学习党史要“学深学透”历史经验。展卷披读，鉴往知来，犹如在和历史跨时空对话。重视学习和总结历史，善于借鉴和运用历史经验，是我们党的优良传统。…58报告网小编为您整理了《预备党员读《论中国共产党历史》感悟范文8篇》，供您学习参考使用。

读《论中国共产党历史》感悟

党员干部 争做党史“大考”的“高分学霸”

 

　　近日，习近平同志《论中国共产党历史》一书在全国出版发行，收入了习近平总书记2012年11月29日至2020年11月24日期间关于中国共产党历史的重要文稿40篇。该书的出版发行为广大党员干部吹响了开展党史学习教育的号角，对于迈向全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦的新征程意义非凡。

　　“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”2021年是中国共产党百年华诞，也是“十四五”开局的关键之年，广大党员干部必须以“赶考”的清醒答好信仰、服务、担当的党史“必答题”，在新征途上扬帆起航，乘风破浪。

　　强化思想政治引领，答好矢志不渝的“信仰题”。心有所信，方能行远。回顾中国共产党百年来的发展之路，在神州大地饱受内忧外患之际，中国共产党人秉持着“开天辟地”的远大理想和崇高信仰，团结带领全国人民一次次在困境中奋起，完成了从站起来、强起来到富起来的华丽转身。新时代，面对世界百年未有之大变局，前进的道路注定布满荆棘，广大党员干部要在深入学习党史中不断强化思想政治引领，切实担起时代重任，将坚定信仰落实为思想自觉和行动自觉，答好矢志不渝的“信仰题”，不断提升干事创业的凝聚力与战斗力。

　　坚守为国为民初心，答好约己爱民的“服务题”。中国共产党波澜壮阔的百年历史，就是一部中国共产党人胸怀天下、为国为民的奋斗史诗。当前，我们学习历史，就是要牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族为复兴”的初心使命，勇于担当作为，在党史中汲取前进的力量，把学习成果真正运用到为民服务当中，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。广大党员干部要沉下心来，深入一线，用心用力用情为群众办实事，奋斗在祖国和人民最需要的地方，答好约己爱民的“服务题”，让人民群众切实感受到来自党的温暖与关怀。

　　接续党的伟大事业，答好不懈奋斗的“担当题”。创业难，守业更难。今天，面临着日益复杂的国际形势以及艰巨的国内发展任务，我们党前进的道路上必将是荆棘与鲜花同在，学习党史还要在脚踏实地、求真务实上下功夫，以史赋能，强化责任担当。党员干部必须把党的优良传统应用到实际工作当中去，真抓实干，紧扣发展改革的大局，学史力行，彰显苦干实干的“精气神”。要主动汲取党史中的宝贵经验，不断激发党员干部干事创业的内生动力，答好不懈奋斗的“担当题”，接续接力党的伟大事业，为持续推动高质量发展提供坚实保障。

　　百年大党，风华正茂。广大党员干部要倍加珍惜党史学习教育的宝贵契机，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，以“赶考”的清醒答好党史“必答题”，在不断奋进中砥砺前行，用心接好历史的“接力棒”。

关键词：党史,大考,高分,党员干部,争做

 

读《论中国共产党历史》感悟

党员干部 走得再远都不能忘记来时的路

 

　　近日，习近平同志《论中国共产党历史》的出版发行，对于广大党员干部学好党史、坚定理想信念、担当作为、服务群众具有重要的参考意义。“走得再远都不能忘记来时的路”，党员干部，干字当前，担起应有的责任，才能不辜负人民的众望和所托。

　　当好学党史的“领头雁”。历史是最好的教科书。在广泛开展党史教育之际，广大党员干部应该清楚“为什么学，怎么学，学什么”的问题。我们党历来重视党史教育，通过学习党史、国史，能够认识和把握革命、建设、改革各个历史时期创造的丰富经验，可以获得思想的启迪、知识的武装，提高工作本领。“半条”被子的故事让我们认识了共产党，把共产党作为自己人；
一九四九年建立新中国，开辟了中国历史的新纪元，真正成为独立自主的国家；
一九七八年的改革开放，开启了国家发展的新时期，各行各业有了活力；
习近平新时代中国特色社会主义思想为开启建设社会主义现代化国家新征程指明了方向。广大党员干部要学习党的历史和成功经验，通过自主、集体等方式深入学习党史国史、革命传统法治思想、反腐倡廉、党章党规等；
通过参观红色教育基地、党内知识竞赛等方式加深对党的认识，做到知史爱国、知史爱党。

