党史我来讲团日主题活动方案

　Party History, I Will Talk About The Theme Activity Plan Of Group Day

　编订：JinTai College

　编订：JinTai College

　党史我来讲团日主题活动方案

　前言：小泰温馨提醒，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习使用，本文下载后内容可修改。

　前言：小泰温馨提醒，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习使用，本文下载后内容可修改。

　本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

　1、篇章1：党史我来讲团日主题活动方案

　2、篇章2：党史我来讲主题班会

　篇章1:党史我来讲团日主题活动方案

　一、指导思想：

　根据市委的有关通知精神，为了让团员青年更好地了解党的奋斗历程，深入学习党的理论知识，经校团委研究决定，在建党九十周年之际特举办“党史我来讲”团日主题活动，帮助同学们正确认识党建立、新中国成立、改革开放以来的党情、国情，发挥团员青年的模范带头作用，引导当代青年继承党的光荣传统，引导学生发自内心地认同党、热爱党，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

　二、活动对象 各班团支部

　三、活动时间

　七年级团支部：4月12日--4月17日

　八年级团支部：4月18日—4月24日

　主要内容

　（一）报名

　4月11日，各团支部上报活动方案，报名。

　（二）展示

　各和开展情况进行介绍展示。介绍展示的形式不限，可通过ppt、手抄报、书画作品或才艺展示等不同方式进行，限时3分钟。

　（三）观摩

　根据各支部展示设计的活动的特色拟定每个年级各三个支部参见本次“党史我来讲”主题团日观摩活动。

　1、七年一团支部的新编课本剧《党史我来讲——课本中英雄》表演

　2、七年二团支部的党史知识竞赛

　3、七年六团支部的《学党史、知党情、跟党走》演讲比赛

　4、八年一团支部的《党史我来讲》诗朗诵比赛

　5、八年二团支部的《学党史、唱红歌、跟党走》主题团会

　6、八年三团支部的《党史我来讲——党的好儿女》故事赛讲述党史中最感动的故事或人物。

　7、其余团支部以手抄报、书画展板等形式展示《党史我来讲》的活动成果。

　（四）评选

　观摩后评选颁奖发证。

　篇章2:党史我来讲主题班会【按住Ctrl键点此返回目录】

　活动主题：“红领巾心向党，红色经典故事我来讲”

　活动设计理念：让党的光辉形象、优秀党员的英勇事迹扎根于每个学生的内心。

　活动过程：

　1、队仪式开始活动

　2、主持人（开场白）：（播放音乐《春天的故事》，在音乐中开始活动）……在我们党90周岁生日之际，让我们为党献上我们深深的祝！朱xxx小学三（5）中队中队主题活动正式开始！本次活动的主题是“红领巾心向党，红色经典故事我来讲”。翻开中国近代史，其中，涌现了多少爱国志士，多少为党为国英勇捐躯的感人故事。今天就让我们认识几位为党为国作出英勇贡献的英雄，一起来讲讲红色经典小故事。

　3、故事会开始。由事先准备好故事的同学上台讲故事。（刘胡兰的故事、江姐的故事、王二小的故事、红小鬼的故事、邱少云的故事……）

　4、主持人：听了这一个个感人的故事，小伙伴们，你们的心灵是不是受到了深深的震撼？那么，就把你们的敬仰之情用歌声来表达吧。

　5、独唱《歌唱二小放牛郎》；男生小组唱《没有共产党就没有新中国》；女生小组唱《我爱北京天安门》；全班齐唱《学习雷锋好榜样》。

　6、主持人：我们的歌声中饱含我们对党的热爱和感恩之情，是的，伙伴们，我们应该感恩，感恩今天的幸福生活，感恩有这样一个充满爱与关怀的大家庭，让我们怀着这份感恩之情，一起来倾诉心中的一片深情。

　7、诗歌朗诵表演（小组表演、集体朗诵）

　8、队仪式结束活动。总结活动。

　活动效果：本次活动在情感体验上完成得较好，学生们都被一个个感人的故事所吸引、所震撼，在歌与诵这两个环节中能感受到学生们受到的情感震撼。但此次活动也有不足之处：

　1、学生的参与面不够广。虽然有齐唱和齐诵，但这种参与形式较被动，故事会、小组唱等还是集中在个别学生身上。今后应多营造机会，争取让每位学生做主题班会的主人，发挥每位学生的主观能动性。

　2、形式较呆板，缺少创新。虽然是故事会的形式，但过于传统，只注重讲与听，创新意识较薄弱。可在讲中穿插表演，变“讲故事”为“讲演故事”，可使得形式更活泼、更能锻炼学生的各方面能力。

　3、在活动中没有抓住精彩瞬间拍照记录。基于对以上不足的反思，定当吸取教训，争取在下次主题班会活动中做得精彩。

　活动反思：本次活动在情感体验上完成得较好，学生们都被一个个感人的故事所吸引、所震撼，在歌与诵这两个环节中能感受到学生们受到的情感震撼。但此次活动也有不足之处：

　1、学生的参与面不够广。虽然有齐唱和齐诵，但这种参与形式较被动，故事会、小组唱等还是集中在个别学生身上。今后应多营造机会，争取让每位学生做主题班会的主人，发挥每位学生的主观能动性。

　2、形式较呆板，缺少创新。虽然是故事会的形式，但过于传统，只注重讲与听，创新意识较薄弱。可在讲中穿插表演，变“讲故事”为“讲演故事”，可使得形式更活泼、更能锻炼学生的各方面能力。

　3、在活动中没有抓住精彩瞬间拍照记录。基于对以上不足的反思，定当吸取教训，争取在下次主题班会活动中做得精彩。

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