初二上期物理基础知识 第一章 走进实验室 1 、学习物理的基本方法是 观察和实验 。

2 、科学探究的工具：长度：
刻度尺、千分尺、游标卡尺 。

质量：
托盘天平和砝码 。

时间：
秒表 温度：
温度计 。

电：
电流表和电压表 力：
弹簧测力计 。

体积：量筒和量杯。

3、 科学探究的环节：① 提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划与设计实验 ④进行实验与收集证据 ⑤分析与论证 ⑥评估 ⑦交流与合作 4 、长度测量的基本工具：
刻度尺 。

长度的国际主单位：
米（ m ） 长度的常用单位有：
千米（ Km ）、分米（ dm ）、厘米（ cm ）、毫米（ mm ）、微米（ um ）、纳米（ nm ）。

1Km =10 3 m 。

1m = 10 1 dm = 10 2 cm = 10 3 mm = 10 6 um = 10 9 nm 5 、使用刻度尺的规则：
“ 认 “ 观察它的 量程 、 分度值 和 零刻度线是否磨损 。

“ 放 “ 尺要平行所测长度，刻度线紧贴被测物体，不用磨损的零刻度线。

“ 读 “ 读数时视线与尺面垂直，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。

“ 记 “ 测量值是由数字和单位组成，测量结果的倒数第二位的单位是分度值，最末一位是估计值。

6 、误差与错误：测量值和真实值之间的差异叫做误差。

测量时的误差是不可能避免的，环境的影响、测量工具不准、人为估读不同等都会造成误差。减小误差的基本方法是 多次测量求平均值 ， 平均值的小数位数和测量值的位数必须相同 。

错误是由于不遵守测量规则等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。

7 、 控制变量法：当某个物理量的变化和多个因素有关时，研究一个因素对该物理量的影响，必须保持其它因素不变，这种研究问题的方法叫控制变量法。在应用中，要研究某个因素对问题的影响，那么这个因素就不同，其它因素相同。

8 、 几种特殊的测量方法 Ø a 累积法 : 测一张纸的厚度，先测出 100 页 纸的厚度，再除以 50 就是一 张纸 的厚度了 Ø b 化曲为直：用无弹性的棉线与地图上的铁路线重合，再拉直，就能测量两地的距离了 Ø c 平移法：三角板和直尺等可以测量圆的直径 Ø d: 滚轮法：先测出一个圆的周长，再乘以转过的圈数，就能得到这段长度的大小。

9 、 当一个问题受到多个因素（变量）影响时，为探究一个因素（变量）对某个问题的影响，通常保持其他因素（变量）不变，这种方法称为控制变量法。这里的“变量”指的是影响问题的因素。例 A 、 B 、 C 都影响 D ，我们研究 B 对 D 的影响，就保持 A 和 C 不变。

第二章 运动与能量 1 、物理学是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。

2 、物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成。

3 、机械运动：物体间位置的变化叫机械运动。

在研究物体的机械运动时，被选作标准的物体叫参照物。

一切物体都在运动，静止是相对的。同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。

4 、比较物体运动快慢的方法：①观众法：相同时间比路程，路程越长，运动越快。②裁判法：相同路程比时间，时间越短，运动越快。③综合法：时间、路程都不同，比单位时间内通过的路程。

5 、速度的物理意义：表示物体运动快慢的物理量。

速度的定义：物体通过路程与所用时间的比 ( 物体在单位时间内通过的路程 ) 。

6 、公式：
V= （ S=Vt t= ) (S--m t--s v--m/s) 国际单位：
m/s( 米每秒 ) 。

如 v = 10m/s 表示物体每秒通过的路程是 10m 。

7、 在交通运输中常用的速度单位：
km/ h( 千米每小时 ) 8 、匀速直线运动：一个物体沿着直线运动，在任何相等时间内通过的路程始终相等（速度不变，运动路线是直线的运动）。

