在落实全面从严治党主体责任暨廉政谈话会上的讲话

　　同志们:

　　今天，局党委召开落实全面从严治党主体责任暨廉政谈

　　话会，主要任务是贯彻落实市委工作要求，全面进行动员, 进一步强化市直X系统管党治党政治责任，落实好全面从严 治党的各项要求；切实履行好从严管党治党的政治责任，持 续抓好作风建设和党风廉政建设工作。下面，我结合市直X 系统实际，就落实全面从严管党治党和领导干部廉洁自律工 作，讲三点意见。

　　一、深刻领会管党治党的新内涵新要求

　　“要督促落实全面从严治党责任，切实解决基层党的领 导和监督虚化、弱化问题，把负责、守责、尽责体现在每个 党组织、每个岗位上。”习近平总书记在十九届中央纪委四 次全会上发表的重要讲话高屋建领、统揽全局、思想深邃、 内涵丰富，对推动全面从严治党向纵深发展具有重大指导意 义。深刻阐释了全面从严治党的新内涵，明确提出了管党治 党的新要求，是推进全面从严治党的重要遵循，为管好党、 治好党指明了方向。

　　近年来，市X局党委持续保持正风肃纪高压态势，向上 向善的党风政风正在形成。但仍有一些党员干部组织观念淡 薄、纪律松弛，不收敛不收手，顶风违纪时有发生。按照《中 共X市委办公室关于推进不忘初心、牢记使命常态化制度化 开展党风党纪专题教育的通知》要求，局党委决定集中开展 一次党风党纪专题教育。专题教育要坚持问题导向，突出警 示教育，各单位党组织要从党的十八大以来X省查处的典型 违纪违法案例以及我市X系统近年来发生的典型违纪违法案 件入手，深入分析原因，切实把自己摆进去，从典型案例中 汲取教训，引以为戒，发挥反面典型的警示震慑作用，教育 引导党员干部牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住为人、做 事的基准和底线。

　　党的领导是政治领导，体现在党的自身就是理想信念宗 旨的坚定性，体现在治国理政就是党的路线方针政策的正确 性、科学性和实践性。要深刻理解党的领导的丰富内涵，把 加强党的领导作为根本目的，在政治高度上突出党的领导； 把加强党的建设作为根本途径，在政治要求上抓住党的建 设；把全面从严治党作为根本保障，在政治定位上聚焦全面 从严治党。在思想认识、责任担当、方法措施上跟上中央要 求，坚定正确的政治方向，厚植党执政的政治基础，巩固党 的执政地位，确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领 导核心。

　　管党治党的新要求，就是各级党组织要担负起全面从严 治党主体责任。全面从严治党主体责任，比党风廉政建设主 体责任范围更宽、标准更高、责任更大、要求更严，包括加 强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制 度建设方面的主体责任。明确各级党组织承担全面从严治党 主体责任，意味着作为第一责任人的党组织主要负责人，特 别是党组织书记，在落实全面从严治党要求时，既要做部署

　　工作的领导者，又要当好直接主抓的推动者、全面落实的执 行者。各级党组织书记，都要进一步强化抓党的建设的主业

　　意识、主责意识，种好“责任田”。要使党的建设责任覆盖 到全领域、落实到各环节。各级党组织也要推动所属党支部 进一步明确目标任务、重点内容和责任要求，层层传导压力, 建设工作的主体责任。

　　把握全面从严治党新内涵、落实管党治党新要求，重要 的是把纪律建设摆在更加突出位置，用纪律管住管好全体党 员，使党员干部校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之 弦。中央多次强调，党纪严于国法，必须改变要么是"好同 志”、要么是“阶下囚”的状况，要把"四种形态”落实到 基层，使"咬耳扯袖”成常态。落实全面从严治党主体责任, 首要任务是加强纪律建设，归根结底是加强党性修养，严守 政治纪律和政治规矩。要狠抓思想建设，“思想上模糊松懈 一分，反映到工作中就会放大十分”，特别是要增强领导干 部政治警觉性和政治鉴别力，因为政治问题任何时候都是根 本性的大问题，全面从严治党必须注重政治上的要求，使领 导干部始终做政治上的明白人。要坚持高标准和守底线相结 合，不仅注重规范惩戒、严明纪律底线，更要引导人向善向 上，立根固本，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

