医学检验专业职业规划书

　规划人：李强

　学校：  天津医科大学

　院系：  医学检验学院

　专业：  医学检验专业4班

　撰写时间：2013年11月10日

　 一、卷首语       

　 健康所系，性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：     我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，筑健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生！    这是每一个医学生都牢记在心的训诫，我将一辈子以此为奋斗目标和人生的准则，履行作为一名医务工作者的义务。让我们从做好自己的职业生涯规划书开始。这份规划书寄予了我对自己前途的希**与向往，无论它是否拥有完美的语言，都将是我对于自己未来的美好的计划，并且它终将载负着我的理想到达一个更高的境界！

　二、自我认知分析

　（一）自我评价

　1.自己优势分析：我是个认真而有创造力的人，对新鲜事物的接受比较快，思维活跃，想象力丰富。经常能提出有创意的想法，并考虑到细节问题，使创意更具可行性。我有强的责任心，做事认真负责，心理承受能力强。我喜欢与人交往，开朗热情，有较强的团体合作意识，能根据不同的团体正确定位自己的位置和责任，性格随和，包容性强。

　2.自己劣势分析：我对前景的预见性比较差，对未来的估计不足导致计划与现实容易出现偏差。在团体合作中，面对他人的质疑和否定不太能坚持自己的观点，会为了避免冲突而放弃个人想法。我注意力易转移，兴趣和情绪多变，缺乏持久力和耐心。情绪波动较大。

　3.当前的知识储备：我的主干学科为医学检验专业。其主干课程有：毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、体育、邓小平理论、计算机基础、法律基础、英语、生理学、诊断学、人体解剖学、组织学、医用化学基础、医用细胞生物学、分析化学、生物化学、免疫学基础、病原生物学、专业英语、临床微生物学及检验、临床检验外科学、检验仪器及维护、临床生物化学及检验、放射免疫学、卫生统计、实验室管理学等。

　（二）他人评价

　评价人

　评价内容

　建议

　家人

　父亲

　懂事、会处理人际关系

　增加生活阅历，多磨砺

　母亲

　认真，听话，乐观

　增强独立能力，多运动

　老师

　张老师

　思维活跃，开朗热情

　做事要有耐心

　王老师

　善良，有创意

　做决定时要更加果断

　朋友

　赵心

　幽默风趣，有思想

　生活中不要太自由散漫

　张怡

　善解人意，重情义

　面对困难不要轻易放弃

　（三）人格测试结果

　根据MBTI职业性格测试分析结果，与我最符合的性格类型是公关型——天下没有不可能的事。其性格特征：热情洋溢、富有想象力。认为生活是充满很多可能性。能很快地将事情和信息联系起来，然后很自信地根据自己的判断解决问题。很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持别人。灵活、自然不做作，有很强的即兴发挥的能力 ，言语流畅。劣势是非常理想化，容易忽视现实和事物的逻辑，只要感兴趣，什么都去做。组织纪

　律性比较弱，不肯服从，无视限制和程序。你喜欢即兴发挥，不愿意筹备和计划，对细节没有兴趣。

　三、环境分析

　（一）职业环境分析

　医学检验，这是一门新兴的学科，虽然还很年轻，但已经是医学领域一个不可或缺的部分。本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医学、医学检验、实验诊断等方面的基本理论知识和实验操作能力，同时比较全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后能够从事临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。

　（二）学校环境分析

　目前就读于天津医科大学进行本科学习。天津医科大学医学检验学院的前身天津医科大学医学检验学系，于2010年1月改制建设成为医学检验学院。

　 医学检验学系组建于 1984 年，是全国建系最早的六所院校之一，本院在多年办学过程中积累了丰富的经验，逐步建立起一定规模的实验室和教研室包括：临床免疫学、放射免疫 学、临床生物化学、临床检验学和血液学临床微生物学、寄生虫学等教研室和系属试验中心、检验中心及天津市医学检验测技术研究所，并拥有一支具有较强教学和科研能力的师 资队伍。本系教师队伍是一支老中青相结合，以中青年为主体的队伍，高级职称者占教师的47% 。另外有实力雄厚的临床实习基地，其遍及天津市各大医院及北京的知名医院。

　（三）家庭环境分析

　父亲是电台主持人，母亲就职于银行。家庭气氛和谐，活泼融洽，其乐融融，经济状况良好。父母教导有方，家庭教育鼓励独立思考，自主学习，氛围自由，成长环境自然宽松。注重培养我的综合能力，不拘泥于一种教育方法。众多亲朋好友、兄弟姐妹促成了我乐于与人交往、善于为他人考虑、随和幽默、善于活跃气氛的性格。

　四、职业目标确定

　（一）医学检验学主要就业方向分析

　本专业培养的是适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、实践全面发展,具有较高基础医学、临床医学知识和能力，具备医学检验、临床诊断等方面的理论知识和技能，能够在各级医院、血站及防疫等部门从事临床诊断、医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。

　（二）目标职业分析

　我给自己设定的未来发展方向是就业于三甲医院的检验医师方向，

　具备医用化学、医用物理学和基础医学的基本理论知识和实验技能、临床疾病诊断的基本知识、临床医学检验的基本理论知识和实验操作技能、数理统计和计算机应用的基本知识和技能、各种常用医学检验分析仪器的构造和操作技能、与健康相关检验的基本知识与技能、临床医学检验