9 、变速直线运动的平均速度 V 平 = = ；

路程相等速度不等：
V 平 = 10 、注意：过桥过洞、相遇问题、追及问题、超错车时间、水流问题、平均速度、比值问题。

11 、能量形式：太阳能、化学能、机械能、内能、电能、光能等。（注意能量之间的转化） 12 、 运动的分为宏观物体运动和微观世界运动。

( 三种运动：分子运动、机械运动、天体运动 ) ✓ a 宏观：
机械运动，指的是物体位置的变化 , 天体运动 , 。

✓ b 微观：
分子热运动：（先看课本认识下物体微观结构，物体是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动）是一种自然而然的现象，不能有外力作用，例：花的香味，炒菜会变咸；

原子运动：例：原子弹和氢弹爆炸，核电站以及核武器的使用；

电磁运动：就指电磁波，例：宽带上网，光纤，使用手机，红外遥控，无线电通信等等。

13 、 运动和静止的相对性 ；

参照物：被选作标准并假定不动的物体。

注意：
一旦选定后就假定其静止不动；

有任意性，但不能选呗研究的物体为参照物；

参照物选择不同则研究结果可能不同；
一般选 自己、地面或者地面上静止的物体 为参照物 14 、 宇宙中任何物体都是运动的，故 运动是绝对的，静止是相对的 （绝对不动的物体是不存在的）。

相对静止的条件：两物体的运动状态相同 相对静止的应用：同步卫星、空中加油机、太空维修等 被研究的物体与参照物之间有位置的变化，就是相对运动，如没有位置变化，就是相对静止 15 、 物质世界是运动的，运动的物体具有能量，由于物质具有多种运动形式，能量也具有相应的多种形式：如运动的物体具有动能，高处的物体具有重力势能，正在发光的物体具有光能，电具有电能，能够燃烧的物体具有化学能，温度高的物体具有内能，原子内部具有核能。常见的能量有六种：机械能（动能和重力势能）、电能、光能（太阳能）内能、化学能、核能等，其中地球上的一切能量都来自于太阳能。

16 、 能量的转移和转化：能量只会从 一个地方转移到另一个地方 ，也可以从一种形式转化为另一种形式，能的总量保持不变 -------- 能量守恒定律 。

第三章 声 1 、声音的产生：声音是由物体振动产生、振动停止，发声也停止。

2 、 声音是由物体振动产生的 ，振动停止，发声也停止，但声音可以继续向外传播，正在发声的物体叫声源。

声是以声波的形式向外传播的 ，声音可以传递信息和能量。

3 、声音以 声波 的形式向外传播。一般情况，温度一定时：
V 固 >V 液 >V 气 。

声音的传播需要介质， 真空不能传声 ， 声音在 不同介质中的传声效果和速度都不相同。

传声效果：固＞液＞气 速度：
固＞ 液＞ 气 空气 =340m/s （ 15 ℃） 一般讲，温度越高，传播越快 4 、人耳感知声音的过程：声波→鼓膜→听觉神经→大脑听觉中枢 5 、有规律、好听悦耳的声音叫乐音。

6 、 响度 （又叫音量）指声音的大小（强弱）；
是由 振幅的大小和距离声源的远近 决定的。振幅越小，距离声源越远，响度越小。例：轻轻敲鼓和用力敲鼓振幅不同，响度不同。

7 、 音调 是指声音的高低。音调由发声体振动的 频率 f （振动的快慢） 决定 的，物体振动的越快， f 越高，音调越高。例：女生一般比男生音调高，小孩比大人音调高。

材料的长短、粗细、松紧、厚薄影响音调。

8 、 音色（又叫音品）反映了每个物体发出声音特有的品质，取决于发声体本身，是由发声体的材料和结构决定的， 是我们分辨各种声音的依据 。

例：
我们能区别出张三、李四或者各种乐器的声音，都是靠音色实现的 。

9 、噪声定义：从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。

从物理学的角度讲：噪声是指发声体做无规律的振动发出的声音 。

危害：轻则分散注意力，影响情绪；
重则伤害身体，甚至危及生命。

10 、减弱噪声的途径 (1) 在声源处减弱；

(2) 在 传播 中减弱；

(3) 在 人耳 处减弱 11 、回声：声音在传播过程中遇到障碍物时将被反射回来，反射回来的声音再次被我们听见就成了回声。

人耳听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚 0.1s 以上 (S>17m) 。

发生共鸣的条件：一个物体已经振动，另一物体与振动物体固有频率相同且距离较近。

a 听出原声和回声的条件：
t ≦ 0.1s 或者离反射物的距离 S ≧ 17m ，否则使原声加强。

b 回声重要应用：测距离：
S=1/2 声 t ， 其中 t 为从发声到听到回声的时间间隔， 声 为声音在介质中的传播速度。这个公式只能用在静止声源上 18. 人耳的听觉范围是 20Hz~20000Hz 小于 20Hz 的叫 次声 波，如地震、海啸、台风、大象、水母。