　　二、认真落实全面从严管党治党的政治责任

　　我们市直X系统各级党组织务必担负起全面从严治党的 政治责任，要以严格的标准、务实的举措、过硬的作风，切 实把全面从严治党的新内涵新要求贯彻落实到管党治党的 各个方面，不断推动党的建设，为科学推动我市的X改革和 发展，实现'‘十三五”顺利收官提供坚强的政治保证。

　　(-)切实转变观念，尽快适应全面从严管党治党新常 态。近年来，中央对从严管党治党作出了一系列重要部署， 制定了一系列规章制度，提出了一系列明确要求，总的来讲 制度规定越来越多了、执行的力度越来越大了。在从严管党 治党新常态下，我们的思维习惯、工作方式甚至包括生活方 式，都要实现转变，才能适应新的形势要求。共产党员的身 份比较特殊，我们的举止行为不仅会成为大家注意的对象， 也会成为公众的“参照系”，关乎党在人民群众的威信和形 象，绝对不能有“八小时以内拼命干、八小时以外尽情玩” 的意识。从市直X系统来看，党的建设工作绝不是“副业”， 党的建设工作抓好了，必然会对X改革发展起到极大的促进 作用；反之，党的建设工作弱化了，党的建设责任没有落到 实处，势必影响X改革发展大局。我们各级领导干部一定要 尽快转变观念，认清新形势，适应新常态，切实把党的建设 与业务工作结合起来，实现党的建设带动业务，促进X事业 的发展。

　　(二)把握关键要害，认真落实全面从严管党治党主体 责任。从责任内容来看，班子、书记和班子成员的责任有全 局和局部的区别；班子与纪检监察组织有主体责任和监督责 任的区别，这些责任涉及非常多的内容。职责清单和标准清 单已经出台，希望大家认真学习、准确把握、抓好落实。在 这里，我主要强调五个方面的工作。一是加强组织领导。作 为各单位的一把手，必须加强对党的建设工作的全局领导， 对全局负责；作为班子成员，就要加强对分管和联系领域党 的建设的领导；作为纪委书记、纪检委员，就要加强对纪律 检查工作的领导，这是分内之事，应尽之责。二是抓好统筹 谋划。各单位一把手必须做到重要工作亲自部署，重大问题 亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办，不能只 当“二传手”、批文件了事；班子成员要积极建言献策，同 时必须坚持在抓业务工作的同时，把党的建设工作同部署、 同检查、同落实、同考核。要全面从严治党，必须从各个方 面做起，首先要健全组织，就是要使党组织强筋壮骨，健壮 肌体。对那些组织软弱、作风涣散的必须尽快调整，充实实 力，迅速开展工作；其次要强化学习教育，学习要真学，方 法要灵活，形式要多样，不能太死板。要学原著，学条例， 细研读，做笔记，写心得，章章留痕，篇篇有得，提高水平。 再次要多搞活动，从实际出发，充分激发党员干部的参与性, 起到在活动中提升境界，提髙修养，感召群众，树起榜样。 三是加强督促检查。工作安排部署后，必须开展监督检查， 了解落实的情况。这里要注意，职能部门的检查不能代替领 导的督促检查，更不能以纪检组织的监督检查替代领导个人 的督促检查。所以，在工作过程中，职能部门的监督责任必 须加强，也必须到位，绝不能依赖纪检监察部门的监察，纪 检监察一旦启动，就是要问责的。四是严格考核评价。任何 工作，无论多么重要，如果不进行严格的考核和客观公正的 评价，那么工作推进就会大打折扣。各单位班子要注重完善 考核机制，考核要重实绩，不能走形式；要重痕迹、重行动, 不能只凭总结和汇报就算了事；要充分利用考核成果，以有 效的考核促进工作。五是严肃责任追究。各单位没有认真落 实党的建设责任，出现问责情形，局党委将旗帜鲜明地进行 问责，并督促纪检监察组织严格实施；各单位内部没有认真 落实党的建设责任，班子也要启动问责机制，依纪依法追究 责任，形成压力和震慑。

