科干班党性分析材料精品合集

　科干班党性分析材料1

　 20XX年3月17日至4月25日，按照市委组织部的统一安排，

　我有幸参加了市委党校组织的为期40天的科级干部进修班的培

　训学习。这次培训是我学习的“加油站”。市委党校科学制定了

　专题讲座学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训

　方案。

　 通过长达一个月的培训学习，我有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识，增强了干好本职工作的动力，收到较好的效果。对照党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。

　 (一)、学习的体会：

　 通过在科干班的专题学习以及在井冈山的异地培训，我主要有以下四个方面的收获：一是提高了理论素养，增强了学习意识。此次培训时间虽短，但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课，所学的知识领域广泛、内容丰富。通过学习，我不仅使自己以往的理论得到巩固与充实，让一知半解的知识得到诠释与丰富，而且还汲取了全新的理论“营养”，真可谓受益匪浅。同时，也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天，如果不学习就会被时代所淘汰。

　 所以，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新情况，新变化，在今后的工作中，将以此次培训学习为契机，以学无止境的态度，充分利用理论书籍、党报党刊、广播电视等途径，努力学习新理论、新知识、新技术和新经验，做到政治头脑更加清醒，理论视野更加开阔，知识素养更加全面，从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。

　 二是坚定了信念，增强了党性和服务宗旨意识。通过学习，特别是井冈山的现场教学，进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了服务宗旨意识。自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”

　的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不解为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。

　 三是开阔了思路，拓宽了视野，增强了责任意识。通过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好工作的能力。增强了做好领导的责任意识，要带头牢固树立社会主义荣辱观，从我做起，从现在做起，从小事做起。立足本职，胸怀全局，端正思想，摆正位置，坚定信念，在自己的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，出色的完成各项工作任务。

　 四是树立了底线意识，提高了拒腐防变的能力。解决四风问题，树立底线意识。首先从思想上筑起防线，时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己，做到防微杜渐，警钟长鸣，不计名利得失，不计荣辱进退，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，堂堂正正做人，老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，坚持原则，实事求是，公道正派，自觉做到“三不”，即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养，以平常心处世，多利用业余时间读书学习，充实自己，参加健康文体活动，修身养性，陶冶情操。

　 (二)、存在的突出问题

　 结合《党章》和党校学习要求，认真对照检查，我主要存在以下几个方面的问题和不足：

　 1、学习水平不够高，在掌握系统知识上有差距。主观上熟悉到了学习的重要性，也有一定自觉性，但学习时间较少，不够经常，存在形式主义。在日常学习和工作中，自己有实用主义思想，与自己工作相关、用得上的学得多一些，联系不紧密或目前不用的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，导致在工作中不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题，不能站在更高的层面把握全局、科学谋划。通过这次科干班学习，特别是对党章对每名党员的要求，深感自己在学习上还有巨大差距，也充分认识到作为一名党员领导干部放松系统学习是一种政治上短视的表现，也是一种不警醒的表现。

　 2.思想解放不够强，创新突破不够大。思想上较为保守，喜欢成熟、固定的东西，喜欢按惯例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局；有时有不求有功、但求无过的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地按照领导安排和工作要求开展工作，积极性和主动性不够，只求完成任务，不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想不出问题，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格。

　 3.工作魄力不够足，综合能力不够强。工作中有时考虑太多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力不足，言谈谦虚有余、信心不足，想问题谨慎有余、开拓不足，办事情稳重有余、闯劲不足。与市机关各部门、兄弟单位的往来沟通极少，综合协调能力很需锻炼提高。

　 4.宗旨意识不够牢，作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累，不畏己短，但有时存在畏难情绪和急躁思想，个别时候精神状态不佳，心态不够平和，心里存抱怨，暗地发牢骚，与自己的党员身份相悖。

　 通过这次培训，我获益良多，同时，我也清楚地认识到自己还存在很多不足。今后，我要把学习作为自己终生的理念，要在工作和生活之中，不断丰富自己的理论水平，改正自己存在的不足，提高自身素质和工作能力，不断增强党性，践行党章，使自己能更好地指导工作、促进工作，为成为一名优秀的党员干部而努力。

　个人党性分析材料2

　 一个月来，根据省直机关党校的教学安排，通过认真学习**主义、**思想、**理论、**重要思想和****观，学习省委省政府的重要文件以及其它辅导材料，我深刻认识到，加强党性建设，是提高党员自身先锋模范意识，解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。联系自己的工作实际，我在政治学习、工作态度、立足本职、发挥作用、创先争优等方面都还存在着许多缺陷和不足。为了不断充实和提高自己，联系实际做好本职工作，现对自身存在的缺陷和不足进行自我剖析。