特点：在传播过程中能量衰减很小，因此 a 能传播很远距离；

b 穿透能力极强，破坏力极大 高于 20000Hz 的叫 超声 波，如海豚、蝙蝠。

特点：有良好的定向传播性，如声呐测距离；
有较强的能量，如医学碎结石；
有较强的穿透力 12 、超声定义：频率高于 20000Hz 的声音称为超声 . 超声特点：方向性好；
穿透力强；
能量很大且非常密集。

超声波可传递信息，也可传递能量 。

应用：
B 超、回声定位、超声波报警器（信息） 、 清洗机械零件、去结石（能量） 等 第四章 在光的世界里 1 、光源：能自行发光的物体叫光源。

例：
天然光源：太阳、发光的萤火虫、发光的水母等 人造光源：点燃的火把、使用中的电灯、使用的手电筒等。

光在同种均匀介质中沿直线传播。影子的形成、小孔成像、日食月食形成、激光准直、排队列、射击时的三点一线等都是因为光的直线传播。

2 、小孔成像成的是倒立实像。所成的像和物体的形状一样，和小孔的形状无关。

3 、光在真空中的传播速度：
c = 3 × 10 8 m/s = 3 × 10 的 5 Km/s 4 、光年是长度单位，是指光在一年内通过的路程。

1 光年 = 9.46 × 10 15 m = 9.46 × 10 12 Km 5 、光的反射定律：①反射光线、入射光线和法线在同一平面上 ②反射光线、入射光线分居法线的两侧 反射角等于入射角。（简称：三线共面、两线分居、两角相等。） 6 、光的反射分为镜面反射和漫反射两种。不管镜面反射还是漫反射都要遵循光的反射定律。

7 、常见的反射现象：倒影、平面镜成像等。

8 、平面镜成像特点：
像和物体的大小相等 像和物体到镜面的距离相等 像和物对应点的连线和镜面垂直 像和物左右相反 像是虚像 注意：
玻璃板代替平面镜原因：便于确定像的位置。

选两只大小一样蜡烛的原因：为了比较像和物的大小。

9 、平面镜成虚像的原因：平面镜所成的像不是实际光线会聚而成，而是反射光线的反向延长线会聚而成。

10 、平面镜的作用：①成像；
②改变光路。

11 、平面镜成像的两种作图方法：光的反射定律、平面镜成像特点。

w w w.xk b 1 . c om 12 、光的折射定律：三线共面、两线分居、两角不等（空气中的角最大）。

13 、光垂直入射到界面时，入射角、反射角、折射角都是 0 度。光反射和折射时光路均可逆。

14 、透镜有两类：中间厚、边缘薄的叫凸透镜。

中间薄、边缘厚的叫凹透镜。

凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

透镜对光线的作用：
① 平行于主光轴的光线经透镜折射后过焦点；

② 过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴；

③ 过光心的光线方向不变。

15 、凸透镜成像规律：
物距 像距 像的性质 应用 U ＞ 2f f ＜ V ＜ 2f 倒立、缩小、实像 照相机 U=2f V=2f 倒立、等大、实像 复印机 f ＜ U ＜ 2f V ＞ 2f 倒立、放大、实像 幻灯机 U=f 无像 U ＜ f 物像同侧 正立、放大、虚像 放大镜 注意：
1 倍焦距点是实像、虚像分界点。

2 倍焦距点是放大、缩小分界点。

实像都是倒立的、虚像都是正立的。物近像远像越大。（成虚像时，物远像远像越大） 16 、实像和虚像的区别：实像是实际光线会聚形成，能用光屏承接；
虚像不是实际光线会聚形成，光屏上不能成像，但可透过镜子用眼睛看到像。