　　（三）严格执行制度，坚决查纠管党治党不严的各种现 象。责任的显性体现在于制度，某种程度上，制度的落实就 是责任的落实。深入剖析在党内出现的责任落实不到位的典 型案例就会发现，如果真正履行了党要管党、从严治党的责 任，如果能在发现苗头的时候猛击一掌、大喝一声，也许一 些干部就不至于从违纪滑向违法的深渊。就市直X系统而言, 近年来，确实存在管党治党不严的典型现象，出现了多起因 管党治党不严而出现的典型案件。一是部分党组织没有真正 起到政治核心和战斗堡垒的作用，党组织生活失之于散，习 惯于走过场、摆花架子，满足于完成任务、敷衍了事。二是 少数党员干部职工思想觉悟不高，不服从组织决定，在个人 利益事项上把自己等同于一般群众，甚至不如一般群众，讨 价还价，加重自身利益筹码，完全没有把自己摆到共产党员 的标准上去要求自己。三是一些单位党风廉政建设、作风建 设抓得不严不实，不严格执行工作纪律、走过场、玩形式、 图应付，不触及苗头、不触及问题、不触及矛盾，更不警示、 不教育、不问责，造成毛病久治不愈，司空见惯。这些现象 的存在，极大地影响了我们市直X系统的整体形象，也影响 了基层党组织在群众中的威信。特别是近年来一系列党内法 规的出台和执行，体现了党中央坚持纪法分开、纪在法前、 纪严于法，突出政党特色、党纪特色，严明政治纪律和政治 规矩、组织纪律，围绕党纪戒尺要求，开列负面清单，强调 他律，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。各 单位务必组织全体同志认真学习，严格贯彻执行。对敢于顶 风违纪、以身试法的，发现一个查处一个，发现一批查处一 批，坚决刹住不良风气，坚决维护我们系统的良好形象，坚 决维护党的纪律的严肃性。

　　三、率先垂范，作勤政敬业、廉洁自律的好干部

　　落实全面从严管党治党的政治责任，领导干部是关键。 正人先正己，市直X系统系统的每一位领导干部，都要带头 落实好中央、省、市关于改进工作作风、密切联系群众的系 列规定，层层示范、当好表率，作勤政敬业、廉洁自律的好 干部。

　　（一）勤于做事，尽职有道。廉政不勤政是懒惰，勤政

　　不廉政是贪腐。对自己的工作，不管是当成事业还是当成职 业，爱岗敬业都是最基本的，某种程度上也是最根本的要求, 都要把心思和精力用在干事创业上，用在为人民群众谋利益

　　±o无论是想问题、做决策、干工作，要多考虑对X事业发 展有益还是无益，多想想怎样干好本职工作，要认真思考怎 样团结干部职工，管好队伍，少一些浮躁，多一些思考。当 前，我市X改革发展面临诸多矛盾和问题，需要我们去解决, 大家要敢于担当，要去攻坚克难，扛起那份属于自己的责任。 领导岗位不是一般的工作岗位，理所当然意味着责任和付 出，没有担当，谈什么领导？谈什么以上率下？在大是大非 和艰难险阻面前要敢于担当，在重大原则问题上不能沉默失 语，更不能随波逐流；面对矛盾问题要迎难而上，决不在困 难面前缴械投降。这样，我们才能成为能力过硬、让人信服 的领导干部，才能带好队伍，推动X事业的发展。

　　（二）善于钻研，提升能力。只有本事过硬，才有干事 底气。提高能力素质是落实责任、体现担当的根本依靠。对 能力问题，我有三点认识：一是能力素质配不上所处的职位, 想担当而不能担当是最痛苦的事。领导干部走出去是受人尊 重的，身边的干部、方方面面的人为什么尊重你？是尊重你 的德、佩服你的能、服从你的权，大家要认真思考。二是能 力素质不会随着职位的提升而自然提升。过去有能力不代表 现在有能力，现在有能力不代表今后有能力。领导干部不学 习新知识，不研究新形势，不掌握新政策，躺在哪里吃老本, 一天一天打折，一步一步下降。三是提升工作的专业化水平 迫在眉睫。X工作的技术要求比较高，把X改革发展工作管 理好，更需要极高的艺术和专业化水平，需要相对较广的知 识面和相对较深的专业积淀，这就要求我们的干部必须加强 学习，不断积累，把更多的时间用在思考和研究问题上边， 而不是用在酒桌、牌桌和其他休闲消遣项目上边。只有这样, 才能做到凡事高看一眼、多谋一筹，得到干部、职工的认可 和信服。

