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开展远程教育工作典型经验做法情况汇报

2020-04-22 19:20:17

  扎实开展远程教育工作 推进社会主义新农村建设

      ——某乡开展远程教育工作典型经验做法情况汇报 

 一、基本情况

 **乡党委下辖有15个党支部,其中有机关事业党支部5个、农村党支部10个,共有党员442人。目前建成党员干部现代远程教育终端站点11个,覆盖了所有行政村,其中依托学校“村校共用”站点2个,独立站点9个。截至目前,全乡各站点累计培训党员群众22000余人次,累计学习收看时间超过2800小时。实现了“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的目标,进一步加快了我乡乡村党员干部群众的现代化教育和科技兴乡的步伐。

 二、主要做法和取得成效

 (一)强化阵地建设,完善基础设施

 **乡按照“防火、防盗、防潮、防尘、防雷及桌椅配套”等“五防一配套”的要求,高标准完成远程教育阵地建设。各站点的远程教育设备用房屋面积均达到30平方米以上,配备卫星接收器、电脑、电视、喇叭等接收、播放、传播设备,确保远程教育工作的正常开展,为党员干部群众开展教育活动创造了良好的环境条件。

 (二)健全管理机制,规范教学管理

 一是建立健全远程教育组织机构。**乡党委组建了远程教育工作站,推行“一站两员”管理模式,成立各站点专职干部队伍,在独立站点配备1名管理员、依托站点配备1名管理人员与1名协管员,实行各站点党支部书记履行职责机制,为远程教育工作的顺利实施,提供了组织保障。

 二是制定完善各项规章管理制度。为确保站点规范化运作,各站点在乡工作站的指导下,每年上报具体教学计划。建立健全了《党员干部现代远程教育接收设备管理使用制度》、《党员干部现代远程教育学习制度》等一整套日常运行管理工作制度。同时,加强制度上墙和台帐登记工作,建立“四簿一册”台帐制度,严格按照制度办事,保证远程教育工作正常、有序、规范地运行。

 三是强化各站点管理人员培训。**乡远程教育工作站定期不定期组织各站点管理人员集中培训,通过培训使他们熟练操作设备的接收、播放,能够完成设备的管理、维护及简单维修等工作,确保设备正常运行。目前已举办16次管理员培训班,累计培训管理人员498人次。

 (三)注重结合实际,丰富学教活动

 按照广大党员干部群众对学习的实际需求,以“抓培训、促发展”为工作出发点和落脚点,注重远程教育学习内容的丰富性和实用性,精心挑选学习内容,做到了

 “三个结合”。

 一是与党员群众的思想教育相结合。组织党员干部和群众收看党的各项方针、思想路线和政策法规,深入学习科学发展观理论,扎实开展创先争优活动,不断提高党员干部群众的思想政治觉悟,夯实了基层党组织战斗堡垒作用。

 二是与农村的常规性工作相结合。经常性地组织党员群众收看学习计划生育、新型农村社会养老保险等政策和新农村建设的先进典型;利用每季度妇女病普查和环孕情服务的有利时机,组织广大育龄妇女收看生殖保健等知识,增强了广大党员群众的发展意识和自我保护意识。

 三是与农村的经济发展相结合。通过组织广大养殖户、种植户和科技示范户集中观看录像、邀请专家开展讲座等形式,让党员群众学习了《优质核桃栽培管理技术》、《稻田养鱼技术》、《林下养鸡技术》等农业科技知识,及时了解了农副产品市场供求、营销管理等市场信息,建立了核桃种植、林下养鸡等教学实践基地,充分发挥了远教设备指导生产、提高农业产业科技含量的作用。

 (四)创新学用方式,确保效果明显

 一是建立优质水稻远程教育基地。该乡农业优势明显,有肥沃的土地。为保证项目高质量实施,该乡利用远程教育先后为党员干部举办了二十多期“水稻高产技术”培训班,累计培训

 4500余人次,对水稻的选种、栽培等技术及各类良种良法的推广进行了全面培训。该乡先后为群众播放农业实用技术光盘1300余次,培训群众达7600余人次,邀请县农业技术人员为群众授课十余次。2010年、2011年、2012年该乡优质水稻均丰收,农民年收入从2010年的3107元上涨到2012年的4641元,为该乡农业生产提供了先进的生产力,为该乡的经济增添了腾飞的翅膀。

 二是建立何首乌、油茶、生猪养殖远程教育基地。过去,由于经济不发达,没有网络,**乡群众学习新技术的渠道少、信息来源不足、市场信息不灵,往往形成了“种什么亏什么”的局面,严重影响了农民种植、养殖的积极性。2009年,**村村民龙世军等人进行生猪养殖,由于防疫技术缺乏,经验不足,导致许多生猪病死,吃了大亏;2011年,村民龙胜海高价购置太子参种进行试种,由于缺乏技术,种子“水土不服”,导至一无所获,亏了很多。偶然的机会,他们参加了远程学习,并借阅了《生猪养殖与疫病防治技术》、《太子参选种栽培技术》等光碟10余张观看并实践,乡、村两级领导也定期或不定期请有关专家和种养殖成功者来基地进行实地指导,终于,工夫不负有心人,2011年、2012年,几位农民均实现年收入5万余元。不仅如此,他们还带动了一大批创业青年(如三联村种植的油茶、中等村种植的何首乌、中等村姚元泽办起的大学生创业园等),纷纷投入到种养殖行业。在不久的将来,**乡的经济将会伴随远程教育的春风,一路向前,实现新的突破。

 总之,在各级的共同努力下,**乡的远程教育工作开端良好、运作高效,从整体上基本达到了预期目标。回顾过去的工作,我们也清醒地认识到,在很多方面和和很多环节离县委组织部的要求还有一定的差距,与其他乡镇相比还存在着不足,恳请领导和同志们批评指正。相信在县委组织部的正确领导下,经过大家的共同努力,一定能够把我乡的农村党员远程教育工作做的更好。

  

  

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