做航模作文1　　10月16日，我去学校做航模。　　首先，我听科学杨老师他说了橡皮筋怎样推动飞机、木棒怎样才不会被螺旋浆打到等许多原理。　　过了一会儿，我们就自管自地做了起来。我只用了10分钟就做完了下面是小编为大家整理的做航模作文【10篇】（全文完整）,供大家参考。

做航模作文1

　　10月16日，我去学校做航模。

　　首先，我听科学杨老师他说了橡皮筋怎样推动飞机、木棒怎样才不会被螺旋浆打到等许多原理。

　　过了一会儿，我们就自管自地做了起来。我只用了10分钟就做完了，于是我跑到走廊去试飞。我把飞机的螺旋浆转了上百圈，然后放了手。“哇，测试成功，都撞到天花板啦！”

　　过了一会儿，大家的直升飞机都做好了。杨老师带我们去操场比赛，比谁的飞机飞得高，谁的飞机在天空中停留的时间长，还比谁的飞机在空中打转的次数多。

　　比赛开始了，我把螺旋浆转了350圈左右，一松手，飞机就呼呼地飞了起来，我的飞机飞得最高，让其他同学羡慕不已。

　　第二次，我大约转了480圈，结果我的飞机在空中停留的时间最长，最后一个才掉下来，我又赢了！真是好事连连，第三次，我转了将近800圈，飞机飞得很高很高，降落时，飞机又不停地打转，我既兴奋又激动。

　　下课了，我连忙跑回小区，叫上爸爸妈妈，对他们说：“你们看我的小飞机能飞多高？”爸爸妈妈都用惊奇的眼光看着我。我转好螺旋浆，一放手，小飞机直冲云宵而去，一直飞到九楼那么高的空中，爸爸妈妈直夸我是小“爱迪生”。

　　我要好好学习，多动脑筋，长大后说不定能发明出“神舟十八号”宇宙飞船，实现我的太空旅行之梦！

做航模作文2

　　我们学校一年一度的科技节的主题都会令我们意想不到。今年，因为天宫1号的成功发射，所以，我们今年的主题就是：航天。我们四年级分配的任务是制造心中的航天模型。

　　周末，我早早做好作业，上网搜寻其他同学做的航天器的图片，再看看天宫1号的图片，然后把我想象的航天器在纸上画出来，接着准备好工具，比如：裁制用的剪刀；粘纸用的透明胶；硬纸板，水彩笔，油画棒，水粉颜料

　　开始做了，可是有许多的小插曲的，听听都发生了什么呢。

　　我用剪刀随随便便的裁了一块纸，想做火箭的中间部分。妈妈看见了，说：“你随便裁一块是不行的，扭扭歪歪的，对不齐的！”我听了，点了点头，用心的裁了一块长方形。卷成一个圆柱体，用透明胶粘好，放在了一边。

　　后来，我吸取了刚刚教训，细心的剪了一个正方形，想做火箭得顶端。心想：这次一定没问题了。妈妈叹了口气：“做是做的挺好，但”“但是什么？”我大声问道。“顶端是用长方形做的，你剪一个正方形干什么？”“花了那么多的时间，剪出的东西却是一个相当于废物的东西。悲哀啊。”“把它留着。”妈妈面带笑容的说“可以用它剪成字，贴在上面。”我重新制作了一个，粘好。

　　该制做最下面的四个小圆柱体了。我裁一个大的正方形，边对边，角对角，折了4个小正方形，剪下来，卷成圆柱体，贴好。

　　最后上色了，我用白色水粉颜料加上水，用大刷子刷了起来！又一个麻烦来了，由于我是用透明胶粘的，所以水粉颜料刷不上色，这可怎么办呢。我的脸上从笑容变成了忧愁。后来，我看到了刚刚做错的纸，灵机一动，有了办法，心想：“这下，它可不是废物了。我在那张纸上写下四个字：*航天。把他们粘在有透明胶的地方。这下，就没问题了。

　　“做好了！”我大声喊道。我把它小心翼翼的端给我妈看，妈妈点点头，“不错不错”她说到。

　　只做一个简易的模型就这么费劲，做一个真真正正的航天器该有多难呀！

做航模作文3

　　在我的课余生活中，我最喜欢的是做航模。我记得有一次模型课做的是飞机。开始做飞机了，我先把机翼的骨架做好，再把机翼和机身连起来，然后把机翼的薄膜用双面胶粘起来，再把螺旋桨*机身，最后把橡皮筋放在机身下面。

　　我叫它“航空一号”。我把做好的飞机带到了广场上准备试飞了。我把“航空一号”放在地上，飞机缓缓地飞了起来，在空中盘旋了一圈，我正要高兴呢!突然，飞机向我俯冲过来，我急忙闪避，飞机一头栽到了地上。我飞奔过去捡起了飞机，想让它重新起飞，但试飞了好几次都失败。最后，我才明白是风太大了，才会屡次试飞都失败。因为时间的关系，我和爷爷回家了。真希望下次来试飞的时候，我的飞机能飞起来，

　　做航模给我带来了许多乐趣，小朋友们，你的课余生活是怎样的呢？

做航模作文4

　　每当我有时间的时候，我特别喜欢自己在家手工做航模，今天下雨，我在家做了个：部落战机。怎么样，名字霸气吧！它费了我很多的心血，当然了它特别帅气。

　　它有两个硕大的机翼，有着八个大炮，两个追踪弹炮口，十六个小炮，六个火箭推进器，和一个视频防弹荧幕来跟敌方沟通。这些武器可以收缩，便于隐藏。

　　我的战机有八个大炮，它是为了全方位攻击敌人和有效的保护自己，两个追踪弹孔可以一个左，一个右的攻击两个基地，趁乱时用小炮攻击敌人。十六个小炮全方位的分布可以更好的袭击敌人，保护自己。犹如长了很多只眼睛，看到的多，知己知彼，百战不殆。六个火箭推进器，就是为了更好的保护自身，一旦遇到，敌众我寡时，它会利用这个火箭推进器，把这个航模升到几百米的高空让敌人看不到战机，当敌人轻敌时，再来个从天而降，突然袭击。或许会反败为胜，会有意想不到的胜利。

　　我希望我设计的战机能用在将来*的军队里，让我们的祖国变得更加的强大，没有外国人敢欺负我们。

做航模作文5

　　今天，我和王晨同学一起去温州市科技馆上快乐海陆空的课，我们俩坐在一起，这是我们上的第一节课。老师说：“今天这节课教我们做航模飞机。”我一听是做飞机，好开心啊!

　　首先，老师先教我们折纸飞机;然后，老师又发了一些做航模飞机材料给我们，有橡皮筋、长方形的小木条、似泡沫材料的翅膀和尾翼、塑料扣等;最后，让我们先拿出长方形小木条，将两头分别插入飞机头和尾的塑料扣上，贴上双面胶，装上翅膀，用很长的橡皮筋打个结绕四圈分别固定在两头塑料扣的铁钩子上，飞机就做成了。老师说：“把飞机头的螺旋转用力转了再转，就可以把橡皮筋转成麻化状，这样飞机就会飞起来，而且会飞得很高”。我试飞了下真的能飞起来。

　　今天这节课让我学会了做飞机，下节课会做什么呢?好期待!

做航模作文6

　　今天是周五，我去上航模课。进了航模教室给老师交了八元钱，领了一架非常好玩的飞机。这架飞机还没有拼好，它就等着我们这些小朋友把它买回来，自己亲手把它制作出来呢。

　　我买了它，很高兴。在那里迫不及待地想把它快快做出来，不过老师说了，在她允许之前，不能自己做。所以我就一直忍着没有做。老师说了开始，带着我们做第一步。先让我们拿出了主翼，把这个主翼向里折一下。老师又说如果我们没听懂的话，可以来看一下她做的那架新飞机。我就没听清，我就过去看了一下老师的新飞机，回来我自己把它折好、粘好，放在那里，等待老师的检查。老师检查好了说：“第二步，把你的机身木棒和主机身拿下来，把你的主机身插到机身木棒上。”我们把它插了进去。“那在你的小胶袋里面找出一个和你机翼上方形状很相似的一个形状。”我快快的把它撕了下来，粘上去了。然后呢，老师说：“把上面那层皮死掉，把你的机翼粘到那个上面。”我怕我自己粘的不好，飞行受到影响，所以我就让老师帮我折了一下，我自己又亲手把它粘了上去。老师检查说我粘的最好，我很高兴。第三步，我们把尾翼支撑架粘了上去。我们把水*尾翼用胶带固定在了上面，该做下一步了。老师让等等其他没有做完的小朋友，我就在那耐心的等了一会。很快，老师就说：“下一步，是把垂直尾翼拿下来粘到你刚才粘好的那个机翼上方。”我们把它粘好了。还有一个非常重要的东西没有装呢，就是机头。我们把机头很慢、很细的装了上去。这架飞机就大功告成了。老师当场让我们把飞机进行了一下调整。老师把我们安排了位置，给我们照了合影。李老师还按班照了很多的合影。我把飞机放在了学校，这样下次就不会忘带飞机，老师还会帮我们调试飞机。

　　今天真开心呀。

做航模作文7

　　这一周星期五，我盼望已久的航模课终于开课了。我进教室的时候，似乎已经开始上课了，我快速地坐进位子，拿出文具盒、笔记本，听老师讲课。

　　教练徐老师给我们讲了一些飞机模型的知识和调整*衡的方法，便对大家说：“今天我们要做飞机模型，我请两位同学帮我发材料。”顿时，教室里一片手的森林。徐老师请了两位男同学来发材料。材料发到我手上时，我如获至宝，左看右看，爱不释手。

　　这时，徐老师高声说：“大家拆开的时候要小心一点，不要把盒子弄坏了，因为盒子本身也是一个模型。”听了这话，我更加小心翼翼了，我慢慢地拿出材料，再看看盒子，完好无损，总算松了一口气。在老师指导下，我的模型飞机终于一步步地制作完成了。徐老师说可以试机了，我迫不及待地冲出了教室。

　　到了操场上，看完徐老师的示范，我立即学着老师的样子，将手中的飞机飞了起来。第一次试飞，飞机在天空中绕了几个圈，然后直直地落了下来。我心想：一定是哪儿出错了。于是便仔细的检查起来。哦，原来是尾翼不*啊！按照老师教的调整*衡方法调整以后，开始了第二次飞行。飞机往左偏，撞在了教学大楼上，重重地落了下来。我用侧视镜检验，发现是机翼出了问题。......短短的试机过程很快就结束了，在*室的途中，总觉得有件事情还没做，可是又想不起是什么事。

　　回到教室，徐老师笑着说：“我敢说，全班同学没有一个人写了飞行记录，对吧？如果谁写了，我就再送他一付材料。”我一拍脑门儿，啊！我忘记的事正是写飞行记录啊。唉！真可惜啊！

　　下课后，我和同学朱紫嫣在操场上玩模型飞机。看着像箭一样冲向天空的小飞机，我忽然明白了：人要经过挫折、长大，才能成功。我期盼下一次的航模课快快到来。

做航模作文8

　　有一次，我们学校在操场上举行了一场航模比赛。选手们的航模各个都不甘示弱，飞的时间长而且还飞的高，在场的每一个人都看的津津有味，羡慕极了。盼了好久，终于航模班开始报名了，我连忙告诉了妈妈我的想法。妈妈看我很想报名，最终同意了。

　　第一次航模学习开始了。老师等大家到齐，就开始讲课了。他先做好了两个航模示范，一个飞得很快、很稳，一个飞得很慢、又不*衡。飞得快的那个，像一支箭掠过，飞得慢的那个像是在悠闲地散步。老师问：“为什么一个飞得又快有稳，而另一个又慢又不*衡呢？”我们都表示不知道。然后，老师边做边讲，教大家怎么有方法和技巧地做好模型。

　　讲完后，老师吧做航模的材料发了下去，让大家开始做，因为我没听懂，又没问老师，所以做了一个“四不像”。老师看后笑了，全班同学也看见了，和老师一起哈哈大笑。本来我也应该笑，可却怎么也笑不出来，最后禁不住“哇”得一声，还给哭了起来。老师为了不让我伤心，让大家不要笑，并且为了安慰我，给了我他包里仅有的一块糖果。把糖果放到书包之后，老师还帮我做好了我的飞机。

　　放学后，我虽然吃着糖果，但心里还是很不痛快。回到家，妈妈看我很失落，不用猜就知道我怎么了。她鼓励我说：“失败是成功之母，不要灰心！”我想：“是呀，万事开头难，后面我一定会越做越好的！”就又自信了起来。

　　后来，我动手的做航模，次次都很成功。老师认为我有能力去参加航模比赛，就让我去报名。比赛那天，竞争十分激烈，等到表演全部结束后，我获得了第一名，心里非常高兴，还和老师一起分享我的快乐。

　　晚上回家睡觉，我梦见自己做了一个真正的大飞机。等我醒来后，迫不及待地就对爸爸妈妈说：“我的梦想一定可以实现。”以后我要好好学习，早日实现我的梦想。

做航模作文9

　　下午第三节课是航模课。到了教室，老师给每个人发下一个新的航模用具，并且给大家讲解了如何放飞飞机。老师在台上喋喋不休的讲着，可是我的灵魂早已飞到外太空了，人留下的肉体坐在那里听课，最后只听到一句：同学们开始做吧！

　　我马上迫不及待的拿出了模型和说明书开始做。我先把水*尾翼拿出来，往机身上的插入口插去，插好了再用透明胶条固定了一下。接下来，该插大机翼了，插入口非常的小，无论我横着插，竖着插，都插不进去，还浪费了很多时间。看看别人已经快要做完了，而我的却毫无进展。我想：天呐！他们是怎样做到的！我看了看说明书可还是没有用。我突然感觉到智商被碾压了，心里很着急，干脆直接用胶条粘在飞机上。我看着别人的机翼都是直插在飞机上的。而我的却像一只折断了翅膀的小鸟一样耷拉着，有些同学已经做好了，准备出去试飞了。他们看到我的飞机都笑起来：韩巧雅，你拼的也太慢了吧！我冲他们翻了一个大大的白眼儿。

　　做完的同学越来越多，只剩下几个人了没有做完了。可是我实在不会做。又不好意思问，怕别人嘲笑我。可是眼看越来越多的同学兴奋的举着自己的飞机出去试飞。而我自己的飞机却一筹莫展。我的内心挣扎了许久，要不要问别人呢，最后鼓起勇气问我旁边的女同学：这怎么拼啊？只见她一脸无奈说道：我也不会拼！就这样，不知为何，我信心大增！去找一位会拼的同学问问，结果这位同学不但没有笑话我，还细心的教我怎么做。很快，我就把航模拼好了。

　　通过这件事我知道了，要学会勇于探索，勇于面对。相信自己一定能行。

做航模作文10

　　“哇，我终于做好了，我的航模可以飞了，哈哈！”看着这在天空中遨游的航模，我开心的笑了。在操场上，我跟着航模不断奔跑，兴奋的大叫着。我的努力，没有白费啊！

　　三年级时，学校开了航模班，我满怀着期待报了名。上课的那天下午，我怀着十分好奇的心情来到了教室，里面已经坐满了三五成群的聊着天的同学们。我飞快的找到位置坐下，不久，老师也进入了教室。

　　老师先给我们发了一种最基础的航模的材料：几根木棍，几根皮筋，一个小型的螺旋桨还有两片不知是什么材质的羽翼。老师叫我们拿出让我们带好的剪刀，一小卷透明胶。于是我们便开始了制作航模的旅程。

　　老师先开始给我们讲解航模的意义，和一些制作的小技巧。可是，对于我这种迫不及待的想做好航模的人来说，老师的声音是有催眠能力的，不一会，就我就在桌子下玩了起来。经过大概十分钟的讲课后，老师终于让我们拆开了这包零件，在老师的教导下，我们开始慢慢制作起来。