　　当好干事创业的“实干家”。干事创业一直在路上。党员干部一定要牢记入党初心，本着积极奋斗和为党和人民牺牲一切的精神，为党和人民办实事、办好事。作为党员干部，应做到三个切忌。第一忌，不能安于现状，止步不前。一个“好作为”从不是口头说说而已，而是真正手上做出来、脚下走出来的，要多想、多做、多走，要主动作为。第二忌，无担当，遇事逃避。有担当才能有积极性。作为一名党员干部要勇于担当，冲锋在前，向冲锋在一线的优秀共产党员学习，向榜样力量学习。第三忌，切忌等靠拖要。“在其位谋其政，在其职尽其责。”作为一名党员干部，认真做好本职工作，干好分内之事，既是职责所在，也是使命所然。工作上能拖就拖，能推就推，这是一些个别干部身上的确存在的。广大党员干部应该杜绝这种思想，应该在工作中形成“学着干”“争着干”“比着干”的好作风、好担当。

　　当好联系群众的“贴心人”。群众路线是我们党的生命线和工作路线。坚持从群众中来、到群众中去，要真正让群众来评判我们的工作。“人心就是力量”，我们党的宏伟目标离不开人民群众的支持，同样，我们的党员干部也更加离不开我们人民群众的支持。广大党员干部应该要敢于俯下身子、放下架子，深入基层一线，深入基层，注重在情感上、生活上贴近群众，听群众的所思所想，充分尊重群众所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，积极帮助群众解决他们的难题，及时解答党的政策路线方针，真正成为群众心中的“贴心人”“党的好干部”。2021年正值决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚收官之年，广大党员干部要主动多到脱贫攻坚、乡村振兴第一线，不忘初心、牢记使命，敢于担当，在吃劲岗位磨练摔打，脚踏实地为群众办好事、办实事。

关键词：走得,党员干部,来时,再远都

 

读《论中国共产党历史》感悟

党员领导干部 请在学党史中当好“课代表”

 

　　在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央决定在全党开展党史学习教育，是百年大党立足历史新起点作出的一次政治动员。作为党员领导干部，要在党史学习教育中靠前站位、主动作为，多学、多悟、多干，勤勤恳恳、兢兢业业当好一名“课代表”。

　　一要多学，当好勤学好学的“课代表”。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”党的历史是最生动、最有说服力的教科书，历史更是最好的老师。作为党员领导干部，要把党史学习教育作为党性教育的基础课和成长成才的必修课，先学一步、深学一层，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学好用好习近平总书记《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，认真研读《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记关于各领域各方面工作的重要论述和最新重要讲话精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新，感恩奋进，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

　　二要多悟，当好善思善悟的“课代表”。学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的，不可把二者割裂开来。党史学习教育亦是如此。作为党员领导干部，要在党史学习教育中坚持读原著、学原文、悟原理，在学思践悟中深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑和实践逻辑，深刻感悟中国共产党的思想伟力和初心宗旨，从中汲取科学智慧和理论精髓，从源头上补足精神之钙、夯实信仰之基、涵养忠诚之气，切实在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，做到学有所思、学有所悟、学有所得，不断提高理论素养、政治素养、精神境界和解决实际问题的能力。

　　三要多干，当好苦干实干的“课代表”。伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。作为党员领导干部，就要把理论学习成果转化为实际工作能力，把学习成效转化为“十四五”开好局、起好步的强大动力，真正把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，把巩固脱贫成果、推进乡村振兴作为“我为群众办实事”的重要实践，立足做好本职工作，聚焦解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，突出解决人民群众的操心事、烦心事、揪心事，带头抓好就业、教育、医疗、社保、公共安全、疫情防控、社会治理等民生工程，以求真务实的作风不折不扣推动党中央各项决策部署落到实处、见到实效，以优异成绩庆祝建党100周年。

关键词：党史,党员领导干部,当好,代表

 

读《论中国共产党历史》感悟

甘肃华亭：“四学”掀起党史学习教育热潮

 

　　党史学习教育开展以来，甘肃省华亭市上关镇党委从实际出发，因材施教，坚持“学党史、悟思想、办实事、开新局”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，不断丰富方式方法，采取“四学”模式，开展形式多样的学习教育，迅速掀起党史学习教育热潮。

