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学生党支部小组特色活动立项申报书
2020-06-28 11:18:40 ℃部(小组)特色活动立项党支 书申 报
创建学习型党支部 阳光周论坛 目项 名 称 _ 党委(党总支、直属党支部) ____ ____ 党支部(小组) 师指 导 教 _____ ____ (项目负责人)党支部书记(小组长) 电 话系联
写 日期 填
1
填 表 说 明
1、填写时要求科学严谨、实事求是、表述清晰准确;
2、项目编号由评审组填写;
3、指导教师仅限项目负责人是学生的支部(小组)填写;
4、党支部设置形式指党支部以系、所、班级、专业等方式设置的形式;
5、党员类型和党员结构按照相应项目填写党员人数;
6、成果形式和主要指标根据活动的预期目标填写;
7、活动内容摘要须体现活动的特色和创新点;
8、预期成效主要体现活动取得的预期成果、成果显示形式以及可推广的价值等;
9、项目申报书经学校评审组评审获批后,作为项目执行、检查和验收的依据;
10、本申报书一式2份,A4纸打印,上报时请同时拷贝电子2
一、基本信息
党支部姓 名 性 别 出生年月
书记党支部? 教工 务 职职 称 身 份 无(党小书记 学生 ?
组长) E-mail 手机 信 息 党支部设置形式按年级
党员类型党员结构党支 工部(小学生 教 组) 预备正式 研究本科 岁以下35博士学位 高级职称 况概 生生
项目计划执行时申请经150个
为增强基层学生党支部的凝聚力和战斗力,弘扬爱国爱校的优良统,提倡健康活跃的校园文化氛围,进一步营造全校学生党员“学业先、行为争范”的良好校园风气,把建设学习型党组织与保持学生党的先进性、纯洁性结合起来,以加强党性修养、改善党员作风为主旨拟定举办阳光周论坛发动全体党员践“创建学习型和先进性党支部的特色活动
活动理念:理论结合实践,创建学习型党支
活动目的:创建学习型党支部,打造知识能力品格三位一体的人
活动内容
1建立学生党员宿舍导师制度,以“党员受锻炼、学生受教育”活出发点和落脚点由党支部选拔部分品学兼优201级研究生党员担内新生宿舍导师201级新生在学习生活工作等方面进“一对一教育和引导摘2组织支部成员观看纪录片《百年中国梦》,从百年追梦、中道路、中国精神、中国力量、筑梦天下等层面深入理解“中国梦”,实现中国梦打好思想基础,积累理论知识
3举办学术及党史党章知识竞赛
4以“读经典、议心得、谈发展”为主题,要求支部成员至少精一本好书,结合自身学习情况,开展读书领航交流活动,打造“知识能力、品格”三位一体人才
5由在党性修养、学习、工作、为同学服务等各方面表现优异的生党员进行经验交流,随后开展主题为“如何做一名优秀的共产党员创先争优”的大讨论
3
二、预期成效
1.师制度,让学生党员起到先锋模范作用,勇于实践,甘于奉献,帮助生尽快适应新的学习和生活环境,顺利实现由大学生向研究生的角色转变。
2.新形势下共产党员肩负的责任,铭记党员责任与义务,增强党员的光荣感和使命感,促进党员发挥先锋模范作用。
3.研究并了解其他学科的前言知识;另一方面,加深党员对党史党章知识的理解,
以“党员受锻炼、学生受教育”为出发点和落脚点,建立学生党员宿舍导
2014级新
通过观看《百年潮
中国梦》系列纪录片,对党员进行党性教育,明确在
通过学术及党史党章知识竞赛,一方面,促进学生更好的进入自己的学术
引导支部成员发自内心地认同党、热爱党,不断提高理论修养,保持共产党员先进性。
4.认识和理解,从而激发科研热情,自觉投身到社会现代化建设中,做一个有益于社会的人。
5.变为富有凝聚力、创造力、战斗力的学生党支部。同时,结合身边小事,联想支部建设,在学生中发挥党员的先锋模范作用,让身边同学看到党员的存在,看到党员为群众服务的实际行动。
通过开展读书领航交流活动,开启思路,激发潜能,加深对学习与科研的 通过“创先争优”
活动使党支部成为一个具有先进性、
学习型的特性支部,
三、进度计划及经费预算
2014 20142014 2014 2015 2015 2013
时 限 实施内容和考核指标 经费预算
实施内容:建立学生党员宿舍导师制度 至年 9 月100元 级新生对学生党员2014采集支部成员和考核指标: 月年10
宿舍导师制度的意见。年 10月 至实施内容:观看《百年潮 中国梦》系列纪录片
300元 年11 月考核指标:收取支部成员观后感或心得体会 年 11 月 至 500元 实施内容:学术及党史党章知识竞赛 月年12
月年3 至500开展读书领航交流活动元 实施内容: 月年 5
主题为“如何做一名优秀的共产党实施内容:100元 月年 5 员,创先争优”的大讨论。
4
四、审批页
党支部
记书 (党小组长)
签 字 年 月日
分党委 (党总 支、直 属党支 部)
见意 负责人(签字):
日年 月
评审组 意见
: 负责人(签字)
年月
日
注 备
5
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