　　（三）严于律己，清正廉洁。“其身正，不令而行；其 身不正，虽令不从”。在座各位，包括我们在内，虽不是什 么大官，但都是一个单位、一个科室、一个方面的负责同志。 我们要带头做表率，认真学习贯彻《廉洁自律准则》、《纪 律处分条例》、《问责条例》，严以修身、严以用权、严以 律己，树立良好形象。我们必须恪守“先做人后做官”的理 念，无论是工作还是生活，我们都一定要想清楚、弄明白， 应该怎么说、怎么做，不该说什么、做什么；一定算好事业 账、经济账、家庭账、自由账这'‘四本账”。一个人能否廉 洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。作 为党员干部尤其是领导干部，一定要严格要求自己，廉洁自 律，谨言慎行，这是一种清醒中的深刻、明智中的理性。在 这方面，要知止，保持高度的政治定力、工作定力、生活定 力，管住自己的手、嘴、腿，管住自己的亲属子女，不触底 线，不碰红线。要知耻，心怀敬畏、懂得知羞畏惧、有所约 束。要知恩，不忘组织的教育培养，不忘人民群众的哺育关 怀，把职位当作干事创业、为民服务的平台，实实在在地干 好工作。要知足，把眼光放高放远，在生活上淡泊一点，少 一些攀比心、多一些责任感，少一些功利投机、多一些脚踏 实地，清清白白做事，公公正正用权，老老实实做人。

　　同志们，落实全面从严管党治党的政治责任、深入推进

　　党风廉政建设是一项长期而又艰巨的任务。坚持党要管党、 从严治党是各级党组织的责任所系、使命所在，落实党风廉 政建设主体责任和监督责任关键看行动、根本在担当。身为 市直X系统的骨干力量，我们承担着服务发展、服务经济、 服务民生的重要使命，肩负着X改革持续快速发展历史重任, 大家在学习、工作、生活中，务必坚持精神引领、道德感召、 以上率下，多一份清纯、少一点庸俗，以敢于担当、团结进 取、勤政有为、艰苦奋斗的精神，全面推进X改革发展，为 X经济社会发展提供有力的支撑！

　　在2020年全区教育工作会议上的讲话

　　同志们：

　　刚才，xx同志作了2019年教育工作报告，对过去一年的工作进行了概括总结，也对新一年工作进行了安排，我是十分认同的。下面，根据我区教育工作实际，我从五个方面再对下一步重点工作做一简要安排。

　　一、把握疫情新形势，一如既往抓好学校防控工作。

　　目前，人民日常生活已逐渐恢复正常，我区各中小学校已全面开学，教育教学工作已逐渐步入正轨，但根据国内外新冠肺炎疫情发展情况，以及我省已发现1例境外输入确诊病例，境外疫情防控工作压力依然很大，形势依然严峻，疏忽懈怠、麻痹大意都有可能让我们来之不易的抗疫成果毁于一旦，因此，各乡镇、各单位、各部门以及疫情防控指挥部要坚持稳中求进，毫不松懈的抓好疫情防控常态化，确保疫情不反弹，保证学校安全、稳妥、有序地进行日常教育教学工作。一是各学校要加强校园常态化管控，继续做到防控标准不降、力度不减、要求不松，持续做到“十个到位”，加大执行“六项制度”，坚决压实“五个责任”，全力落实“三个倾斜”，全面强化“三个协作”，确保学校正常的疫情防控和教育教学秩序，有序推动校园疫情防控由战时机制向常态化治理转变。二是各村镇社区要压实责任，党委政府和防疫指挥部要落实属地管理责任，把校园疫情防控工作作为当前统筹推进疫情防控和经济社会发展的重点工作来抓。加强境外人员管理，做好外来人员信息排查登记，尤其是对境外返乡、来自（途经）疫情重点地区人员，均要严把入校关，严格按要求居家隔离，特别是从湖北返回师生均要在14天隔离期满后进行核酸检测，确定身体无异后进入校园，严防校园输入性疫情风险。三是各相关单位要加强联动，形成合力，交通部门加大学生上下学时间段内的公共交通运力供应，提高公共交通工具消杀频次，协助学校维护周边交通秩序，减少人员聚集。卫生健康、公安、市场监管等部门与学校建立直接联络机制，安排医务人员、公安干警、监管人员到校协同开展工作。四是教育行政部门要不断提高公共卫生危机的应对速度，进一步完善中小学有效应对突发公共卫生事件的长效机制，长远规划，立足未来，定期评估，不断完善，提高防控措施的有效性和精准性。深入开展具有针对性的健康教育，引导学生自觉养成良好的个人卫生习惯和生活方式，真正把健康作为自身发展的基础要素。

