党总支书记XX年度抓党建述职报告

　按照党委《关于做好 XX 年度基层党建述职评议考核工 作的通知》要求，现将我任 xx 系党总支书记以来抓党建工 作情况进行汇报，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指 正。

　一、增强意识，筑牢思想根基 任总支书记以来，我努力增强政治意识，带头学习、深 入贯彻党的十九大精神，在思想上政治上行动上与党中央保 持高度一致，不折不扣落实党委安排部署；努力增强责任意 识，忠诚履行党建工作第一责任人职责， 理清理顺各级书记、 委员职责，引导同志们主动找准角色定位 , 自觉履行职责； 努力增强“主业”意识，牢固树立“抓好党建是最大政绩” 的理念，抓班子、 带队伍，抓基层、 打基础，抓党建促发展， 团结带领党员干部和师生员工，扎实开展基层党建工作。二、明确思路，积极履职尽责 我认真贯彻落实党要管党、全面从严治党要求，明确围 绕一条主线、落实两个会议、 用好三个平台、 四个方面着力、 加强五个建设的“ 12345”党建工作思路，较好地发挥了党 支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，完成了党委安 排的各项工作，为我系建设发展提供强有力的组织保证。. 抓理论学习，提高党性修养 我始终注重全体党员的政治理论学习，健全理论学习制 度，拓展理论学习渠道，保障学习效果。学期初制定学习计 划，全年开展中心组学习 12次，党员教职工理论学习 20 次， 新建总支微信公众号，发布学习资料余篇。建立“半月学” 集中教育培训制度，发挥学生党员带学帮学促学作用，坚持 学生党员、入党积极分子学习全覆盖常态化制度化。全体党 员都能按要求完成各项学习任务，政治理论水平和素质有了 明显的提高。抓班子建设，发挥政治核心作用 总支坚持抓好领导班子自身建设，班子成员带头加强政 治理论和业务知识学习，带头转变作风，以良好形象、良好 作风带动了党员队伍。严格贯彻落实党政联席会议制度和总 支委员会议制度，坚持民主集中制，实行重大事项集体民主 决策、分工合作，增强了领导班子的凝聚力和战斗力，保证 了我系的健康持续发展。抓组织建设，夯实“三基”

　结合实际制定了加强 “三基建设” 实施方案。

　明确总支、 支部书记第一责任人职责，从严落实基层党建责任制。深入 推进“双带头人”培育工程，选优配强支部书记，派出三名 支部书记参加培训。组织总支委员、支部书记学习党建业务 知识，严格规范开展“三会一课” 。严格党员发展程序，严 把学习关、谈话关、推荐关、考察关、培训关、材料关，全 年确定积极分子 40 人，发展党员 26 人（教工党员 1 人），预备党员按期转正 20 人

　抓“两个责任” ，加强党风廉政建设 认真落实党风廉政建设责任制，层层压实责任，签订了 《党风廉政建设责任书》 ，把党风廉政建设的责任落实到班 子成员、落实到重要岗位。以“两节”期间落实八项规定精 神自查为契机， 通过施行公务外出廉政谈话， 签订《承诺书》， 集体观看警示教育片，组织学习《落实中央八项规定精神实 施细则》，持续加强作风建设，坚决反对“四风” ，维护风清 气正的育人环境。五是抓学生思政教育，牢牢把握意识形态工作主动权 组织各类集中学习教育，加强网络阵地建设，引导学生 树立正确“三观” ，打牢、增强做中国人的骨气和底气。学 工队伍、班主任定期深入学生宿舍和班级，密切关注学生动 态，及时发现和处理问题；圆满完成毕业生文明离校、新生 入学工作，军训工作获评“两个先进” 。更值得肯定的是， 一本学生工作年鉴，四年如一日，饱含了大家的辛苦付出， 更彰显了情怀和坚持。抓群团建设，提升组织活力 关注职工群众生活，丰富职工业余文化生活，让他们感 受到组织的温暖。指导共青团积极开展工作，以第二课堂活 动为载体，举办各类活动，促进学生全面发展，提升全员全 方位全过程育人能力。三、突出重点，党建引领发展