　科研工作的初步能力的医学高级专门人才职业前景十分看好。医生的社会地位较高，收入稳定并随经验的累积不断提高。但需要面临的来自于社会、专业、患者、医院等方面的压力较大，工作超负荷，承担的责任大，并需要不断学习、不断提高自身知识储备和学习新技术。此外，我将生物医药方面培训师选作备选职业目标。

　（三）职业目标确定后的个人SWOT分析

　1.优势：思维敏捷清晰，能正确分析解决问题，面临突发状况时能及时快速的做出应对反应。对学习专业学科有较强的基础，对计算机应用和数据的计算统筹有基本的认识和掌握。英语基础较好。学术思考能力强。

　2.劣势：专业知识学习的系统性和联系性还需进一步提高，缺乏临床实践能力和处理紧急事件的经验。还不具备独立操作仪器的能力。没有与临床医师及护士沟通的经验。

　3.机遇：专业本身就业面广。老师们的辛勤培养，每届新生入校时，学院都会开展“职业生涯规划”讲座，使同学们一开始就对自己的职业生涯有一个初步的了解和规划。在毕业分配期间，学院的老师积极利用各种资源联系各家就业单位，搜集招聘信息，为同学们提供丰富的就业信息和就业机会，并根据同学自身情况和特点帮助同学们选择合适自己的工作。对各方面条件有困难的同学更是给与帮助。同时，班导师、班主任经常找毕业生谈话，以排除他们在就业中遇到的各种问题，减轻就业压力，使每位毕业生都能以一个良好的心态面对就业。对于未能找到合适工作的学生，我院一直与其保持联系，为其不断地提供就业信息，以帮助其早日找到工作。

　4.挑战：一些中小城市医院的检验科室并不发达，对检验方面的人才需求较小，面临设备陈旧、观念落后等问题。而三甲医院的竞争非常激烈，对医生的技术、人脉、经验的要求都非常苛刻，但这些对于应届毕业生都需要时间的积累，所以初期就业比较困难。

　五、生涯策略规划

　（一）近期计划（2012年—2017年）

　核心任务：储备专业知识、拿到各种入门证书、熟悉基本业务、完成学业

　2012—2013年 大一

　1.通过英语四级考试

　2.以班级前20的成绩完成专业课的学习，掌握系统的知识体系构架。

　3.利用寒暑假时间学习驾驶，拿到驾照。

　2013—2014年 大二

　1．写入党申请书，定期写思想汇报，完成党课，开始准备入党。

　2.学习日语

　3.通过计算机二级考试

　4.学习急救的基本方法

　2014—2015年 大三

　1.准备英语六级考试，争取拿到六级证书。

　2.提高英语口语

　3.参加义工等社会公益团体

　4.继续学习日语

　2015—2016年 大四

　1.临床实习，努力提高专业实践水平。

　2.至少拿到二等奖学金

　3.争取考过日语二级

　2016—2017年 大五

　1.以优异的表现完成实习

　2.对专业知识已经有了系统的全面的梳理，并熟练掌握细节和熟练操作仪器。

　3.完成一篇优秀的毕业论文。

　4.通过检验师资格考试

　2016—2018年 研究生

　1.选择声望好、资源广泛的导师

　2.利用假期参加2次及以上的实习，增加行业从业经验

　3.在核心期刊上发表1—2篇学术论文

　4.参加一定的社团活动，锻炼能力，开拓眼界

　5.完成一篇优秀的硕士毕业论文

　（二）中期计划（2018年—2028年）

　核心任务：强化自身，积累工作经验

　1. 在三甲医院从事检验工作

　2. 熟悉工作环境和行业特点

　3.积累工作经验，完成本职工作

　4．锻炼人际交往能力及领导能力

　5. 累积人脉

　（三）长期计划（2028年—2038年）

　1.进入医院领导组织

　2.成为检验科科长

　3.达到理想的薪酬水平

　4.提高医院工作的整体管理协调能力

　5.不断提高技术水平，与时俱进。

　6.汲取他人各项优点，不断提升自身修养

　六、规划调整

　一、 信息反馈   

　 我们应该指定反馈与修正的可靠行动计划分别在心态、基础能力、业务能力、素质能力方面善用学习渠道比如培训、同行交流、有经验的前辈指导、利用信息平台、利用媒体、参加社团等进行潜能开发。还可以争取组织资源运用工作单位的培训制度寻找导师或接近权力核心层人物参与组织学习更新技能、态度或是利用医院内部轮调制度争取横向流动轮换岗位的机会展开跨业学习用以有效降低个人在学习上的投资成本。 

　 二、风险评估   

　 （一）调整因素

　1、毕业后我的打算是考研但可能由于自身努力不足或是竞争激烈等因素也存在考不上的风险   

　 2、若没能考上研究生就必须去找工作。少数用人单位不愿接收应届本科毕业生认为他们动手能力差缺少经验和交际能力。还有用人单位可能会提高用人标准我们毕业后就业将更难。 3、大学生活中也存在很多不确定性可能导致我偏离原来的目标。

　（二）调整原则

　始终不违背掌握专业、高端研究技术，不违背我的初衷。可适当放慢计划速度，根据实际情况做出最佳选择。但是面临可能出现的变数，我也设定了相应的调整方案。但是无论路如何走，我都始终不改初衷，成为一名优秀的检验医师，为他人的生命健康奉献自己青春和汗水。只路途坎坷，故早做规划；知荆棘丛生，故勤练本领。用辛勤的努力，来换取前途光明。

　七、结束语

　任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。    

　    在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利

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