　　二、坚持劝返力度不减，确保控辍保学工作有实效。

　　截止目前，全区共有复辍学生189人，其中XX回族乡辍学45人，洪水泉回族乡辍学5人，沙沟回族乡辍学21人，石灰窑回族乡辍学23人，巴藏沟回族乡辍学2人，小峡镇辍学24人，三合镇辍学8人，平安镇辍学3人，区外58人，我区的“控辍保学”工作形势依然严峻，不容忽视，加之当前仍是疫情防控的关键期，在特殊形势下，要进一步做好春季学期疫情防控和控辍保学等相关工作。一是强化学校管理，对照脱贫攻坚中央专项巡视“回头看”反馈问题，自查自纠，认真整改，严格落实“一校一册”“一生一案”责任要求，做好源头控辍，彻底摸清本辖区内适龄儿童少年失学辍学基本情况，底数摸排要精准化。同时要做好复学工作，加强改进教育管理模式、创新教学方法、丰富学校生活，切实减轻学生过重课业负担，增强学校对学生的吸附力，保证学生不辍学、不流失，确保复学学生稳得住、学得好;二是各乡镇要做好劝返工作，由于疫情影响，部分外出务工子女不能及时返乡，导致二次辍学，因此，劝返工作刻不容缓，各乡镇要提高政治站位，切实依法履行“控辍保学”工作职责，建立“区乡村三级联动”长效机制。切实加强控辍保学大劝返行动，劝返手段要多元化，确保“一个都不能少”，顺利通过今年7月份全省教育脱贫攻坚全面普查;三是各部门加强联动，形成合力，民宗部门要杜绝适龄儿童少年入寺院接受宗教教育；民政部门要对家庭经济困难学生、流浪辍学儿童等困难群体及时提供必要的救助；公检法司部门要依法切实采取强有力措施，对违反国家相关政策和法律法规的人员及行为依法严肃追究责任。其他有关部门及社会各界要积极参与，各负其责，协同配合做好“控辍保学”工作。

　　三、突出重点抓关键，千方百计提升教育教学质量。

　　当前，全区教育改革发展依然处在提高质量、补齐短板的重要阶段，我们必须要清醒地看到我们的教育质量与全省、全市和周边区县差距的严峻形势。全区上下务必要深刻认识教育工作在全局工作中的重要位置，积极顺应广大人民对“办好人民满意教育”的新期待，特别是教育系统要切实把提升教育教学质量摆到更加突出的位置。一是抓教育改革。各学校要主动适应考试招生制度改革，积极做好学生的综合素质评价和学生职业生涯指导以及各类办学条件的保障，进一步深化课程改革，开齐开足国家规定的全部课程，着力培养学生核心素养，为学生全面而又个性的发展提供全方位硬、软环境的保障。二是抓校长管理。当前，我们有些校长在教学管理中怠政懒政，畏首畏尾，面对困难和差距，不思进取、 甘愿落后。因此，要建立健全校长任期目标责任制，教育行政部门和组织人事部门要高度重视校长队伍建设，要按照具有较高政治素质和业务管理水平、开拓创新能力强、责任心强的要求，选好配强中小学校长，努力建设和培养一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的教育家型校长队伍。三是抓教研管理。区教育行政部门要坚决解决教研室沦为“养老院”的问题，切实加强区教研室的建设力度，坚决把不称职的教研员换下来，真正把教育理论扎实，教育经验丰富，教育情怀深厚的一线优秀教师吸纳到区教研室的教研员岗位上来，强化区教研部门力量，让其更好地发挥示范引领作用。要加强对骨干教师培养，把优秀教研员培养成校长，进而形成良性选人用人机制。要加强校级教研队伍建设力度，补齐和优化基层学校教研力量和水平，常态化开展教育教学研究，改革教育教学方法，解决好教育教学中存在的突出问题。区级和校级教研室要充分发挥职能作用，针对全区各级各类教育教学中的薄弱环节和突出问题，创新教研模式，大力开展教育教学研究，积极开展与互助、乐都等教育教学成绩排名靠前县区、教育发达地区以及本区校际间的学术交流、观摩实践、主题讲座，着力抓好教师培训，提升教育教学研究水平，以高质量的教学研究，推动教育教学质量的全面提升。

