我眼中的四川——黑龙江省第二批赴四川剑阁县职业高中支教教师感悟　　

　2009年2月12日　至　2009年7月2日　，我有幸随黑龙江省第二批赴四川剑阁县职业高中支教队对剑阁职中进行了一学期的支教活动，感触颇深，现将有关支教情况汇报如下:　　

一、 印象四川　　

小时候，只听说四川很热，工作时间是上午6点到10点，下午3　　

点到晚7点，午休的时间特别长，因为在这段时间工作，不但人会中暑、昏迷，机器也会过热损坏。这是邻居家姐姐到四川工作后回来说的。　　

中学历史课时，老师讲到四川是4500年前的古蜀国的发源地，诗人李白喟叹道：“蚕丛及鱼凫， 开国何茫然”，可谓历史悠久。蜀汉时期始于昭烈帝刘备，终于后主刘禅，历二帝，共四十三年。与东汉后期魏、吴形成“三国鼎立”，素有“天府之国”的美称。　　

中学地理课时，四川盆地是我国著名的“四大盆地”之一，在巫山、大巴山等山脉的包围之中，盆周山地海拔多在　1000米　～　3000米　之间；因为地表广泛出红色岩系，又称为红色盆地。享有“巴蜀大地”之美誉。　　

　2008年5月12日　，一场震惊世界的特大地震，震撼着天府之国，摇曳着巴蜀大地，同胞在流血，亲人在流泪，全国人民也随之心碎。这次发生的四川省汶川特大地震，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。地震发生后，党中央立即做出部署，迅速成立国务院抗震救灾总指挥部，对全国部分省、市对口援建四川地震灾区受灾市、县做出安排，举全国之力抗震救灾。当时我们只有在电视上关注亲人受灾，国人受难，除了为他们捐款，缴纳特殊党费外，只能默默地为他们祈祷，默默地祝他们平安。随着抗震救灾工作的不断深入，汶川、北川、青川、绵竹、什邡等这些叫起来还不太顺口的地名也越来越清晰，越来越熟悉。　　

二、 开进四川　　

2008年9月新学期开学之初，职教中心党委要求各基层党支部带领　　

广大职工深入学习胡锦涛总书记在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话：“大力学习弘扬伟大抗震救灾精神 深入推进党的建设新的伟大工程”，在支委讨论时我就表态：作为祖国北部边疆黑龙江省的一名普通教师，我们所能做的就是号召全体职工积极捐款捐物，脚踏实地的做好本职工作，这就是对抗震救灾工作的最大贡献，不可能都去四川赈灾。可是，事实却跟我开了一个大玩笑。2009年春节的前几天，接到职教中心孙宝明主任电话，通知我做好准备，下学期去四川支教，并且告诉我说第一是四川学校专业的需要，急需汽修、家电专业教师，第二是你儿子去年考入大学，家庭条件允许，征求我个人意见。我当时感到很突然，沉思了片刻即向孙主任表态：如果说让我自愿争取去四川灾区赈灾，我还没有那么高的觉悟，因为深入前线抗震救灾，应该是年轻人的事，我不能与年轻人相争，况且我已年过半百，还患有严重的强直性脊柱炎，别到灾区帮不上忙，反而给灾区增添负担。如果党委出于多方面考虑，认为我是最佳人选，那么作为一名共产党员，我坚决服从党委的决定，克服一切困难，保证完成任务，请领导和同志们放心。就这样，　2009年2月10日晚上　，也就是　农历正月十六　的晚上，我踏上了开往**的列车到省教育厅报道，开始了支教工作。　　

