党工委主题教育活动转段讲话

　同志们： 按照县委“两治理一推进”主题教育活动总体部署和组 织部、党工委主题教育活动具体安排，我们已经完成了前一 阶段的工作，县委“两治理一推进”主题教育活动领导小组 办公室已经同意我们转入第二阶段工作。下面，我根据 5 月 8 日全县转段动员会精神，对组织部、党工委前一阶段的工 作进行简要回顾，对下一阶段的工作进行具体安排：

　自 3 月上旬全县“两治理一推进”主题教育活动启动以 来，我们按照县委的统一部署，紧紧围绕组织部门创建“四 型机关”、树立“五个形象”的目标要求，制定具有组织部 门特色的工作实施方案和活动安排，认真做好各项工作，总 体上讲，开局良好，进展顺利。下面我先对第一阶段工作作 一个简要的回顾。一是成立领导小组，明确工作职责。部长室于 3 月 10 日召开部办公会，研究成立了由县委常委、组织部长周少华 任组长，副部长章曙东、部长助理陈兴俊、党工委副书记吴 忠林任副组长，各科室负责人为成员的“两治理一推进”主 题教育活动领导小组。明确了领导小组成员及各科室的工作 职责，于 4 月初进行了动员，主题教育活动在领导小组的领 导下，各科室分工合作，各司其职，各负其责。二是拟定工作方案，提高组织程度。研究制定了主题教

　育活动实施意见，围绕建设“四型”机关，提出了具体工作 目标，通过推进“两治理一推进”主题教育活动，解决组织 部机关及组工干部在工作作风、工作能力等方面存在的问题， 引导组工干部以服务发展、服务基层的实际行动，树立新时 期组工干部的“五个形象” 。对全年活动进行精心安排，制 定了《组织部“两治理一推进”主题教育活动主要工作安排 表》，以建设“四型机关”为主线，确定了四个方面

　20 项主要活动，将活动时点安排到月，责任落实到科室，促进活动 有序开展。县主题教育活动领导小组介绍了我们的做法。目 前，各项活动均有序开展，取得了预期效果。三是开展“双学双强” ，创造部门特色。为提高组工干 部服务经济建设的能力水平，根据部领导要求，部机关开展 了以“学理论、 强党性， 学业务、强素质”为主要内容的 “双 学双强” 活动，将小康社会指导解析、 新农村建设主要任务、 “工业超千亿”形势分析等作为组工干部学习专题， 3 月份 邀请统计局高级统计师冯华作《小康社会指标体系》讲座， 4 月份邀请农办副主任罗骏作《贯彻党的惠农政策，维护农 民合法权益》讲座，每次讲座后，组织学习情况测试和心得 体会交流，今天将要进行交流的，就是由周部长亲自从全部 答题中抽取比较好的答卷。这一学习形式对大家的促动都很 大，这对将组工干部培养成一专多能的复合型人才，提高服 务经济、服务发展的能力水平具有较强的实效性和针对性。四是实施“开门评部” ，查摆存在问题。印制了 100 份

　征求意见表，发到基层党委和县级机关部门，开展“百名党 员干部评议组织部”活动，征求基层各单位对组织部整体的 评价、意见及对各科室的评价、意见，努力找准自身存在的 问题。目前，正在对征求意见表收集到的意见进行归纳疏理， 从反馈的意见看，基层单位对组织部的总体评价依然很高， 但也有单位提出，我们搞的创新、开展的活动，要努力提高 实效性，这对大家都应该有所启发。五是完善制度体系，确保立知立改。部机关以制度创新 促进运转协调、和谐高效为目标，按照主题教育活动要求， 研究制定了争先创优奖励办法、运转办法、调研课题管理办 法、信息调研工作考核办法、车辆管理办法等一系列管理制 度。今年我们在组织部自身建设方面所制定的制度，与以往 相比是比较多的，在部机关内形成了以制度提升内力、增强 动力、激发活力的有效机制，营造出创新比成效、服务比质 量、协作比风格、守纪比形象的主题教育活动氛围，这是我 们在主题教育活动中立知立改的具体体现。在活动进展顺利、成效明显的同时，我们也应该看到不 足之处：少数同志对主题教育活动的重视程度还不够，工作 的主动性、服务意识、时效意识还不强，在给基层同志打电 话时，口气上还不够亲和，在完成科室领导交办的工作时， 还有拖拉现象；少数同志的作风建设还有待进一步加强，上 班上网聊天、打游戏的现象还存在，甚至个别同志还有工作 日中午饮酒的现象。存在这些问题的根本原因，是思想认识 问题，是重视程度问题，体现的是事业心与责任心、工作方 式方法、工作能力水平、体制机制等方面的问题。尽管表现 在极个别人身上，但直接影响到组织部的整体形象。我们必 须采取扎实的措施加以整改，把主题教育活动不断推向深入。同志们，按照县委工作部署和组织部工作安排，巩固提 高阶段从 5 月上旬到 12 月中旬，历时大半年，主要任务是 建立长效管理机制，是“两治理一推进”主题教育活动的关 键阶段，承上启下，事关全局。我们一定要脚踏实地，切实 按照巩固提高阶段的目标要求，把工作做细、做实。具体工 作包括：、继续查摆存在问题。一方面，查摆问题要深刻。办公 室要将征求到的意见原汁原味地反馈给各科室。各科室也要 主动查摆问题，要从群众观念、奉献精神、党群干群关系等 方面查找在服务意识上存在的问题， 从中心意识、 发展愿望、 创新精神、实际本领、工作质量、工作业绩等方面查找在工 作效率方面存在的问题，要坚持开门整改，采取多种形式征 求各方面意见。每名同志都要自觉地抛弃私心杂念，敢于自 我揭短，敢于来实的、动真的、碰硬的，采取“群众提、自 己找、互相帮”的方法，寻找不足，深入剖析，认真反思。另一方面，要针对群众提出的意见和建议，结合自身的 思想和工作实际进行认真反思和总结，多从世界观上找原因， 多从个人职责上找差距。在找准问题、深刻反思、剖析根源 的基础上，认真书写对照检查材料。思想检查总结材料要实 事求是地写清存在的主要问题、 原因分析、 努力方向等内容。

