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小学教师脱产培训心得体会
2020-12-24 20:39:30 ℃LOGO 小学教师脱产培训心得体会 小学教师脱产培训心得体会 最近参加了一次脱产培训,收获菲浅! 从解读温总理的调研听评课心得,我感受到我们的教育者的责任之重大!教育大计,教师为本,而我们临淄区对一线教师的进行的这次培训,已经走在了前列。
这次培训,使我受到了很大的启发。做为一名教师应该不断加强自己的有效研修,从而提高自己的课堂教学水平。记不得的哪位名师说的话:每堂课都是“绣”出来的!”显然,这要选好针,构好图,这样“绣”出来的“图”才更美!从这句话里我们深刻的感受到作为一名老师,孩子心灵的启蒙者,我们必须不断更新自己的知识储备,开阔自己的眼界,不断钻研教学方法,才能真正提高课堂教学的有效性,从而培养出更多优秀的学生。新课程改革的不断推进,对我们的老师也提出了更高的要求,我清楚的认识到:学生的头脑不是一个个要填满的容器,而是一把把需被点燃的火炬。所以我们需要研究如何提高课堂教学的有效性,才能激发学生的学习积极性,提高学习效率,使学生体会到学习的快乐。那么我们老师该从哪些方面进行努力呢? 首先,要了解语文学科的本质是什么。语文新课标明确规定,“正确把握语文教育的特点”。因为“语文课程具有丰富的人文内涵和很强的实践性”,所以我们语文老师应“重视语文的熏陶感染作用”和“使学生在语文学习过程中,受到优秀文化的陶冶的思想启迪”。
在培训过程中,我感受最深,收益最大的,还是在听取陈琳教授讲座之后,陈老师那丰富的语言、扎实的语文功底、口若悬河的口才、深厚而渊博的理论素养给我留下了深刻的印象。她让我明白了什么是语文,尽管自己教语文,但很少反思总结语文学科的性质。陈老师说“语文学习是真正的生活学习”,因此语文教学就必须紧密联系自己和学生的生活实际,这样的语文教学才能教活,否则语文学习变成单纯的知识积累,语文教学就会走入死胡同。“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”语文课既要抓好学生的语文基本功,又要进行文化思想的熏陶和道德情感的培养。现行教材中的绝大多数课文都来自作者的生活体验和心灵感悟,因此我们的教学应尽量还原生活,并尽量贴近学生的生活实际,将教学的目的要求转化为学生的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活。
其次,要提高和加强自己驾驭课堂的能力和课堂机智。同样的教学设计让不同的教师来教,效果却是不同的,因为课堂上会出现许多无法预料的问题,这需要教师的教学基本功和教学机智去解决。课堂驾驭能力的强弱直接影响教学效果的有效性。
新理念下的课堂以学生为主体,现在的学生见多识广,我们老师也随时会“遭遇”被学生问倒或有学生“唱反调”的突发情况,常常使我们尴尬而不知所措,而这恰恰是一种重要的教学资源,如能及时运用教育机智化不利为有利,必然会“峰回路转”。学生的提问使老师难以回答,这正说明他们善于思考,闪耀着学生思维和智慧的火花。对于这种情况,要学会妥善对待,应把它看作是好事,不对以斥之为奇谈怪论。对不便当堂回答的问题可暂时不答,而把问题留给学生,促使学生去思考。对于学生提出的问题与本节课上课内容有密切关系的,教师可以把问题还给学生,有意识地组织学生讨论并作归纳,以达到良好的教学效果。
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