　2月11日　，来自全省15所职业院校的支教队员在省教育厅集结、培训，这期间通过和队友交谈及网上资料，陆续了解了灾区的一些情况。有的说剑阁职中坐落在村里，条件比较艰苦；有的说那里气候比较潮湿，第一批支教队员全部患上了湿疹，是一种非常顽固的皮肤病，并且终生难愈；有的说灾区余震不断，时时刻刻都有地震的危险，千万注意身体；通过各种信息的汇聚，使我对灾区情况感到越来越神秘，越来越疑惑，并且对灾区产生许多疑问：比如一个县级的职业中学，怎么可能建在村上？四川气候潮湿东北人去了受不了，四川人不是过的很好嘛？这些疑问困扰着我, 真是百思不得其解。　2月12日　，在省教育厅二楼会议室，省厅主要领导为黑龙江省第二批援建四川剑阁职中的教师举行了隆重的欢送仪式，会上省厅领导指出了这次任务的重要性和艰巨性，要求大家积极响应党中央、国务院对口援建的战略部署，发扬“万众一心，众志成城，”“一方有难，八方支援”的抗震救灾精神，把党中央的关怀送到灾区，把龙江人的温暖传到前线，要提高思想认识，树立必胜信念很好地完成这次特殊任务。会上成立了支教队临时党支部，责成建筑职院的王作成同志任书记兼队长，我任组织委员，华德学院的高辉同志任宣传委员。并由王队长代表全体支教队员表决心，我们决心不辜负省委、省政府、省教育厅领导对我们的厚望，肩负着黑龙江人民的重托，不辜负四川人民的希望。队员们表示一定要严格要求自己，不怕困难，勇往直前，在抗震救灾的战场上考验自己，保证完成支教任务。简短的欢送仪式结束后，我们乘车前往**太平机场，12点15分起飞，16点40分到达成都双流机场。一下飞机，一股浓浓的暖意扑面而来，经过几个小时的飞行，便把我们从白雪皑皑的北国冰城，带到了温暖如春的南国蓉城，心情格外高兴，不由得使我爱上了四川。　　

到达成都后没来得及吃晚饭，就踏上了开往剑阁的汽车，又经过了5个多小时的长途跋涉，终于在晚上10点钟左右到达了剑阁县老县城—普安镇。在大地震后的整整9个月的　2009年2月12日　，我终于来到了四川，站在了灾区的土地上，我为自己能够脚踏实地地为灾区人民做一点力所能及的工作，为灾区孩子送一份不折不扣的爱心而感到非常自豪。我决心一定要珍惜这短短的一学期时间，为职中多做一点实事，为灾区多献一份爱心，为孩子多教一些知识。因为我已不再代表我自己，也不再代表鹤岗职教中心，我代表的是黑龙江，代表黑龙江3800万人民，代表党中央对地震灾区的关怀。　　

三、 初到四川　　

我们所援建的是四川省剑阁县职业高级中学，这是一所坐落在川北　　

贫困山区的县级职业高中，这所学校真是坐落在普安镇的中坪村，学校周围除了一个农家乐兼食杂店以外，其余全是农民住房，生活条件，工作条件比较艰苦，连理发、买生活用品这样的小事也要到直线距离　2公里　，汽车绕行　7公里　以外的普安镇。学校教学条件、教师办公条件、学生住宿条件、师生就餐条件都比较差。在这种条件下学校领导专门为支教教师每人准备一间板房（防震房），室内床、被褥、纯净水、电扇、电视、办公桌椅等一应俱全，连洗漱用品都为我们准备好了，我们在剑阁职中感受到了家的温暖，学校领导和广大师生无论在工作上还是生活上对我们可以说是关怀备至，校有关领导经常问寒问暖，解决我们的后顾之忧。总之，这里各方面条件比我们预期的要好得多。　　

县政府、县教育局及剑阁职中的各级领导对黑龙江支教队的工作非常重视，专门组织了由领导和全校教职工参加欢迎大会，与会领导对黑龙江支教队的到来表示热烈欢迎和亲切慰问，称我们为黑龙江支教专家，广大师生也表示了对支教队员的热烈欢迎和衷心祝愿。　　

黑龙江和四川虽然同处祖国大家庭，但两地相隔千山万水，在气候特点、待人接物、风土人情等方面还是存在着很大的差异，初到四川，我们必须要在生活环境方面勇闯三关: 第一是语言关，剑阁县具有1800多年的历史，形成了丰富的巴蜀文化，带有浓郁的四川方言，虽然学校是广元市普通话普及试点学校，校领导也要求凡是在校内的任何场合都要使用普通话，甚至出台了违者罚款的措施，但是在与老师和同学的交流中还是有很多话听不懂，有时甚至闹出很多笑话。因此，必须尽快适应地方方言，努力听懂四川话。第二是饮食关，虽然川菜馆在全国各地随处可见，以前在东北也经常光顾川菜馆，但真正到了四川，上顿、下顿全是纯正的川菜，诸多的不适应接踵而来，特别是川菜的麻辣很不适应，多数同志反映每天从上到下的胃肠里全是麻辣的感觉，整个消化道火辣难忍，有时偶尔反酸水都有被呛着的感觉，经过一个多月的时间才基本适应了，同志们开玩笑说：回到东北不吃麻辣还不行呢。第三是气候关，黑龙江是寒温带的大陆性季风气候，空气寒冷、干燥。而四川高原山地气候和亚热带季风气候，空气温暖、湿润。多数同志对这里的潮湿气候不适应，长期的潮湿、阴雨使大家都患上了严重的湿疹，一旦发作起来全身奇痒难忍，严重影响工作和休息，有两个同志到四川不久就患上了湿疹，直到我们回来后还没好利落。　　