　 一、存在的主要问题

　 (一)政治学习不够主动、深入。一直自认为自己政治理论素养较好，通过这次学习才知道自己存在的巨大差距。首先，虽然能关心时事，关心国家大事，能积极参加学校党组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的学习是比较被动的，不主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的有关书籍。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解马克思列宁主义，没有深刻领会其精神实质，更没有能够把马列主义作为强有力的思想武器，对马克思主义理论的理解与现实社会脱钩，没有发挥理论的指导作用。其次，对于党内一些不良倾向见惯不怪，甚至习以为常，缺乏主动思考社会问题和提出解决这些问题的途径的勇气，在行动上也觉得自己是人微言轻，缺乏建言献策的勇气和决心，感到自己对社会问题无能为力。

　 (二)工作态度不够积极、热情。终日埋头于程序性的事务堆里，对待工作有时只满足于完成单位交给的任务，常常只是走一步说一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同志交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

　 (三) 创先争优不够进取、落实。自己作为一名党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中游，当个中庸人就行了。平时总认为把单位分配的工作做好就算圆满完成工作了，没有树立创先争优意识，没有能做到“精益求精”、 并愿意花费更多的时间和精力。在工作与计划的关系上，总是计划的多，付诸实施的少。计划超越实际，不能够身体力行。

　 二、原因分析及对策措施

　 我在工作中之所以存在上述问题，原因可以说是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素起了主导作用。通过这次系统的学习，我认真开展批评与自我批评，剖析思想根源，觉得所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造。通过学习，我深刻体会到：作为一名共产党员，不断克服自身的弱点和缺陷，时刻保持共产党员的先进性，在各项工作中发挥先锋模范作用。作为一名共产党员，必须不断加强自身的党性修养，树立全心全意为人民群众服务的思想，把“人民公仆为人民”作为自己人身格言。作为一名共产党员，必须刻苦钻研，不断进取，作为一名共产党员，必须团结群众，热情待人，作好党员和群众之间的纽带。我要从以下几个方面加强学习，时刻保持共产党员的先进性：

　 (一)深入贯彻实践科学发展观。作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界，而且还要有扎实的理论知识。要以科学发展观为行动指南，做“科学发展观”有效的、科学的实践者。要贯彻落实好“科学发展观”重要思想，要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任意识和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。要继续深入学习邓小平理论、党的十七大精神和科学发展观，牢牢掌握这些基本理论的基本观点，夯实理论功底。努力提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。

　 (二)进一步加强党性锻炼，提高党性修养。时时刻刻不忘理论学习，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。在具体工作中把握上级精神的基础上，结合本职工作，分析内外因素，拿出具体的行动方案，把本职工作开展的既有特色，又符合上面的精神，把上级的工作目标转化为自己的工作责任，开创性地开展工作，圆满地完成单位交给的各项工作任务。

　 (三)要加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，教育工作特别是教育督导工作任务将更为艰巨，对党员工作水平的要求也在不断提高。因而必须加强业务知识的学习，要从实践中学，向周围的同志学习，学习他们先进方法和思想，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论。要向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。针对自身的不足，今后在为民服务、廉政自律方面，要以马列主义、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习为契机，牢固树立全心全意为人民服务宗旨的观念，进一步解放思想，自加压力，努力做好本职工作。

　 我一定要坚定共产主义信念，始终站在时代发展的前列，严格按照党章的要求，时刻保持共产党员的先进性，努力做好自己的本职工作，在自己的本职岗位上发挥先锋模范作用，为教育事业的改革与发展贡献自己的一份力量。

　 科干班党性分析材料3

　 怀着十分忐忑不安的心情，我诚惶诚恐站在这庄严神圣的党校报告厅向大家汇报党校学习期间的思想，实在是班门弄斧，汗颜之至。下面我从三个方面汇报党校学习以来关于党性修养方面的所思所想所悟。

