全区优秀共青团干部事迹简介

　---**市**区实验中学 ***

　2006年6月，我担任校团委书记。在上级团委和学校党支部的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，围绕第三批学习实践科学发展观活动的具体要求，教育和引导团员着眼于未来，着眼于素质，大力弘扬正气和时代精神，用一切有益于师生健康的活动，占领青年思想文化阵地。积极开展了一系列活动，并取得了很好的效果。

　　  一、坚持四项基本原则，能自觉实践“科学发展观”重要思想，忠诚党的教育事业，热爱团委工作。在工作中能不断进行政治理论学习，不断与同事加强共同学习的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改进与提高。

　　  二、具有良好的道德修养，富有爱心，为人正直，作风正派，工作能力强，做团员青年的表率。在团队活动中，能端正思想，爱岗敬业，为人师表，维护团结。在日常工作学习、生活中，能严格要求自己，处处以一个优秀团干部的标准严格要求自己，时刻以高尚的情操，乐于奉献、事为人先的道德修养来激励学生，鼓舞学生，真正起到了表率作用。

　三、切实做好共青团员的思想品德教育工作，努力开展丰富多彩的娱乐活动，深受广大团员青年的欢迎和喜爱。作为中学的团委干部，我深知肩负任务的重要性。要想抓好的团队工作必须先从政治思想上入手，因为团队工作涉及到三个年级，23个教学班。自2006年以来，共发展团员１０００余名，为团组织输送了新鲜的血液，鼓励和引导更多的青少年向团组织靠拢。同时，在每学期初，对优秀团支部(学校共有七年级、八年级、九年级三个团支部)、优秀团干和优秀团员进行表奖，增强了他们工作的积极性，更好地推动了学校团队工作的有效开展。

　四、树立榜样，学习先进，使团委、政教密切协作，以丰富多彩的团队、文体活动为载体，加强震撼心灵的教育。为进一步做好团队工作和团员学生的思想道德建设工作，把主体性德育教育纳入到德育教育的每一个环节，从以下几个方面开展了教育工作，并形成理论，在全校开展。

　1、让学生学有榜样，行有规范，搭建学生自我教育的德育平台。

　２、以丰富多彩的活动教育引导人。如开展以“创建和谐校园”为主题的系列文化活动，黑板报、手抄报的综合评比活动，主题演讲比赛、征文比赛等有益学生身心健康的校园文化活动。

　 ３、发挥学生社团的作用，营造健康向上的德育氛围。组织了富有趣味宣传教育活动，这不仅为学习教育与宣传增了色，更为学校增了光。

　通过以上措施和制度的加强，以丰富多彩、小而精的活动，增强了震撼心灵的行为潜意识德育教育，深受我校团员青年的欢迎，受到了良好的效果。

　　　我深知，随着社会的不断进步，科学教育的飞速发展，学校团组织工作与一个学校的可持续发展存在着不可分割的密切联系。在今后的工作中，我将时刻牢记自己身负的责任与使命，保持深入实际的工作作风，无私奉献的精神和先进的教育方法，更好地组织开展丰富多彩的娱教活动，进行道德和社会实践活动，使我校共青团工作取得更大的成绩。

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