17 、眼睛是一台照相机，成倒立、缩小的实像。晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。

18 、近视眼：晶状体太厚，折射太强，会聚太早、成像在视网膜前，应戴凹透镜矫正。

远视眼：晶状体太薄，折射太弱，会聚太迟、成像在视网膜后，应戴凸透镜矫正。

19 、望远镜的物镜相当于一个照相机的镜头，在焦点附近成一个倒立缩小的实像，目镜相当于一个放大镜，用来把物镜所成的像再次放大；
显微镜的物镜相当于一个投影仪的镜头，成倒立放大实像，目镜相当于放大镜，把物镜成的像再次放大。

18 、光的色散：白光被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。是光的折射形成。

19 、各种色光中，红光最不容易偏折，紫光最容易偏折 20 、色光三原色：红、绿、蓝（三者混合为白光）。

颜料三原色：品红、黄、蓝（三者混合为黑色）。

21 、白色表面的物体反射任何光（所有色光），黑色表面的物体吸收任何光（所有色光）。

22 、透明体颜色由透过色光的颜色决定，不透明体颜色由反射色光的颜色决定。

24. 光沿直线传播在生活中的应用：
小孔成像：成倒立的和物体形状相同的实像 ， 像的大小和光屏到孔的距离有关。

影子的形成 三点一线 激光准直 日月食。

25. 光可以传递信息（如验钞机、路口的红绿灯、光纤）和能量（如太阳灶） 26 光在真空中的速度：
c = 3x10 8 m/s 或者 3x10 5 km/s 光在 空气中的速度和真空中的类似，在水中的为真空的 3/4 ，在玻璃中的为 2/3 27. 光的反射定律：认清一点二角三线 平面同（入射光线、反射光线、法线在同一平面内） 居两侧（入射光线和反射光线分居法线两侧） 角定等（反射角等于入射角，不能反过来说） 法线：过入射点作垂直于分界面的垂线，就是法线 入射角：入射光线 和法线的 夹角；
反射角：反射光线 和法线的 夹角 28 反射分为镜面反射和漫反射。

镜面反射 ：分为球面镜反射和平面镜反射 a 球面镜有凹面镜和凸面镜：凹面镜能使光线会聚，如太阳灶；
凸面镜能使光线发散、扩大视野，如汽车观后镜。

b 平面镜反射：平行的入射光射到 光滑镜面 上，反射光仍然是平行光 漫反射 ：
平行的入射光射到 凹凸不平的物体表面 上，反射光可射向各个不同方向 不论镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律 29 . 平面镜成像实验 : ※※※ 选材：两个大小相同的蜡烛（ 点燃的蜡烛 A= 未点燃的蜡烛 B=A 的蜡烛的像， 等效替代法 ） 玻璃板代替平面镜 更方便的比较像和物的大小关系和位置关系 用较薄的玻璃板 玻璃板越厚光线偏折较大，误差较大 操作：在黑暗的条件下进行 外界光线越充足，平面镜成的像越不清晰，对实验有影响 平面镜要垂直于白纸 镜面不垂直，不容易找到重合的像 成的像是虚像 在光屏上显示不出来 结论：
大小相等：像和物体的大小是相等的 左右相反：像和物的左右是相反的 线面垂直：物体和像的连线和平面镜垂直 ※※※ 距离相等：像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离 像为虚像：平面镜所成的像为虚像 30. 实像和虚像的区别：
作图法：实际光线相交得到的像为实像；
虚线相交得到的像为虚像。

