研究生工作部党委学习教育情况自评报告 研究生工作部党委对教育实践活动启动以来开展学习教育的情况进行“回头看”，扎实推进查摆问题、开展批评环节等工作，取得了阶段性成效，现将工作总结如下

　　一、“四看”要求落实情况

　　（一）全面深入进行了理论学习

　　1、领导带头学。学校教育实践活动全面启动以后，研究生工作部领导班子通过自主学习、集中学习和研讨交流等多种形式，认认真真、原原本本地学习中央领导讲话精神、重要文献和教育实践活动必读书目，学习了习近平总书记一系列重要讲话和相关会议精神，加深了对教育实践活动重大意义的理解，如何结合研究生工作部实际扎实有效地推进教育实践活动，如何认识“四风”问题在学校的具体表现，如何把握马克思主义群众观点和党的群众路线的精神实质等问题进行了认真研讨。

　　2、专题辅导学。为帮助党员干部和研究生党员提高对贯彻群众路线的重大思想理论问题的认识，在自主学习的基础上，研究生工作部党委组织开展了 “为什么要在全领域贯彻群众路线”和“从党的指导思想看群众路线的历史发展”的两场报告。这两场专题辅导报告，对于帮助我校广大研究生党员提高对马克思主义群众观点

　　和党的群众路线的认识，激发以实际行动加强自身作风建设的自觉性和主动性，起到了很好的引导作用。

　　3、专题讨论学。在自主学习、集中学习和专题辅导的基础上，研究生工作部党委还安排各研究生支部分别进行了专题讨论。研究生工作部领导班子在集中学习的过程中，对征集到的各种意见建议分类梳理，进行了反馈；根据意见反馈认真思考研究，进行认真对照和深入反思。领导班子一致认为，大家的意见很中肯，领导班子要心怀敬意把群众呼声记在心中，以强烈的责任感和使命感转变作风，凝心聚力，做好工作，以推进研究生教育事业发展的实际行动和实际成效回应大家的期待。

　　（二）认真查摆了自身存在的问题

　　为了有效指导各支部和每一位党员的学习活动，研究生工作部党委按照学校党委统一部署，制定了相应的方案》，制作了征求群众意见箱，并发放了领导班子 “四风”测评表和征求群众意见表。

　　学习实践活动中，我部通过调研走访、坚持深入基层联系点、走访协作单位、召开学生座谈会、发放征求意见表等多种形式，广泛征求各层面的意见建议。对内，主要是征求了研究生工作部党支部成员层面的意见建议。

　 通过多种渠道，深入听取各方面意见。研究生工作部党委通过校活动办意见反馈、研究生支部意见征集会、

　　设置意见箱和网络交流等四种渠道广泛征求学校师生对研究生工作部的意见建议。为了保证意见建议既保持原汁原味，真实反映广大师生的诉求，又做到条理清楚，便于反馈和整改落实，研究生工作部教育实践活动领导小组办公室对各类意见建议进行了认真汇总，系统梳理。对征求到的意见进行了分类汇总梳理，以期明确查找问题、整改落实环节推进教育实践活动的着力点，使重点问题和一般问题更为直观明确。认真归纳分析，找准“四风”问题的具体表现。

　　同时，根据“自己找、互相帮、上级点、群众提”的要求，我部认真对照党员干部在作风方面存在突出问题的种种表现逐一进行了深刻查摆，梳理自身在“四风”方面存在的问题，通过上述途径，对梳理出的问题和建议进行了深刻反思，认为存在的问题确实符合实际，切实找准了问题，明确了自身整改方向。

　　（三）深刻开展了自我剖析

　　在“四风”方面存在问题剖析方面，我部联系思想实际，针对自身存在的问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生问题的根源，对于形式主义方面问题，从个人主观主义、能力水平、标准要求、责任意识上进行了剖析。对于官僚主义方面问题，从宗旨意识、群众工

　　作水平、群众工作经验进行了剖析。对于享乐主义方面问题，从主观世界、革命意志进行了剖析。对于奢靡之风方面问题，从艰苦奋斗的理念进行了自我剖析。通过深刻剖析反思，部门各成员从思想上再次得到了洗礼，更加明确了严格遵守党纪国法和廉洁自律的重要性和必要性，更加坚定了理想新年，筑牢了拒腐防变的思想防线。

　　（四）认真深入开展了批评与自我批评

　　在谈心过程中，一方面我部虚心、诚恳的接受了学校内老师和学生提出的意见建议，同时也对自身存在的问题进行了深刻检讨，真正做到了批评与自我批评，达到了共同提高的目的。在自我批评阶段，我部根据校第四督导组及校党委的要求，按照对照检查材料的内容，从“四风”存在的问题，到分析原因，进行了全面的自我批评。每个成员也都对部门其他成员在“四风”方面存在的其他问题进行了批评指正，同时，也提出了诚恳的意见。民主生活会开的严肃认真、氛围团结，既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，达到了敢揭短亮丑，敢于动真碰硬和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。切实从思想根源上端正了态度、提高了觉悟，自身存在的问题也及时得到了纠正，可以说又一次净化了自己的灵魂，受到了

