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2021政法队伍教育整顿个人对照检查自查自纠剖析材料

2021-05-05 11:07:47

  2021政法队伍教育整顿个人对照检查自查自纠剖析材料

 根据全市政法队伍教育整顿工作安排部署,近期我认真学习了习近平新时代法治思想、习近平总书记关于新时代政法工作的重要论述、对政法工作的重要指示批示以及授旗训词精神,通过前一阶段政治教育、党史教育、警示教育、英模教育等“四项教育”,我进一步增强了对队伍教育整顿重大意义的认识,提升了境界,净化了灵魂,筑牢了忠诚根基。现结合个人实情,围绕“政治思想、履职尽责、公正执法、廉政自律、党性修养、工作作风”等方面进行自查自纠,重点查找存在的问题,剖析问题的产生原因,明确今后整改的措施和努力方向。现对照检查如下:

  一、对这次教育整顿的认识及态度方面

  开展政法队伍教育整顿,恰缝建党百年,党中央高瞻远瞩做出统一部署,这是政法系统全面从严管党治警的新举措,是一场刮骨疗毒的自我革命,是一次激浊扬清的“延安整风”,是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期盼、新要求,意义重大、正值其时,影响深远。全市政法队伍教育整顿工作开展以来,我积极参加政治教育、党史教育、警示教育、英模教育,因为我认为这既是固根涵源、汲取力量的“营养剂”;又是以史为鉴,揽镜自照的“清醒剂”;更是催人奋进、对焦对标的“催化剂”。

 我坚持把学习教育、查纠问题、整改落实贯穿到教育整顿活动的全过程,不断筑牢对党忠诚的政治根基,对人民负责的思想根基,不断增强干事创业的责任感使命感。

  二、存在的主要问题

 1、政治素养不高。不善于运用党的最新理论来武装自己的头脑,从政治的角度来观察、分析问题,解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动,一开始并没有引起高度重视,反映了自己缺少政治敏感性。

 2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作较多时,性子就会有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需要重复解释的问题,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪。有一次,遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵,我向他表达了歉意并提出了解决的办法,但这位群众还是很激动,认为这样会给他带来很多麻烦,需要费时费钱,并质问损失谁来弥补?当时我认为这是历史遗留问题,并不是自己工作上的过错,态度也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码,但事后一想,如果我当时做到换位思考一下,就应该能理解群众的想法和焦急心理,做到欠下群众的“工作债”,要用实际行动来还。

 3、业务知识钻研不够。表现在:对待工作不够主动、积极,满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,认为“船到桥头自然直”,坐等待办法出现,而不是自己寻找对策,缺乏一种刻苦钻研的精神。

 4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗,没有深入调查和全面的把握,以致很少提出针对性强的工作措施。

 三、存在问题的原因

 1、学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,是学习变得形式化、教条化。

 2、为群众服务意识的淡薄。没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准,在个人利益与集体相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽视了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一位群众,而不是对群众使性子,群众有事问题多,这是相信我的体现,绝不能把这作为不予理睬的借口。

 3、业务水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用,一方面,自认为是实践经验积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中有时得过且过,难以胜任长远工作的需要。

 四、整改措施

 在今后的工作中,我将进一步处理群众观念,加强自我改造,提高综合素质,目前对我而言,要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识,特别是现代化高科技知识,坚持理论联系实际的原则,勇于实践。

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