2013年7月国开(中央电大)汉语言专科《中国古代文学(B)(1)》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷代号：2409；
资料整理于2020年10月14日。

一、填空题 1.汉代传《诗》主要有所谓的“四家诗”，即《鲁诗》《齐诗》《韩诗》和《毛诗》。前三家诗是用当时通行的文字隶书写成，叫“____诗”，后者的传本经文则用先秦古文字写成，叫“____诗”。

今文；
古文 2.先秦时期历史散文的主要代表作有《国语》“____》和《____》等。

左传；
战国策(前后顺序可以颠倒) 3.教材指出，汉代文学成就最高的是____(填文学体裁)，而文人五言诗《____》标志着一个诗歌新纪元的开始。

散文(或者历史散文)；
古诗十九首 4.东汉时期杰出的历史家是____，其历史著作《____》的文学地位仅次于《史记》。

班固；
汉书 5.本学期我们学过的两篇最著名的长篇叙事性民歌分别是汉代民歌《____》和北朝民歌《____》。

孔雀东南飞；
木兰诗 6.西晋末年，清谈玄理之风盛行，出现了玄言诗。玄言诗统治诗坛百年之久，直到东晋末年陶渊明的 一诗和谢灵运的____诗的出现，才给诗坛注入了新鲜的活力。

田园；
山水 7.在革除六朝余风、确立盛唐之音的过程中，起着比“初唐四杰”更为重要作用的文学家是____，《登幽州台歌》是他的名作。

陈子昂 8.晚唐五代之交，文人填词的风气日盛，出现了并称为“温韦”的两位大词人，所谓“温韦”分别是指____和____。

温庭筠；
韦庄 二、默写题 9.曹操《步出夏门行》(东临碣石) 答：东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉！歌以咏志。

10.陶渊明《饮酒》(结庐在人境) 答：结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

11.王维《山居秋暝》 答：空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

12.崔颢《黄鹤楼》 答：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千栽空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

三、简答题 13.简述《史记》的思想内容。

答：(1)对于经济问题的卓绝认识；

(2)主张各兄弟民族平等友好，反对相互残杀侵掠的进步民族观；

(3)鲜明而强烈的民主性和批判性；

(4)歌颂了一种积极豪迈，勇于建功立业，甚至为了某种理想、某种原则可以不惜牺牲生命的人生观、生死观和一种忍辱负重、百折不挠、不达目的誓不罢休的奋斗精神。

14.什么是唐代的新乐府？什么是“新乐府运动”？ 答：(1)所谓“新乐府”，专指唐代诗人们用新题写时事的拟乐府诗歌，其首创者是杜甫。后继者李绅、元缜、自居易等人更是写出了大量的“即事名篇，无复依傍”的新乐府诗。“新乐府”之名正式出自中唐诗人白居易。

(2)所谓“新乐府运动”，即是元稹、白居易等人在杜甫新题乐府诗的基础上，倡导而兴起的一次有明确理论指导的诗歌革新运动。其代表人物是元稹、白居易等。

(说明，答出要点即可得分，不要求展开论述。) 四、分析论述题 15.试析屈原作品的浪漫主义精神。

答：屈原的作品充满着激动人心的浪漫主义色彩：
(1)丰富的想象，创造出神奇的神话境界，使作品瑰丽动人。如《离骚》……；

(2)诗人将众多的神灵人格化，赋予他们人的思想和情感。如《九歌》……；

(3)用比喻、夸张的手法突出事物的特征，并赋予它们某些象征意义。如《招魂》……；

总之，这些手法的运用，使屈原的作品具有强烈的浪漫主义精神。

16.试析《诗经•苯莒》。(提示：可以从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析) 附《诗经•苯莒》：
采采苯莒，薄言采之。

采采苯莒，薄言有之。

采采茉莒，薄言掇之。

采采荞莒，薄言捋之。

采采茉莒，薄言秸之。

采采苯苣，薄言颧之。

答：可以从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析) 若能从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任送若干角度进行分析，可以酌情给分。

17.试析李白《行路难》(金樽清酒斗十千)。(提示：可以从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析) 附 李白《行路难》(金樽清酒斗十千)：
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑击柱心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

答：可以从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法语言运用等层面中任选若干角度进行分析)若能从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析，可以酌情给分。