实验法：可以用光屏接收到的像为实像；
不能用光屏接收得到的像为虚像。

31. 光的折射规律：一点二角三线 平面同（入射光线、折射光线和法线在同一平面内） 居两侧（入射光线和折射光线分居法线两侧） 角不等（折射角不等于入射角；

当入射光线垂直入射时，传播方向不变 ） 注意：
不论是光的反射还是光的折射，光路都是可逆的，这是光的可逆性 不论光是从空气射入水还是玻璃，还是反过来入射，都是空气中的角度大于其他介质的 ※※※ 不论光是从空气射入水中还是从水中射入空气中，像的位置都比实际位置要高一点 例：河水看上去更浅；
海市蜃楼；
水中倒影比景物本身暗一点；
水中的物体“分 32. 33. 三条特殊光线：
34. 凸透镜成像规律：
物距 u 和焦距 f 的 像距 v 和焦距 f 的关系 像的性质 生活应用 正立或倒立 放大或缩小 实像或虚像 u>2f f<v<2f 倒立 缩小 实像 照相机 u=2f （ 大小分界 ） v=2f 倒立 等大 实像 测焦距 f<u<2f v>2f 倒立 放大 实像 投影仪、幻灯机 u=f （虚实分界） 平行光线不成像 探照灯 u<f v>u 正立 放大 放大镜 透镜规律简记 物近像远像变大（实像成立），二倍焦距见大小，一倍焦距见虚实 实像总是倒立的，虚像总是正立的 ※※※ 物理距焦点越近像越大（虚、实像都成立），且物体和像的移动方向相同 物体不论距凹透镜多远，都成正立缩小的虚像 35. 眼睛：晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，还有睫状肌 症状 产生原因 成像位置 矫正方法 近视眼 只能看清近处的物体 睫状肌拉紧，晶状体变厚，折光能力减弱 视网膜前方 佩戴凹透镜 远视眼（老花眼） 只能看清远处的物体 睫状肌放松，晶状体变薄，折光能力加强 视网膜后方 佩戴凸透镜 36. 望远镜和显微镜都由目镜和物镜组成，靠近眼睛一端的叫目镜，靠近物体一端的叫物镜 望远镜的物镜相当于一个照相机，能成一个倒立、缩小的实像；
目镜相当于一个放大镜，能成一个正立放大的虚像。因此，相对于物体而言，我们看到的是一个倒立、缩小的虚像（左右也相反）。由于视角变大了，我们感觉像变大了。

显微镜的物镜相当于一个投影仪，能成一个倒立、放大的实像；
目镜相当于放大镜，能成一个正立、放大的虚像。因此，相对于物体而言，我们看到的是一个倒立、放大的虚像（左右也相反）。放大的倍数是目镜倍数和目镜倍数的乘积。

物体两端向眼的光心 O 所引的两条直线的夹角叫视角 物体的清晰程度和视角有关，视角越大，物体越清晰，视角的大小于物体本身大小和物到眼睛的距离有关，物体自身越大，离人眼睛越近，人观察该物体的视角也就越大，看到的物体就越清楚 37. 白光（太阳光）被分解成多种色光的现象叫光的色散 只由一种色光组成的光叫单色光，由两种或两种以上颜色的单色光组成的光叫复色光 光的色散现象表明：第一，白光是复色光；
第二，不同的色光其折射能力不同，红光的偏折能力最弱，紫光的偏折能力最强；
第三，光谱排列顺序为 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

38. 色光的三原色：红、绿、蓝。等比例混合在一起变成白色 。不同比例可混合成各种色彩；

颜色的三原色：
红、绿、蓝，等比例混合在一起变成黑色 ，不同比例可混合成各种颜色。

39. 物体的颜色：物体的颜色是由它反射或透过的色光决定的；
物体吸收和它本身颜色不相同的色光，反射或透过相同的色光；
无色透过所有色光，白色反射所有色光，黑色吸收所有色光。

第五章 物态变化 1 、温度：表示物体的 冷热程度 。

2 、单位：常用单位是摄氏度（℃），规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 0 度，沸水的温度为 100 度，它们之间分成 100 等份，每一等份叫 1 摄氏度。

3 、测量：温度计（常用液体温度计）；
温度计原理：利用 液体热胀冷缩的性质 进行工作。体温计的量程是 35-42 ℃，分度值是 0.1 ℃。体温计有缩口，使用前用力向下甩。

4 、温度计使用前：观察它的量 程 ，判断是否适合待测物体温度；
并认清温度计的分度值，以便准确读数。

5 、使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器 壁 或容器底；
温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计液柱的上表面 相平 。

6 、熔化定义：物体从 固态 变成液态的过程叫熔化。

晶体：（海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、奈、金属） 7 、晶体熔化特点：固液共存，继续吸热，温度不变。

晶体熔化条件：温度达到熔点，继续吸热。

8、 非晶体：（松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡等）非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，后变为液态，温度不断上升。