　. 认真学习宣传贯彻党的十九大精神 把学习贯彻落实党的十九大精神作为首要政治任务，在 学懂弄通做实上下功夫，研究制定了《关于开展学习贯彻党 的十九大精神“八个一”系列活动的实施方案》 ，在全系开 展“大学习” ，第一时间组织学习，第一时间组织宣讲，开 展形式多样、内容丰富的主题党日、主题党课、主题团日、 在线答题等活动，产生了广泛的影响，进一步增强了党员贯 彻十九大精神的责任感和使命感。扎实开展“维护核心、 见诸行动” 主题教育， 推进“两 学一做”学习教育常态化制度化总支结合实际制定了 《实施方案》，围绕“六个好”“ 8+5” 工作任务开展活动，着重在领会好、宣传好、学用好、贯彻 好上下功夫，引导师生进一步增强“四个意识” ，使得拥戴 核心、维护核心、紧跟核心成为全体党员干部的思想自觉、 党性观念、 纪律要求和实际行动， 以学习成果推动工作落实。落实干部到乡镇挂职工作 根据党委安排，在暑期扎实开展选拔干部到乡镇挂职工 作，严把政治关、年龄关，采取广泛动员、前期摸底、三轮 谈心谈话、 认真筛选、 研究决定等程序， 征求相关意见建议， 充分酝酿，确定推荐 1 名职工到乡镇挂职帮助工作。党建引领发展取得新成效

　我们始终坚持抓党建促发展，强化校企深入合作，与北 京朗迪锋成立校企合作 “协同创新基地” 和“协同育人基地” ， 深化“订单式”应用型人才培养；考研率达到

　14.47%，再破新高；教工党员充分发挥先锋模范作用，申报项目、发表论 文、带队参加学科竞赛占全体教师比重约 82%；学校 2018 年 新年贺词中 13 项办学成绩， 我系贡献的项目占比 46%，提升 了我系影响力和核心竞争力。四、存在问题及整改措施

　任总支书记半年来，在院党委、院行政的正确领导下， 在党群部门的业务指导下，工作取得一些成效，但距离党委 要求、群众期望还存在着很大差距。主要表现在：一是“抓党建促发展，以发展强党建”的能力还需进一 步加强。系统研究、整体谋划推进党建工作不足，党建工作 和系建设发展结合还不够紧密，服务发展能力还有待进一步 提高。二是履行第一责任人职责有差距。坚持全面从严治党从 宽松软走向严紧硬上还有差距，敢管敢严、长管长严还不到 位。党建创新还有待进一步强化。

　最大政绩的意识有待增强。

　因原教工支部书记职务变动， 我多次深入党员、 群众中调研， 多次与班子成员座谈，坚持选优配强的原则，调整了教工支 部书记，选拔了学生支部书记。但选任后，存在对支部书记 的管理培训不够，多理论培训、少现场指导，多任务安排、 少监督跟踪，导致支部开展活动效果不平衡。作为总支书记 存在工作指导不够、深入调研不够、实践探索不够等问题。三是对支部教育活动的督查指导不够。受限于事务较繁 忙，有时没有很好地执行对党支部的定期督查，致使党支部 有时放松组织生活制度的落实， 存在重工作、轻学习的现象。

　在抓党员思想教育中，往往注重学习的次数和“政治性” 没有很好地注重对党员科学文化、业务知识、法制理念、文 化素养的教育，导致一些基层党组织干部业务理论一知半解， 工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡 化。四是引导党支部和党员发挥范作用不够。在培养提升党 支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用方法还不够多，管理 有松懈现象，致使个别党员放松了对自己的要求，日常工作 中把自已等同于普通群众，缺乏工作热情和积极性，得过且 过，不能保质保量参加组织生活，甚至面对个人利益同组织 需要冲突，需要党员发挥作用的时候担当精神不够，长期以 往，对基层党组织的公信力有消极影响。五是党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性 还不够强。党支部能坚持开展“三会一课”

　，但还存在着行政会、业务会与支部会兼顾开的情况，存在支部大会需要进 一步规范的情况，创新方式、提高实效方面还需要多下功夫。在今后工作中，我将继续深入学习贯彻党的十九大精神，

　认真贯彻落实党的建设新要求，牢固树立抓好党建是最大政 绩的理念，聚焦主责主业，努力增强自身本领；进一步加强 组织建设，带头认真贯彻《关于新形势下党内政治生活的若 干准则》，落实“三会一课”制度，努力增强党内政治生活 的政治性、时代性、原则性、战斗性；不断完善党员队伍的 教育管理，推动广大党员发挥先锋模范作用。