　　领导干部带头学。镇党委着力抓好“关键少数”学习，紧紧抓住党委理论中心组学习这个龙头、抓住领导干部带头这个关键，确定学习内容、突出学习重点。把开展党史学习教育作为当前及今后一段时间全镇政治生活中的头等大事，准确把握开展党史学习教育的目标任务，统一思想认识，提高政治站位，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　创新载体深入学。镇党委充分用好红色资源开展教学，注重突出本土资源，深入挖掘上关镇境内华亭第一党支部优秀红色文化，采取现场教学、读书班领学、自主学习贯彻、新媒体推送覆盖的方式，在全镇建立起立体化、全覆盖的学习网络，教育引导全镇党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，从革命传统中汲取砥砺奋进力量、在传承红色基因中担当初心使命。

　　制定制度广泛学。镇党委紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，既学习《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等规定篇目，又统筹学习中央、省委、市委组织编写的其他学习辅导材料，规定每周一、周三晚为党员干部集中学习教育时间，引导全镇党员干部切实提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，推动党史学习教育走深走实，取得实际成效。

　　融入工作持久学。镇党委牢牢把握“围绕中心、建设队伍、服务群众”职责定位，牢固树立人民至上理念，把党史学习教育和推进改善民生结合起来，聚焦“传承红色基因、促进产业融合、建设灵秀上关”的总体思路，深入开展“我为群众办实事”实践活动，始终知责于心、担责于身、履责于行，充分激发和调动广大干部群众积极性、主动性、创造性，形成同频共振的干事合力，切实把学习成效转化为推动上关经济社会高质量发展的生动实践。

关键词：华亭,党史,甘肃,热潮

 

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甘肃岷县：“三味”学堂锻造“组工尖兵 ”

 

　　为提高组工干部政治素质和业务能力，甘肃省岷县县委组织部开设“三味”学堂，着力锻造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的“组工尖兵”。

　　“组织配菜＋个人点菜”尝“原味”。把读原著、学原文、悟原理作为政治理论学习的基本要求。结合党史学习教育，制定部机关2021年度集体学习计划，充分利用干部例会、“三会一课”、主题党日等，深入学习贯彻党的十九大精神、十九届历次全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神以及全国、全省和全市组织部长会议精神，促使组工干部不断提高政治理论水平。同时，为丰富组工干部个人自学资料，在原有“组工图书角”的基础上，充分征集部机关干部的阅读需求，购置《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等党史类书籍100余册，订阅《中国组织人事报》《求是》《党的建设》等指导性和实用性极强报刊杂志及音像出版物10余种，为组工干部日常学习交流、查阅资料提供便利。

　　“线上推学＋线下讲学”添“新味”。把组工干部“走在前、做表率”的优良传统体现在理论学习中。充分利用“学习强国”APP、甘肃党建信息化平台、岷县党建网、“岷州先锋”微信公众号等网络平台，指定专人负责，坚持每天推送党的最新理论成果、政策信息、会议精神等，达到随时学、便捷学、快速学的效果。组织开展“组工干部上讲台”活动，在每周干部例会上，由1名组室负责人或业务骨干对党建、干部、人才等方面业务知识或最新相关规定进行解读。同时，发扬组工干部“传帮带”的优良传统，由工作经验丰富、业务功底扎实综合素质过硬的“老组工”，联系帮带新进年轻组工干部，一对一辅导、手把手帮带，毫无保留地向帮带对象传经验、教方法、讲政策，力促年轻干部综合能力全面提高。

　　“从严管理＋实践效验”常“回味”。把用制度促学作为抓理论学习的有效举措。制定《县委组织部学习例会制度（试行）》，列出6条具体措施，会前扎实准备，制定会议议程，明确学习内容，并加强会议管理，用严格的制度确保学习的成效。开展“三抓三提升”主题活动，以“抓学习、强党性、提素质，提升组工干部创造力；
抓管理、强队伍、鼓干劲，提升组工干部凝聚力；
抓作风、优服务、树形象，提升组工干部执行力”为目标，建立制度机制，以制度推动组工干部提高能力水平。把理论学习与实践检验相结合，开展组工干部知事识人下基层活动，由部务会成员和各组室分别全覆盖联系18个乡镇、80多个县直单位及国有企业，并在每个乡镇联系2个村（社区），用理论学习成果助推提升联系单位全面工作，达到学以致用的效果。同时，把乡村振兴一线作为检验组工干部的重要平台，选派2名组工干部到帮扶村分别担任第一书记、帮扶队员，并定期组织部机关干部到帮扶村开展走访群众活动，听取群众意见、帮助解决困难问题，在真帮实扶中检验组工干部理论联系实际和联系服务群众的能力。