　　制作航模的热情虽然有，可是我的速度几乎是全班最慢的，快的同学都已经做完了，透过窗户看着那飞舞的航模我是既羡慕，又嫉妒。再看看我的航模，弄了半天，还弄不清楚东南西北。老师终于走到我这了，看着我这个样子，断定我肯定是没有听讲，并仔细讲解给我听，我一听才知道，原来我的螺旋桨装反了，而且让飞机弹射起来的那个皮筋是要用两根的，大概教了我半个小时我才勉强记住了航模的拼装方法，并答应老师下次好好听讲。

　　装好了航模后，就有了开头的那一幕，也正是那一次开始，我每节课都认真听讲，几乎每次做航模都只用了20分钟。可惜，四年级时，我因为报了辅导班没有去上航模课了。但我一直都保留着那个航模，那是我最初的航模！

做航模作文10篇扩展阅读

做航模作文10篇（扩展1）

——做航模作文10篇

做航模作文1

　　有人曾说，当你在一件事上用了2万个小时，那么你就是专家。我深知这一点，所以我每天不断地练习飞机。从手掷到橡皮筋，从纸飞机到固定翼，从手控到四轴，我不断地练习。航模，成了我的拿手好戏。不过，在学习过程中，也不可避免的发生了一些飞行糗事。

　　还记得我第一次飞飞机时的激动不已。我来到草地，缠紧绳子，正准备预跑助飞，却意外拌到石子，整架飞机在我的体重的压迫下散架了。可我有什么办法?再做一架已经来不及了。这时，我急中生智，用绷带缠住了飞机。再飞一次，绕绳助跑起飞。整套动作行云流水，一气呵成。飞机一路上升，飞到顶点，可惜绷带没有缠紧，在下落过程中散架了，散落的飞机碎片飘在我周围，同学们纷纷给我唱起了“雪花飘飘，北风萧萧”。

　　有一次，我自主安装四轴，把四轴的桨依次安装上马达。不知是第一次安装还是厂家黑心，正当我安好浆，信心满满的把四轴放在地上，准备挂挡拉伸的时候，突然四个浆在拉伸的一瞬间同时起飞，结果散落在四周，来了一次“地上炸机”。

　　航模很难，练习更难。我不断的练习，每一次都力求进步，每一次都力求创新，因为航模是刻入我骨子梦想，只有把技术弄好了，才会有机会闯出自己的一片天地。有句话说得好：失败不可怕，不敢面对失败才可怕。也许我飞得并不好，但我会不断练习。我的航模之梦，一定会越飞越高。

做航模作文2

　　“哎呀！”一睁开眼，7：45分！今天8点的航模课又要迟到了。我从床上一跃而起，用最快的速度穿衣服、洗脸、刷牙

　　我赶到学校时，其他同学已经在做建模了。看着眼前一大堆的零件和图纸，我想我只有快快拼装才能赶上人家。我按着图纸一块一块往上搭，终于搭好地基了。这时，老师走到了我边上，看了一下说：”你的地基不*，重新搭。“老师手一推，地基倒了，全散了。我看着“奄奄一息”的模型，眼泪差点就落下来。但想想这是自己喜欢才来参加的兴趣班，可不能半途而废。我收拾好心情，重头开始搭起来，有了上一次的教训，这次我每搭一块都小心翼翼，我可不想再重头搭一次。终于在我的努力下我搭好了。刚想放松一下，突然我的手被胶水粘住了。原来我刚用胶水粘了模型，手上粘上了胶水，就这样一不小心被粘住了。都怪自己没留意，看来做任何事都要认认真真啊！

　　看着做好的建模，我很有成就感。

做航模作文3

　　我们学校一年一度的科技节的主题都会令我们意想不到。今年，因为天宫1号的成功发射，所以，我们今年的主题就是：航天。我们四年级分配的任务是制造心中的航天模型。

　　周末，我早早做好作业，上网搜寻其他同学做的航天器的图片，再看看天宫1号的图片，然后把我想象的航天器在纸上画出来，接着准备好工具，比如：裁制用的剪刀；粘纸用的透明胶；硬纸板，水彩笔，油画棒，水粉颜料

　　开始做了，可是有许多的小插曲的，听听都发生了什么呢。

　　我用剪刀随随便便的裁了一块纸，想做火箭的中间部分。妈妈看见了，说：“你随便裁一块是不行的，扭扭歪歪的，对不齐的！”我听了，点了点头，用心的裁了一块长方形。卷成一个圆柱体，用透明胶粘好，放在了一边。

　　后来，我吸取了刚刚教训，细心的剪了一个正方形，想做火箭得顶端。心想：这次一定没问题了。妈妈叹了口气：“做是做的挺好，但”“但是什么？”我大声问道。“顶端是用长方形做的，你剪一个正方形干什么？”“花了那么多的时间，剪出的东西却是一个相当于废物的东西。悲哀啊。”“把它留着。”妈妈面带笑容的说“可以用它剪成字，贴在上面。”我重新制作了一个，粘好。

　　该制做最下面的四个小圆柱体了。我裁一个大的正方形，边对边，角对角，折了4个小正方形，剪下来，卷成圆柱体，贴好。

　　最后上色了，我用白色水粉颜料加上水，用大刷子刷了起来！又一个麻烦来了，由于我是用透明胶粘的，所以水粉颜料刷不上色，这可怎么办呢。我的脸上从笑容变成了忧愁。后来，我看到了刚刚做错的纸，灵机一动，有了办法，心想：“这下，它可不是废物了。我在那张纸上写下四个字：*航天。把他们粘在有透明胶的地方。这下，就没问题了。

　　“做好了！”我大声喊道。我把它小心翼翼的端给我妈看，妈妈点点头，“不错不错”她说到。

　　只做一个简易的模型就这么费劲，做一个真真正正的航天器该有多难呀！

做航模作文4

　　一天，班主任老师向我们宣布道：“学校订购了一批航模，要在3月31号下午举行一次组装航模活动。”“太好喽！”我听后忍不住欢呼起来。

　　终于盼到3月31号了。到了下午，老师发给每人一包材料，于是我开始认真地做了起来：首先我拿出尾翼把它们组装好，然后将它们一同*机身尾部的一个槽里。可是尾翼稍稍一碰就散了架，这究竟是怎么一回事呢？我冥思苦想不得其解。突然我发现尾翼部分和机身尾部的槽旁边都有4个小洞，而且材料袋里还有4颗小嗍料钉子。我恍然大悟，把尾翼部与机身部分的小孔对齐，再把小钉子摁进去。哈哈，这回可牢固多了。接着我又找出机翼，把它和机身插合在一起。可机翼非常松，我又在袋子里找了找，找出一个看起来像支架一样的东西。我试着把它*机翼底下的一个槽里，正好把机翼给托住了，这回机翼部分比刚才结实多了。噢，原来这个是机翼托呀。我又把螺旋桨和轮子套在机头上，用一根皮筋一头钩在机身上的一个小钩子里，另一头钩在螺旋桨上的一个小钩上，这样我的航模就做好了。

　　这时大家也都陆续“完工”了，老师就带领大家来到了操场进行放飞比赛啰！比赛规则是每人可以有两次放飞机会，谁的`飞机在空中飞行时间长谁就获胜。比赛设有3个奖项，分别是一等奖，二等奖，三等奖。赛后大家还高举着自己的飞机合影留念。

　　值得庆幸的是，我获得了二等奖！不过，如果我赛前发现并修正那个小误差，我一定会取得更好的成绩。期待着下次的成绩会“更上一层楼”！

做航模作文5

　　今天是周五，我去上航模课。进了航模教室给老师交了八元钱，领了一架非常好玩的飞机。这架飞机还没有拼好，它就等着我们这些小朋友把它买回来，自己亲手把它制作出来呢。

　　我买了它，很高兴。在那里迫不及待地想把它快快做出来，不过老师说了，在她允许之前，不能自己做。所以我就一直忍着没有做。老师说了开始，带着我们做第一步。先让我们拿出了主翼，把这个主翼向里折一下。老师又说如果我们没听懂的话，可以来看一下她做的那架新飞机。我就没听清，我就过去看了一下老师的新飞机，回来我自己把它折好、粘好，放在那里，等待老师的检查。老师检查好了说：“第二步，把你的机身木棒和主机身拿下来，把你的主机身插到机身木棒上。”我们把它插了进去。“那在你的小胶袋里面找出一个和你机翼上方形状很相似的一个形状。”我快快的把它撕了下来，粘上去了。然后呢，老师说：“把上面那层皮死掉，把你的机翼粘到那个上面。”我怕我自己粘的不好，飞行受到影响，所以我就让老师帮我折了一下，我自己又亲手把它粘了上去。老师检查说我粘的最好，我很高兴。第三步，我们把尾翼支撑架粘了上去。我们把水*尾翼用胶带固定在了上面，该做下一步了。老师让等等其他没有做完的小朋友，我就在那耐心的等了一会。很快，老师就说：“下一步，是把垂直尾翼拿下来粘到你刚才粘好的那个机翼上方。”我们把它粘好了。还有一个非常重要的东西没有装呢，就是机头。我们把机头很慢、很细的装了上去。这架飞机就大功告成了。老师当场让我们把飞机进行了一下调整。老师把我们安排了位置，给我们照了合影。李老师还按班照了很多的合影。我把飞机放在了学校，这样下次就不会忘带飞机，老师还会帮我们调试飞机。

　　今天真开心呀。

做航模作文6

　　有人曾说，当你在一件事上用了2万个小时，那么你就是专家。我深知这一点，所以我每天不断地练习飞机。从手掷到橡皮筋，从纸飞机到固定翼，从手控到四轴，我不断地练习。航模，成了我的拿手好戏。不过，在学习过程中，也不可避免的发生了一些飞行糗事。

　　还记得我第一次飞飞机时的激动不已。我来到草地，缠紧绳子，正准备预跑助飞，却意外拌到石子，整架飞机在我的体重的压迫下散架了。可我有什么办法？再做一架已经来不及了。这时，我急中生智，用绷带缠住了飞机。再飞一次，绕绳助跑起飞。整套动作行云流水，一气呵成。飞机一路上升，飞到顶点，可惜绷带没有缠紧，在下落过程中散架了，散落的飞机碎片飘在我周围，同学们纷纷给我唱起了“雪花飘飘，北风萧萧”。

　　有一次，我自主安装四轴，把四轴的桨依次安装上马达。不知是第一次安装还是厂家黑心，正当我安好浆，信心满满的把四轴放在地上，准备挂挡拉伸的时候，突然四个浆在拉伸的一瞬间同时起飞，结果散落在四周，来了一次“地上炸机”。

　　航模很难，练习更难。我不断的练习，每一次都力求进步，每一次都力求创新，因为航模是刻入我骨子梦想，只有把技术弄好了，才会有机会闯出自己的一片天地。有句话说得好：失败不可怕，不敢面对失败才可怕。也许我飞得并不好，但我会不断练习。我的航模之梦，一定会越飞越高。

做航模作文7

　　这一周星期五，我盼望已久的航模课终于开课了。我进教室的时候，似乎已经开始上课了，我快速地坐进位子，拿出文具盒、笔记本，听老师讲课。

　　教练徐老师给我们讲了一些飞机模型的知识和调整*衡的方法，便对大家说：“今天我们要做飞机模型，我请两位同学帮我发材料。”顿时，教室里一片手的森林。徐老师请了两位男同学来发材料。材料发到我手上时，我如获至宝，左看右看，爱不释手。

　　这时，徐老师高声说：“大家拆开的时候要小心一点，不要把盒子弄坏了，因为盒子本身也是一个模型。”听了这话，我更加小心翼翼了，我慢慢地拿出材料，再看看盒子，完好无损，总算松了一口气。在老师指导下，我的模型飞机终于一步步地制作完成了。徐老师说可以试机了，我迫不及待地冲出了教室。

　　到了操场上，看完徐老师的示范，我立即学着老师的样子，将手中的飞机飞了起来。第一次试飞，飞机在天空中绕了几个圈，然后直直地落了下来。我心想：一定是哪儿出错了。于是便仔细的检查起来。哦，原来是尾翼不*啊！按照老师教的调整*衡方法调整以后，开始了第二次飞行。飞机往左偏，撞在了教学大楼上，重重地落了下来。我用侧视镜检验，发现是机翼出了问题。......短短的试机过程很快就结束了，在*室的途中，总觉得有件事情还没做，可是又想不起是什么事。

　　回到教室，徐老师笑着说：“我敢说，全班同学没有一个人写了飞行记录，对吧？如果谁写了，我就再送他一付材料。”我一拍脑门儿，啊！我忘记的事正是写飞行记录啊。唉！真可惜啊！

　　下课后，我和同学朱紫嫣在操场上玩模型飞机。看着像箭一样冲向天空的小飞机，我忽然明白了：人要经过挫折、长大，才能成功。我期盼下一次的航模课快快到来。

做航模作文8

　　妈妈出差给我带来一艘潜水艇模型，我迫不及待地打开盒子开始做了起来。

　　在妈妈的指导下，我展开说明和图纸认真地读了起来。好家伙！这个模型和真的潜艇一样，只是缩小了许多倍，零件之多，结构之复杂，我看了半天都不知从哪儿下手。妈妈走过来，对我说：“先从容易的地方做，实在不会我们可以一起钻研。”在妈妈的鼓励下，我大胆地拼装起来。我从易到难，从简至繁，就像一个造潜艇的工程师一样，一会儿拆零件，一会儿涂胶水，一会儿固定连接，一会儿整理造型，忙得不可开交。

　　这时，忽然一个奇形怪状的零件让我为难了，它就好像是多余的，装在哪里都不合适。我想：干脆就不装这个零件了吧，也许它是真是多余的零件呢！我继续向下一个程序进军，还算顺利，并没有遇到什么大的困难，我一鼓作气完成了模型。

　　妈妈看到我得意地摆弄着手里的模型，也高兴地抚摸着我的头发，说：“你真是一个爱动脑筋、会动手的好孩子啊！”我听了夸奖得意地把头往上一昂。这时，妈妈看到了桌子上多出来的零件，脸上的.笑容立刻消失了，她语重心长地对我说：“威威，每一个零件都有它的用途，只顾外表，不顾内部质量，如果是真潜艇，不知会造成多大的人财损失呢！”

　　我惭愧地低下了头，再一次坐到桌前，老老实实地把模型拆开，和妈妈一起从头做起。“功夫不负有心人。”经过一番苦战，一艘质地精良、造型优美的潜艇模型在我手中诞生了！

　　看着眼前来之不易的潜艇模型，我深深地明白了，做任何事都要认真、踏实，越是急于求成，越是难以顺利达到目标。妈妈说，这就是“欲速则不达”。

做航模作文9

　　我到小姑家，发现了姑父给我买的小黄人飞行器，还有两包散的“皮筋驱动无人机”，需要我们自己组装呢。我三口并做两口地吃完了晚饭，就迫不及待地让爸爸帮我组装。

　　爸爸让我自己拆开包装，有好多的零件啊。有两个薄膜，大一点的是机翼，小一点的是尾翼。还有五根细圆棍，一根扁扁的方棍————是机身。机头上有一根曲轴，机尾有一个挂钩，这是挂橡皮筋的。你知道么？橡皮筋是飞机的动力系统。我仔细的看着说明书，好难啊。我简直不知道该如何下手，我就想，如果有个航模老师就好了。幸好的是，我有我爸爸。

　　爸爸细心地看着这个装配图，可是，没有细节的安装说明，只有一张成品图。爸爸该怎样安装呢？我看着爸爸，爸爸仔细的找齐各种零件。因为这些零件都非常细小，必须小心地安装。过了一会，一个雏形基本完成了，但是爸爸遇到了一个困难：有几个多余的零件！爸爸没法把它们都安装起来，试了好多次，也不行。爸爸沮丧的说他放弃了。