　同时，要针对查摆出来的问题，认真制定整改方案，要做到 有整改方案，有整改行动，有整改效果，确保长效管理取得 明显成效。对照检查材料及整改方案在 5 月底之前交办公室 汇总。2、切实开好民主生活会。

　6 月份，以党小组为单位，召 开专题民主生活会，深入剖析，严肃认真地开展批评与自我 批评。要坚持高标准、严要求、不护短、不遮掩，通过开展 批评与自我批评，真正达到统一思想、增进团结、振奋精神 的目的。民主生活会前，各科室负责人要与工作人员开展谈 心活动，一方面征求本科室工作中存在的问题和不足，征求 本人工作存在的不足，另一方面也向科室成员提出工作中的 不足，提出整改要求，促进共同提高，为召开民主生活会做 好准备。民主生活会，个人自我批评要深刻，其他同志开展 批评要实事求是，不回避矛盾，不纠缠细枝末节。要严格程 序，坚持标准，做到讲党性不讲私情，讲原则不讲关系。民 主生活会的情况要在一定范围内通报，进一步听取意见。3、主动公示整改措施。各科室要根据查摆出的问题和 制定的整改措施，拟定向社会公开承诺的内容。要紧紧围绕 党员、群众和社会反映强烈的热点问题及影响发展的重点问 题进行承诺，承诺内容要具体、明确、可操作，便于全社会 监督。各科室的承诺内容于 5 月 25 日前交办公室汇总后， 交由县主题教育办统一安排，在县新闻媒体上公布。4、不断完善规章制度。结合组织部门自身特点，重点 推行“行政公示制、 岗位责任制、 服务承诺制、 首问负责制、 一次性告知制、限时办结制、否定报备制和失职追究制”八 项制度。5、有效建立考评机制。在年终部机关工作人员年度考 核时，不仅要上评下、科室互评，还要结合“下评上、评最 佳、评最差”活动，组织基层干部及党员群众评议机关和机 关干部作风，测评结果作为年终奖惩和干部使用的依据。6、精心打造活动品牌。一是精心组织好“双学双强” 活动，按照年初计划，每月一个专题的集中学习要认真组织 好，讲座后的作业大家都要认真对待，不断提高作业质量和 学习效果，加快熟悉经济工作。二是认真组织好组工调研， 各科室要按照申报课题的基本框架及创新思路，认真地、有 计划地开展好调查研究，撰写调研报告，尤其要在解决问题 上多思考，努力寻找创新的突破口，做到未雨绸缪，为明年 的组工创新早作打算。三是切实开展好制度创新，结合构建 惩治和预防腐败基本框架，对部机关内部管理制度进行一次 “回头看” ，对照新要求，结合县委制定的“机关优质服务 八项制度”，修改完善部机关十项管理制度；按照构建惩防 体系的要求，切实加强组织部反腐倡廉制度体系建设，真正 做到用制度管人、管权、管事。同志们，“两治理一推进”主题教育活动巩固提高阶段 工作任重而道远，事关全局。组织部、党工委是这次主题教 育活动的领导组成员，无论是从我们这一身份看，还是从我 们的这个部门的地位和要求看，都应当带头，认真开展主题 教育活动，带头严于律己，改进作风，提高素质，树好表率， 我们不仅第一阶段要当好先进而且整个活动过程都要成为 先进。因此，我们要以奋发有为的精神状态和真抓实干、务 求实效的工作作风，扎实推进，狠抓落实，不断把“两治理 一推进”主题教育活动引向深入，最终取得预期的成效。