　 一、党性修养方面存在问题的重新思考以前，我在各种党内活动中都会查找分析报告自身党性方面存在的问题，或痛彻心扉，或无关痛痒，或团花似锦，或一语中的，或四海皆准。在党校学习期间，经过党的优秀分子的言传身教，耳濡目染，方知自己是井底之蛙，对党性修养的认识还相当肤浅，需重新审视。一是政策水平有差距。不论是党校老师们的精彩授课，还是学员们的精彩分享；无论是老师们宽域的知识面，还是同学们的高深的政策理论，都让我这个来自乡镇的基层干部感到了真真切切的差距和前所未有的压力。二是理论素养有差距。因为我一直在乡镇工作，老是认为理论素养是一个比较空泛的，不实际的，不实用的东西，再者农民的素质较低，用不着讲高大上的理论，可是在党校学习期间，我感觉到在这方面与老师、同学们相差得太远。理论知识就不要说了，更重要的是我深深的感受到，越是基层越复杂，越复杂越要有修养有定力。也深刻认识到理论素养和个人修为的高低决定了一个人的眼界、思维、能力与成败。三是创新精神有差距。学习了党校的积分制管理，欣赏了同学们的ppt，见识了大家斗志昂扬的精气神，我为自己感到了深深的羞愧，因为我既没有蓬勃向上的朝气，又没有越挫越勇的锐气，更不用说去创新性开展工作。对于这些差距我只能说，“高山仰止，景行行止”。

　二、党性修养方面存在问题的重新分析经过认真剖析，我认为产生这些问题的原因有以下几个方面：一是政治信仰没有筑牢，忘了初心。二是思想观念出了偏差，忘了民心。三是奋斗精神有所懈怠，忘了本心。

　三、加强党性修养需要不懈努力，继续前进党性修养是一个党员综合素质的具体表现，是一个循序渐进的过程，是一个长期坚持的历程，需要每个党员不断自我审视，自我完善，自我革新，自我提高。经过这段时间的自我反思，我决定从以下三个方面继续努力，力争做一个合格的党员。

　一是忠诚。对党绝对的忠诚，是党中央对每个党员的基本要求，也是最高标准。因为，只有绝对的忠诚，才能保持绝对的纯洁性和绝对的先进性。我将做到三个“正”。一是正心，正心的意思是端正自己的思想，要端正入党的思想，端正当干部的思想，端正做人的思想，端正做事的思想，端正对领导的思想，端正对群众的思想，端正对同事的思想。任何时候，任何事情，只要把“正”字放在心中，就会不偏不移，就会游刃有余。正如孔子云，“政者，正也，子率已正，孰敢不正”。二是正派。思想要正派，作风要正派，做到保持简朴的生活方式，简单的人际关系，简洁的办事风格，道德高尚，情趣高雅，品格高洁。三是正道。正道是指坚持以正确的方式方法来秉公处理一切事务。要多做一些基础性长远性的事情，少搞一些形式主义和花架子；要多干一些良心活，少做一些昧心事；要搞阳谋，不搞阴谋；要走正道，不走旁门左道。

　二是担当。担当是一种志向，是一种追求；担当是一种素质，是一种智慧；担当是一种自觉。如何才能做到常立担当之志，常练担当之能，常怀担当之责呢？我力争做到四句话，一是把自己当自己。时刻牢记自己是一名党员，是一名干部；时刻牢记《准则》和《条例》，时刻牢记红线和底线，以优秀共产党员的标准严格自己的一言一行，做到自重，自警，自醒，自励，自律，自强。二是把自己当群众。保持同人民群众的血肉联系，坚持艰苦朴素，从群众中来到群众中去，不高高在上当老爷，不颐指气使耍官腔，不自视清高翘尾巴。时刻牢记群众才是真正的英雄，尊重群众的首创精神。三是把群众当群众。要真心关心群众，真情体贴群众，真正尊重群众。要多站在群众立场考虑问题，多站在群众的角度分析问题，多按照群众思维解决问题。要尊重群众的个人素质和个体差异，不求全责备，不急于求成。四是把群众当自己。要有公仆情怀和服务意识，把群众的事当自己的事，把群众的难当自己的难，把群众的苦当自己的苦，把群众的乐当自己的乐，实实在在的在其位谋其政，多一些为民情怀和实用主义，少一些政绩观念和功利主义。三是勤廉。勤政廉政，是当前创建服务型政府的迫切要求，也是人民群众的殷切期望。古语云“吏不畏吾严而畏吴廉，民不服吾能而服吾公，公生明，廉生威”。当前中央八项规定的出台和《准则》、《条例》的实施，出现了庸政懒政怠政等为官不为现象，值得深思和重视。我将做到以下三个方面：一是兴实干之风。以勤勉务实的作风，脚踏实地的做好本职工作，做到大事不躲，小事不让，难事不推，不求做多大官，但求做点事。二是持敬畏之心。敬畏法律，敬畏党纪，敬畏组织，敬畏权利，敬畏家庭，敬畏自然，敬畏自由。三是保廉洁之节。时刻保持清醒头脑，时刻保持政治定力，常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之祸，常戒非分之想，以平常心，干平稳事，做平凡人，过平和日子。做到报国以忠，执事以敬，待人以诚，律己以严，老老实实做事，堂堂正正做人，清清白白做官，永葆共产党员政治本色。

