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政治生活第二单元知识点总结
2020-06-26 11:27:30 ℃高一政治第二单元知识点总结
第三课 我国政府是人民的政府
1、政府的职能:管理与服务
政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
政府的职能:
A 保障人民民主和维护国家长治久安(打击、惩治犯罪,保护国家或公民的合法权益)。
B 组织社会主义经济建设(宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务,以促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平)。
C 组织社会主义文化建设(宣传科学理论,弘扬民族精神;组织和发展科、教、文、卫、体等各事业)
D 加强社会建设(加快健全基本公共服务体系)
E 推进生态文明建设
2、政府责任: 政府的工作宗旨——为人民服务。 工作的基本原则——对人民负责。
对人民负责的要求:(1)坚持为人民服务的工作态度。(2)树立求真务实的工作作风。(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
3、政府为公民求助或投诉提供了多种途径
(1)开设热线电话? (2)设立信访部门 (3)发展电子政务(4)依法建立行政仲裁,行政复议和行政诉讼制度(这是国家为公民求助和投诉提供的法律途径。)
4、政府的作用:
(1)人们公共生活受到政府的管理;(2)向人民提供公共服务。是便民利民的政府;
5、我们应该怎样对待政府的工作:
(1)了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府;
(2)支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为,使我们的公民意识和政治素养的体现;
第四课 我国政府受人民的监督
政府的权力:依法行使
(1)依法行政——指政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。
(2)依法行政的根本或实质——是坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原则。
(3)具体要求——合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一
(4)直接原因:——是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求
(5)意义:(P42)
①人民:有利于保障了民群众的权利和自由;
②政府:有利于加强廉政建设,保证政府及共公职人员不变质。培养政府权威;有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;
③民主法制:有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律、推进社会民主法制建设;
(6)怎样提高政府依法行政的水平?(P44)
①加强立法工作,提高立法质量,严格规范行政执法行为;
②建立权责明确的执法体制,促进行政权力授予有据、行使有规、监督有效;
③加强行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法和文明执法,不断提高执法能力和水平;
④深化行政管理体制改革,努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制;
(7)、政府实民主决策的原则:
(1)依照法律程序的原则;(2)少数服从多数的原则;(3)尊重少数的原则;
2、权力的行使:需要监督
(1)对政府权力为什么要监督?
我国的政府是人民的政府,政府的权力是人民赋予的。权力是一把双刃剑,用好就能造福人民,滥用会滋生腐败,贻害无穷。为防止权力的滥用,需要对政府权力进行监督。
(2)如何对政府权力进行制约和监督?
A ①关键是:建立健全制约和监督机制:一靠民主,二靠法制,二者缺一不可;
②发挥人民民主对权力的制约和监督,切实保障广大人民选举权、知情权、参与权和监督权,使人民能够真正约束掌权者的行为;
③加强法制对权力的制约和监督,实现国家政治生活的制度化、规范化、程序化,使掌权者办事具有可遵循的统一规范,确保权力按法律行使,合理运行;
B 建立全面的行政监督体系:人民代表大会及常务委员会的监督,人民政协的民主监督,新闻舆论和社会公众的监督,群众通过法定渠道的监督,司法机关的监督,政府系统内部的监督。
(3)监督有什么意义?
政府接受监督是坚持依法行政,做好工作的必要保证。
A 才能提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误
B 才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁
C 才能更好地作出正确的决策
D 才能真正做到对人民服务、对人民负责。
(4)政府实施“阳光工程”的意义:
①有利于增强政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督;
②有利于群众维护自己的合法权益;有利于化解社会矛盾,维护社会稳定。
(5)政府的权威,从根本上讲是由国家性质决定的。
政府有权威与无权威的根本标志:政府的管理是否被人民自觉地认可和服从
(6)有权威政府的表现及如何打造有权威的政府(见课本)
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