　　精神的洗礼。

　　（五）按照原定措施边查边改。

　　目前，我部正在努力按照这些意见和建议进行自我改进和完善。在改正形式主义方面，一是强化了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等政治理论的学习，坚决解决好世界观、价值观和人生观的问题；二是正确处理好权利、名利、地位的关系，正确处理好主观与客观、个人与群众、目前工作与长远发展之间的关系，摆正自己的位置，端正工作指导思想，始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，有效防止形式主义思想和作风的出现。在改正官僚主义方面，一是强化了全心全意为人民服务的宗旨意识,牢固树立马克思主义群众观、权力观和政绩观，坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去，坚持情为民所系,权为民所用,利为民所谋，坚持以“人民拥护不拥护、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应”作为考量自身行为的根本标准；二是在态度作风上,自己不断的增进对人民群众的真挚情感,充分尊重实际情况和实践规律；三是在作风上,真正的深入实际,真正的深入基层,真正的深入群众。四是在工作方法上,坚持群众路线和民主集中制,大力改进调查研究,努力增强工作实效。充分保障群众

　　篇二:《学习张书记在自治区党委教育教师工作体会》

　　学习张书记在自治区党委教育教师工作

　　会议讲话有感

　　一牧场学校巴依尔

　　6月3日，自治区党委教育教师工作会议在乌鲁木齐召开。总结改革开放以来特别是中央新疆工作座谈会以来的教育工作，明确未来一个时期教育发展的目标任务。中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤出席会议并发表重要讲话强调，要以立德树人、教书育人为重点，突出加强教师队伍建设，走具有新疆特色的教育事业发展路子，为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。广大教师要做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师，肩负起教书育人的神圣使命，努力开创新疆教育事业更加美好的明天。全疆主分会场共有7600多名教师代表参加会议。

　　张春贤在讲话中指出，自治区成立60年来，新疆教育事业发生了翻天覆地的变化。2010年中央新疆工作座谈会以来，自治区坚持“以现代文化为引领、以科技教育为支撑”的具体战略选择，牢固树立“教育立区、人才强区”理念，明确“建设教育强区”的目标，始终把教育放在优先发展战略地位。特别是第二次中央新疆工作座谈会对新疆教育工作作出新的部署，习近平总书记提出“坚持教育优先，培养优秀人才”的要求，自治区认真贯彻中央精神，举全疆之力推进教育发展，着力破解制约教育发展的根本性、长远性、基础性问题，各

　　级各类教育取得长足进步，双语教育迈出历史性步伐，教育惠民深得民心，教育投入力度空前，社会主义办学阵地更加牢固，新疆教育事业发展进入改革开放以来最好最快的时期。同时，自治区党委、政府始终高度重视教师队伍建设，出台一系列重大举措，下决心解决广大教师工作生活中的实际困难，有效激发了教师队伍的积极性、主动性、创造性。在会议中重点提出以下四个重要内容

　　争做具有新疆特色的好老师

　　张春贤强调，教师是教育事业的第一资源与核心要素，没有好的老师，就没有好的教育。广大教师要充分发挥作用。教师首先是国家公职人员，要自觉用好干部的标准来衡量自己；教师是知识分子，肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命；教师的本职身份是教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。习近平总书记指出，好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师，争做具有新疆特色的好老师。张春贤提出

　　做有历史责任感的好老师

　　广大教师要做有历史责任感的好老师。就是要有与新疆地位相适应的格局和境界；有与当前形势相适应的责任和担当；有与教师“三重身份”相适应的意识和觉悟。在学生心目

　　中，教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身。教师既有对社会的示范带动作用，又可以通过教育引导学生，“小手拉大手”，影响家长、带动家庭、辐射社会。广大教师要清醒意识到自己的特殊作用，牢记自己的身份和神圣责任，全身心投入教书育人崇高事业。

　　做为人师表的好老师

　　广大教师要做为人师表的好老师。要做政治坚强的表率，在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上，敢于亮明观点、表明立场，绝不做“两面人”“老好人”，用自己的一言一行感染学生、影响学生、带动学生；要做践行“五个认同”的模范，不断增强对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国共产党的认同，对中国特色社会主义的认同；要做师德高尚的楷模，以身作则、行为世范，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向。坚持职业操守和职业道德，热爱各族学生，平等对待不同民族的每一个学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，静心教书、潜心育人，把全部精力和满腔真情献给教育事业。