　科干班党性分析材料4

　 从4月1日至5月1日，很荣幸在XX县委党校参加科干班培训学习。

　 通过老师的讲解授道，主要学习和了解了《xx文选》《学谋略用谋略》《建立健全农村城镇社会救助体系》《努力培育和造就当代中国新型农民》《推进区域发展，实现中部崛起战略》以及计生知识、统战知识、环保知识、农村基层组织建设、发展文化产业、干部任用条例、健康知识。

　 现将本人的学习体会和存在问题分析如下。

　 一、学习体会通过一个月的学习，经过老师的精辟解析，使我对党的知识和时代要求有了更深刻的了解，坚定了为共产主义奋斗终生的信念，增强了自己的使命感和责任感，思想认识有了进一步的升华。

　 一是提升了理论素养。

　 由于授课的老师特别是蔡周文老师等都是学术造诣较深、在党史研究方面具有一定影响的专家，他（她）们的讲课旁征博引、由表及里、深入浅出，受益非浅。

　 通过讲解学习，对xx理论和xxxx重要思想有了更深的认识，了解了农村社会救助体系的现状和问题、农村基层民主建设等知识，强化了理论基础，开阔了视野，提升了理论素养。

　 二是增强了党性修养。

　 通过学习和研讨，使我对三个代表重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设等一系列党的重大理论、方针政策和战略思想有了更加深入的了解和把握，从而在思想上更加坚定了与党中央保持一致的决心。

　 三是牢固树立为人民服务的思想。

　 通过这次全面学习党的思想理论，使我更坚定树立全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地为最广大人民谋利益，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。

　 要牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，以艰苦奋斗的精神做好各项工作，脚踏实地，埋头苦干，不畏艰难，奋力拼搏，勇于开拓，要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。

　 保持和弘扬艰苦奋斗的精神，牢固坚持和树立正确的人生观、价值观。

　 二、存在的问题一是理论学习上远远不够。

　 放松了自我学习，有时忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，科学的世界观、人生观、价值观不够坚定。通过学习，深感自身的理论不足，思想认识落后，政治上不够坚定。

　 二是思想解放的力度还不够大。

　 工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

　 三是精神状态还不能很好的适应当前形势的要求，对社会上存在的一些不公平事情经常感到不满思想。

　 四是在工作作风上缺乏一种攻坚克难的钻劲。

　 有时遇到困难，经过努力仍难以解决时，不能知难而上，甚至有时回避矛盾，缺乏碰硬的意识的与精神工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中但求比上不足、比下有余，凭感情干事。

　 以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。

　 问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有：一是宗旨观念不够。

　 满足于坚持按时上班并每天完成一些事，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

　 二是思想松懈，工作标准有所降低。

　 由于思想进取意识不强，工作标准也随之降低，不是高标准严要求，而是处理问题时瞻前顾后、患得患失，因而影响工作质量。

　 三是党性锻炼还不过硬，自觉改造主观世界的积极性不够。

　 通过学习，认识到自己与党的要求还有相当大的距离，完成党的任务能力还很不足。

　三、今后努力方向

　 1、加强学习。

　 最重要的是加强理论学习。只有理论上的清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。要通过学习，努力掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。

　 同时，不断学习业务知识以及其他相关的知识，努力使自己成为一名科普工作的行家里手。

　科干班党性分析材料5

　 20XX年5月9日至7月5日，按照中共城步县委组织部的统一安排，我有幸参加了为期两个月的2012年城步县少数民族科级干部培训班的培训学习。这次培训是我学习的“加油站”。县委党校科学制定了课堂学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案，它既有助于提升我们政治、思想基础和综合素质，也充分发挥学员的主观能动性，给学员搭建了展示的舞台：培训班安排了多次的学员交流和实践活动，加强了学员间的相互交流和团队合作意识，培养了人脉。

　 本人通过认真聆听教师讲课、与学员互动交流和异地学习，进一步开阔了视野，拓展了思路，使自身的思想信念、党性修养、行政执法、中共党史、领导情商、突发应变、区域经济社会的发展等知识都有了一定程度的提高，收到较好的效果。

　 对照机关党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。

　 一、学习的体会：

　 本届科干班的学习，我认为自己主要有以下四个方面的收获：

　 一是提高了理论素养。这次培训机会十分难得，我倍加珍惜，集中精力、刻苦学习，把这个培训看作是自我学习的加油站。培训班期间，我比较系统地学习了马克思主义基本理论，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，“在改造客观世界的同时，不断改造主观世界”，使自己的思想境界得到了升华。