　　我和爸爸说，爸爸你不能半途而废啊，再想想，再试试。爸爸去抽烟了，妈妈走过来了。我又看到了希望，我拉着弟弟，都围在妈妈旁边。只见妈妈，左试试，右试试，不行，再尝试。妈妈叫爸爸来帮忙，我说妈妈我想帮忙，妈妈连声都没吭，装没听见。我只能在旁边看着。爸爸妈妈一块协作，小心翼翼把机翼和尾翼装上了。我有点生气了，本来我想帮忙的。

　　终于，飞机做好了！爸爸使劲转动着发条，想把飞机飞得更高，可是不行，飞机一飞出去就栽头了。爸爸说机头太重了，向妈妈要“配重”。果然，加上配重以后，好一些了，不载头，可还是飞不好。我建议爸爸可以在二楼飞哦，我和弟弟也飞奔上去。爸爸马上采纳了我的意见，我们三个人来到楼上。这次试飞非常成功，我和弟弟笑得合不拢嘴。

　　看来啊，做事情就是要耐心细心，多动脑子，不急不躁，这样才能会做好。

做航模作文10

　　“哇，我终于做好了，我的航模可以飞了，哈哈！”看着这在天空中遨游的航模，我开心的笑了。在操场上，我跟着航模不断奔跑，兴奋的大叫着。我的努力，没有白费啊！

　　三年级时，学校开了航模班，我满怀着期待报了名。上课的那天下午，我怀着十分好奇的心情来到了教室，里面已经坐满了三五成群的聊着天的同学们。我飞快的找到位置坐下，不久，老师也进入了教室。

　　老师先给我们发了一种最基础的航模的材料：几根木棍，几根皮筋，一个小型的螺旋桨还有两片不知是什么材质的羽翼。老师叫我们拿出让我们带好的剪刀，一小卷透明胶。于是我们便开始了制作航模的旅程。

　　老师先开始给我们讲解航模的意义，和一些制作的小技巧。可是，对于我这种迫不及待的想做好航模的人来说，老师的声音是有催眠能力的，不一会，就我就在桌子下玩了起来。经过大概十分钟的讲课后，老师终于让我们拆开了这包零件，在老师的教导下，我们开始慢慢制作起来。

　　制作航模的热情虽然有，可是我的速度几乎是全班最慢的，快的同学都已经做完了，透过窗户看着那飞舞的航模我是既羡慕，又嫉妒。再看看我的航模，弄了半天，还弄不清楚东南西北。老师终于走到我这了，看着我这个样子，断定我肯定是没有听讲，并仔细讲解给我听，我一听才知道，原来我的螺旋桨装反了，而且让飞机弹射起来的那个皮筋是要用两根的，大概教了我半个小时我才勉强记住了航模的拼装方法，并答应老师下次好好听讲。

　　装好了航模后，就有了开头的那一幕，也正是那一次开始，我每节课都认真听讲，几乎每次做航模都只用了20分钟。可惜，四年级时，我因为报了辅导班没有去上航模课了。但我一直都保留着那个航模，那是我最初的航模！

做航模作文10篇（扩展2）

——做航模作文10篇

做航模作文1

　　几个星期前，军训这个好消息就跟一阵风似的，刮遍了整个五年级。于是，我们便一直满心期待着。

　　出发那天早晨，我的心里被喜悦塞得满满的，因为，我们马上就要出发去军训了！来到训练基地，我们都换上了迷彩服，看起来真像一个个训练有素、整装待发的野战军哦！

　　在这短暂而又充实的两天里，我们学会了许多以前不会的东西。有卫生救护，滚铁环，走梅花桩其中，最令我难忘的，非做航模莫属了。那一课，我们品尝到了成功的甜蜜。

　　来到航模教室，早已有一名穿着红色运动服的老师在等我们了。他笑眯眯地发下了制作材料。我们迫不及待地打开了那个材料袋，里面是一些木质的零件，有机翼、机身、水*尾翼还有一张示意图呢！我还注意到每张桌子上都有一个小篮子，里面是砂纸和胶水。咦？砂纸是干什么的？这时，老师开始上课了。先核对了一下材料，接着老师就告诉我们砂纸的用法，哦，原来它是磨零件尖角的呀！

　　我小心翼翼地磨着薄薄的木片。突然，教室里传来了清脆的“咔嚓”声，原来有人不慎磨破了一个零件，幸好老师那儿有替换品。磨好了！老师让我们放下材料，拿出薄木板，告诉我们水*机翼和垂直机翼的使用方法以及具体粘法，便让我们自己动手做航模。

　　在涂胶时，我总是很不小心，不是把胶弄到桌子上，就是弄在衣服上，搞得黏糊糊的，脏极了。不过，经过我十二分的努力，终于做好了。哦，这架飞机虽然粗糙，但毕竟是我自己动手做的呀！它尽管难看，但很可爱。

　　接着，我们全都来到草地上试飞。借助风的力量，我们的小飞机飞起来了，它在空中划过一道美丽的弧线，万幸，没有坠毁，耶！我的辛苦没有白费！

　　我相信，这件事一定会成为我童年的宝贵回忆！

做航模作文2

　　10月16日，我去学校做航模。

　　首先，我听科学杨老师他说了橡皮筋怎样推动飞机、木棒怎样才不会被螺旋浆打到等许多原理。

　　过了一会儿，我们就自管自地做了起来。我只用了10分钟就做完了，于是我跑到走廊去试飞。我把飞机的螺旋浆转了上百圈，然后放了手。“哇，测试成功，都撞到天花板啦！”

　　过了一会儿，大家的直升飞机都做好了。杨老师带我们去操场比赛，比谁的飞机飞得高，谁的飞机在天空中停留的时间长，还比谁的飞机在空中打转的次数多。

　　比赛开始了，我把螺旋浆转了350圈左右，一松手，飞机就呼呼地飞了起来，我的飞机飞得最高，让其他同学羡慕不已。

　　第二次，我大约转了480圈，结果我的飞机在空中停留的时间最长，最后一个才掉下来，我又赢了！真是好事连连，第三次，我转了将近800圈，飞机飞得很高很高，降落时，飞机又不停地打转，我既兴奋又激动。

　　下课了，我连忙跑回小区，叫上爸爸妈妈，对他们说：“你们看我的小飞机能飞多高？”爸爸妈妈都用惊奇的眼光看着我。我转好螺旋浆，一放手，小飞机直冲云宵而去，一直飞到九楼那么高的空中，爸爸妈妈直夸我是小“爱迪生”。

　　我要好好学习，多动脑筋，长大后说不定能发明出“神舟十八号”宇宙飞船，实现我的太空旅行之梦！

做航模作文3

　　在我的课余生活中，我最喜欢的是做航模。我记得有一次模型课做的是飞机。开始做飞机了，我先把机翼的骨架做好，再把机翼和机身连起来，然后把机翼的薄膜用双面胶粘起来，再把螺旋桨*机身，最后把橡皮筋放在机身下面。

　　我叫它“航空一号”。我把做好的飞机带到了广场上准备试飞了。我把“航空一号”放在地上，飞机缓缓地飞了起来，在空中盘旋了一圈，我正要高兴呢!突然，飞机向我俯冲过来，我急忙闪避，飞机一头栽到了地上。我飞奔过去捡起了飞机，想让它重新起飞，但试飞了好几次都失败。最后，我才明白是风太大了，才会屡次试飞都失败。因为时间的关系，我和爷爷回家了。真希望下次来试飞的时候，我的飞机能飞起来，

　　做航模给我带来了许多乐趣，小朋友们，你的课余生活是怎样的呢？

做航模作文4

　　一天，班主任老师向我们宣布道：“学校订购了一批航模，要在3月31号下午举行一次组装航模活动。”“太好喽！”我听后忍不住欢呼起来。

　　终于盼到3月31号了。到了下午，老师发给每人一包材料，于是我开始认真地做了起来：首先我拿出尾翼把它们组装好，然后将它们一同*机身尾部的一个槽里。可是尾翼稍稍一碰就散了架，这究竟是怎么一回事呢？我冥思苦想不得其解。突然我发现尾翼部分和机身尾部的槽旁边都有4个小洞，而且材料袋里还有4颗小嗍料钉子。我恍然大悟，把尾翼部与机身部分的小孔对齐，再把小钉子摁进去。哈哈，这回可牢固多了。接着我又找出机翼，把它和机身插合在一起。可机翼非常松，我又在袋子里找了找，找出一个看起来像支架一样的东西。我试着把它*机翼底下的一个槽里，正好把机翼给托住了，这回机翼部分比刚才结实多了。噢，原来这个是机翼托呀。我又把螺旋桨和轮子套在机头上，用一根皮筋一头钩在机身上的一个小钩子里，另一头钩在螺旋桨上的一个小钩上，这样我的航模就做好了。

　　这时大家也都陆续“完工”了，老师就带领大家来到了操场进行放飞比赛啰！比赛规则是每人可以有两次放飞机会，谁的`飞机在空中飞行时间长谁就获胜。比赛设有3个奖项，分别是一等奖，二等奖，三等奖。赛后大家还高举着自己的飞机合影留念。

　　值得庆幸的是，我获得了二等奖！不过，如果我赛前发现并修正那个小误差，我一定会取得更好的成绩。期待着下次的成绩会“更上一层楼”！

做航模作文5

　　这一周星期五，我盼望已久的航模课终于开课了。我进教室的时候，似乎已经开始上课了，我快速地坐进位子，拿出文具盒、笔记本，听老师讲课。

　　教练徐老师给我们讲了一些飞机模型的知识和调整*衡的方法，便对大家说：“今天我们要做飞机模型，我请两位同学帮我发材料。”顿时，教室里一片手的森林。徐老师请了两位男同学来发材料。材料发到我手上时，我如获至宝，左看右看，爱不释手。

　　这时，徐老师高声说：“大家拆开的时候要小心一点，不要把盒子弄坏了，因为盒子本身也是一个模型。”听了这话，我更加小心翼翼了，我慢慢地拿出材料，再看看盒子，完好无损，总算松了一口气。在老师指导下，我的模型飞机终于一步步地制作完成了。徐老师说可以试机了，我迫不及待地冲出了教室。

　　到了操场上，看完徐老师的示范，我立即学着老师的样子，将手中的飞机飞了起来。第一次试飞，飞机在天空中绕了几个圈，然后直直地落了下来。我心想：一定是哪儿出错了。于是便仔细的检查起来。哦，原来是尾翼不*啊！按照老师教的调整*衡方法调整以后，开始了第二次飞行。飞机往左偏，撞在了教学大楼上，重重地落了下来。我用侧视镜检验，发现是机翼出了问题。......短短的试机过程很快就结束了，在*室的途中，总觉得有件事情还没做，可是又想不起是什么事。

　　回到教室，徐老师笑着说：“我敢说，全班同学没有一个人写了飞行记录，对吧？如果谁写了，我就再送他一付材料。”我一拍脑门儿，啊！我忘记的事正是写飞行记录啊。唉！真可惜啊！

　　下课后，我和同学朱紫嫣在操场上玩模型飞机。看着像箭一样冲向天空的小飞机，我忽然明白了：人要经过挫折、长大，才能成功。我期盼下一次的航模课快快到来。

做航模作文6

　　有一次，我们学校在操场上举行了一场航模比赛。选手们的航模各个都不甘示弱，飞的时间长而且还飞的高，在场的每一个人都看的津津有味，羡慕极了。盼了好久，终于航模班开始报名了，我连忙告诉了妈妈我的想法。妈妈看我很想报名，最终同意了。

　　第一次航模学习开始了。老师等大家到齐，就开始讲课了。他先做好了两个航模示范，一个飞得很快、很稳，一个飞得很慢、又不*衡。飞得快的那个，像一支箭掠过，飞得慢的那个像是在悠闲地散步。老师问：“为什么一个飞得又快有稳，而另一个又慢又不*衡呢？”我们都表示不知道。然后，老师边做边讲，教大家怎么有方法和技巧地做好模型。

　　讲完后，老师吧做航模的材料发了下去，让大家开始做，因为我没听懂，又没问老师，所以做了一个“四不像”。老师看后笑了，全班同学也看见了，和老师一起哈哈大笑。本来我也应该笑，可却怎么也笑不出来，最后禁不住“哇”得一声，还给哭了起来。老师为了不让我伤心，让大家不要笑，并且为了安慰我，给了我他包里仅有的一块糖果。把糖果放到书包之后，老师还帮我做好了我的飞机。

　　放学后，我虽然吃着糖果，但心里还是很不痛快。回到家，妈妈看我很失落，不用猜就知道我怎么了。她鼓励我说：“失败是成功之母，不要灰心！”我想：“是呀，万事开头难，后面我一定会越做越好的！”就又自信了起来。

　　后来，我动手的做航模，次次都很成功。老师认为我有能力去参加航模比赛，就让我去报名。比赛那天，竞争十分激烈，等到表演全部结束后，我获得了第一名，心里非常高兴，还和老师一起分享我的快乐。

　　晚上回家睡觉，我梦见自己做了一个真正的大飞机。等我醒来后，迫不及待地就对爸爸妈妈说：“我的梦想一定可以实现。”以后我要好好学习，早日实现我的梦想。

做航模作文7

　　人人都有自己的拿手好戏，有的是玩魔方，有的是挑西瓜，有的是捏泥人，还有的是变魔术……可在这众多好戏中，我的好戏是一个精细活儿，还有非同凡响的难度呢！没错，我的拿手好戏是——做航模。

　　这下你们可能会问，这个好戏是怎样练成的呢？这个就是我从二年级时对航模的兴趣来的，这方面我都可以自己做了！

　　可就在这大化“武艺”之时，没有了观众，那没人看到，也是自言自语，毫无作用啊！

　　可谁知，天上有一个顺风耳，将事告诉了“大帝”。这不，学校就发出了“校园航模赛”的公告。这可少不了我啊，心想：苦练多年的“武术”终于有展示的地方啦！

　　我一回到家，按着顺序拿出了我的航模三大宝。他们就是——锯、锉、纱。这就是最主要的几种，锯就是锯子，用来切木材的，锉就是锉刀，它一般用来将木头表面打磨光滑一点，纱就是纱纸可以用来修一点微小的错误，并打磨的更加光滑，使阻力变小。而今天，我决定做一个手动力飞机，对，你没听错，就是手动力。

　　首先，我们要拿出一块二十四厘米的木头，用锯子在木头上锯一个长20厘米，宽7厘米，厚1厘米的木板，用锉刀打磨成微圆，再锯一个长30厘米的木条，充当机身，它可以使飞机的*衡性大大的提高，接下来就是来做飞机“尾巴”了，飞机的尾翼是由一个竖片和一个等腰三角形的木片制成，这可要小心了，因为这木片极小，一个不小心就会弄断，有人可能会问，这么小还做什么呀？不不不，这可起到了极大的作用，它可以让飞机飞得更远，更高，更好转弯……

　　经过我快如闪电的操作，一个手动飞机就“出生”了，我给它取名为“胜利号”。

　　在这之后，我的“胜利号”以飞行20米的距离得了个二等奖，我兴奋地举着我的“胜利号”，心里想着：我的拿手好戏真有用，不过我还要更加努力，因为的深深的知道，台上十分钟，台下十年功！

做航模作文8

　　下午第三节课是航模课。到了教室，老师给每个人发下一个新的航模用具，并且给大家讲解了如何放飞飞机。老师在台上喋喋不休的讲着，可是我的灵魂早已飞到外太空了，人留下的肉体坐在那里听课，最后只听到一句：同学们开始做吧！

