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人教版小学数学五年级下册第二单元,2.1因数和倍数,同步练习B卷
2020-10-28 10:20:59 ℃人教版小学数学五年级下册第二单元 2.1因数和倍数 同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 单选题 (共13题;
共26分) 1. (2分) (2019五上·龙华) 下面的数,因数的个数最多的是( )。
A . 36 B . 39 C . 40 D . 48 2. (2分) 一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( ) A . 6 B . 12 C . 144 3. (2分) 一个数的最大因数是48,它的最小倍数是( ) A . 24 B . 48 C . 1 4. (2分) 属于因数和倍数的关系的等式是( )。
A . 2×0.25=0.5 B . 2×25=50 C . 2×0=0 5. (2分) 8是下列哪个数字的因数( ) A . 15 B . 16 C . 20 6. (2分) 一个合数至少有( )个因数。
A . 1 B . 2 C . 3 D . 无数 7. (2分) 3的倍数比2的倍数( )。
A . 多 B . 少 C . 一样多 D . 无法比较 8. (2分) 下面3句话中,( )是错误的 A . 两个奇数的和一定是奇数 B . 奇数和偶数都有无数个 C . 在3个连续的自然数中,一定有一个数是3的倍数 9. (2分) 下面各组数中,第一个数是第二个数的倍数的一组是( )。
A . 80和16 B . 36和144 C . 24和72 10. (2分) 42÷3=14,我们可以说( )。
A . 42是倍数 B . 3是因数 C . 42是3的因数 D . 42是3的倍数 11. (2分) 古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有约数(本身除外)相加的和,那么这个数就是“完全数”。例如:6有四个约数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个约数,6=1+2+3,恰好是所有约数之和,所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是( )。
A . 12 B . 15 C . 28 12. (2分) 在小于10的数中,12的因数有( ) A . 4 B . 5 C . 6 13. (2分) 18的倍数有( )个。
A . 4 B . 6 C . 8 D . 无数 二、 填空题 (共8题;
共12分) 14. (1分) 写出80以内,所有9的倍数:
________ 50以内,所有4的倍数:
________ 15. (1分) 从小到大写出下列□内数的因数. ——2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12________ 16. (1分) 下面的数各有几个因数? 9________ 19________ 17. (2分) 五(4)班同学参加植树劳动,要植树36棵,要求每行的棵数相同,有________种不同的方法。
18. (1分) 24和25这两个数字因数最多的是 ________。
19. (1分) 一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是________. 20. (2分) 一个数既是6的倍数又是54的因数,这个数可能是________,也可能是________。
21. (3分) (2017五上·运城期末) 在1,2,3,6,9,12,15,24中,6的因数有________,6的倍数有________.6既是6的________,又是6的________. 三、 解答题 (共4题;
共20分) 22. (5分) 在1~100的自然数中写出9的所有倍数。
23. (5分) 一个数字既是5的倍数,又是40的因数,这个数字可能是多少? 24. (5分) 五年级有42名同学参加校运动会开幕式表演。
(1) 训练时,老师给他们排队伍,这个队伍可以是________行________列,也可以是________行________列……最多可以排成________个不同的队伍。
(2) 经过主席台时,这些同学要分组变换队形,如果每组人数同样多,且不少于2人,则有多少种不同的分法?请列表解决。
25. (5分) 在下面的圈内填入适当的数. 参考答案 一、 单选题 (共13题;
共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 填空题 (共8题;
共12分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 三、 解答题 (共4题;
共20分) 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 25-1、
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