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园长培训心得总结

2020-11-15 10:12:21

  园长培训心得总结

  新学期之际,参加了高级职业园长的培训,使我深切感受到了“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰”的妙处。小编为大家提供的园长培训心得总结资料,欢迎参阅。

  总结一

  作为一名新园长,尤其是一名从教学第一线直接出来的新园长,虽然对面临的管理工作充满着热情和满心的畅想,但具体到管理实践时,理想与现实之间总有那么一段的距离,不免地让我彷徨而无助。

  新学期之际,参加了高级职业园长的培训,使我深切感受到了“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰”的妙处,也在一定程度上增强了我做好园长的信心,并有效指导了我做好管理的目标和方向。

  四天三晚的培训既有计划解读,也有经验分享。各位专家与我们零距离地接触,在专业理论的指导下深入浅出地解读了新学期的工作计划,着力提升了园长们的业务水平。围绕着先进理念,园长们同坐一室,彼此交流,浓厚的现场气氛,使我更加开阔了管理的视角、丰富了管理的经验。从看到听、从思到说,我着实体会到了“三驾马车”的影响力和感召力,也憧憬着用独特的“别动力”逐步塑造并强化周村园美好的明天。

  一只风筝牵引的管理使命。在分享姐妹园教师节的活动组织中,园长们各抒己见,活动也都做的精彩纷呈。有的园长用放风筝做比喻,将园长的管理工作定位在老师、孩子和家长们的牵线人的角色上。作为一名园长,不仅要关注活动本身,更要关注活动背后的深层次的东西,我们不是为了活动而活动。我们在活动之前要有明确的目标,要有切实可行的活动方案,甚至要有必要的安全预案,这是我们和别家不一样、甚至优于他们的“别动力”。作为一名优秀的园长,就要善于抓住活动的灵魂部分,做足教育的价值点,逐步学会用计划掌控幼儿园管理的全局。

  明确期望下的高效培训效果。带着期望来倾听,带着问题去学习,那么培训就会取得一种高效率的成果,这也符合目标化学习的思想。许园长提前把培训的流程发给我们,在计划的分享环节,聆听分园园长计划的同时,我也对照自己的计划,查漏补缺。作为一个发展中的幼儿园,园长的率先垂范非常重要,尤其对新老师,要进行差异性的培训,要明确期望,选取针对性地学习方法和必要的考核督导措施,让老师在鼓励中尽快地熟悉并熟练起保育、教育的各个环节。

  望、闻、问、切式的课程督导。袁园长的《园本课程督导要点分析》讲座,让我们对园本课程有了更直观的认识,她别具一格的“望、闻、问、切”督课程的方法,让我们在最短的时间内掌握了方法,及在日常督导老师课程中,我们应该如何定位,如何看,看什么?如何听?如何问?当然其中的技巧还需要我们自己去摸索。

  高屋建瓴的管理视角、及时提领,让我们对今后的工作目标和努力地方向更加明确,同时也深感责任重大。园长要成为首席培训师、园长要成为团队的灵魂、园长做好现场的指挥、园长是安全的责任者与课程的建设者。园长是整个幼儿园的核心,要做研究型园长!让我们对今后的工作目标和努力地方向更加明确,同时也深感责任重大。

  满满四天三晚的培训,充实而又快乐,我的大脑在思想上飞、在信息上跳、在做着快速地思考,却丝毫没有一丁点劳累的感觉。作为一名新园长,这是我上的第一节专业课,相信有了这样的专业引领,我会成长得更快!

  总结二

  一、 幼儿教师要培养终身学习的理念

  我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。

  过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

  二、 幼儿教师加强道德素质的培养

  xxx博士讲到了幼儿教师道德素质的重要性,他说“人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候,先从品德看起。我们幼儿园保育更重要,如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。

  三、 幼儿教师对孩子加强情感教育

  xxx园长提到孩子的情感冷漠,我也很赞同。何止是孩子,我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事:七十岁老人在小区晕倒无人敢扶,死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起,我们的社会公德心出了问题,所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候,我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。

  四、 幼儿教师培养职业幸福感

  当我们每天每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。心理学教授张林轩的话字字句句都敲打在每个老师的心头。是啊,谁没有遇到这样的情况?可是,作为教师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,当你的世界也许大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出美丽的彩虹?

 

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