关键词：岷县,尖兵,甘肃,学堂,三味

 

读《论中国共产党历史》感悟

甘肃通渭：“四式促学”抓细抓实党史学习教育

 

　　党史学习教育开展以来，甘肃省通渭县推行“菜单式”“开放式”“活动式”“解答式”四种模式，通过原原本本学、创新载体学、体验感悟学、联系实际学，不断提高党史学习教育成效，切实推动党史学习教育走深走实。

　　盯住规定内容，推行“菜单模式”突出重点原原本本“学”。各级党组织列出详细的学习计划，提前做好学习材料订购印制等服务保障工作，推动每个党员每月至少精读一本指定学习材料或重要参考材料，不断提高理论素养，政治素养、精神境界和解决实际问题能力。制定必读必学书目和重要讲话“菜单”，认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真研读《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料，用好《中国共产党的100年》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考资料，做到精读细研，学有所悟、学有所获。

　　运用丰富形式，推行“开放模式”结合实际创新载体“学”。坚持把个人自学和组织培训、线下学习和线上教育、系统学习和专题研讨结合起来，各级党委（党组）要在党员干部自学为主的基础上，采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题开展学习研讨，各党支部要依托“三会一课”、主题党日等方式，运用好学习强国、甘肃党建等线上网络平台，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，依托党建网、微信公众号等及时转发党史学习资料和党史故事，提高学习的趣味性和主动性，并确定专题进行学习研讨，交流心得、分享体会、提升实效。

　　传承红色基因，推行“活动模式”依托基地感悟体验“学”。立足县域内榜罗会议纪念馆、文庙街小学长征诗碑、南园红军文艺联欢晚会旧址、四岩山革命烈士陵园、华家岭阻击战遗址、大墩梁罗南辉烈士陵园等丰厚的红色资源和教育基地，将“红色教育”纳入党史学习教育课程，通过教育基地现场观摩、革命遗迹体验感悟、红色影片展播、重温入党誓词、红色服务主题活动等，追红色记忆，悟红色精神，强党性意识，感悟革命先辈积极投身革命、不畏牺牲的坚定意志和艰苦奋斗、甘于奉献的高尚情怀，引导党员干部赓续共产党人精神血脉，弘扬伟大革命精神，传承好红色基因，不断完善上下贯通、执行有力的组织体系，在新时代新征程上充分发挥党组织引领作用和党员先锋模范作用。

　　围绕实践活动，推行“解答模式”突出成效联系实际“学”。学习的目的是更好指导实践、解决问题、推动工作，要大力弘扬马克思主义学风，坚持紧密联系实际思考学，自觉把当前重点工作任务融入进去，把自身职责摆进去，做到在干中学、学中干，学做结合、学以致用。各单位、各部门要结合自身实际，立足做好本职工作，严实开展“我为群众办实事”实践活动，推动解决群众现实问题和困难，切实把学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，转化为推进工作高质量发展的思路举措，转化为履职尽责、攻坚克难的强大动力。

关键词：通渭,党史,甘肃,抓实,四式促学

 

读《论中国共产党历史》感悟

甘肃渭源：“四个聚焦”深化“学”字

 

　　自党史学习教育开展以来，甘肃省渭源县以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，组织全县各级党组织扎实开展党史学习教育，以“四个聚焦”为抓手，深化“学”字，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

　　聚焦“目标任务”，带着问题“学”。紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”总目标，抓住“为何学？学什么？怎么学？”这一主线，及时召开党史学习教育动员部署会，成立工作领导小组，制定实施方案，把党史学习纳入全县各级党组织及广大党员年度学习计划，持续引导全体党员带着“为什么学”的问题边思考边学习，旨在通过学习教育引导广大党员准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，做到学有所思、学有所悟、学有所得。

