小学生养花优秀作文1　　奶奶60多岁了，奶奶的手像大树的皮一样粗糙，手背上的血管像线一样弯弯曲曲的，奶奶最喜欢养花了。　　奶奶把我们家的茶几上、阳台上、卫生间都摆满了花，当然花的品种也是很多的，有绿下面是小编为大家整理的2023年小学生养花作文3篇（完整）,供大家参考。

小学生养花优秀作文1

　　奶奶60多岁了，奶奶的手像大树的皮一样粗糙，手背上的血管像线一样弯弯曲曲的，奶奶最喜欢养花了。

　　奶奶把我们家的茶几上、阳台上、卫生间都摆满了花，当然花的品种也是很多的，有绿萝、玫瑰、月季花，还有许多品种的名字我还不知道呢！

　　奶奶把花养的很好，经常给花儿们浇水、施肥。天气好，奶奶就把花搬到楼下有太阳的地方，下雨的时候，奶奶也会把花从楼下搬到楼上。一天晚上，奶奶刚睡到床上，听到外面有“哗哗”的声音，就打开窗户，看看有没有下雨，果然下起了小雨，再低头一看，花儿们还在楼下呢，奶奶心想：花儿们被雨淋死了怎么办？奶奶马上下楼去把花儿搬上来，奶奶上上下下的跑着，直到花儿们都搬到了楼上的阳台上，奶奶才再睡在床上。

　　奶奶就是这样，爱花草。

小学生养花优秀作文2

　　她有一双水汪汪的大眼睛，有着一头长长的头发，她是我的姐姐。姐姐爱看书，当更爱养花，她家的阳台上种着各式各样的花。只要走进他家的阳台，花香便扑鼻而来，那一盆盆的鲜花五颜六色，真是美不胜收。

　　每天，姐姐就会将这些鲜花小心翼翼地搬到家门口，让他们晒太阳。每次，这些鲜花都会引聚来一群又一群围观看花的人。他们都啧啧称赞姐姐的花开得旺盛。

　　一次，我去姐姐家做客，看到了一盆美丽的花。花盆中长着一丛丛青青的绿叶，上面开放着几朵洁白的大花，美丽又可爱，我正发愣时，姐姐对我说：“这是一盆茉莉，喜欢吗？这儿有三盆挑一盆送给你。”我听了很高兴，连声称好，便抱着那盆茉莉高兴地回家了。

　　妈妈知道我喜欢种花，便买了一盆牵牛花送给我。我可高兴了，天天给它浇水、施肥。可没过几天，花便开始枯萎了。我拿着花急急忙忙地向姐姐家跑。姐姐看到我来了，很欢迎我。我着急地说：“姐姐，帮一下忙，快看一下这盆花这么啦？”姐姐不紧不慢地说：“给我看一下，这盆花是哪来的？”我将花的来历和种花过程都一一告诉了姐姐，姐姐听后随手拿起了一块木块，开始挖盆中的泥土。我看了之后连忙说：“姐姐，你要干什么？”姐姐轻轻一笑：“你看了就会知道的。”我好奇地打量姐姐，只见盆中的泥土越来越少，这时，花盆中出现了几块废瓦块。我看到了惊奇不已。这时，姐姐对我说：“花盆中的泥土可不真的是一大盆，商家们会放一些瓦块来充数的。”姐姐又接着说：“浇水时要少浇一点，不能太勤，你浇的水过多了。”我听了连连点头。

　　姐姐真是个种花能手！

小学生养花优秀作文3

　　我爱花，小小的太阳花我爱，白嫩嫩的荷花我爱，路边向我微笑的野菊就更爱了.......如果你问我的爱好是什么？我会毫不犹豫的告诉你，是养花。

　　我之所以爱养花，是因为养花能使人放松心情，花儿的那种顽强奋斗的精神令我敬佩。

　　我养了太阳花，仙人掌，桂花。太阳花与仙人掌都喜阳，生命力十分顽强，摘下太阳花的一根茎插入湿润的土里，没多久后就开始长根继续存活了。从仙人掌上折下一截茎插入土里，它也会慢慢生长起来。