　　四、深化教师队伍建设，最大力度调动教师积极性。

　　教师是教育工作的灵魂，没有一支素质过硬的教师队伍，教育教学质量的提升就无从谈起。近年来，由于全区中小学校教师老龄化严重，学科结构不合理，教师理想信念缺失、职业倦怠、本领恐慌问题趋于严，加之部分家长对家庭教育的重要性认知不足，家庭教育知识缺乏，学校与家长之间信息沟通不畅、配合程度不高，教育合力薄弱，全社会良好的尊师重教氛围尚未形成，所以导致教师工作积极性下降。这需要在加大教育投入的同时，努力提高教师待遇，提升教师幸福指数，做好教师职业生涯规划的顶层设计，更加关注教师个体的成长，提高教师政治地位。一是要狠抓制度管理，教育行政主管部门要与全区开展“制度建设执行年”活动紧密结合，坚持问题导向，对照提升教育教学质量三年行动计划，认真落实考核奖惩、队伍建设、督导检查、学校管理等相关制度，严格执行师德师风一票否决、教学质量责任追究等惩戒措施，并形成长效机制。各学校要在对照教育行政部门制定的各项制度，重点实施师德考核、职称评聘、绩效考核和评优评先等制度，切实调动起教师工作的积极性和主动性，有效解决部分教师懒教、怠教等突出问题。这里我再强调一下，建立教师绩效奖励基金是区委、区政府贯彻落实市委市政府《六年行动计划》的重大举措，目的是下力气下决心解决吃“大锅饭”的问题，教育、人社、财政等部门一定要强化监管，督促各学校建立健全科学的绩效评价与分配制度，切实做到用政府配套20%资金撬动80%奖金额度，但是这20%资金未能起到撬动作用，区政府将取消这部分配套资金，请教育行政部门高度重视，积极落实。二是切实提高教师政治地位、社会地位、职业地位，大力倡导尊师重教的良好风尚，广泛深入开展宣传优秀教师特别是乡村教师的先进事迹，大力弘扬教师扎根基层、坚守岗位、默默奉献的崇高精神，在全社会营造关心支持教育、教师，尊师重教的浓厚氛围，不断吸引和稳定优秀人才从教。

　　五、提高校园安全认识，增强抓好学校安全工作责任感。

　　学校安全，重于泰山。树立安全第一思想，警钟长鸣、严密防范、防微杜渐，努力消除各种校园安全隐患，是办好人民满意教育的重要保障。近年来，我区频频发生学生安全事故，引起社会关注和舆情发酵，并造成不良的负面影响，这直接关系到党和政府在人民群众中的威信。要高度重视校园安全工作，统一思想，切实肩负起维护校园安全的政治责任和社会责任。一是上下联动，齐抓共管，学校安全工作是全社会安全工作十分重要的组成部份，一旦发生校园安全事故,不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸,而且给学校、政府、社会造成巨大的负担和损失。因此教育系统要切实履行校园内部安全稳定的主体责任，进一步明确学校安全工作校(园)长负责制,健全校园综合防控体系，加强“三防”建设，健全技防效能转变。各乡镇、各相关部门要守土尽责，扛起安全责任，相关部门要积极配合,抓好安全治理，公安部门、乡镇派出所要落实巡逻工作责任制，严防敲诈、抢劫和伤害师生等暴力案件发生；交警、交通、安监等部门要加强对学生接送车的安全检查、检测，坚决杜绝超速、超载、无牌无证等车辆非法接送学生和沿途社会闲散人员进入车内现象发生；城管部门要开展校园周边环境综合治理,坚决取缔和清理校园周边违法违规网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅等非法经营摊点。二是加大关注青少年心理健康问题，在今年全市教育工作会议上，袁波副市长重点安排，要依托社会心理服务体系试点，加强学生心理健康教育。关注青少年心理健康问题，是全社会的一项系统工程，当然，学校教育是预防青少年心理健康问题的主渠道，要充分利用学校心理辅导室，强化对学生心理疾病或心理障碍治疗和疏导。教育行政部门要积极联系区工委、团委及法律机构定期走进校园，关注学生心理发展动态，同时，积极推进落实心理教育师资配比，在确保2021年底前落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》提出的“每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师”要求。构建区域心理健康教育整体课程体系，积极开发具有学校特色的心理健康教育校本课程体系。