.x≤1且x≠0 C.x≥0且x≠1 D.x≠0且x≠1 7.周末小丽从家里出发骑单车去公园,因为她家与公园之间是一条笔直的自行车道,所以小丽骑得特别放松.途中,她在路边的便利店挑选一瓶矿泉水,耽误了一段时间后继续骑行,愉快地到了公园.图中描述了小丽路上的情景,下列说法中错误的是(  ) A.小丽从家到达公园共用时间20分钟 B.公园离小丽家的距离为2000米 C.小丽在便利店时间为15分钟 D.便利店离小丽家的距离为1000米 (7题图) 8.对于正比例函数y =(k-2)x,当x 增大时,y 随x 的增大而增大,则k的取值范围 ( )   A.k<2   B.k≤2 C.k>2  D.k≥2 9.如图,所有的四边形是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形边长为13cm,则图中所有的正方形的面积之和为(  ) (9题图) (10题图) (11题图) A.169cm2 B.196cm2 C.338cm2 D.507cm2 10.如图,剪两张对边平行的纸条随意交叉叠放在一起,转动其中一张,重合部分构成一个四边形,则下列结论中不一定成立的是(  ) A.∠ABC=∠ADC,∠BAD=∠BCD B.AB=BC C.AB=CD,AD=BC D.∠DAB+∠BCD=180° 11.如图,在三角形ABC中,AB=AC,BC=6,三角形DEF的周长是7,AF⊥BC于F,BE⊥AC于E,且点D是AB的中点,则AF=(  ) A. B. C. D.7 12.如图,将腰长为4的等腰直角三角形放在直角坐标系中,顺次连接各边中点得到第1个三角形,再顺次连接各边中点得到第2个三角形……,如此操作下去,那么,第6个三角形的直角顶点坐标为(  ) A.(﹣,) B.(﹣,) C.(﹣,) D.(﹣,) 二.填空题(6小题,每题4分,共24分):
13.矩形的两条邻边长分别是6cm和8cm,则顺次连接各边中点所得的四边形的面积是   . 14.一个三角形的三边长之比是5:12:13,且周长是60,则它的面积是   . 15.若函数y﹦(m+1)x+m2﹣1是正比例函数,则m的值为   . 16.平行四边形的一个内角平分线将该平行四边形的一边分为2cm和3cm两部分,则该平行四边形的周长为   . 17.如图,在∠MON的两边上分别截取OA、OB,使OA=OB;
分别以点A、B为圆心,OA长为半径作弧,两弧交于点C;
连接AC、BC、AB、OC.若AB=2cm,四边形OACB的面积为4cm2.则OC的长为   cm. (17题图) (18题图) 18.如图,直线y=﹣x+4分别与x轴,y轴相交于点A,B,点C在直线AB上,D是坐标平面内一点,若以点O,A,C,D为顶点的四边形是菱形,则点D的坐标是   . 三.解答题:写出必要的推理演算过程(7小题,每题10分,共70分):
19.已知正比例函数y=(2m+4)x. (1)当函数图象经过第一、三象限时,求m的取值范围;

(2)若y 随x 的增大而减小,求m的取值范围;

(3)函数图象经过点(2,10),求m的值。

20.先化简,后求值:,其中 21.如图所示,在▱ABCD中,点E,F在对角线BD上,且BE=DF,求证:
(1)AE=CF;

(2)四边形AECF是平行四边形. 22.为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图中的AB所在的直线上建一图书室,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B.已知AB=2.5km,CA=1.5km,DB=1.0km,试问:图书室E应该建在距点A多少km处,才能使它到两所学校的距离相等? 23.某农产品生产基地收获红薯192吨,准备运给甲、乙两地的承包商进行包销.该基地用大、小两种货车共18辆恰好能一次性运完这批红薯,已知这两种货车的载重量分别为14吨/吨和8吨/辆,运往甲、乙两地的运费如下表:
车型 运费 运往甲地/(元/辆) 运往乙地/(元/辆) 大货车 720 800 小货车 500 650 (1)求这两种货车各用多少辆;

(2)如果安排10辆货车前往甲地,其余货车前往乙地,其中前往甲地的大货车为a辆,总运费为w元,求w关于a的函数关系式;

24.如图,已知正方形ABCD的边长为1,P是对角线AC上任意一点,E为AD上的点,且∠EPB=90°,PM⊥AD,PN⊥AB. (1)求证:四边形PMAN是正方形;

(2)求证:EM=BN;

(3)若点P在线段AC上移动,其他不变,设PC=x,AE=y,求y关于x的解析式,并写出自变量x的取值范围. 25.阅读理解:把两个相同的数连接在一起就得到一个新数,我们把它称为“连接数”,例如:234234,3939…等,都是连接数,其中,234234称为六位连接数,3939称为四位连接数. (1)请写出一个六位连接数   ,它   (填“能”或“不能”)被13整除. (2)是否任意六位连接数,都能被13整除,请说明理由. (3)若一个四位连接数记为M,它的各位数字之和的3倍记为N,M﹣N的结果能被13整除,这样的四位连接数有几个? 五.解答题:写必要推理过程(共1题,共8分):
26.如图,已知四边形ABCD为正方形,AB=,点E为对角线AC上一动点,连接DE,过点E作EF⊥DE.交射线BC于点F,以DE、EF为邻边作矩形DEFG,连接CG. ①求证:矩形DEFG是正方形;

②探究:CE+CG的值是否为定值?若是,请求出这个定值;
若不是,请说明理由.

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