　　做立德树人的好老师

　　广大教师要做立德树人的好老师。教师和教育工作者是各族学生的引路人，既要传授知识，更要教育他们做人，为他们指引人生方向。要坚持两手抓、两手硬，处理好教书和育人的关系、业务教学和思想政治教育的关系。必须坚持育人为本、德育为先，坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，加强理想信念和道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。要教育学生牢固确立中华民族共同体意识。坚决抵制“双泛”思想，做好“去极端化”工作，积极主动向家人、朋友、学生宣传宗教极端思想的严重危害，亮明观点、表明态度，自觉承担起反分裂反渗透的职责任务。要大力促进民族团结，为学生树立榜样、为社会树立标杆，以一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人，带头开展民汉教师之间、师生之间、教师家长之间交朋友结对子活动，走动互动、融洽感情。要抓好养成教育，培养现代新疆人，大力培育学生的法治精神和秩序意识，从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起，养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯；广大教师要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端；大力弘扬新疆精神，引领青少年尊重差异、包容多样、互相欣赏。德育工作人人有责，德育是全社会共同的责任，是每一个老师和家长的责任，学校教育、家庭教育、社会教育是“三位一体”的，

　　教师要发挥好居间引导的作用，与家长建立密切联系，使学校教育能够辐射家庭教育、引领社会教育；要适应学生思想变化新特点，积极探索德育的有效途径，提高德育工作的吸引力和感染力，多做润物无声、潜移默化的工作，上接天线、下接地气，真正入耳入脑入心，防止思想政治教育“挂空挡”；把德育教育与校园文化活动有机结合起来。

　　做专业过硬的好老师

　　广大教师要做专业过硬的好老师。教师是知识的传播者，首先要有扎实的学识。要想给学生一杯水，教师必须先有一桶水。每位教师都要有知识恐慌的危机感，严谨笃学，与时俱进，力争成为所教课程专业的行家里手，用自己的知识学问、思想智慧和学术造诣来开启学生的智慧之门。要因材施教、分类施教，善于激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。要学习先进教育理念，改进教学方法和手段，不断提高教育教学水平。

　　教育大计，教师为本。教师队伍承担着全面贯彻党的教育方针的重要职责，教师是教育事业的第一资源和核心要素。我们要继续做好教师本职工作，为家乡做出贡献。

　　篇三:《习近平关于《党委会的工作方法》论述——跟毛泽东学工作方法 课后测试》

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　　测试成绩867分。

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　　单选题

　　 毛泽东曾提过，（ ）是保证集体领导、防止个人包办的党的重要制度。

　　A 人民代表大会制度

　　B 党委制

　　C 政治协商制度

　　D 以上说法均不正确

　　正确答案 B

　　 多谋善断这句话，重点在“（ ）”字上。

　√

　　A 断

　　B 多

　　C 谋

　　D 善

　　正确答案 C

　　 （ ）会议一般是干部会议，特别是一个单位中层以上干部会议。

　×

　　A 大型

　　B 中型

　　C 小型

　　D 微型

　　正确答案 B

　　 毛泽东强调无论什么工作，都须采取（ ）相结合的方法。

　√

　　A 经验和荣誉 √?

　　B C

　　D 领导骨干和广大群众 党和领导 个别和特殊

　　正确答案 B

　　 任何工作任务，如果没有（ ）号召，就不能动员广大群众行动起来。

　√

　　A

　　B

　　C

　　D 党的 领导的 特殊的 一般的普遍的

　正确答案 D

　　 毛泽东说钢琴有人弹得好，有人弹得不好，这两种人弹出来的调子差别很大。因此他认为（ ）的同志必须学会“弹钢琴”。

　√

　　A

　　B

　　C

　　D 基层 党委 中央 人大常委

　　正确答案 B

　　 看事物不能只看到“香花”，也不能只看到“毒草”，（ ）要经常把几个问题放在心里想一想，这是一个重要方法。

　√

　　A

　　B

　　C

　　D 好领导 共产党员 人民群众 以上说法均不正确

　　正确答案 A

　　多选题

　　 习近平认为，一个高明的领导，要讲究领导艺术，（ ）。

　√

　　A B C D 知关节 得要领 举重若轻 以上说法均正确

　　正确答案 A B C D

　　 “三三制”政权的内容包括（ ）。

　√

　　A

　　B

　　C

　　D 在各级政府和参议会的组政人员中，共产党人占三分之一 在各级政府和参议会的组政人员中，民进党人占三分之一 在各级政府和参议会的组政人员中， 左倾进步分子占三分之一 在各级政府和参议会的组政人员中，中间分子和其他人士占三分之一

　　正确答案 A C D

　　10. 对于工作中的“抓紧”毛泽东的看法是（ ）。

　√

　　A

　　B

　　C

　　D 只有抓得很紧，才能抓住 抓的太紧不行 不抓不行，抓而不紧也不行 以上说法都正确

　　正确答案 A C

　　1 毛泽东将会议类型分为（ ）。

　×

　　A

　　B

　　C

　　D 大型 中型 小型 微型

　　正确答案 A B C

　　判断题

　　1 四面八方缺一面，缺一方就是路线错误、原则的错误。

　√

　　正确

　　错误

　　正确答案 正确 1 “一个人搞不完全，要依靠大家来搞，这就是我们党的领导方法。”出自《毛泽东文集》。

　√

　　正确

　　错误

　　正确答案 正确

　　1 新民主主义革命是推翻奴隶制的革命。

　√

　　正确

　　错误

　　正确答案 错误

　　1 毛泽东曾强调不能两个戏同时在台上唱。

　√

　　正确

　　错误