　　聚焦“学习内容”，抓住重点“学”。坚持集中学习和自主学习相结合，结合党支部“三会一课”，组织党员对习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等四本必学书目原汁原味进行重点学习。同时，坚持“线上＋线下”学习相结合，组织广大党员充分利用学习强国、“甘肃党建”信息化平台以及渭源党建网党史学习专栏等深入开展个人自学，通过开展党史知识在线答题等活动，进一步加深对党的理论理解和认识。

　　聚焦“红色资源”，创新方式“学”。充分发挥苏维埃政府纪念馆、坡儿烈士陵园、陇右地下斗争纪念馆等红色资源优势，以支部“主题党日＋”活动为主要形式，主动把党史党性教育、党建文化搬出课堂，组织党员现场开展观摩体验，通过重温入党誓词，阅读红色经典书籍、观看红色影片、讲主题党课、过“政治生日”等活动，教育引导全体党员牢记党员身份、履行党员义务，弘扬党的优良传统，让党员在重踏先烈的历史足迹中实现心灵升华，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代相传。

　　聚焦“建党百年”，结合实际“学”。坚持把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”，紧密结合庆祝建党一百周年系列活动，组织各级党组织广大党员立足本职岗位，积极发挥共产党员先锋模范作用，将党史学习教育融入到日常工作实际中，扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”“为群众办实事”等聚民心活动，把党史学习教育作为为群众办实事的助推器，用自己的实际行动持之以恒改善民生，集中力量惠及民生，切实让群众享受“看得见、摸得着”的民生实惠，进一步淬炼党员为人民服务的“灼灼初心”，以优异成绩迎接建党一百周年。

关键词：渭源,四个,甘肃

 

读《论中国共产党历史》感悟

共产党员 在“三前三后”中坚守“三心”

 

　　回望来时路，看清脚下路，坚定前行路，在建党百年的重大时刻开展党史学习教育正当其时且意义深远。学好百年党史就是要传承和发扬党的光荣传统，继续走好新时代的长征路，在开拓奋进，攻坚克难中创造新的奇迹。

　　“前事不忘，后事之师”，以赤诚之心学好百年党史。习近平总书记强调：“无论我们走多远，都不能忘记来时的路”。党史是最生动、最有说服力的教科书，这本用百年时间筑成的辉煌史书，是我们缅怀过往、珍惜现在、把握未来的精神宝库。一百年来，中国共产党历经了无数次的锤炼和考验，跨越了无数个磨难与艰险，付出了无数人的鲜血和生命，才得以成就惊天动地的历史伟业。“历史是最好的教科书”，一百年来，我们党在革命、建设、改革过程中积累了丰富的经验，形成了一系列的科学理论和实践方法。面对百年未有之大变局，我们更要以史为鉴，不断从党史中汲取“营养”，坦然和勇敢地面对各种风险和挑战，以昂扬向上的姿态为实现中国梦而阔步前进。

　　“前人栽树，后人乘凉”，以感恩之心深悟百年荣光。“历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去”。近代以来，中华民族饱经风霜，列强肆意侵入、山河破碎不堪、人民生活苦难。中国共产党从1921年出发，救国救民于水深火热之中，历经28年艰苦卓绝的奋战，建立了人民共和国，学习百年党史，我们知道这一切绝不是轻轻松松、敲锣打鼓而实现的；
深悟百年荣光，革命先烈为党和国家事业不怕牺牲、浴血奋战的奉献与付出不言自明。今天的中华民族和中国人民，站在世界潮流的前头，人民生活不断富裕、国家实力不断增强，这来之不易的美好生活值得我们无限感恩。

　　“前承古人，后启来者”，以传承之心赓续百年基因。在党的百年历史中，涌现了无数的革命先烈、英雄模范、先进人物，他们是中国共产党历史中的一座座丰碑，是百年来坚毅前行的印记，构成了中国共产党人的精神谱系。我们学习党的历史，要传承革命精神，发扬党的百年红色传统，在历史的伟大力量感召下破浪前行。当然，今天的我们也将成为明天的历史，作为一名共产党员，不仅要传承前人的精神，更要以自身的行动去启示后来人。要不断加强自身建设，严格要求自己，提升自身党性修养，时刻保持清醒头脑，积极担当作为，做到不负时代、不负历史，在新时代的伟大实践中锻造新一代共产党人的精神品格和风尚，在建设社会主义现代化国家的新征程中赓续共产党人不懈奋斗、开拓创新的红色基因。

关键词：共产党员,前三,三心

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