　　我马上迫不及待的拿出了模型和说明书开始做。我先把水*尾翼拿出来，往机身上的插入口插去，插好了再用透明胶条固定了一下。接下来，该插大机翼了，插入口非常的小，无论我横着插，竖着插，都插不进去，还浪费了很多时间。看看别人已经快要做完了，而我的却毫无进展。我想：天呐！他们是怎样做到的！我看了看说明书可还是没有用。我突然感觉到智商被碾压了，心里很着急，干脆直接用胶条粘在飞机上。我看着别人的机翼都是直插在飞机上的。而我的却像一只折断了翅膀的小鸟一样耷拉着，有些同学已经做好了，准备出去试飞了。他们看到我的飞机都笑起来：韩巧雅，你拼的也太慢了吧！我冲他们翻了一个大大的白眼儿。

　　做完的同学越来越多，只剩下几个人了没有做完了。可是我实在不会做。又不好意思问，怕别人嘲笑我。可是眼看越来越多的同学兴奋的举着自己的飞机出去试飞。而我自己的飞机却一筹莫展。我的内心挣扎了许久，要不要问别人呢，最后鼓起勇气问我旁边的女同学：这怎么拼啊？只见她一脸无奈说道：我也不会拼！就这样，不知为何，我信心大增！去找一位会拼的同学问问，结果这位同学不但没有笑话我，还细心的教我怎么做。很快，我就把航模拼好了。

　　通过这件事我知道了，要学会勇于探索，勇于面对。相信自己一定能行。

做航模作文9

　　“哎呀！”一睁开眼，7：45分！今天8点的航模课又要迟到了。我从床上一跃而起，用最快的速度穿衣服、洗脸、刷牙……

　　我赶到学校时，其他同学已经在做建模了。看着眼前一大堆的零件和图纸，我想我只有快快拼装才能赶上人家。我按着图纸一块一块往上搭，终于搭好地基了。这时，老师走到了我边上，看了一下说：”你的地基不*，重新搭。“老师手一推，地基倒了，全散了。我看着“奄奄一息”的模型，眼泪差点就落下来。但想想这是自己喜欢才来参加的兴趣班，可不能半途而废。我收拾好心情，重头开始搭起来，有了上一次的教训，这次我每搭一块都小心翼翼，我可不想再重头搭一次。终于在我的努力下我搭好了。刚想放松一下，突然我的手被胶水粘住了。原来我刚用胶水粘了模型，手上粘上了胶水，就这样一不小心被粘住了。都怪自己没留意，看来做任何事都要认认真真啊！

　　看着做好的建模，我很有成就感。

做航模作文10

　　“哇，我终于做好了，我的航模可以飞了，哈哈！”看着这在天空中遨游的航模，我开心的笑了。在操场上，我跟着航模不断奔跑，兴奋的大叫着。我的努力，没有白费啊！

　　三年级时，学校开了航模班，我满怀着期待报了名。上课的那天下午，我怀着十分好奇的心情来到了教室，里面已经坐满了三五成群的聊着天的同学们。我飞快的找到位置坐下，不久，老师也进入了教室。

　　老师先给我们发了一种最基础的航模的材料：几根木棍，几根皮筋，一个小型的螺旋桨还有两片不知是什么材质的羽翼。老师叫我们拿出让我们带好的剪刀，一小卷透明胶。于是我们便开始了制作航模的旅程。

　　老师先开始给我们讲解航模的意义，和一些制作的小技巧。可是，对于我这种迫不及待的想做好航模的人来说，老师的声音是有催眠能力的，不一会，就我就在桌子下玩了起来。经过大概十分钟的讲课后，老师终于让我们拆开了这包零件，在老师的教导下，我们开始慢慢制作起来。

　　制作航模的热情虽然有，可是我的速度几乎是全班最慢的，快的同学都已经做完了，透过窗户看着那飞舞的航模我是既羡慕，又嫉妒。再看看我的航模，弄了半天，还弄不清楚东南西北。老师终于走到我这了，看着我这个样子，断定我肯定是没有听讲，并仔细讲解给我听，我一听才知道，原来我的螺旋桨装反了，而且让飞机弹射起来的那个皮筋是要用两根的，大概教了我半个小时我才勉强记住了航模的拼装方法，并答应老师下次好好听讲。

　　装好了航模后，就有了开头的那一幕，也正是那一次开始，我每节课都认真听讲，几乎每次做航模都只用了20分钟。可惜，四年级时，我因为报了辅导班没有去上航模课了。但我一直都保留着那个航模，那是我最初的航模！

做航模作文10篇（扩展3）

——自己动手做航模作文

自己动手做航模作文1

　　那天我们去青少年宫航模工作室参加实践活动。

　　从拥挤的公交车上下来，我深吸了几口新鲜空气，老师就把我们带到三楼一间教室，孟老师就是我们今天下午学习的时间老师。老师先给我们做示范：先清点袋子，有6个大件，12个小件，长的有5个，竹棍一根，双面胶两个，还有机翼和尾翼等。老师先把橡皮筋动力飞机的骨架装好，再用双面胶把飞机的`——用鸟儿说是羽毛装好，把橡皮筋装上去，一个橡皮筋动力飞机就做好了。

　　老师发完材料就让我们自己做了。

　　我先装动力飞机的前面“翅膀”、“尾巴”“骨头”。我费了九牛二虎之力才装好了骨架，我长长的吐了一口气，可又回过神来仔细看了一遍，啊！做错了，我精心改造了一番，但我还是没有发现自己做错了，我毫无想法的做了下去。

　　待我装好了飞机给老师看，老师却说我做错了，我垂头丧气地回到座位上，把飞机给拆了，做错的部分重新做了一次，，已经要下去试飞了，我看着自己做的飞机，虽然不是很满意，但这毕竟是我自己做的，最心爱的。

　　看着飞机飞上蓝天，我心里充满欣慰，做航模给了我许多快乐和欣慰。

做航模作文10篇（扩展4）

——做沙包作文10篇

做沙包作文1

　　今天星期六，我做完作业想做一个沙包。

　　我先请教了妈妈。妈妈说：“首先用布做六个正方形的面，然后把四个正方形的面缝成一个桶状，最后把剩下两个面缝上，一个漂亮沙包就做成了。”妈妈刚说完我就拿出一块布，请妈妈帮我剪出个正方形，然后我就拿着妈妈给我剪的正方形跑到了我的房间，关上门自己做起来。可是就当我剪第二块的时候一不小心一下子剪斜了，我只好再重新剪一个正方形，我终于剪好了六个正方形，又开始缝。缝着缝着我大叫一声：“哎呀!”原来我不小心扎着手了，我用力一挤，指头上流出了血。

　　我缝了半天才缝好了，我把米放在里面缝好了，我高兴地说：“一个漂亮的小沙包缝好了。”可是就当我往上扔的时候，沙包里的小米全漏了出来，我只好去请妈妈帮忙。妈妈看了看说：“你缝的针脚空缝太大，里面的小米都漏了。来，拿过来，我再给你缝缝。”妈妈拿出针和线又细心地缝了一遍。好了，妈妈缝完了。我高兴地拿着我自己的.“作品”去玩了个痛快。

　　经过这件事，我发现，无论做什么事，都不容易。

做沙包作文2

　　今天这种活儿对男孩子来说真是有难度的，因为这是大名鼎鼎的针线活。

　　昨天，我让妈妈帮我把针，线，米给准备好。后来又在我的一件T恤衫上剪下来几块正方形的"布。早上到了，我迫不及待地穿衣吃早饭，然后就到了学校，我等啊等，盼啊盼，终于等到了101课。开始上课了，我和俞泓伊开始缝，*生第一次拿针线，我手足无措，不知道怎么下手，可想而知，我的第一个失败品就诞生了，看来，我只能采取唯一的方法了——SOS，请教袁老师。袁老师给我示范了一下，我有点摸着门道了。开始慢慢的缝，一针二针三针……，过了5分钟，我终于快完成了，最后一步，请袁老师给我打结。大功告成，一个成功的沙包就出现了。哦，不对，它是用米灌的，当然得叫米包喽！

　　通过今天的的试验，我大致能够完成一个沙包的制作了，回家后，我还得试一试，看看能不能做得更好。看看我是不是真的学会了 针线活。还要跟妈妈比比，比比谁的手更灵巧。关于丢沙包的作文400字小学生作文丢沙包丢沙包掷沙包

做沙包作文3

　　星期天，我写完作业在家里无所事事，就想起劳动老师让我们做一个沙包。接着，我就叫好朋友琳琳来，一起准备做沙包。

　　我找来了花布头、线、沙粒、剪刀和针。但是，我左想想右想想，就是想不出怎么做。灵机一动，拿出《劳动》课本，找到做沙包的一节。

　　第一步是修整布块，第二步要正面对折缝合成布袋状，可是，我不会缝东西呀！琳琳说：“该我张大裁缝上场了！”琳琳左缝缝右缝缝，三下两下就把布袋缝好了。第三步要将小布袋里外对翻，装适量沙粒。我问琳琳：“什么是适量呀？”琳琳觉得我这个问题挺有趣，像*时一样，口中喃喃作词，说：“就是即不多也不少的意思。”我就按她说的装了多半袋沙粒。第四步是缝合袋口，琳琳说：“还是我来吧！”一分钟过去了，终于把沙包做好了。不过此时，我和琳琳都已经累得满头大汗了。

　　看来，做什么事情都不是一帆风顺的。

做沙包作文4

　　冬天来了，同 学们玩丢沙包，气排球和跳绳游戏，楼下的超市生意也红火了，沙包一元一个，一会就买完。

　　今天，在家里妈妈让我自己动手做沙包，对于我们这些“饭来张口衣来伸手”的孩子来说这真是一个难于登天的事啊！

　　妈妈先把做沙包 方法简单的讲了一遍，接着让我开始做，见妈妈也心灵手巧做起来，一手拿布一手拿针，上下灵活的穿来穿去，片刻妈妈就做好了，妈妈做的沙包又均又细，形状四四方方的真能干。

　　我也学着妈妈的样子，拿着针没想到，刚缝了一针线就从布里缝里溜了出来，咦？怎么回事呢？我看是忘了打结，为了省时间，我把针缝得很宽很宽三下五下就做好，把东西放在里面，扔了一下都出来了。啊！原来是我把针缝得太宽，我只好拿起针返工，这次我一点都不马虎，沙包做好了，可一点都不好看，但是我的心里美滋滋的。

　　虽然，这是我以前的事情但是给我留下了深刻的印象。让我明白一个道理做什么都不能马虎。

做沙包作文5

　　说起缝沙包大家可能都缝过，但是我今天缝的沙包和你们的与众不同，因为我缝的是正立方体的。

　　我左手拿针，右手拿线，线在手上软软的，心想妈妈穿针时，线很快就穿过针眼。于是我按照妈妈那样穿，可是那顽皮的线总不听我的使唤，急得我直跺脚，只好向妈妈讨教。妈妈语重心长地说：“我教你一个技巧，你先用口水沾一沾，再用手把毛毛给压扁。”我按妈妈的方法果然穿好了。

　　开始缝沙包了，心想不就是缝个沙包吗，有什么难的。于是我拿起针就往布上缝，只见针颤颤巍巍的从这边穿到那边，心里挺得意的，

　　这是只听我一声刺耳的尖叫，手指被针刺破了，血也流出来了。好久才缝好两块布，展开一看，针脚又歪又稀，像一条弯弯曲曲的蚯蚓一样爬在布上，经过我坚持不懈的努力，一个大沙包终于新鲜出炉了。

　　看着自己缝的沙包，心想做事一定要有耐心。

做沙包作文6

　　今天，妈妈说：“天佑，我们一起做个沙包好不好？”“耶！可以呀！”我兴高采烈地去储藏室去拿材料，布、针、线……准备好哩！

　　开工！我一路顺风，我们首先剪了六个一模一样的布片，和妈妈先用手扶着布片，模拟了一个立方体形状。可是拼成不算，缝好了才算。开始缝了好几条边了。唉！没意思啊！有没啥坎坎坷坷，太简单了吧。我有点不想干了，手上的动作明显慢了下来。真是！

　　这时，爷爷从厨房里走了出来，看我这副德行，便说：“我帮你做吧！”我似乎看到了一个大救星，眼睛里充满了“获救”的希望。刚想说：“好呀！”我妈却说：“不用了，您快去休息吧！”说完还瞪了我一眼。我很无辜，我说了什么？就这么着，我不想干的意念从心底里萌发。

　　越缝越多，布也跟着线拢了过来，我起先小声的说：“滚开！”谁知它并不是一盏省油的灯，我大叫：“滚开，这个布中最笨的布！”差点没把手机震下去，目前已到达“极不情愿”的地步，我，可是要被气炸了！干脆不干了！可边发牢骚时，我手却没有停，可见，我还是想做好的。

　　妈妈将缝好的东西翻了一下，哇！还不错耶！努力立刻消了一大半。又开始好好缝了。我发现每缝一条边速度快多了。

　　耶！只差装黄豆了！我开心极了，再回想起来，刚才的那些事儿，哎嘿！真不值得。

　　真的，有些事就是要坚持下去，不然体会不到其中做完的快乐。

做沙包作文7

　　今天，老师布置了一项特殊的作业，让我们回家做沙包，并把制作过程写成一篇作文。

　　回到家，我准备好了布、剪刀、针、线和豆子，开始做沙包。我先把布用剪刀剪成六个大小一样的正方形，然后把线穿到针孔里。可是针孔太小了，穿了好几次都没有穿进去。怎么办呢？我灵机一动，找来奶奶*时做针线活时用的放大镜，在它的帮助下，我很快就穿好了线，并在线的末尾打了个结。要把布缝在一起了，可我从来没有缝过布，拿着两块布比划来比划去，不知道从哪里缝起。怎么办呀？我急得直跺脚。这时妈妈走过来问：“怎么了？”我见了妈妈就象见了救星一样，连忙把原因说了出来。

　　在妈妈的指点下，我先拿好针，可是怎么拿都不顺手，也总是缝不好。我费了好长时间，终于缝好了一个边。妈妈鼓励我说：“还要把布的每个边都缝上一块布。”我信心十足的开始缝，很快就完成了。缝好后象一个正方体，可是还少了一个面，现在我可以不慌不忙的缝了，很快就把这个面缝好了，并留下了一个小洞，然后把豆子从洞里塞进去，缝好留下的洞就完成了一个沙包。我拿着自己做好的沙包，心里充满了成功的喜悦。

　　从这件事情上让我懂得：不管做什么事情都要做好准备工作，从最基本做起，遇到任何问题都不要放弃，最后一定会成功。

做沙包作文8

　　在我看来，沙包被称为“很了不起的室外运动”，我们小区里，每天晚上，在健身器材那里，无数个沙包带着我们无数的回忆，在凌空中飞舞。无数的生命在扔出这些回忆，传递给别人，互换着回忆的我们，童年又完整了一些。

　　我也非常喜欢这种运动，不过沙包里有什么呢？这个问题一直被时间保护着，从二年级到四年级，今天，我的这个问题，终于被时间松开了手，在谷老师的鼓励下，我决定自己做一个沙包！

　　步数太多了。首先，我借了一张大布，拿出剪刀和尺子，尺子比划好，剪刀剪一剪，啊，剪歪了，浪费了一大块布，再接再厉，无数条布掉在地上，我总算剪好了一小块布，可是我要剪六块布，而且这样太浪费布了，我想了一个办法：将剩下的布剪成一个长方形，将它叠起来，尺子比划好，“咔嚓咔嚓”，它就被剪成了8小块布，事半功倍啊，太好了，我手舞足蹈，结果不小心用剪刀将剩下的布剪的一片狼狈，哇，乐极生悲，我差点儿气的从椅子上掉下来，算了，不管了，将两块布连接起，屏住呼吸，不管三七二十一就是一扎。

　　咦？哇！成功了！针线完美的将两块布连接在一起，我兴致来上头，一扎、一扎、一扎，哇，这个怪好玩，现在还差一块布，就能将它缝成一个正方体了，我再缝它之前，里面放了很多豆子，然后，更重要的时刻来了，我将最后一块布放上去，沙包做好了！

