第一小学2020年春季学生返校“点对点”闭环管理工作方案

　为做好我校学生返校后的疫情防控工作，根据江西省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部印发的《关于切实做好疫情防控期间学生“点对点”闭环管理工作的通知》的要求，特制订我校学生返校“点对点”闭环管理工作方案。

　一、指导思想

　深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神,全面贯彻党中央国务院的重大决策部署,落实江西省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部印发的《关于切实做好疫情防控期间学生“点对点”闭环管理工作的通知》的工作要求，以对学生生命安全和身体健康负责的精神，落实责任，强化措施，在疫情防控期间学生返校学习严格实行“点对点”（家庭与学校）闭环管理，即做到路途闭环管理、校园闭环管理、疫情应急处置闭环管理。确保疫情防控和教育教学“两手抓、两不误”，让学生安全上学、平安回家，让家长放心，让社会放心。

　二、领导小组

　组长：xxx

　副组长：xxx

　成员：xxx

　三、工作措施和要求

　（一）路途闭环管理

　学生往返家庭与学校严格遵守“两个不”

　要求：实行路途闭环管理。学生上学、放学途中应全程戴口罩，采取自行接送、骑自行车、步行或乘坐定制公交等方式，“点对点”往返于家庭与学校。各校要掌握每一位学生往返学校的出行动态，确保学生不在上学、放学途中进入除家庭和学校之外的其他场所、不与除家人和学校人员之外的其他人员接触。

　“学生不在上学、放学途中进入除家庭和学校之外的其他场所、不与除家人和学校人员之外的其他人员接触”，这是对学生在上学、放学途中“两个不”的硬性要求。按照这一要求，不论是家长接送，还是学生自行乘坐其他交通工具，或者步行，学生在上学和放学途中，只能“点对点”往返于家庭和学校，不去其他任何场所，也不接触家人和学校人员之外的其他人员。这取决于家校密切协作，既需要靠家长和学生共同按要求做好，也需要各学校密切了解并掌握学生的出行动态。

　（二）校园闭环管理

　校园闭环管理包括：以班级为活动单元形成闭环、就餐实行分段错峰和分餐制等管理要求。

　1.以班级为活动单元形成闭环

　要求：加强校园活动闭环管理，按照“网格化”要求，建立楼层自治管理制度，避免楼间无关人员流动，做到学习、

　生活空间相对固定。人员之间保持一定距离，避免近距离接触。人员活动轨迹、关联对象相对固定，以班级为活动单元，尽可能缩小接触范围，形成闭环。

　为此，学生在校园活动，要落实好三个方面的要求。首先，学生要做到学习、生活空间相对固定，不能到其他教室，或者其他楼层，避免楼间无关人员流动；其次，要与其他人员保持一定的距离，避免近距离接触；第三，要以班级为活动单元，形成闭环，也就是说除了班级以外的人员，尽量不接触，尽可能缩小接触范围。

　2.就餐实行分段错峰和分餐制

　要求：加强餐饮安全闭环管理。严格执行学校食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度，就餐实行分段错峰和分餐制，人员单独就座，间隔1米以上。

　这对学生就餐，提出了三个方面的要求。首先是分段错峰，这是避免人员聚集的具体办法，所以，要求学生严格按照学校规定的时间在教室就餐；其次是分餐制，要求学生严格按照学校分餐制的规定就餐；第三，学生在校用餐时，要按照要求，单独就座，且间隔1米以上。

　（三）疫情应急处置闭环管理

　学生如出现相关症状应立即报告学校

　要求：实行疫情应急处置闭环管理，学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即报告

　学校。学校迅速将其安排到健康观察区（室）进行隔离，同时报告疾控机构，并按规定程序送辖区定点医院诊治。对符合密切接触者判断标准的人员，由属地疾控机构组织开展隔离医学观察，并对其所到场所进行清洁消毒。

　 xx小学

　 2020年4月9日