9、 凝固 ：
物质从 液态 变成固态 叫凝固 。

10 、晶体 凝固特点：固液共存，继续放热，温度不变 。

11 、晶体凝固条件：温度达到凝固点、继续放热。

12 、凝固点 ：晶体凝固时的温度。

同种物质的熔点凝固点相同。

13 、非晶体凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。

14 、 汽化定义：物质从液态变为气态叫汽化。

15 、蒸发定义：液体在任何温度下，只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。

16 、影响蒸发快慢因素：⑴液体的 温度 ；
⑵液体的 表面积 ；
⑶液体表面上方 空气流动快慢 。

17 、 蒸发作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。

18 、沸腾定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

19 、沸点：液体沸腾时的温度。

沸腾条件：⑴温度达到 沸点 。⑵继续吸热。

20 、沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时 降低 ，气压增大时升高。

21 、液化定义：物质从气态变为液态叫液化。（热气遇冷液化放热） 22 、液化方法：⑴ 降低温度；
⑵ 压缩体积。

液化 好处 ：体积缩小便于运输。

作用 ：液化放热。

23 、升华：
物质从固态直接变成气态 的过程，吸 热 。

24 、凝华：
物质从气态直接变成固态的过程， 放热。

25 、 从物质的宏观特征来识别物体处于什么状态：
固态具有固定的形状和体积，又不易发生形变 液态具有一定的体积，但形状随容器而变，且易流动 气态没有一定的体积和形状。

26 、 地球上的水循环：
水 （汽化） 变成水蒸气，水蒸气上升遇冷放热 （液化） 变成小水滴或 （凝华） 变成小冰晶，小水滴或小冰晶越聚越多，就成了云，当云到达一定程度，承受不了它们的重量，就下落，小冰晶直接下落就是冰雹和雪，如果下落时遇到暖空气流吸热 （熔化） 就变成了雨；
同样，小水滴直接下落也就成了雨。

27 、 晶体熔化过程的规律：不断吸热，但温度保持不变 晶体熔化过程的条件：到达熔点，不断吸热。

凝固点和熔点类似，非晶体没有熔点和凝固点 28 、 汽化分为 2 种类型：蒸发和沸腾 蒸发：只能发生在液体表面的缓慢汽化现象。每时每刻都在发生。没有任何条件限制 影响液体蒸发快慢的因素：
a 液体的温度 b 液体的表面积 c 液体表面的空气流速 液体蒸发时，不断从外界吸收热量 沸腾：可发生在液体表面和内部的激烈的汽化现象。

条件：达到沸点，不断吸热 . 水沸腾后温度不变，停止加热，沸腾即停止 现象：
液体沸腾时不断从外界吸收热量，但温度不变 ，气压减小，沸点降低，气压增大，沸点升高 29 、 使气体液化的 2 种方法：
降低温度，压缩体积 液化的几种表现形式：
“白气”、 雾、 露水、 “冒汗”、“出汗”、“冒气” 不论是哪种表现形式，都是 高温 的水蒸气 遇冷 放热 液化 形成的小水珠。

霜是高温的水蒸气遇冷放热凝华形成的小冰晶。

30 、 温度（ t ）表示液体的冷热程度。温度高低不能依靠感觉，必须用温度计测量猜准确。

温度计的工作原理：
液体 的热胀冷缩 。

分为实验室温度计，体温计和寒暑表三种。

实验室温度计内径是个直管，因此使用时不能脱离液体读数。且 测量时玻璃泡不能接触容器底和容器壁 ，视线要与刻度线垂直。

体温计内径有个 细而弯的“缩口” ，所以可以脱离人体读数。且 体温计在使用时水银柱只能上升，不能下降，所以使用前必须要甩一甩 。要在玻璃凸面的那侧读数，那面相当于放大镜，使示数更清晰。

第六章 质量和密度 1 、质量：物体中含有物质的多少（物体所含物质的多少）。

2 、单位：国际主单位：
kg 常用单位：
t 、 kg 、 g 、 mg 1t =10 3 Kg 1Kg =10 3 g 1g =10 3 mg 。

3 、对质量的感性认识：一枚大头针约 80mg 、一个苹果约 150g 、一头大象约 6t 、 一只鸡约 2kg 4 、物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