　　这，这是我自己做的沙包，有些歪七八扭，不是外面花钱买的，更不是托别人做的，我将它放在手心，它比我的所有玩具都重要。

做沙包作文9

　　星期六下午，我和小朋友在楼下玩耍，他们每个人手里都拿着自己亲手做的沙包，看着沙包在空中飞舞，小朋友们不时地发出一阵阵开心的笑声，我看了心里痒痒得直搓手。于是，我决定上楼去，也亲自做一个沙包。

　　我先找了几块花布，剪了大约一米多长的线，再拿起针，然后学着姥姥的样子，眯起眼睛，举起针对着亮光开始穿线。我费了九牛二虎之力才把针穿进去，我感觉自己的眼睛都快花了。穿完针后，我便开始缝沙包。我先把布对折，再把针从布的边缘一针一线地仔仔细细细地缝，最后留了一个小口，把里面装满了黄豆，再把口缝死，就大功告成了。我现在屋里试了几下，谁知沙包经不住考验，俩下就散架了，结果黄豆撒了一地。可我并不灰心丧气，细心查找原因，经过仔细观察，原来是我缝到最后时线没打结儿就剪断了。唉，真是太马虎了。这一次，我特意为线打了一个大大的结儿。这下我的沙包结实多了。

　　我兴奋地奔下楼去，骄傲的对小朋友们晃晃手中的沙包：“看，这可是我自己做的哟，怎么样，不错吧？”

做沙包作文10

　　今天，我和李卓越回家做沙包。

　　一回到家，我们不顾别的，就在我的布堆中翻开了，一会用力扯扯布，一会用力甩甩布，一会又拿尺子比画比画，好不容易选了一块布。

　　我准备好米、剪刀、布、针、线。我们俩就忙开了。我拿布又是画又是量，李卓越在一旁专心致致地穿针，她两只眼晴死死盯住线，害怕一不留神就让它给溜了。

　　我的布剪好了李卓越也穿好了针，我把布条给她，她就开始细心地、仔细地一针一针地缝起来，我看这即将缝好的沙包不禁欣喜若狂，但又望着自己空荡荡的手，心里就像一百只瓜子挠啊挠，好庠啊！于是我也试着缝起来……

　　我的妈呀！我用发抖的手将线使劲地往针眼里送，可是又被客观存它给顶了回来。我使出吃奶的力气使劲将手稳住，穿了一次又一次，大概过了三分钟，哎——终于穿进去了。

　　我小心翼翼地让针在布边缘翻来翻去，“哎哟！”我在叫一声，怎么回事？原来是针扎了我的手指头了，我用手捂住，一个劲儿地吹，李卓越在一旁看到我的狼狈样，不禁哈哈大笑。我生气地一插腰拿起针来又开始穿了起来。

　　哈哈，大功告成！现在就差装米了和缝最后一条边了，我抓起一把米就往里面放，结果可想而知，来了回“银米洒满桌”的奇迹。我不好意思地笑了一下，经吉尼斯纪录在一分钟内拾完所有的米，袋子一下就满了，我舒缓地叹了口气。

　　做好之后，我下意地去看钟，哇！还有5分钟就要1点了，而李卓越还在一旁慢吞吞地倒米，我急了，“快点！快点！”我大声叫唤，李卓越听也不听，真是！更恼人气的是，她口中还念念有词“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我在一旁像成语故事中的对牛弹琴的人，我使出我的杀手锏：“还有5分钟！”我还以为李卓越一听这话会非常快地搞定，她却仍一粒粒地往袋子里放米：“别急，别急。马上就好了。”我在一旁又蹦又跳地大喊：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0！再不走，我关门了！”李卓越却在安安静静地缝沙包，我叫不动了，靠在门边等她走。缝好了，我一个箭步冲上去问：“好走了吗？”李卓越说：“再等等。”又过了几分钟，“好了！”李卓越答道。我俩的沙包一比，就像是恶魔与天使，我一气之下丢下沙包就走了。

　　由此，我深深地体会到做针线真不是一件容易的事啊！

做航模作文10篇（扩展5）

——做贺卡作文10篇

做贺卡作文1

　　我最喜欢的节日——教师节就要到了，同学们都做了礼物给老师，有的送笔；有的送书；有的送笔记本……可我觉得这些礼物都不能表达心意，所以我决定做一份独一无二的贺卡给老师。

　　可是，要做一份怎样的贺卡呢？我绞尽脑汁也想不出什么点子。我开始不耐烦了，突然，我灵机一动，想出了一个好主意。

　　首先，我拿出我事先准备好的卡纸、彩笔、剪刀和胶水，再把卡纸对折，贺卡的形状就出来了！接着，我用记号笔把花的形状勾勒出来，在周围画了许多图案：有心形、圆形、和三角形……真像一朵玫瑰花呀！紧接着，我用剪下的碎片做了一个立体的大花环，又用彩笔在封面上画了许多花，有美丽的桃花，还有樱花和百合花……

　　我翻开卡纸，在里面写上我最诚挚的祝福，再为这道“风景线”添上一道亮丽的彩虹。

　　好了，一张精美的贺卡做成了，我把它捧在手心里，真是越看越喜欢。我走到了老师面前，双手递上贺卡又送上一句“老师，节日快乐！”老师高兴地笑了。回到座位，我心里美滋滋的。

做贺卡作文2

　　时光匆匆，又一个新年悄悄来到我们身边。除夕之夜，爸爸妈妈在看春晚。听着外面热闹的鞭炮声，我想，用什么作为新春的祝福送给爸爸妈妈呢？我灵机一动，自己动手做个新年贺卡吧！我拿了一叠纸，用彩笔画起来。我先画了一个大大的圆，用剪刀剪下来。我又画了一个小一点的桃心和五角星，也剪了下来。

　　我把它们的中心用胶棒粘起来，贺卡的雏形就出来了，还是个立体的呢！我用彩笔在每一个图形上都画了许多漂亮的图案，而且还写上了祝福的话语。桃心上写的是：“爸爸妈妈，在新的一年里，祝你们快乐每一分，开心每一秒！”五角星上写的是：“把所有的烦恼都抛到脑后吧！”最底下的圆形上写了一行英文：“happy new year！ ”贺卡做好了，看上去很漂亮。第二天早晨，我把贺卡送给爸爸妈妈。

　　妈妈看着贺卡说：“宝贝，谢谢你的祝福！这个贺卡做得很有创意！”看着高兴的爸爸妈妈，快乐也随之填满了我的心，希望我的祝福永远伴随着我们一家！

做贺卡作文3

　　从小到大，爸爸和妈妈为我付出很多，为我传授知识，帮我解决难题……我对爸爸妈妈的感激无以言表。今天，作文班的老师让我们做一张贺卡，表达对爸爸妈妈的爱。

　　我们分四人一小组，然后就七嘴八舌地讨论起来。怎样做贺卡呢？我沉思片刻，先在纸上画了爸爸和妈妈，他们两个喜笑颜开，手牵着手。我还在爸爸妈妈的头上画了一个大大的“春”字，代表着喜气洋洋的春节就要到来。接着，我画了一只蝴蝶提着一个福字，好像在说：“春节到了，春节到了，把福气送到家家户户。”然后，我在四周画了一些彩带。最后上色，有红、有黄、有绿……五颜六色，美丽极了！

　　卡片制作好了，我还在背面写了一些祝福的话：“祝贺爸爸、妈妈更年轻，祝贺爷爷和奶奶健康快乐，做寿星。”

　　我望着这张精美的贺卡，我想：当我把贺卡送给他们，他们一定会笑得合不拢嘴，肯定会夸我心灵手巧。

　　做贺卡既可以锻炼我们动手动脑的能力，又能表达我对亲人的爱，一举两得。你也赶快动手做一做，对亲人表表心意吧！

做贺卡作文4

　　唉！老师让我们做事情或者是送礼物。然后还要写日记。该送什么礼物才好呢？我躺在床上翻过来、翻过去的想。唉！没什么好主意，就送贺卡吧！送贺卡要有心意，不能用买，要自己做才算有心意，才让妈妈体会到我们对她们的爱意。

　　我先拿一张正方形纸片，把它折起来，再把中间画上一个小窗户的边缘，画上花纹，再在中间写上四个大字“心灵之窗”。就完成了。我继续把表面画得更漂亮、更美丽。

　　我走进爸爸妈妈的房间，看见爸爸在玩电脑，我把贺卡藏在背后，坐在床上。一下子就把贺卡放在被窝里了。爸爸对我说：“有事吗”？我一脸假笑着说：“没事儿，没事儿，慢慢玩”。我以光速冲了出来。过了一会儿，妈妈回来了，她走进房间，我偷偷地看着。结果妈妈一下子就翻开被子看见了贺卡，妈妈的脸一下子就露出了高兴的笑脸。我也开心的笑了。

　　随之，我就翻开日记本，“沙沙”地写起来。

做贺卡作文5

　　今天是母亲节。我在家里做起了贺卡，准备送给妈妈。

　　我先准备一张大长方形的卡纸，它是红色的，比较喜庆。还准备了一把剪刀、一些彩笔和铅笔。

　　第一步要把大长方形的纸对折，就变成了一个小长方形了。第二步要在小长方形的纸上，画上一半的爱心。第三步要沿着我画的爱心，对着线用小剪刀剪开，然后再打开，这样就变成了一个完整的爱心了。第四步要在爱心上，画上妈妈喜欢的图案。妈妈喜欢康乃馨，我就画上了3朵康乃馨，虽然画的有点丑，不过妈妈应该不会嫌弃的，这是我的一点心意。想到这，我的心里就想喝了蜜一样，甜滋滋的。最后一步要来了，我得在贺卡上面写上我的祝福语。要写什么呢？我着急地抓耳挠腮。“咦，有了”。我一拍我的小脑袋，开心的叫了起来。我用彩笔在贺卡上写着：妈妈节日快乐！祝您永远年轻！妈妈，谢谢您的养育之恩！这份情，这份爱我会永远铭记在心的！妈妈，我爱您！

　　贺卡终于做好了，我看见自己的劳动成果，心里甭提有多高兴了！

做贺卡作文6

　　再过几天就是外公的生日了，妈妈问我：“外公的生日你要送什么礼物给他呢？”送什么礼物好呢？对了，妈妈为外公订了一个生日蛋糕，不如我做一个贺卡送给外公吧。

　　我拿来一张红色卡纸，将卡纸对折后在封面上贴满了立体的小花朵，有粉红的、紫的、金黄的。再把妈妈涂指甲的金粉涂在小花上，瞬间立体的小花朵变得金光闪闪，漂亮极了！

　　打开贺卡，我用粉色的卡纸剪成一个桃心，粘在贺卡的中间。又将我们和外公外婆一起照的全家福贴在桃心上。完成以后仔细看了看，总觉得缺了点什么。应该加点什么好呢？我思考了好一阵，就写一副对联吧！可怎么写呢？我又犹豫不决起来。回头一看，妈妈的手机在书架上放着呢，对了，我上百度搜一搜。通过检索关于生日的对联，我选定了一副，上联是：“福如东海长流水。”下联是：“寿比南山不老松。”横批：“松鹤延年”。最后还在贺卡上喷了一层香水。

　　终于大功告成喽！我拿着贺卡激动地给妈妈看，“你这个创意真的不错！”妈妈称赞道。我高兴地把贺卡放入信封，用彩色的丝带打了一个漂亮的蝴蝶结，和爸爸妈妈准备的蛋糕放在一起。

　　我想，外公看到我们的礼物一定会非常开心。

做贺卡作文7

　　一年一度的三八妇女节就要到了，我想做一张精致的贺卡送给妈妈，感谢妈妈对我无微不至的照顾。

　　我绞尽脑汁左思右想，最后决定做张最温馨最漂亮的贺卡给妈妈。首先，我准备了粉红色大卡纸和紫色小卡纸，一卷双面胶，勾线笔，水彩笔，钻石贴片，剪刀和油画棒。再把紫色的小卡纸剪成大桃心，桃心的上面分别写着三句话，是"妈妈你辛苦了！"、"妈妈你真好！"和"妈妈我永远爱你！"。桃心的周围贴着许多闪闪的小宝石。接着我把桃心贴在大卡纸上面。然后，粉色卡纸的背面画着一位漂亮的公主，那就是我的妈妈。瞧，他眼睫毛长长的，头发顺顺的，皇冠闪闪的，可漂亮了。最后，贺卡的四周我全都画成了五颜六色的小花朵，有康乃馨，有玫瑰，有百合。。。。。。终于把贺卡做好了，我偷偷地把贺卡藏在我的书桌里。

　　三八节终于到了，早上起床我让妈妈闭上眼睛，嘴里轻轻地数着"一，二，三"，"妈妈你可以睁开眼睛了"。当妈妈睁开眼睛，看到我手里捧着的贺卡时，妈妈激动的流出了幸福的眼泪。我希望妈妈天天这么开心快乐！

做贺卡作文8

　　昨天晚上，“百合花园”小区有小业主的活动，内容是做教师节贺卡。于是我叫上了好朋友应音之，一起去百合花园做贺卡。

　　来到百合花园，走进销售部，发现里面很大很漂亮，还有很多好吃的东西放在桌子上。爱吃零食的我和应音之立刻冲向前台，拿了好多吃的，有旺旺雪饼，冰激淋……真是太好吃了。

　　我们边吃东西边听里面的阿姨给我们讲怎么做贺卡，吃完了东西，我们就开始做贺卡了。

　　我按照她们说的，先把一张卡纸对折，然后找了一张黄色的泡沫纸，在上面画了一个可爱的皮卡丘，并把它剪下来，贴在卡纸上，然后我又剪了草地、白云和太阳，分别贴在合适的地方，接着在上面写了“教师节快乐”，这样封面就做好了。接下来我又拿了一张粉色的泡沫纸，剪成一块留言板，在上面写了一段祝福老师的话，并加上了很多装饰物，这样一张贺卡就做好了。

　　想到过几天就可以把这张亲手做的贺卡送给老师，我的心里乐滋滋的。

做贺卡作文9

　　时间过得真快，一年一度的“三八”国际劳动妇女节快到了，我想：外婆为了我，整天操劳，我得让她高兴高兴。今天是星期六，趁下午有空，我要为外婆做一张又漂亮又有趣的贺卡。

　　我迅速拿来纸、剪刀、水彩笔等工具。准备工作就绪，我开始动工了。我先拿出一张长方形的纸，把纸对折，用剪刀在折缝处小心翼翼地剪了长约三厘米的一条横线，再在横线的两端分别剪了一刀，沿着横线向外折了一个口子，做成了一张嘴巴，接着我用水彩笔画黑黑的大眼睛和红红的大鼻子，然后在贺卡的顶端剪了一些头发，最后还写了外婆最喜爱的话：“钧钧天天乖，外婆天天乐。” 贺卡做好了，我笑眯眯地用双手把贺卡递给外婆，嘴里还甜甜地说：“祝外婆节日快乐！”外婆用手摸摸我的脑袋说：“钧钧长大了，真懂事！”我听了，心里美滋滋的，比喝了蜜还要甜。

做贺卡作文10

　　“三、八”国际妇女节快要到了。前天，在我们班的美术课上，王老师教我们做贺卡送给我们的妈妈。我想：“做得漂亮一点，代表我对妈妈的一片心意。”

　　我准备了水彩笔、剪刀、胶水和铅画纸。我先把铅画纸对折，折出卡片的大小之后，在边上剪出一些我认为很美丽的花纹，又在贺卡的封面画了一些爱心，还写了“节日快乐”四个大字，并刻出了一扇小窗户。打开它，映出一朵美丽的花。

　　打开里面，是用水彩笔写的“我希望您永远美丽年轻，祝愿您永远快乐幸福”的祝福语。

　　贺卡的封底，是我精心制作的一朵七色花，并签上了我的大名。

　　一张美丽的贺卡，在我的精心制作中诞生了。

　　看着自己做的贺卡，我开心地笑了。我想，在“三、八”节的早上，当妈妈清晨睁开眼睛的时候，第一眼就能看见我的这张贺卡，一定也会和我一样开心地笑的。

做航模作文10篇（扩展6）

——做面包作文10篇

做面包作文1

　　一天我在家闲着没事，突然，我想起妈妈的面包机，我心想，现在不如做一个面包吧，当作是给妈妈的惊喜。

　　说干就干，我很快就把面包机找了出来，还有做面包的材料，有面包粉、牛奶、鸡蛋、油、盐、糖、酵母，和电子秤、量杯、量勺。

　　开始做面包了，首先用量杯量好牛奶倒入面包机，然后打一个鸡蛋，接着用量杯分别量好油、盐、糖依次放入面包机内。用工具称好重量，可以很好地控制材料的比例。之后用电子秤称好面包粉盖在前面的`材料上面，最后在面包粉上撒一量勺酵母。这样做是为了把酵母和液体隔开，让酵母充分地发酵，使得做出的面包更加松软香甜。

　　材料放好后，我顺手关上面包机的盖子，把面包机设置好菜单(可以做什么面包)、重量(要做多大的面包)、烧色(面包表皮烘烤颜色)。

　　过了好一会儿(大约4个小时)，一股浓浓的香味迎面而来，我带上手套，将面包提出来。“香，好香，好香，啊!”妈妈走过来问道：“这是谁做的面包啊?”我告诉妈妈，这是我给妈妈的礼物。妈妈高兴地说：“宝贝，你真能干!”