四、 震后四川　　

四川省位于我国西南地区，东有三峡险峰重叠， 南有云贵高原，西　　

部是大幅隆起、地域辽阔的高原和山地，北有巴山秦岭屏障，形成了闻名于世的四川盆地。由于其独特的地理位置和丰富多彩的熔岩地貌, 因此, 四川的旅游资源极为丰富，是我国拥有世界自然文化遗产和国家重点风景名胜区最多的省区，九寨沟、黄龙寺、乐山大佛、峨眉山和卧龙自然保护区被联合国教科文组织纳入《世界自然文化遗产名录》。都江堰、青城山、剑门蜀道、蜀南竹海、四姑娘山、西岭雪山等为国家重点风景名胜区。古有“蜀道难，难于上青天”之险，并有“峨眉天下秀，九寨天下奇，剑门天下险，青城天下幽”之誉。来过四川的游客，一定会为四川的雄、奇、险、秀、幽、野、古、绝的自然风光所倾倒。　2008年5月12日14时28分04秒　，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震成因是印度板块向亚洲板块俯冲，造成青藏高原快速隆升，高原物质向东缓慢流动，在高原东缘沿龙门山构造带向东挤压，遇到四川盆地之下刚性地块的顽强阻挡，造成构造应力能量的长期积累，最终在龙门山脉的映秀、汶川、北川、青川等地区突然释放，形成了一条地震带，若干个地球应力爆发点。学校安排我们参观了青川县东河口村地震遗址公园，使我们真正感受到了地震的惨烈。剑阁县是本次地震的重灾县之一，剑阁职中实验楼、学生宿舍、锅炉房等基础设施受到严重破坏。但是，在党中央的亲切关怀下，在全国人民的大力支持下，在四川人民的共同努力下，灾区到处都是繁忙的建设景象，一处处工地，一排排板房，一台台车辆，一面面红旗。灾区震后的建设速度比震前至少提前5年，建设速度之快，工程质量之高，发展前景之好是史无前例的。灾后四川，依然美丽。　　

五、 服务四川　　

我们援建的剑阁职中，拥有剑阁县普安镇（老县城）和剑阁县下寺　　

镇（新县城）两个校区。现有56个教学班，在校学生4000余人。为适应市场需要，学校开办了电子电器应用与维修、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用与维护、计算机网络技术、平面设计、工艺美术、会计电算化、工业与民用建筑、航空服务等专业，全校161名在岗教职工中有专任教师129人，其中有研究生学历4人，大学本科学历116人；中学中、高级教师87人；2000年5月，剑阁职中在川北地区率先跻身于首批国家级重点职中行列，成为广元市第一所国家级重点职业学校，享誉巴蜀大地。学校拥有国家职业技能鉴定站，是省级“劳务开发培训基地”，省人民政府表彰的“劳务开发培训先进集体”、“四川省职业教育先进集体”。学校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方向，为国家经济建设和地方经济发展培养了两万多名技术人才，被省教厅领导誉为“川北职教的旗帜，致富当地的摇篮”。　　

黑龙江支教队在援建工作中主要做了以下几方面的工作。首先是补充，即补充剑阁职中专业教师的严重不足。由于08年学校生源增多，在校班级达56个教学班，每班每天授课达11节，每周7个工作日，合计每班每周授课74节，56个班每周总课时4144节，除以专任教师130人，平均每个教师每周课时量为31.8节，有的教师每周课时达38节。其次是补缺，即弥补专业教师的缺乏。2008年新开设的数控技术应用、汽车运用与维修两个专业，学校根本没有此类专业课教师，因此，这两个专业的专业基础课和专业课全部由支教队员来上。第三是培训，即采取两种方式为剑阁职中培养优秀的专业教师，一种方式是黑龙江教师在给学生上课的同时，通过听课、交流、代培等方式义务为剑阁职中培养教师。另一种方式是选派剑阁职中优秀的中青年教师到黑龙江职业院校进修、代培。第四是参与，即参与新、老专业实验、实习室建设，包括实验设施的选择、设置、计划。黑龙江省对口支援地震重灾县剑阁县灾后重建，剑阁职中下寺校区作为教育援建的最大项目正在顺利推进。该项目占地194亩，投入1.5亿元，将建成一所可容纳4000余名在校生，年培训3000人，设施设备一流，具有龙江风格的现代职业技术学校。目前新校区民居动迁工作已近尾声，基础建设已经开始，计划2010年10月完工。　　

