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部编版二年级下册语文14《小马过河》同步练习D卷
2020-09-13 11:34:28 ℃部编版二年级下册语文14《小马过河》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础作业 (共5题;
共31分) 1. (5分)填适当的语气词。
①如果妈妈在身边,那多好________! ②妈妈问他:“怎么回来________?” ③松鼠认真地说:“河水深的很________!” ④小马吃惊地问:“水很深________?” ⑤小马叹口气说:“哎!还是回家问问妈妈________! 2. (6分)组词。
愿________ 麦________ 该________ 突________ 掉________ 伯________ 3. (7分)我会。
①“炒”字是________结构,部首是________,去掉部首还剩________画。换个部首,可以变成________字。
②“煮”字是________结构,部首是________,表示的意思是________。
4. (8分)比一比,再组词 胡________ 铃________ 户________ 果________ 葫________ 零________ 芦________ 棵________ 5. (5分)用“乌黑”写一句话 二、 阅读提高 (共1题;
共15分) 6. (15分)阅读下文,回答问题 秋天的雨(节选) ________你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
________梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
(1)下面两句话是两个文段的开头,请将序号分别填到文中的横线上。
A.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
B.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
①________你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
②________梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢! (2)文中“邮来了秋天的凉爽”的“爽”字,用音序查字法应先查________;
用部首查字法应先查________部,再查________画。它在字典中的意思有:①明朗;
②率直;
③舒服;
④违背。在句中应选第________种意思。
(3)在文段中“五彩缤纷”的意思是________,与它意思相近的词语是________。
(4)作者在文中运用了比喻的修辞手法;
把秋天的景物写得很生动。请用“________”画出两个这样的句子,再填空。
①第1句:作者把________比作________。
②第2句:作者把________比作________。
(5)“秋天的雨,藏着非常好闻的气味。”对这句话理解正确的一项是( ) A . 在秋雨中,水果成熟了,散发着香味 B . 在秋天的雨里能找出非常好闻的气味 参考答案 一、 基础作业 (共5题;
共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 阅读提高 (共1题;
共15分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、
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