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以活动为载体,,,实施好活动育人

2020-05-31 00:02:14

 转眼间,一学期又过去了。本学期,我校少先队工作在学校领导的支持和关心下,以“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,以服务素质教育,加强对少年儿童进行思想品德教育,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,全面推进我校的少先队工作,取得了较好的成绩。现将我校本学期少先队工作稍作回顾:

  一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

  一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

  1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

  2、坚持“流动红旗”评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯,做个讲文明、有礼貌、守纪律、爱学习的好少年,使校园“文明之花”常开,同时也培养了他们的集体荣誉感。

  3、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。具体抓好:

  1、环境卫生。组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天候的干净、整洁。

  2、文明礼貌。各个班级都教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

  3、抓好检评,促使学生良好行为习惯的形成。指导好每天的“四评”工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

  4、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、” 养成教育系列训练活动。

  5、切实加强学校少先队组织建设。期初,进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。

  6、班队工作。本学期一中队辅导员吴丹老师在3月27日下午成功开展了主题为“自己能做的事自己做”的中队活动,各班队员都积极参与,全体队员受到一次良好的教育。

  二、坚持活动育人的思想,促进学生全面发展。

    活动是少先队生命所在,丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队的身心,丰富少先队员的情操,并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。本学期以来,结合学校学生实际,开展了一系列活动:

  1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

    (1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一值周领导讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

   (2)拓宽爱国主义教育的途径。继续开展每周四晚上的爱国主义影片展播,让广大少年儿童了解和知道今天的幸福生活来之不易。

  (3)继续抓好每月的月演活动,四—六年级每次不得少于6个节目,1—3年级每次不得少于4个节目。

   2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。3月份开展“尊敬师长”为主题教育系列活动;以及积极筹备和参加县第二十届科技创新大赛。继续坚持每月一次的月演活动,让学生在活动中感受美、欣赏美、塑造美,在美中陶冶情操、净化心灵,激励上进。

  四月份:在王龙村与王龙村小学的全体师生开展以 “弘扬民族精神,提高综合素质”为主题的野外拉练活动,开展此项活动,培养广大少先队员耐磨能力、抗挫折能力、独立生活等能力,让学生放松心情、放飞思维、感受大自然的美、欣赏大自然的美,激发热爱大自然、妆点大自然的欲望——建设家乡。深入开展“弘扬民族精神”为主题的系列教育活动,通过组织少先队员看爱国主义影片,培养爱国主义精神、集体主义精神、团结协作精神,激发爱国热情,培养大局意识、正气意识;懂得今天的幸福生活来之不易,培养珍惜幸福、努力学习的意识;充分感知战争的罪恶,逐步树立“反对战争、维护和平”的意识。

  三月份:在教导处的精心安排下成功举办了红四学区韵律操展评活动。

   三、工作的不足以及来期的打算

 同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:

  1、对少先队工作缺乏系统考虑,深度不够,工作显得较为被动。

  2、组织各项活动,准备工作未做到位,显得有些仓促,和各位辅导员老师的交流也还不够。

  3、“三项评比”工作存在着缺陷,一些学生不能养成自觉佩戴红领巾的习惯,特别是个别调皮的学生,检查者前脚走,他后脚就摘下红领巾。

  4、月演活动形式较为单一,总是些唱歌、舞蹈之类的节目,缺乏小品、相声、哑剧等一些节目。

  因此,下个学期,我校要更重视少先队工作。发扬好的,改善差的;以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

 

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