5 、托盘天平的使用方法：
①“看”：观察天平的量程以及游码在标尺上的分度值。

②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度处。

③“调”：
调节天平横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央，这时天平平衡。

④“称”：把被测物体放在天平左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

⑤“记”：被测物体的质量 = 盘中砝码总质量 + 游码在标尺上所对的刻度值（如果放反） 6 、密度定义：物体质量与体积的比叫做组成物体的这种物质的密度（单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度）。

7 、公式：
变形：
m= ρv 8 、单位：国际主单位 kg/m 3 ，常用单位 g/cm 3 。

单位换算关系：
1g/cm 3 = 10 3 kg/m 3 1kg/m 3 =10 -3 g/cm 3 水的密度：
1.0 × 10 3 kg/m 3 ，读作：
1.0 × 10 3 千克每立方米， 物理意义：
1 立方米的水的质量为 1.0 × 10 3 千克。

9 、理解密度公式：
⑴同种材料，同种物质，ρ不变， m 与 V 成正比；
物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；
密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。

⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比；
体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。

10 、利用图象比较密度：右图所示：ρ 甲 > ρ 乙 11 、测体积 —— 量筒（或量杯） ⑴用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）（排水法、针压法等） ⑵使用方法：
“看”：单位：毫升（ ml ） = 厘米 3 ( cm 3 ) 、 量程、分度值。

“放”：放在水平台上。

“读”：量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。

1 方 =1 立方米 1 升 =1 立方分米 1 毫升 =1 立方厘米 12 、测固体密度：（测小石子的密度）（调好天平后）（排水法测小石子体积） 用天平测出小石子质量 m ；

石子放入前量筒中水的体积 v 1 ；

石子放入后量筒中水的体积 v 2 小石子体积 v=v 2 -v 1 ；

小石子密度ρ = 。

13 、测液体密度：（剩余法） ① 用天平测液体和烧杯的总质量 m 1 ；
②把烧杯中的液体倒一部分到量筒中，读出量筒内液体的体积 V ；

③称出烧杯和杯中剩余液体的质量 m 2 ；
④得出液体的密度ρ = 。

14 、密度的应用：
⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。

⑵求质量：对不便直接测量质量的物体，可测出体积，再用公式 m = ρ V 算出它的质量。

⑶求体积：对不便直接测量体积的物体，可测出质量，再用公式 V = m/ ρ算出它的体积。

⑷判断物体空心或实心。

46. 质量：表示物体里含有物质的多少。表示符号为：
m 国际单位：千克（ kg ） 换算单位：吨 千克 克 毫克 我国常用的 1 公斤 =2 斤 =1000g 1t = 10 3 kg = 10 3 g = 10 3 mg 单位换算 即 1 斤 =500g 47. 质量的测量：托盘天平，正确使用如下：
放：把天平放在谁水平台上。

拨：
把游码拨到标尺左端零刻度线处 调：若天平没平衡，则 向指针偏向的反方向调平衡螺母，直到指针在分度盘的中线处为止 。（若不小心移动了位置，则需要重新调节平衡，所以当天平调平后就不允许移动了） 测 : 先估测物体质量，然后用镊子按照 左物右码、先大后小 的原则依次加减砝码和移动游码，知道天平平衡。

读：
m 物体 = m 砝码 + m 游码 （ 若天平放置成了左码右物，则 m 物体 = m 砝码 - m 游码 ） 收 ：完毕后，先拿物体，再用镊子取砝码，并把游码拨回“ 0 ”刻度线处。