我们每名支教教师根据所教的专业不同，具体工作也有所不同。根据学校教学工作安排，我被分配到电子专业部任电子专业1.46班专业课教师，主要教授“电子线路”“电子技能与实训”两本教材，写了两本教案。这两门课是电子专业课学生必修的，也是最基本、最重要的专业课，本班64名学生，全部来自剑阁县各乡镇农村。初到剑阁支教时对这里的学生　和　老师没有任何印象，只是像平时一样上课，但是和同学、老师相处一段时间后情况就大不一样了，你会发现自己已经和剑阁职中的师生融合在一起了，和同事、学生的感情越来越浓厚，越来越真切。这里的学生生活非常朴实，思想非常单纯，非常懂得知恩图报。作为一名教师，望着那一双双恳求知识、充满疑问的眼睛，教师的责任感、使命感油然而生。在教学工作中，我利用一切可以利用的时间认真上好每一节课，学校规定晚上自习课可以给学生布置自习内容，让学生自己学习。我把本学期的全部自习课　都用来　教授新课，手把手地进行辅导，为学生奠定扎实基础。课后挖空心思认真备课，力争用最简单的语言，最易懂的事例，最普通的教法，解决一个最平常的问题。这样备课很累，很费时间，但我觉得很值，因为我的学生懂了。记得有一次上实习课，一名学生的万用表不好使，故障现象是不管用欧姆挡测量多大的电阻，表针都会指向零。凭借我多年使用万用表的经验判断应该是因为学生使用不当误用电阻测量220v交流电使限流电阻损坏所至，于是，我对学生说你想不想把万用表修好，他差异地看着我，好像是在说能修好吗，我说你的表是因为你使用不当误用电阻挡测量220v交流电损坏的，他说老师你真神了，我上节电工课用了，他打开表盒， 一检查，果然有一只电阻烧焦变黑，更换一只同型号电阻后，万用表恢复正常。学生看着自己修好的万用表，用崇敬的心情看着我，接着竖起大拇指对我说“　李　老师，你真棒！”。虽然是学生的一句感慨，但在我听起来心里很美，甚至胜过领导表扬。因为我的劳动得到了学生的认可，这种认可会成为学生学习的动力，他会永远铭记的。还有一次，主要授课内容讲完后，我指着班级墙壁上的朱德元帅和陈毅元帅的宣传画问大家，朱德元帅是哪里人？学生回答：不知道。又问陈毅元帅哪里人？学生还是回答：不知道。接着我又问：邓小平——中国改革开放的总设计师是哪里人？这次回答知道邓小平是四川人，但具体哪里说不清。我向学生大家解释，朱德元帅是中国第一大元帅，是中国人民解放军总司令，家就在四川仪陇，距剑阁　200公里　。邓小平家在四川广安，距剑阁300多公里。陈毅是中华人民共和国外交部长，家就在四川乐至，距剑阁也是300多公里。四川可谓是人杰地灵，同学们生在四川，应感到无上光荣，要努力学习科学文化知识，做一个为国家有用之人，别给老祖宗脸上抹黑。利用每个有力时机对学生进行爱国主义教育，鼓励学生提高学习兴趣。在剑阁的一个学期的教学工作中，课间我从来不回办公室休息，而是利用这个时间广泛地和学生交谈，打消他们对黑　龙江　老师的陌生感，和他们唠家常，谈理想，畅未来，和他们做知心朋友。告诉他们: 课堂上我是他们的先生，课下他们是我生活中的老师，我从他们那里学到了很多四川的风土人情。　　