做面包作文2

　　学习累了，做做面包是我家的一种休息方式。现在我要和妈妈一起做面包了。

　　首先，我们在面包粉里加入油、牛奶、鸡蛋、糖和酵母，再把这些东西混合在一起，开始揉面。妈妈把面团分给我一点，我在我的小盘子里跟妈妈一起“嘿呦！嘿呦！”地揉面。揉面可真是个体力活，妈妈说：“要揉一个小时呢！”我们一边聊天，一边揉面，很快一个小时过去了，我手中的面团不再沾手了，变得非常富有弹性，就像婴儿的小脸蛋。

　　接着，我们在面团上盖上一层保鲜膜，让它发酵一个半小时。可急性子的我一会儿来看看小面团，一会儿又来看看。一个半小时总算过去了，现在面团不能用小字来形容，得说大面团了。大面团比前面的小面团足足大了两倍呢！

　　现在，我们要把馅放进面团里，妈妈放的是肉松馅，我放的是我爱吃的红枣馅，好了，大功告成！看着一个个白白胖胖的面团丸子，我可有成就感了。哦！还要给面团穿上一件衣服呢——涂上鸡蛋液。

　　最后，我们把它们放入烤箱。不一会儿，一股香味扑鼻而来。“叮！”香喷喷的面包烤好了！一个个金光灿灿，活像一盘排列整齐的小太阳。我迫不及待地抓起一个小面包偿起来，哇！简直是人间美味！这可是我自己做得呦！

做面包作文3

　　这是一个特别的日子，因为我要自己动手做面包。

　　原来都是我跟着妈妈做面包，我从来没有亲手做过，这次还是第一次呢。我是既激动又忧虑。

　　我想了一下妈妈的.做法，就开始做面包了。

　　首先我在大碗里面加上事先准备好的面粉100克，加上两个鸡蛋，接着一边搅拌一边加牛奶，加好后我继续拿着筷子搅拌，牛奶不见了，鸡蛋不见了，渐渐的和面粉融为一体了，成了一个软绵绵的大面团。接下来就是不断的按压、拉长、按压、拉长……我不断地重复着这个动作，面团渐渐拉出丝来。我的手越来越酸，但是我却越来越兴奋，因为我离成功越来越近了。

　　突然妈妈问我放酵母了吗？我那兴奋的心情一下子全消失了。

　　没有放酵母，面粉就不能发酵了，怎么办呢？我犹豫了一会儿，又挠了挠小脑袋，我忽然想到我可以重新加酵母。

　　于是我就重复上一个步骤，加上酵母、加上牛奶，再加一点面粉，不断的搅拌、按压、拉长。没多久，酵母全不见了，它去哪里呢？酵母原来都躲到面团的肚子里去了，看来我离成功又近了一步。

　　接下来我要让面团泡个“温水浴”，让面团快快的发酵。水不能太热也不能太冷。水太热酵母会被热死，水太冷酵母就会躲到“被窝里睡懒觉了”。出浴后的面团变胖了许多，成了一个圆滚滚的小球。

　　下一步我就开始给面团做形，我做了一个个蛋卷的形状。我要让酵母再次发挥它的特异功能，进入了第二次发酵环节。30分钟后，蛋卷也变胖了。我又给蛋卷穿上了一件用蛋黄做的衣服，再加上几粒黑芝麻点缀一下，好看极了。下面将进入最后一个环节，我让蛋卷在蒸笼里蒸了一会。

　　我亲手做的第一份面包出炉了，虽然没有店里买的那么美味，但是对我来说有另外一种别样的味道。

做面包作文4

　　今天，妈妈在商场里买了一袋面粉，对我说：“儿子，咱们上午11：00做面包吧。”我说：“好啊。”盼望着，盼望着，终于盼到了还有几十分钟就到做面包的时间了。我在我的房间里玩耍，忽然听到‘砰砰砰’的声音，我连忙看个究竟，啊！原来妈妈在摔面粉呢！我问妈妈：“妈妈，为什么您要摔面粉呢？”妈妈说：“因为这样面粉才能发。”

　　到了约定的时间，我们拿了豆沙，我先把面粉搓成椭圆形，再把一些面粉搓成球的形状，在椭圆形的面粉上放些豆沙，再跟球形面粉压扁，面包完成了。另外，我还把包子做成大象，猫头鹰和乌龟的形状。妈妈夸我有艺术感。包好面包，我们把它放进锅里蒸，我想：这些面包是什么味道的呢？

　　过了半个小时，香喷喷的面包出炉了，我迫不及待地尝了一口，味道可口极了，松软的包子，甜甜的豆沙！

　　这次我做面包很开心，让我明白了不做工作的人没有饭吃，做人不要饭来张口，衣来伸手。

做面包作文5

　　星期天下午，爸爸笑着对我说：“我教你做面包，好不好？”我开心地说：“好呀！”

　　我们来到厨房，爸爸拿出雪白的面粉开始和面。爸爸先接杯水，再把水倒进面粉里一点，搅拌了一会儿，就又倒了一点水，然后就揉了起来。我学着爸爸的样子做，当我们把面粉揉成面团的时候，爸爸边做边对我说：“我们放点白糖和豆沙到面团里去。”我赶紧照做，爸爸又说：“把面团揉成你想要的图形。”我揉了揉，再捏成一只可爱的小白兔。爸爸揉成了圆形，再捏成一个大苹果。爸爸指着烤箱说：“把它们放进烤箱里，烤一会儿就可以吃了。”

　　我们把白兔和苹果放进烤箱里。过了一会儿，烤箱“叮”的一声响了，爸爸一打开烤箱，一股香气扑鼻而来。

　　爸爸把面包端到桌上，我们津津有味地吃了起来。

做面包作文6

　　我的同桌家里有个面包机，还带来他自己做的面包给我们吃。受不了我的软硬兼施，他终于答应周六教我用面包机做面包。

　　我们在菜谱中选择了“标准面包”的做法，开始准备食材：色拉油、水、食盐、糖、鸡蛋、面粉、葡萄干、酵母和黄油。制作面包开始了：首先把一个鸡蛋打出泡倒入面包桶，接着倒入两杯多面粉，准备加水。就在这时，叔叔提醒我们应该先放水。

　　赶紧把面粉倒出来，因为原来放了蛋液进去比较粘，所以特地使劲拍了几下。倒完面粉，先用量杯中倒了190毫升水，把面粉再放进去，然后依次加入其它食材。注意盐和糖分别放在两个角落，在放酵母之前，在面粉中间挖个小坑，最后再将酵母放入小坑内用面粉埋好。

　　一切准备就绪了。我在同桌的指导下，把面包桶小心翼翼的放入卡扣中，选择“标准面包”模式，又依次选好大小、烧色、果料，按下启动按钮，面包机就工作起来。

　　我和同桌过一会就去观察一下，不一会发现问题。葡萄干都洒下去了，面还是那个面水还是那个水，说好的光滑的面团呢？仔细一想，找到原因了，刚倒面粉太使劲了，搅拌刀被倒出来了。赶紧打开盖子，找出搅拌刀重新装好。

　　随着面包机里的搅拌刀不断的转动，面包桶内的面粉混合物不久就被揉成了一个大面团。大面团就像一只小白兔，调皮的在桶内跳舞。当面团的表面变得很光滑时，随着“滴，滴”的几声，面包机停止了转动。这时面包机的表面摸上去有些热，叔叔告诉我面团开始发酵了，等过个十来分钟，面团还要转动，完成二次发酵。我好奇地守在面包机旁边，隔一会儿就凑过去透过观察窗看看。面包桶里的面团就像个贪吃的小胖子，肚皮越来越大，到最后变得几乎有面包桶一大半大小。

　　当面团不断地膨胀时，面包机的烘烤功能自动启动了。此时的面包机表面越来越热，我摸了一下，好烫啊！排气孔上冒出了袅袅的白烟，面包的香气也越来越浓。

　　漫长的两个小时四十分钟过去了，面包机发出烤好的蜂鸣声，我迫不及待地关了电源。打开了透明盖子，一个表面金黄诱人的香喷喷的面包呈现在我眼前。

　　我把预留下来的蛋液用小刷子刷在面包的表面，重新盖好。又过了十分钟，戴上手套把面包倒在盘子上。正准备张嘴去尝一尝，哎呀，手被烫了一下，真是心急吃不了热面包。等面包稍微冷却后，我把它切成片，涂上沙拉酱。嘿嘿！没想到第一次制作面包虽然曲折却如此美味！

　　叔叔告诉我下次先放水后放面粉，效果会更好，就不是葡萄干味的而会是真正的葡萄干面包了。吃着香喷喷的面包，我沉浸在麦香中不能自拔！

做面包作文7

　　清明前日人纷纷，路上行人欲断魂。借问面粉何处有，牧童遥指福万家。

　　昨天伯母回来了，难得过节家人都在家，伯母又有好心情，所以决定尝试做一次面包。我和伯母兴高采烈手挽手来到市场，挑选了一些馅，比如那些韭菜，椰子丝，白芝麻啊，然后笑呵呵回家干番“大事业”去。

　　首先，我们先把墨绿色的韭菜洗干净，我笨手笨脚地把韭菜切小，最后一道馅料就是炒芝麻啦，堂哥和伯母争着要炒芝麻，堂哥说：“让我来，芝麻跳舞就熟了，而且要慢火。”伯母也不甘下风，反驳道：你懂什么，让我来，芝麻炒的时候要一直翻……

　　终于到包馅的时候啦，只见伯母将面粉团展*，就像天空的一朵朵白云，放在手掌心，然后把馅放进中间，延着边慢慢捏，小心翼翼都捏近，把心包起来，最后这围着边缘捏成一曲一曲的，顺着灵巧的五指扭扭捏捏成了几条弧线，弧线被往上拧，最后在中间变成了一朵小花，略似花边饺，却比花边饺大些，没有这么小这么萌，就给个妹纸的称号叫女汉子啦！和小笼包相比，真是一对龙凤胎啊！

　　看着伯母心灵手巧，做得有模有样，我也想试试我这手是不是也能创着出什么艺实品，有没有赛过梵高画笔，有或者有没有超过爱迪生的思维，创个吃了能有超能力的包子，我神经兮兮拿着面粉团捏捏捏，搓搓搓～把皮展的很薄，然后我就发挥我司马行空的想象力，我得创个独一无二的包子，好让她们把我创的包子发扬光大。

　　我灵机一动，马上转过身进房翻箱倒柜，一会儿走进浴室，一会儿爬到床上，左顾右盼，东翻西找，搞得乱七八糟的样子，妈妈一看，还以为遇贼了，

　　谁也没有猜到，连你们也不会想到，我居然跑去找弟弟的超人奥迪曼和怪兽去啦！

　　我急急忙忙又跑回厨房，把东西一放，我要造个超人，我这边捏捏，那面圈圈圈……意外诞生，你们得祝贺我，我给你们添了个好友，给地球添了个新物种，从此又让地球恢复生机啦——星球大战开始啦，～因为我造孽～造了个变异怪，大家快逃啦！要不你的命就冻过水啦！

　　当我一边蒸着面包一边赶着想象我造的生物时候，闹钟把我拉回现实，十五分钟到啦，这些变异怪熟了不，我急忙打开看看，我懒得管三七等于二十一还是二十二，拿着来一吃，发生什么大事了，难道变异怪被人类打败了？明明放了泡打粉的，怎么才涨起一点点，难不道变异怪也要保持瘦瘦的身材么。为什么吃起来这么结，都不松软的，咋回事啊！

　　尽管如此，我还是吃了好几个椰丝包，我把一个包呈给堂哥，他说很好吃，我仔细一看，原来是个韭菜包啊我对着堂哥说：“坏蛋，你居然吃了个好货～你给我吐出来，快吐，我不给你吃啦，我要吃啊！”

做面包作文8

　　妈妈在网上订购了一台面包机。说起面包机，我还真没见过，机器居然能做面包，我可要仔细观察它是怎样做的。

　　面包机是白色的，形状像电饭煲。我们迫不及待地想做面包了，立刻准备好了材料。有面粉，糖，盐，鸡蛋，和酵母。酵母是干什么用的呢？ 它是一种有益菌，能使面团膨胀，变松软。妈妈先在面包机的锅里涂上一层色拉油，按照要求放上了水，黄油，鸡蛋液等等，最后加上三杯面粉和酵母。面包机开始工作了，我和妹妹不停地从小窗口探望。搅拌器不停地搅拌着面粉，面粉形成了面团。面团静静地发酵，一点点地膨胀，大约过了三个小时，面包出炉了。金黄色的面包散发着迷人的蛋香和奶香味。我们早已等不及要尝上一口。

　　面包的味道真不错。

做面包作文9

　　7月5日中午吃了饭以后，妈妈对我和弟弟说等会儿给我们做面包吃。妈妈把面粉倒进盆子里，加入白糖、牛奶、苏打粉倒入适量的温水拌匀，揉成一团放哪里发酵40—60分钟。时间到了那团面粉发酵变大了，我们可以做面包了。突然我想到一个好主意，做一批数字面包，妈妈也赞同我的想法。我们开始用这些粉捏1、2、3、4、5、6、7、8、9。我们做好以后把这些数字放进锅里蒸了5—10分钟。蒸熟后我发现这些数字都变大了好神奇哦！哈......妈妈把这些数字面包装进盘子里加上些萝卜装饰好漂亮！ 我和弟弟开心的吃着数字面包。

　　啊！这是多么美好的一天啊！

做面包作文10

　　一天，爸爸买回来一个面包机，我们便开始做面包。

　　看说明书，第一步是“预热”爸爸摸不着头脑了，“这上面并没有‘预热’这个功能呀！”爸爸自言自语道。突然，爸爸叫道：“我找到了！就在做面包的全过程上！”听了这话，我和妈妈便继续做面包。下一步是“投料”我和妈妈便把酵母呀、糖呀、奶油呀、面粉呀、鸡蛋呀全投了进去，然后按下了启动开关，面包机开始工作啦！面包机飞快地转动起来，开始和面了，只见一堆面粉飞快地变成一个美丽又可爱的小面团。下一步是“发酵”，这可是个漫长的过程，只见一个小面团慢慢地变成了一个大面团。