注意：潮湿的物体和化学药品不能直接放入天平托盘中（可用容器和很薄的纸张） 48 ：
两个易误：
测量前平衡（第一次调平）是通过调节平衡螺母实现的；

测量时平衡（第二次调平）是通过加减砝码和移动游码实现的， 切记测量时不能再调节平衡螺母 49. 质量是物体的一个基本属性，它与物体的形状、状态、地点、温度无关。

50. 密度：某种物质单位体积所含有的质量；
用符号 ρ 表示 ；

ρ =m/V （ 比值定义法 ） 变形为 m= ρ V 和 V=m/ ρ V 的单位：
1m 3 =10 3 dm 3 =10 6 cm 3 1L=10 3 mL 1mL=1cm 3 即 1L=1dm 3 也就是 1m 3 =10 3 L 密度 的国际单位：
kg/m 3 换算单位 ：
1g/cm 3 =10 3 kg/m 3 ※※※ 即 1g/cm 3 >1kg/m 3 51. 物质的 特性就是指物质本身具有的而又能区别于其他物质的性质。密度就是物质的一个特性，它只与 种类、状态 、温度和压强有关它有三层含义：
每个物质都有它确切的密度，不同物质的密度一般是不同的，（根据这个特点可用来 鉴别物质 ）一般来讲，固体的密度比较大，气体的密度比较小；

同种物质在不同状态时密度不同，如 ρ 水 > ρ 冰 ；

由 ρ =m/V 不能推出 ρ 与 m 成正比，与 V 成反比 ， ρ 与 m 和 V 无关 ， ρ =m/V 只是密度的计算式， 而非决定式。

||||||| 平时习 惯说的水比油重，铁比木头重指的就是前者的密度比后者的大。

52. 密度可用来鉴别物质和辨别物体是不是空心的 ，还有求质量和体积。

初二物理上期计算注意：
1、 计算题格式：已知、求、解、答。

2、 速度计算：
1 、平均速度公式的理解 2 、平均速度的计算 3 、回声问题 4 、比例问题 3、 密度计算：
1 、密度公式的理解 2 、比例问题 3 、空瓶问题 4 、空心问题 5 、固体测量 6 、液体测量 4、 金榜VIP已享免费阅读及下载 打开百度APP阅读全文 VIP全新升级 买1得3 本文立即免费保存 赠百度阅读VIP精品版 100W文档免费下载 5100W文档VIP专享 立即升级 开通VIP，免费获得本文 新客立减2元 试读结束 文章已购买，您可以发送到邮箱查看剩余内容 发送到邮箱 试读结束，剩余内容购买后可下载查看 本文仅一页，购买后可获取全文 试读结束，购买后可阅读全文或下载 试读结束，购买后可阅读全文 券后价¥${shopVoucherInfo.shopConfirmPrice/100}${payPrice/100} ${voucherDetailTagText} ${getVoucherTagText} ${voucherByeBtnText} 试读结束，剩余内容购买后可下载查看 本文仅一页，购买后可获取全文 试读结束，购买后可阅读全文或下载 试读结束，购买后可阅读全文 下载文库客户端，离线文档随时查看 超出复制上限 现在开通VIP，还可获得 免费下载文档 付费文档8折 点亮专属身份 开通VIP，享无限制复制特权 本文配套内容 含${item.docNum}篇文档 ${item.title} ￥${item.price} 立即购买 查看文集 相关推荐文档 • ${searchSpecial.title} • ${v.docTitle} 推荐 热门 好评 ${btnText} 打开百度APP 精品课程 • ${item.title} • 免费 ￥${item.price}￥${item.oriPrice} ￥${item.oriPrice} ${item.orgName} • ${item.videoCount}课节 返回百度搜索 下载原文档，方便随时阅读 下载文档 2亿文档资料库 涵盖各行课件、资料、模板、题库、报告等 多种记录存储好工具 提供图转文字、拍照翻译、语音速记等 APP端内容永久保存 随时阅读，多端同步 立即下载 文档售卖收入归内容提供方所有，文库提供技术服务 看视频广告，获取20元代金券礼包 看视频，立领券 视频大小约3.7M 恭喜！您收到一张 文档优惠券 有效期：24小时 ${layerInfo.voucher_price / 100}元 优惠券 满${layerInfo.min_pay_amonut / 100}可用 立即领取 您是老用户，送您2张代金券 • 5元 • • 适用除连续包月外的其他VIP • • 24小时内有效 • 10元 • • 限百度文库VIP-12个月适用 • • 24小时内有效 领取优惠券 您已成功领取老用户福利 已转存到百度网盘 存储在文件夹【来自：百度文库】 去看看 文库新人专享礼包 限时免费 价值¥500+ 去文库APP免费领