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2012年1月国开(中央电大)汉语言专科《中国古代文学(B)(1)》期末考试试题及答案
2020-10-17 00:28:56 ℃2012年1月国开(中央电大)汉语言专科《中国古代文学(B)(1)》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷代号:2409;
资料整理于2020年10月14日。
一、填空题 1.《诗经》,当时人们叫它(《____》)或(《____》)。到了汉代,它作为儒家的经典地位被确定下来,称为《诗经》。
诗;
诗三百(前后顺序可以颠倒) 2.根据音乐性质的不同,《诗经》分为____、雅、颂三个部分,共____篇作品。
风;
305 3.教材认为,战国时期哲理散文(即诸子散文)中的(《____》)和(《____》),两千多年来一直被当作古代文章的典范。
孟子;
庄子(前后顺序可以颠倒) 4.战国时期两位最重要的诗人是楚国的____和____。
屈原;
宋玉(前后顺序可以颠倒) 5.骚体赋的首倡者是西汉初年的赋家贾谊,其骚体赋代表作是(《____》)和(《____》)。
吊屈原赋;
脯鸟赋(前后顺序可以颠倒) 6.鲁迅在《汉文学史纲要》中赞扬《史记》是“史家之____,无韵之(《____》)”。
绝唱;
离骚 7.东汉时期两位最杰出的辞赋家是____和____。他们的京都赋代表作《两都赋》和《二京赋》结构宏伟,铺陈绚丽。
班固;
张衡 8.教材指出,汉代文学成就最高的是____(填文学体裁),而文人五言诗(《____》)标志着一个诗歌新纪元的开始。
散文;
古诗十九首 9.建安时期唯一的女诗人是____,她的带有自传性的五言诗代表作是(《____》)。
蔡琰;
悲愤诗 10.晋代,被认为是继承了“建安风骨”的三位诗人是《咏史诗八首》的作者____、《扶风歌》的作者____和陶渊明。
左思;
刘琨 11.魏晋南北朝时期的小说可以分为两类:即志怪小说和轶事小说。前者以干宝的(《____》)成就最高;
后者的代表作则是刘义庆的(《____》)。
搜神记;
世说新语 12.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗是:“____,____。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。” 杨花落尽子规啼;
闻道龙标过五溪 13.白居易感伤诗中的两首最著名的长篇抒情叙事诗是(《____》)和(《____》)。
长恨歌;
琵琶行(前后顺序可以颠倒) 14.唐代的小说有了长足的发展,这就是(“____”)小说的出现,唐代的这种小说源于六朝的____小说。
传奇;
笔记 15.李煜词《浪淘沙》(帘外雨潺潺)下阙是.“____,无限江山,____。流水落花春去也,天上人间。” 独自莫凭栏;
别时容易见时难 二、默写和填句题 16.默写:刘禹锡的《乌衣巷》诗。
答:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家。” 17.填句:《秦风•无衣》 岂日无衣?____。王于兴师,____,____! 岂日无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作! 岂日无衣?____。王于兴师,____,____! 答:岂日无衣?(与子同袍)。王子兴师,(修我戈矛)。(与子同仇)! 岂日无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作! 岂日无衣?(与子同裳)。王于兴师,(修我甲兵)。(与子偕行)! 三、简答题 18.结合教材,简述《诗经》的艺术成就。
答:(1)现实主义优良传统;
(2)善于通过描写自然景物以抒情写志、刻画人物;
(3)赋、比、兴的表现手法;
(4)以四言为主体的诗歌形式;
(5)语言准确、生动、丰富多彩,表现出高度的艺术性。
19.什么是“建安风骨”? 答:(1)建安诗人打破了两汉以来辞赋独盛,诗坛沉寂的局面,继古诗十九首之后,掀起了第一次文人五言诗的创作高潮;
(2)他们直承汉乐府民歌的现实主义精神,真实而广泛地反映了动乱的社会现实和人民的苦难,展示了广阔的时代生活画面;
(3)表现了作家建功立业的理想壮志和积极进取精神;
(4)也流露了人生短促、壮志难酬的悲凉幽怨情绪。
(5)这些作品意境宏大,笔调明朗,风格雄健、慷慨悲凉,具有鲜明的时代特征和个性特色。
四、分析论述题 20.结合教材,试论《庄子》散文的艺术成就。
答:《庄子》散文的艺术成就:
(1)哲理与诗意的交融;
(2)异彩纷呈的寓言故事;
(3)意出尘外的想象;
(4)汪洋恣肆的文章形式。
21.试析曹操诗《步出夏门行•观沧海》。(提示:可以从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析。) 附曹操《步出夏门行•观沧海》:
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
答:若能从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析,可以酌情给分。
22.试析汉乐府《上邪》。(提示:可以从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析。) 附《上邪》:
上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。
山无陵,江水为竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢与君绝! 答:若能从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析,可以酌情给分。
说明:
1.简答、分析论述题不要求与本答案字句相同,言之有理、有据即可得分;
其他试题学生回答与本答案不同而又确有根据的,不扣分;
2.分析论述题要点与论证各占一半分;
分析论述题如果三题都答,只判前两题;
3.除填空、默写题外,简答、分析论述题每两个错别字扣1分,这两题错别字扣分总共不超过4分;
4.限制字数题,学生回答超过字数,不扣分。
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