作为支教队党支部班子成员，我在完成自己本身工作任务的同时， 协助支教队党支部做好全队队员的政治思想工作，要求发挥共产党员先锋模范作用，各项工作走在前面。配合剑阁职中有关部门解决好支教队员工作、生活中遇到的实际困难，在剑阁职中党总支和支教队党支部的正确领导下，针对支教队年轻同志多，在工作，生活中不注意小节等问题，及时建议召开有关会议，教育队员注意自身形象，时刻牢记自己代表的是黑龙江而不是自己，不论是工作还是生活等各方面都要严格要求自己，要不愧于“支教专家”的称号。勉励大家及时纠正工作中的缺点和错误，把支教工作与汶川大地震整体恢复重建工作的大局联系在一起，脚踏实地、实实在在地为地震灾区做一点力所能及的工作，较好的完成支教任务。培养、鼓励非党积极分子努力工作，靠近党组织，在支教工作中做出应有的贡献，在同志们的努力下，支教队有5名队员火线入党，在抗震救灾的第一线实现了自己的理想。　　

六、 铭记四川　　

一个学期的支教工作很快就结束了，昨天的欢声笑语已化作永恒的　　

回忆，说句老实话，作为一名普通的专业教师，在短短的一学期里能做出惊天动地的伟业，使普通凡人变成英雄是不可能的，也是不现实的，至少我是这样。我每天也和同志们一样备课，上课，辅导，休息。只不过和大家相比离家乡远一点，工作时间长一点，环境艰苦一点，因为是代表黑龙江援建对自己要求严格一点，仅此而已。但和在家相比又有许多的不一样，通过一学期的支教工作，使自己开阔了眼界，增加了阅历，增长了才干。学习了很多在黑龙江学不到的知识，积累了很多成功的经验和失败的教训，这段经历将使我终生难忘。我忘不了灾区同胞面对特大地震灾害所表现出的临危不惧和奋力自救;忘不了第二故乡剑阁对我的帮助与培养;忘不了剑阁职中广大师生对我们的拥戴和信赖。通过支教实践使我深深体会到：第一是四川人在这场抗震救灾斗争所表现出来政治热情。剑阁职中的师生在重灾面前知难而上，抗灾自救，为了保证即完成教学任务，又为恢复重建争取时间，全校实行“白加黑，五加二”的工作制度。即白天正常上课加上晚上另外加三节自习课，最晚22点40分下课。五加二是在原来五天工作日的基础上，在加两天，即周六、周日不休息，保证提前完成教学任务。第二是剑阁广大师生注重情意，知恩图报，我体会四川剑阁人和黑龙江人有着共同的特点，就是实话实说，诚实待人，性格豪迈。因此，我们和剑阁职中实现了无障碍合作，每个支教队员已融合于剑阁职中广大师生之中，与他们建立了深厚的友谊，搭建了相互交流的平台，我们决心把这种情谊传承下去，发扬光大。第三是在剑阁职中体会到了做舆论焦点的难度，支教期间先后有众多的新闻媒体在关注我们，采访我们，并且新闻朋友都想找点特别的闪光点出独家新闻，但是做一名合格的教师，首先必须默默无闻，甘于寂寞，教师的价值体现于平常的教学中。第四体会到了太阳出来喜洋洋这首民歌的真正涵义，在北方太阳高照晴空万里是再平常不过的事情了，但在剑阁，十天半月见不着太阳是常有的事，有时甚至不下雨，也见不着太阳，空气总是雾气蒙蒙的，潮湿使换洗的衣服都能拧出水，每次换上衣服要靠体温烘干后才感觉舒服。晴天早上板房地下都会因露水结露而形成的明水。被褥会因潮湿而粘在身上。第五是知道了什么是山路十八弯，这里山连山，山靠山，到处是险山，遍地是山川。傍山公路路窄弯急，多数路段一面是高山，一面是峡谷，巨石高悬，险象环生，出行全是汽车、山路。胆小的真就不敢出门。但是，事物总是一分为二的，正因为这里山高峰险，才有四川到处是景区，随处是景点，才有四川的旅游资源。　　

通过一个学期的支教工作, 使我深深地爱上了这片土地,爱上了四　　

川, 爱上了剑阁, 爱上了剑阁职中。 回来已是半月有余, 但心情还是久久不能平静, 甚至有时感到自己仿佛还在剑阁, 还在援建。我一定再接再厉, 把在援建过程中学习的好的经验和做法带到工作实践去, 愿两地的职业教育蓬勃发展, 再上新台阶。再见了职中, 再见了剑阁, 再见了四川。你已经牵去了我的一颗心, 我要把你永远铭记在心中。　　

鹤岗市职教中心李洪涛　　

　2009年7月17日