　 二是坚定了信念，增强了党性。通过学习，自己对党的改革开放政策理解更为透彻，进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念。通过学习，我认为党性强应表现在迅速接受新的理论，适时提高新的认识，带头实践新的要求，模范遵守新的规范。

　 三是开阔了思路，拓宽了视野。通过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好农村工作的能力。

　 四是初步掌握了科学的思维方法，提高了分析问题解决问题的能力。通过系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内多个方面的发展现状，初步掌握了一套科学的思维方法，学会了用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己的应急处路能力和领导水平大有益处。

　 二、存在的突出问题

　 结合《党章》和党校学习要求，认真对照检查，我主要存在以下几个方面的问题和不足：

　 1、学习水平不够高，在掌握系统知识上有差距。主观上熟悉

　到了学习的重要性，也有一定自觉性，但学习时间较少，不够经常；

　在日常学习和工作中，自己有实用主义思想，与自己工作相关、用得上的学得多一些，联系不紧密或目前不用的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，导致在工作中不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题，不能

　站在更高的层面把握全局、科学谋划。通过这次科干班学习，特别是对党章对每名党员的要求，深感自己在学习上还有巨大差距，也充分认识到作为一名党员领导干部放松系统学习是一种政治上短视的表现，也是一种不警醒的表现。

　 2.思想解放不够强，创新突破不够大。思想上较为保守，喜欢成熟、固定的东西，喜欢按惯例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局；有时有不求有功、但求无过的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地按照领导安排和工作要求开展工作，积极性和主动性不够，只求完成任务，不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想不出问题，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格。

　 3.工作魄力不够足，综合能力不够强。工作中有时考虑太多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力不足，言谈谦虚有余、信心不足，想问题谨慎有余、开拓不足，办事情稳重有余、闯劲不足，在可能情况下影响了集体的权威和形象。

　在侍人接物方面失于灵活；虽然注重与基层的联系，但与县级机关各部门、兄弟单位的往来沟通极少，综合协调能力很需锻炼提高。

　 4.在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，在中心工作存在临时观点，应付工作多，创新少。

　 5.在服务意识上有时掺杂个人情绪，心情好时态度就好，心情坏时态度就差。

　 6.宗旨意识不够牢，作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行的有一定偏差。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢顶敢冲，但有时存在畏难情绪和急躁思想，怕担责任，拈轻怕重；个别时候精神状态不佳，心态不够平和，心里存抱怨，暗地发牢骚，与自己的党员身份相悖。

　 三、产生上述问题的主要原因

　 归结、分析个人党性存在的突出问题，除客观因素外，主观方面的原因主要有：

　 1.对系统学习的重要性认识不足。我作为一名党员干部，理论学习之所以缺乏系统性，主要是自认为已经多次学习过马克思主义，掌握了一些基本原理。要真正学深学透**主义、**思想、**理论和****重要思想，那是高级领导干部和理论工作者的事。我们这一级干部主要是执行上级指示，完成各项任务。有时认为只要干好本职工作就可以了，在需要时才学学、看看，把握信息量不多，理性思维不到位。通过本次学习，认真反思，我深刻认识到自己对马克思主义理论学习还相差甚远，没有触及思想深处。**主义是不断发展的，**理论和**重要思想博大精深，只停留在书本上甚至一知半解是远远不够的，更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想上的认识偏差和工作中的实际问题。

　 2.世界观改造不彻底。面对当前社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击，思想上有时有所起伏，在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深，宗旨意识有所淡化；在思想深处有投机的心理，过多追求自身发展，未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯正，顾虑过多，怕伤害感情，怕影响大局，怕因工作失误担责任，导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬不足。

　 3.自我约束不严格。认为长期在乡镇工作，轻车熟路，使自己无形中放松了自我管理，出现了不敢创新行为。对自身要求不够严格，满足于面上不出问题，缺少自我培养锻炼，事业心、责任心不强，有时明哲保身。

　 四、整改措施及努力方向

　 通过深刻剖析自身，广泛吸纳意见，认真反思检查，我将进一步发扬成绩、修正错误，努力使自己的素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。

　 1、要增强党性锻炼，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，

　认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

　 2、加强学习。最重要的是加强理论学习。只有理论上的清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。要通过学习，努力掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。同时，不断学习业务知识以及其他相关的知识，努力使自己成为一名科普工作的行家里手。

　 3、工作上与时俱进、开拓创新。进一步解放思想、大胆创新，敢于提出新的工作思路。克服自满思想，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，努力争取新的更大的成绩。