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做好远程教育工作的几点思考
2020-06-10 13:40:26 ℃做好远程教育工作的几点思考
远程教育既是一项复杂的系统工程,又是一项专业的技术工作,既有教学资源的设计、筛选,又有教育方法的创新、选择,既要面向党员干部,又要面对人民群众,因此需要以务实的作风作前提、拿求学的态度来保证、用发展的思路去谋划、择科学的方法求推动、靠创新的理念为活力。下面,结合几年来的工作实践,就如何做好远程教育工作,谈几点自己的体会和认识。
一、做好远程教育工作,要始终坚持务实的工作作风
“身正,不令而行;身不正,虽令不从。”只有珍惜这个难得的机遇,热爱这项崇高的工作,远程教育工作才能被群众接受,受到群众欢迎。一要强化爱岗意识。牢固树立“干一行、爱一行、专一行、成一行”的理念,把它作为一项事业,带着兴趣、感情开展工作,以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”境界,把心思集中在“想干事”上,把本领体现在“会干事”上,把目标锁定在“干成事”上。二要强化责任意识。责任既是动力又是压力,要不辱使命、负重奋进,用心、上心、尽心地去思考工作中的难点问题,敢于迎难而上,勇于开拓进取,以强烈的事业心和责任感,勤勤恳恳工作,扎扎实实落实。三要强化服务意识。远程教育其中一个目的是让人民群众长期的实惠,要把人民群众需要不需要、欢迎不欢迎、满意不满意作为检验工作成效的唯一标准,做到思想上尊重基层、尊重群众,感情上贴近基层、贴近群众,行动上深入基层、深入群众、工作上为了基层、为了群众。
二、做好远程教育工作,要始终坚持求学的工作态度
“学习是人类进步的阶梯。”远程教育涉及到技术形式、教育资源、教学模式等多个层面,只有注重学习、坚持学习,才能掌握工作所需的各种技能。一要用“韦编三绝”的学习态度,向书本学。“书中自有黄金屋。”把学习作为一种修养、一种责任、一种追求,学以致用、用以促学,在学习中获取知识、提升能力,在学习中把握规律、探索经验,在学习中谋划工作、指导实践。二要拿“程门立雪”的恭敬态度,向兄弟单位学。“他山之石可攻玉。”通过学习借鉴“**规程”、“岗位明示”、“星级评优”、“联动管理”等工作方法,有效地解决了教学组织过程中组织难、管理难、考核难等问题,提高了远程教育学用水平。三要以“不耻下问”的谦逊态度,向同事学。“三人行必有我师。”他们大多从事基层工作多年,有着丰富的理论知识与实践经验,要拜他们为师,向他们请教,以他们为榜样,多看、多问、多学、多做,用好的经验做法去指导、推动远程教育工作。
三、做好远程教育工作,要始终坚持发展的工作思路
“流水不腐,户枢不蠹。”面对新情况、新任务,只有用发展的眼光思考问题、谋划工作、解决问题,工作才会具有指导性、针对性和可操作性。一要体现上级精神。认真学习、深刻领会上级的指示精神,做到把握方向,融会贯通,应用自如,创造性地贯彻落实上级的指示。二要紧贴单位实际。在吃透上情、了解下情的基础上,深入实际,调查研究,把存在问题和薄弱环节摸清楚、搞准确,对症下药,有的放矢,提出恰当的目标要求,该量化的量化,该细化的细化,把它分解到岗位目标责任制考核内容中去。三要落实保障措施。提出的措施,不在于多,而在于精,设计的载体,不在于新,而在于实,应当体现“有人管事、有人干事、有钱办事”,切实管用,便于督查,使工作有具体抓手,确保远程教育各项工作落到实处。
四、做好远程教育工作,要始终坚持科学的工作方法
“思路决定出路,方法决定成效。”作为远程教育整个体系内的中间环节,既要把上级的指示精神落实到基层,又要把基层的需求信息报告给上级,只有采取科学合理的方法,才能达到事半功倍的功效。一要管宏观。从全局的高度,理清思路、选准方向,把握重点、搞好布局,谋到点子上、抓到要害处;从整体的角度,制定规章制度、工作要点、考核办法,明确工作职责、工作任务、工作要求,确定重点工作、创新项目、课件任务。二要管指导。要发挥部门在资源、信息、技术等方面的优势,加强对终端站点设备维护、教学组织、课件制作、档案管理的帮助,指导终端站点依照规章制度、操作流程、教学原则开展工作,不断提高终端站点规范化、科学化水平。三要管协调。当好“联络员”,做好上情下达、下情上传工作;当好“组织员”,组织好党员干部的培训、直播课堂的收看等工作;当好“信息员”,报道工作动态,总结经验做法,挖掘先进典型,努力扩大影响力。
五、做好远程教育工作,要始终坚持创新的工作理论
“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”创新是远程教育的灵魂和活力,只有勤于思考、善于琢磨、敢于创新,远程教育工作才能创出亮点、抓出特色、做出成效。一要围绕大局抓创新。远程教育担负着教育培训干部、帮助农民发家致富的重任,必须跳出“就远程教育抓远程教育”的思维模式,在贯彻落实上级的决策部署中明确创新的方向,在总结借鉴实践经验中拓宽创新的思路,在推进落实工作中发掘创新的亮点,在找准解决难点问题中找准创新的着力点。二要突出重点抓创新。要着眼推动可持续发展、建立长效机制,围绕提高设备完好率、课件点击率、群众参与率、成果转化率,创新工作举措,创新教学内容,创新教育形式,不断提升远程教育的吸引力和实用性,确保群众进得来、坐得住、学得进、用得上。三要打造品牌抓创新。做好远程教育工作,必须树立意识,呈现品牌效应,要按照品牌响亮、特色鲜明的要求,全力打造一批有操作性强、实用性高,群众认可、上级满意,可以推介、值得推广的远程教育品牌。
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