　　最后，开始烘烤了，只见它越来越大，满屋都飘着香味——面包出炉啦！我和妈妈迫不及待地吃了一点，真好吃！

做航模作文10篇（扩展7）

——航模飞机作文10篇

航模飞机作文1

　　学校要参加市里一年一度的飞机模型比赛。小刚和小明积极报名参加了。

　　小明是架黄色的飞机，小刚是架白色的"飞机，各自取名叫“白鸟号”、“黄狮号”。

　　一个风和日丽的上午，他们各自拿着飞机模型试飞去了。一开始，“白鸟号”试飞成功了。小刚在那里高兴得手舞足蹈，小明自信的说：“我的‘黄狮号’也一定行！”但是“黄狮号”试飞失败了。“小明，男子汉，大丈夫，不要泄气！”小刚鼓励他说。小明想：是不是应该把飞机重装一下啊！小刚说：“是不是应该改装一下你的飞机呀？”“咱们想到一块去了。”小明说道。于是，小明就把它改装。原来是机翼一边重，一边轻，所以才会掉下来的。他们两个忙碌了半天，才把两个机翼改的一样重。第二次试飞成功了！小刚真为小明高兴啊！

　　在参加市航模比赛时，小刚和小明双双得了一等奖。

航模飞机作文2

　　我是一个航模爱好者。这个学期，我参加了学校的航模社团，做了很多的航模飞机。

　　我做的航模飞机有滑翔机、直升机和360度的反战机，它们个个都很漂亮。我做的滑翔机由两个部分组成，它们分别是配重和机身，它的飞行速度可达到每小时30公里，它最大的特点是不容易损坏。我做的直升机由泡沫板、螺旋桨和橡皮筋三个部分组成，它的飞行高度为２０米，它的特点是飞行速度很快。

　　下面我给大家讲讲雷神的制作和检测过程：首先把翅膀粘在机翼上，然后又把螺旋桨装在木头的最上面，最后把雷神拿到外面去试飞，如果飞行*稳，检测结果是合格，如果不*稳，就需要重新调整安装。

　　昨天晚上，我做了一个梦，我在梦里说：“我是一名精通航模的.小学生，我的航模技术最高，连美国最厉害的航模师都比不过我，包括世界上最聪明的航模师……”说着说着我笑醒了，感觉自己变成了一个小精灵。

　　航模飞机是我的航天梦的一部分，我要好好学习，长大后为国出力。

航模飞机作文3

　　假期的一天下午，我拿出“米奇I号”电动自由飞航模，按照说明书组装起来。我先小心翼翼地粘好机翼和尾翼，然后安装好螺旋桨和起落架，最后贴上漂亮的装饰，一架灵巧的飞机就在我手中诞生了。

　　我拿上它，兴冲冲地来到公园里，启动电源，用力地扔了出去，可不知怎么，飞机突然一头栽下去，怎么也飞不起来。我垂头丧气地回到家，把飞机一扔，不去理它。妈妈见我这样，就询问我情况，我把事情的原尾一五一十地讲了出来，她说“失败的反义词是成功，但失败也是成功的起点”。我听了妈妈的话，开始寻找原因，原来是机身太轻，我找来一些材料，把机身加重了些，这样机头和机身的重量就*衡了。我又来到公园，猛地一扔，“搜”地一声，飞机像离弦箭似的飞上天空，像小鹰一样在天空中盘旋。只见它映着落日的余辉闪闪发光。

　　看着航模飞机成功在空中飞行，我兴奋地大喊着：“我的飞机飞起来了，我的飞机飞起来了！”

航模飞机作文4

　　嘿嘿，今天，我要来买飞一飞我的航模。我蹦蹦跳跳，一把抓起航模，以迅雷不及掩耳之势，风驰电掣般奔下楼去。

　　我来到一个空旷的地方，开始飞航模，转好皮筋，我喊了一声：“飞吧！”可是航模转了好几个大圈，又飞到了我的面前，我垂头丧气，捡起航模，准备再试一次。

　　我调动全身的力量，用力往前一飞，谁知，航模像一个调皮的孩子来了个360度大转弯，竟朝我身后“嗖”的地一声，飞了过来，我顿时像一摊烂泥一样摊软在地上，哀声叹气，那真可以说是头垂胸口三千尺，欲哭无泪。妈妈对我说：“不要气馁，水滴石穿，持之以恒，总会成功的。”我擦干眼泪，重新振作起来到，认真地分析了不能飞远的原因。哦，原来是机翼裂开了一条缝，我找来双面胶把机翼粘好，朝飞机吹了一口气，希望它能飞远一点些，然后，使出九牛二虎之力，往前一飞，哇！飞远了，飞得好远，我感叹道！我又把航模飞了好几遍，虽然不是飞得很远，但是比之前好了许多，最后，我把所有的经验结合在一起，用力往前一飞，飞机身轻如燕，犹如展翅的雄鹰往前飞去。

　　玩了这个游戏，我得到了只要努力不懈，就能获得成功的道理。

航模飞机作文5

　　下个星期五就要航模选拔，选上了还能参加学校里比赛呢！这几天，我就在小区里多加练习。

　　今天我又一个人跑到楼下悄悄地练。飞航模很简单，上学期，我们可得了一等奖。我先把皮筋绑好拴在航模上，再不停地让皮筋转圈，一圈、两圈、三圈……一直转到了一百多圈，此时的皮筋上已经出现了许多大小不同的麻花。

　　嗯差不多了，我握着飞机前翼的地方，飞机头微微倾斜向上，三、二、一，起飞，我把飞机扔了出去，螺旋桨将飞快地转着，飞机越飞越高，它飞过了树叶间，抚摸着树叶，它又飞上了天空，好像在对白云说：“快看，快看啊，我也会飞了！”它又飞到了小区的池子上方，螺旋桨把风请到水里，水里马上荡起波纹，就像一幅画，随着风的节奏，它乘着风，螺旋桨停了，但它的路程远远还没有停，它忽上忽下，划翔回来。在天空间轻轻地转了很多圈，才落在我的手中。我幻想自己是一架小飞机飞过树林，飞过长江，和风做伴，再回到跑道上。

航模飞机作文6

　　我是一个有着男孩子性格的女孩子，从小喜欢刀、剑、车、船。每当我看见高年级的同学熟练地操作着航模，都会投以羡慕的目光。今年暑假，我终于和很多男孩子一起参加了学校的航模班。

　　第一次上课，我的心砰砰直跳，很是激动，同时在猜想老师会怎样给我们上课呢。不一会儿，只见吴老师捧着很多航模材料走进教室，他没有立即让我们做航模，而是给我们介绍航模飞机的类型和构造等知识，我们听得聚精会神。

　　接着，吴老师拿出一套航模飞机的材料，分别有机头、机身、机翼、胶纸和装饰航模飞机的贴纸。吴老师熟练地操作着制作航模飞机的步骤，边做边为我们讲解，并且告诉我们飞机能否飞得好，制作细节很重要。我们个个瞪大眼睛，生怕漏掉哪一个环节。

　　吴老师把材料发给我们，我一看到这么一大包东西，心里又没了底，不知如何下手了。这时，老师又走到我们面前为我们做细致指导。我先把机翼架装在机身上，再用专用胶纸把机翼粘在机翼架上，然后安上机头，最后把水*尾翼和垂直尾翼安在机身后面的架子上。对了，还要用彩色贴纸装饰一下飞机就大功告成了。

　　我们来到操场的草地上开始试飞我们的航模飞机。第一次试飞，我的飞机没飞多远就重重地摔在地上，而且机背着地，机翼受了伤。我想一定是哪里出了问题，老师和我一起检查了飞机，原来是两边的机翼制作的不*衡。看来制作航模的过程真的很重要啊。后来，我在一次又一次的尝试和练习中，有了许多进步。

　　这次的航模学习，更加激发了我对航模科技的喜爱和兴趣，今后，我要继续学习航模，争取做到更好。

航模飞机作文7

　　一次航模班学习时,老师说：“今天是航模比赛报名。”说着，老师便在黑板上写了来。我一看，啊，这么多！有扑翼机、伞翼机、纸折飞机、线操纵飞机和电动遥控直升飞机等。我一眼就看中了电动直升飞机，于是，就报了名。

　　我拿到飞机一看，哇，好漂亮的飞机啊！尾巴是灰白色的，头是彩色的，螺旋桨是黑色的。老师告诉我，先要学会对尾，因为我不会操纵飞机，老师就手把手地教我，老师告诉我：“要先加油门，再调尾巴的方向。”我按照老师告诉我的去做，果然做对了。过了一段时间，我学会了，老师就让我自己试着飞，我手里拿着*，先用右手加油门，再用左手对尾，它斜向左边，我就把操纵杆向右；它斜向右边，我就把操纵杆向左，这样练了好几天，总算能操纵自如了，但有时也会出错。

　　有一次，我在练过绳，我先加大油门，但是，油门加得太大了，飞机一下子飞到了天花板上，我连忙把油门减了下来，飞机就掉了下来，眼看飞机就要撞毁了，我的心都提到嗓子眼里，于是，我又猛加了两格油门，飞机象火箭似的冲了上去，我又把油门减为“０”度，飞机重重地掉到了地上，幸好只损坏了一片机翼，好险哪！

　　操纵飞机并不简单，需要耐心和技巧，我一定会努力的。

航模飞机作文8

　　有一次，我们学校在操场上举行了一场航模比赛。选手们的航模各个都不甘示弱，飞的"时间长而且还飞的高，在场的每一个人都看的津津有味，羡慕极了。盼了好久，终于航模班开始报名了，我连忙告诉了妈妈我的想法。妈妈看我很想报名，最终同意了。

　　第一次航模学习开始了。老师等大家到齐，就开始讲课了。他先做好了两个航模示范，一个飞得很快、很稳，一个飞得很慢、又不*衡。飞得快的那个，像一支箭掠过，飞得慢的那个像是在悠闲地散步。老师问：“为什么一个飞得又快有稳，而另一个又慢又不*衡呢？”我们都表示不知道。然后，老师边做边讲，教大家怎么有方法和技巧地做好模型。

　　讲完后，老师吧做航模的材料发了下去，让大家开始做，因为我没听懂，又没问老师，所以做了一个“四不像”。老师看后笑了，全班同学也看见了，和老师一起哈哈大笑。本来我也应该笑，可却怎么也笑不出来，最后禁不住“哇”得一声，还给哭了起来。老师为了不让我伤心，让大家不要笑，并且为了安慰我，给了我他包里仅有的一块糖果。把糖果放到书包之后，老师还帮我做好了我的飞机。

　　放学后，我虽然吃着糖果，但心里还是很不痛快。回到家，妈妈看我很失落，不用猜就知道我怎么了。她鼓励我说：“失败是成功之母，不要灰心！”我想：“是呀，万事开头难，后面我一定会越做越好的！”就又自信了起来。

　　后来，我动手的做航模，次次都很成功。老师认为我有能力去参加航模比赛，就让我去报名。比赛那天，竞争十分激烈，等到表演全部结束后，我获得了第一名，心里非常高兴，还和老师一起分享我的快乐。

　　晚上回家睡觉，我梦见自己做了一个真正的大飞机。等我醒来后，迫不及待地就对爸爸妈妈说：“我的梦想一定可以实现。”以后我要好好学习，早日实现我的梦想。

航模飞机作文9

　　最近，老师为我们班的一些有奇思妙想的人组建了一个“创意俱乐部”，上个星期又选了五个人去参加航模社团，我就是其中一员。

　　刚进航模班，我还以为航模是用来供人观赏的呢，后来才知道，这东西不仅能看，还能飞呢！航模分四类，分别是直升机、滑翔机、伞翼机，还有木头做的。我选择了直升机，第一次学，只能在一旁看我们的“师傅”教我们做，我在一旁看得津津有味，真想自己做一做呀！

　　第二天，我们去试飞飞机，首先是伞翼和滑翔，它们一飞起来就在天上“兜风”，没装好的可能会做一些“特技”，然后“duang”的一声撞在地上。我选的直升机虽然个头小，但威力不容小视，一飞就像钻天猴一样窜到几十米高空，但降落过程就不说了，飞得高，摔得自然惨呀！

　　昨天，我侥幸拿到一架直升机模型，我喜出望外，立刻把它组装起来，“先量两厘米木头，再装上杆，贴好膜……”，啊！一架直升机终于做好了。此时，小仲也做好了一架直升机，我便和他比赛，可我的飞机一起飞就和降落没两样了，我研究了半天，才发现问题：螺旋桨没调好。小仲也发现了这个问题，经过改进后，我们的飞机飞的更高了。虽然没有其他人那么高，但我相信，在不久的将来，我一定会变得像他们一样厉害！

　　做航模既动手又动脑，但也需要不断努力，我一定要坚持下去，争取能参加比赛，为校争光！

航模飞机作文10

　　为了响应在学校科技组的遥控直升飞机的学习，我和爸爸妈妈商量帮我买一架遥控飞机，在沃尔玛直升飞机的购物架上左挑右选，终于选中了一架纯黑色的带有蓝色花纹的迷你遥控飞机。

　　一到家，我迫不及待得打开包装，拿出飞机。它的长约15厘米，高5厘米，它有4层，最上面的一层是*衡杆，他是一根又细又长的铁杆，别看它丝毫不起眼，但在飞行中扮演着重要的角色：只有它，才能保持飞机的*衡，不然飞机就会东倒西歪的了。第3层是主螺旋翼，他们都由一根主铁杆牢牢的固定在飞机的顶端，第二层是副旋翼。在飞行时，都是先由主旋翼先开始盘旋，慢慢副旋翼才开始转动，当副旋翼开始转动，那么飞机也就开始起飞了。看起有很长一大段的时间落差，可真正飞行的时候也就是几秒间的事情。在飞机的尾部还有个控制方向的小螺旋桨。在操纵方向的时候，便会转动，来控制方向和旋转。

　　在遥控器上也有很大一番研究，遥控器先是一个棱形的红外线遥控装备，用来遥控飞机的。在下面有一个频率的选择，屠老师在上课时，一再强调，当相同型号的飞机，在一起飞行的时候，那么会频率干扰的（不过好像学校的比赛飞机不会），所以我和同学选择的频率一定要不一样，才可以保持正常的飞行。在遥控器的最下方，有一个黑色的旋转轮调，按照说明书上说，它是微调按钮，是防止飞机发生接收不到红外线，而及时调整用的。

　　认真研究一番说明书后，装上可怜的六节电池，我再也等不及了，在房间内违反了飞行规则：（不得在狭窄室内飞行）就开始飞行了，只见飞机在地上撞来撞去，飞不起来，机翅都在不停的磨损，看得真让人觉得可惜，爸爸都在替我着急，恨不得他来遥控，我决定先放弃遥控左右飞行，就学习上下升降，但发现升降也不是那么容易的，升降之中，飞机经常上下失控，刚飞起来，想降落，就“啪”的一下摔了下来，所以我就小心谨慎的慢慢降落，果然有了一些成果——我可以安全降落了。很快我终于找到了方向感，慢慢开始学会怎样操控飞机，悟出了道理不应该是大手笔的上下飞行，和左右的冲撞，而是轻轻的，慢慢的缓缓飞行，才可以驾驶的镇定自若。但是我仍然还是不是怎么熟练，需要慢慢揣摩。

做航模作文10篇（扩展8）

——航模比赛作文10篇

航模比赛作文1

　　三年级时，我第一次参加校运会男生组航模弹射比赛。那天，试飞时，我的飞机——小飞龙，在我的精心调试下越飞越远，我满心欢喜地一次又一次试飞着，希望它飞的时间更长些。忽然，我的小飞龙像活了似的，越过体育场东墙，转眼就不见了。真是太倒霉了。我的心一下子全凉了，望着飞机降落的那个不知名的地方，默默地和我心爱的小飞龙绝别。

