课 题 12.我的环保小搭档 设 计 者 教学目标 了解环保的基本常识；

教学重点 环保意识人人都有，但真正关系到每个人身上时，做的却没有说的多。

教学用具 课件PPT 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 探究新知 全课总结 什么是环保呢?怎样才能做到环保呢? 一、 常识介绍 1.环境保护在我们身边无处不在，我们应该时刻都有环保的意识. 2.下面就介绍一下有关环保的常识：（可利用PPT 进行展示） 3.第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为世界环境日。

4.一般认为，我国酸雨形成的主要原因是二氧化硫等酸性气体进入大所后，逐步形成PH<5.6的酸性降水。

5.臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的紫外线，有效保护地球生物的生存。

6.噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈，其声级为120分贝。

7．如果大气中没有“温室气体”，地球表面温度将降低至-23℃，但是，如果温室气体量增加过多过快，就会造成全球性 气温变暖。

8.一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在开着发动机停车等候状态下排放的一氧化碳量较多 对，环保可以有搭档啊。你发现身边还有哪些环保小搭档呢? 因为-------，所以------和------可以是环保搭档。

同学门，通过这节课的学习你有什么收获？ 板 书 设 计 12.我的环保小搭档 环保就是节约，不浪费。

教 学 反 思