百度文库：工作范文

　工作范文：工作总结、教学总结

　四月份分管工作

　（党务、师德、语文教学）总结

　一、党务工作

　1、本月上交了我校三位教师（尹冬、刘丽军、孙郁）将成为预备党员的准备资料，同时在学校对将要接收三名教师成为预备党员进行了公示。在准备材料的过程中，体育组、音乐组、三年组、二年组、英语组、品社组的教师及王淑珍老师、何玉玲老师，还有部分党员给予了大力支持和帮助，使此项工作顺利完成。

　2、在创先争优工作中，我校部分教师积极参与区创先争优成果集的征稿活动，参与征稿的教师有惠欣、彭新秀、王晶、欧双雁、程铁男、倪雪。

　二、师德工作

　四月份进行了教师政治学习，学习分两种形式，一是网上学习了《关于两会教育热点问题》，教师学习笔记记得比较好。二是集中学习了《德育智慧源何处》教育案例，每位教师都能认真分析，起到了教育反思的作用。通过学习也指导了教师平时的从业行为，有一些教师的做法是值得我们称赞和学习的。如：有的教师带病坚持工作，柳亚杰和王淑兰两位教师嗓子哑得说不出话来，但坚持上班，韩梅老师在病假没有休完的情况下，心里惦记本班学生早早返回工作岗位，并且在隋燕老师抽调到学前代班的情况下，在副班李晶老师的配合下自己独立完成本职工作，这种奉献精神是值得我们钦佩的。像这样带病坚持上班的教师还有很多，在这里就不一一点了。本月有期中考试我校大部分班主任老师都能利用班后时间为学困生查缺补漏。还有的教师深入家庭进行家访，她们是李丽、丛雅琴、孙郁、张旭。李丽班级有一孩子有流失倾向，李老师了不但三番五次家访，而且坚持几天早上接孩子上学。丛老师利用班后时间看望有病的孩子。孙郁老师给发生纠纷的家长调节矛盾，以至于让孩子安心学习，起到了沟通调节的作用。张旭到家住沙河子的学困生李帅宇家进行家访，和家长进行了沟通，家长表示会和教师共同努力教育好孩子。还有的教师自己花钱给学生买奖品，鼓励学生学习的积极性。在教师中我们还发现有的团队合作意识比较强，比如说5年团队，在权老师准备市级竞赛课时，王晶老师主动承担了代班任务，同时两个班级的数学课都没给落下。五年组的其他教师、六年组教师、孟永强、马啸宇也给予了大力支持。本月有语文数学的教研活动，美术组教师给做课老师制作教具。蔺绍丽老师帮助领导装订档案材料。书吧三位教师多次给学前代班，王淑珍老师在准备档案材料检查的同时还能积极接受代班任务，何玉玲老师在代班的同时还承担了学前班报名工作。马萧宇老师拾到了学生校服钱主动找到学生把钱交给孩子。学前班清理卫生的员工病假几日，学前班全体教师主动承担了厕所保洁工作。

　三、语文教学工作

　1、进行了语文教案常规检查，大多数教师教案写得规范实用。但是发现有个别教师二次备课内容没有针对性，有的教师只写大环节没有细化要怎样点拨、有的教师干脆就把打印的教案内容摘抄到二次备课中，还有的教师教学反思写的是某个环节的教材分析，望有这样情况的教师要及时改正。

　2、本月进行了3年、4年阅读教学、5年语文作文教学的校本教研活动，活动后甘校长进行了集中评课，并且给教师们讲解了阅读教学和作文教学的基本模式，教师受益很大。在这次教研活动中自己独立备课、上课，课堂教学效果比较好、效率比较高的有张旭、张瑜、郑益民。

　3、权玉红和姜海英老师代表船营区参加了吉林市“十佳”青年教师新秀大赛，权玉红获教学大赛特等奖，姜海英获字理识字一等奖。

　 四、存在的问题

　1、教师上交各项材料比较拖拉，学校各口领导得一催再催，希望老师能有时间观念，不要因为个人影响集体上交时间。

　2、还有的教师坐着讲课，在课上接打电话。

　3、教师还有让学生罚站及在讲台前单立一桌给学生的现象，希望教师要注意教育的方式。

　本月被评为优秀团队的有：一年级、三年级。