　　妈妈不甘心，跑去找，最后终于找到了。见到失而复得的小飞龙，我就像见到一位好久不见的朋友，冰冷的心暖和过来，仔细检查小飞龙的"外观，完好无损。

　　谢过老妈，接下来要做的第一件事就是试飞。这次，小飞龙好像累了，没飞多远就一头栽倒草地上。我正想去捡起来调节，忽然，一个小女孩奔过去，一脚踩在我的小飞龙身上，踩碎了，我的心猛烈地痛起来，我蹲下身，抚摸着残肢断翅的小飞龙，泪水在眼眶里直打转。

　　那小女孩向我道歉，并把她自己的飞机送给我。她也要参加比赛，没有飞机怎么行？我便收拾心情，准备放弃比赛，可转念一想，可以先用她的飞机比赛，赛后再还给她呀！

　　好主意！我认真调了调飞机，没想到经调试后，它竟飞了15.8秒，取得了第一名的好成绩。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊，我欣喜如狂！

　　这次航模比赛虽然已过去两年多了，但我至今记忆犹新。经过这次航模比赛，我明白了，人生要有“酸、甜、苦、辣”，才能活的更有意思，更精彩！

航模比赛作文2

　　阳春三月的一天下午，我校航模小组的同学都聚集在操场上，准备进行一次弹射模型飞机比赛。

　　比赛场地四周的同学们个个张开了笑脸。蔚蓝的天空下，和煦的阳光照着我们整齐的队伍，阵阵微风吹拂着一张张兴奋的笑脸。这风和日丽的天气，真是航模飞机飞行的好时机。

　　参加比赛的同学们拿着自己亲手制作的航模飞机，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我也感到非常兴奋，紧张等待着。

　　比赛开始了，只见一架架航模飞机像离弦的箭，顺风直冲云霄。有的像上下翻飞的春燕，有的像翱翔的雄鹰。我正看得入神，体育老师叫我的.名字。我的心抨抨直跳，头上直冒汗。在这20多名比赛选手中，只有我一个女同学，大家都特别关注我。

　　这时，体育老师微笑着对我说：“别慌，按要领放飞里”我立即选好风向，镇定地拉紧弹射皮筋，将飞机一放。“嫂”的一声，飞机腾上了天空，一个劲儿往高处飞。一会儿，它又盘旋起来，有时好像停留在天空不动。飞了老长一段时间，飞机才徐徐降落。看飞机那股神气劲儿，好像在对我说：“怎么样，没有失望吧？”“8秒！”张老师大声说。我高兴地跑去捡起自己的飞机，轻轻拂去机翼上的土，又弹射了第二次、第三次。最后，我终于以19分的成绩取得了比赛第一名，同学们纷纷向我投来羡慕的目光。

　　比赛结束了，我凝视着“立功”的航模飞机，心想：这小小的飞机包含着多少深奥的道理，又包含着张老师的多少心血呀。我一定从小立志学好科学知识，长大为祖国的航空事业做出贡献！

　　飞吧！航模飞机，你载上我们少年一代的远大理想，勇敢地飞吧！

航模比赛作文3

　　暑假里，我们每一个人肯定都做了许多有趣的事。今天，我就来说一说我的一件事。

　　星期六，我和爸爸早早地起了床，吃完早饭，我们俩就拿着各自的航模，向楼下奔去，举行一场“航模比赛”。

　　随着比赛的开始，我和爸爸便变得认真起来。爸爸先调好了飞机，于是他先飞。只见爸爸手举飞机，高过头顶，*着轻轻一扔，飞机滑翔之后完美地落地了，我拿皮尺一量，将近8米！吃惊的我压力很大，我生怕自己没飞好，输给爸爸，替他做10次家务。我不能放弃，我一定要超过爸爸。我心想。我怀着恐惧的心理，来到起点，屏住呼吸，咬紧牙齿，学着爸爸的动作，扔了出去。可惜的是，初入门道的我技术和动作都很差，没有飞好。我在爸爸宣布之后，彻底绝望：2米！我垂着头，尽量控制自己不流眼泪。“没事，你的动作太大，举飞机的位置也太低，这样吧，我来教你。”爸爸走过来对我说道。爸爸的话让我的信心增加了一半。我跟着爸爸，来到起点。爸爸一次一次地示范，并修正我的动作，我的成绩逐步上升。

　　我和爸爸决定：在举行一次比赛。这次，我怀着十二分的自信，大步流星地走向起点。然后，我仔细地回忆着爸爸交给我的动作。完毕后，我一扔，飞机“嗖”地飞走了。简直不敢相信，我飞了将近9米。顿时，我欣喜若狂，我感觉这时世界上所有的事物都是美好的。几分钟后，爸爸也出场了。最终，他也没能超越我。最后，我戴誉而归。

　　通过这件事，我明白了：罗马不是一天建成的。在生活中，我们不管遇到什么困难，都不要半途而废，一定要保持自信，吸取别人的经验和教训，坚持到底，才是最后的成功者！

航模比赛作文4

　　7月19日，我要参加航模比赛。早上我盼啊盼啊终于盼到了12点钟，吃好中饭就要去了。老妈一直唠叨了好几句。害得我是最后一个，我急得像热锅上得蚂蚁；我一看没迟到，终于放松了许多。我们兴高采烈地上了车，当行驶在杭州湾跨海大桥的时候，我被这风景迷住了，海阔太空，蓝蓝的天，蓝蓝的海，还有懒懒的我看着窗外。经过三个小时的漫长旅行，我们在宁波城市之家宾馆拖着疲倦的身子下了车。

　　7月20日上午举行了开幕式，一次次表演钟飞机从我的头顶滑过，真让我羡慕啊！精彩而又短暂的开幕式结束之后，紧接着就是比赛了，我带着墨镜，戴上帽子，霸气十足的去比赛，然而心里很紧张，然后就是雷鸟橡皮筋动力，第一轮我的飞机飞了47秒，把我紧张的心情消除很多，但很多人的都飞得很好。中饭之后紧张的第二轮就要开始了，一飞就飞了个满分——60秒，我兴奋地得不了，但是我的两架飞机不见了。真可惜。

　　7月21日，上午我们是统一睡觉，我们都在玩游戏上午就是这样度过的，下午我们要飞“小猎鹰”电动自由飞第一轮，我飞了12.7秒，因为我的飞机有一点不好，第2轮我真紧张怕飞不好，我最终飞了满分——90秒，我一晚都没睡，因为我实在是太兴奋了，所以我睡不着。

　　7月22日，我一早就有一点困，一边吃饭，一边就睡着了。今天是颁奖仪式，也是闭幕式，我们学校团体第2的好成绩，我得了2等奖，一个是3等奖，我们高高兴兴的在宁波留了一个合影，我们高兴地回了家，下次我还要参加航模比赛。

航模比赛作文5

　　听说今天在我们学校会有航模飞机的表演，同学们别提有多高兴了！

　　下午，老师把我们带到操场上去观看演出，听主持人的介绍我才知道，今天来给我们表演的可是目前南宁市技术水*排名第一的高手。只见那位叔叔扛着一架一米多长的飞机模型雄纠纠、气昂昂地进入了操场，我们都情不自禁地鼓起掌来。

　　表演正式开始了，先是简单地热身活动，叔叔操控飞机低空直线飞行、原地旋转、水*旋转，接着是突然从我们的头上急速飞过，然后垂直旋转飞行。最让我们惊奇的是，飞机在半空中飞到一半时突然掉下来，可却又在快要落地之前又急速飞起来，原来这叫“假坠毁”，引得场上同学们一阵阵的惊呼。

　　以上的表演让我们看得目瞪口呆，对那们叔叔佩服得五体投地。经过询问才知道，原来航模飞机与真正的飞机结构是完全一样的，都是由机身、机翼、尾翼、起落架和发动机这五个主要部分组成，其中尾翼还分为水*尾翼和垂直尾翼，水*尾翼是控制飞机的升降，而垂直尾翼则控制飞机的方向。

　　这些说起来容易，但要想真正操控好却是相当困难的，没有个几年的艰苦训练是根本不可能的。我希望以后我能够有机会去参加这样的训练，也能像叔叔那样让手中的飞机按我的意愿飞向蓝天。

航模比赛作文6

　　4月29号下午，我参加了一年一度的镜湖区“梦在蓝天”小学生航模比赛。比赛地点在棠桥小学。

　　艳阳高照整个操场热闹极了!到处可见直升机和杆升机在空中飞翔，真令人眼花缭乱，比赛规则是谁的航模飞的时间长，谁就顺利。开始比赛了首先是镜湖小学，延安小学的队员在比赛，我们在一旁观看。“嗖嗖嗖……”二十几架航模飞出了跑道。 飞机们有的展翅翱翔，有的贴地而行，有的急速下滑，还有的低空盘旋……真是形态万千!

　　接下来该我们环西学校的队员上场了，紧张的时刻到了，我的心提到了嗓子眼，我拿出早已粘好的航模，右脚弯曲，左脚伸直，摆好姿势。裁判一声令下，我将航模投掷出去，我屏息凝视 ，不敢错过每一秒，航模一飞冲天，在空中飘荡，眼看航模就要掉下来了，但航模突然“复苏”在空中绕了一圈，才落在地上。我沉重的心终于放了下来，可没想到一般的王子豪居然一口气反超了我，我心里真嫉妒。三班同学的航模在空中才停留不到3秒落了下来。

　　每个班同学带着自己的"战机”正上演着一场场惊心动魄的表演，观看同学一会儿欢呼雀跃，一会儿发出阵阵悲叹声。最终我拿到了第二名“嘟嘟嘟……”老师的哨声响起，航模比赛结束了，回家的路上，我还在想着比赛，这次比赛真有趣!

航模比赛作文7

　　三年级时，我第一次参加校运会男生组航模弹射比赛。那天，试飞时，我的飞机——小飞龙，在我的精心调试下越飞越远，我满心欢喜地一次又一次试飞着，希望它飞的时间更长些。忽然，我的小飞龙像活了似的，越过体育场东墙，转眼就不见了。真是太倒霉了。我的心一下子全凉了，望着飞机降落的那个不知名的地方，默默地和我心爱的小飞龙绝别。

　　妈妈不甘心，跑去找，最后终于找到了。见到失而复得的小飞龙，我就像见到一位好久不见的朋友，冰冷的心暖和过来，仔细检查小飞龙的外观，完好无损。

　　谢过老妈，接下来要做的第一件事就是试飞。这次，小飞龙好像累了，没飞多远就一头栽倒草地上。我正想去捡起来调节，忽然，一个小女孩奔过去，一脚踩在我的小飞龙身上，踩碎了，我的心猛烈地痛起来，我蹲下身，抚摸着残肢断翅的小飞龙，泪水在眼眶里直打转。

　　那小女孩向我道歉，并把她自己的飞机送给我。她也要参加比赛，没有飞机怎么行？我便收拾心情，准备放弃比赛，可转念一想，可以先用她的飞机比赛，赛后再还给她呀！

　　好主意！我认真调了调飞机，没想到经调试后，它竟飞了15.8秒，取得了第一名的好成绩。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊，我欣喜如狂！

　　这次航模比赛虽然已过去两年多了，但我至今记忆犹新。经过这次航模比赛，我明白了，人生要有“酸、甜、苦、辣”，才能活的更有意思，更精彩！

航模比赛作文8

　　8月17日，我和两个小伙伴去吴江市青云实验中学参加了为期四天的“恒力杯”江苏省青少年航空模型竞赛。到了吴江市青云实验中学，整个赛场上的人群热闹非凡，比赛的飞机真是五花八门，整个学校喧闹声一片又一片。

　　在比赛中，最让我难忘的镜头，就是在我比赛定点着落的时候，我的手紧张的握了起来，心也恨不得跳了出来，由于太过紧张，在最后一次电脑模型比赛中差点机毁人亡，我原以为进不了决赛了，但最终很意外地进入了决赛圈，心里有一种说不出的高兴。

　　由于比赛过程中太紧张，结果被高手们挤到了第六名。其它的两个项目，我分别获得了二等奖和三等奖。我的一个小伙伴也差点杀入决赛圈，最终获得了三等奖，另一个伙伴失误连连，结果成绩很不理想。

　　哎，强中还有强中手！这一次我虽然没有拿到大奖，但让我明白了“人外有人、天外有天”的道理。

航模比赛作文9

　　寒假里，我最大的乐事就是做航模、玩航模。

　　那天晚上，一拿到航模，我就迫不及待打开盒子，取出材料，专心致志地做起航模来，心中充满了期待。哎哟，遇到难题了。这翅膀放在哪儿？中间？前面？还是后面？通过认真看说明书，加上爸爸在一旁指点，这个问题马上得到了解决。经过一个多小时的“奋战”，航模初具雏形。望着做好的航模，我心里既高兴又疑惑。高兴的是，终于可以玩了。疑惑的是，它到底能不能飞起来？

　　“做是做好了，但不知道能不能飞起来？”我抬头问爸爸。

　　“我想它一定能飞得起来的。”爸爸回答道。

　　没等爸爸说完，妈妈插嘴道，“试都没试过，怎么知道呢？”

　　还是妈妈说得有道理。

　　第二天一大早，我拿着航模去篮球场试飞。我把航模投向天空，可让我没有料到的是，航模偏离了方向，撞到了篮球架，航模立刻“粉身碎骨”。但我毫不气馁，捡起散落一地的零件，按照说明书，重新拼装好航模。我仔细回想刚才试飞的过程，对了，刚才可能是逆风飞行。这一回，我计划让它顺风飞行。“这次一定会成功”，我心中暗暗为自己鼓劲加油。飞起来了！航模在空中*稳地飞着，划出一道漂亮的弧线。我的眼神也随着航模快乐地移动。不料，风云突变，本来好好飞着的航模突然来了个“鹞子翻身”，随即跌跌撞撞地掉落到地上。糟了，失败了。

　　我垂头丧气地拾起掉在地上的航模，回到家里，继续琢磨我的航模。

航模比赛作文10

　　8月1日，我参加了航模比赛---小力士和霹雳小学女子组两个项目。霹雳发射得很好，但在空中降落快到地面时，被风刮到了树梢上，我想这次霹雳虽然发射得很成功，但成绩一定要大打折扣，也许没机会获奖。可是9月1日开学典礼上，校长说：“在暑假里，我们有些同学参加了一些课外活动，并且还取得了非常好的成绩。现在，我来报一下获奖情况。”

　　“在安徽省青少年航空（航天）模型竞标赛上，聂仪千同学获得‘霹雳带降’小学女子组第一名！”

　　我好吃惊啊，奇怪啊，霹雳居然获了第一名？我乐颠颠地跑上升旗台领获奖证书。

　　紧接着，校长又说道：“聂仪千同学还获得了‘小力士’项目女子组第二名！”

　　我高兴极了，‘小力士’获奖在我意料之中，没想到霹雳也获到奖了，而且还是我意想不到的第一名！

　　“龚逸林获‘小力士’项目女子组第五名，王文韬获‘神鹰’项目小学男子组第七名……”

　　哈哈，我真是个幸运儿，这么多人中，我的航模成绩最好！真是好事成双啊！

　　“在这次锦标赛中，我们学校获得了团体第一名！”校长说着，将证书颁给了“大功臣”---辅导我们大赛的杨老师。校长还在滔滔不绝地说着，大队辅导员喻老师抓紧时间给杨老师和我们获奖的同学拍了张集体照。

　　开学典礼结束了，我拿着证书回到了班级，心里还是在纳闷‘霹雳’怎么会获奖呢？

　　我低头看了看这来之不易的证书，它可是我花费了半个暑期的休息时间换来的呢！这时耳边响起了李小蓓的声音：“老聂，你好棒啊！”

　　哈哈，我听了心里甜滋滋的。