　　每天，我都要给这几种植物按时适量的浇水，有时还要拔杂草、松土、修剪枝叶。在进行这些工作时，难免会有些小意外：上一次我就被仙人掌的叶子给刺着了。

　　虽然有些辛苦，但功夫不负有心人，太阳花和仙人掌开花了，太阳花的花是粉红色的，花瓣软软的，叶子细而多；仙人掌的花是黄色的，可爱极了！

　　在8月份时，桂花树开始放蕊，桂花小小的，黄黄的，总是几十朵挤在一起，一簇一簇，散发着迷人的芳香，隔老远就能闻到香气了，真所谓“香飘十里”呀！

　　养花，一件多有意思的事啊！

小学生养花优秀作文3篇扩展阅读

小学生养花优秀作文3篇（扩展1）

——养花小学生作文10篇

养花小学生作文1

　　对花的喜爱仿佛是与生俱来的，家里有了露天阳台，就总想着有一天能让它成为花的海洋，在盛夏的夜晚，坐在躺椅上，周围是花的芳香，抬头是满天繁星，凉风习习，真可谓人生一大快事。于是努力地开始播种。

　　养花的乐趣或许只有养过花的人才能真正体会，花美不在贵贱，哪怕是一朵毫不起眼的小花，从播种、发芽到开花，期间的每一个小小的变化都能让你欣喜满怀，这种喜悦，是你从花市上直接买回一大盆开的正艳的好花所无法比拟的。

　　阳台上的花渐渐多了起来，知名的，不知名的，开花的，不开花的，每一盆都是我的最爱，每一朵花都饱含着我的"心思与期待。多少次在花前驻足留恋、翘首期盼，多少次因花开而雀跃、为花败而黯然神伤。经过了炎炎酷暑的煎熬，家中的花终于能够扬眉吐气了，虽然寒冬又即将来临，只要有希望，便不觉忧愁。

养花小学生作文2

　　妈妈很喜欢养花，她养的花个个都很健康，枝繁叶茂。我家阳台的花开的一团团，一簇簇，美丽极了。我也很想自己养花，而且要养一些我喜爱的花。于是，这个周末我就让爸爸妈妈带我去了花市。

　　花市里，我最先看到的就是一些大大小小有造型的花盆，它们有的是花纹装扮、有的是波浪纹、有的是画上的图画，我继续向前走想先买一盆喜爱的花，再买一个配这盆花的花瓶，我想这是最完美的了。

　　在精心挑选后我决定买一些菜花种和一些豆角种。本来我是想买黄色的小番茄，可是听售货员阿姨介绍这种番茄是要用木架架起来的，我和妈妈都觉得麻烦，所以才选中了长豆角种。不过我也很开心，因为我最喜欢吃的菜里就有长豆角。我想等它熟了，就不用买菜了，就可以直接吃自己种的菜了。我还帮这盆花买了一个波浪纹的花瓶，我觉得豆角长熟了放在这里面肯定非常好看。回家我一定要好好养它，吃到自己种的菜我才有成就感。

　　另外，我还买了一盆猪笼草，因为猪笼草不用每天浇水，只用一个星期在它的笼里放水就行了，这样每到星期五我回到家的时候，就可以及时给他灌水，就用不到爸爸妈妈帮我了。我也帮他买了个花盆，是灰红色的，有点古老的意思，他们配起来我也很喜欢，猪笼草的笼是灰红的，花盆也是灰红的。这个花盆好像就是为猪笼草做的。

　　回到家来，马上把我心爱的植物栽种到了它们的“新家”，并且给他浇水，然后仔细端详着，虽然刚种下去的菜种还没有发芽，可是我彷佛已经看到了他们成熟的摸样。心里喜滋滋的。我的猪笼草在晚风中轻轻的荡漾着，好像在唱着优美的歌。真是太美了。

　　其实，养花很好，不仅能收获花朵和果实，更能收获一份快乐。无论是晴天还是下雨，也无论是严寒还是酷暑，这些花儿总是那么生机盎然，带给我们活力。我要像这些花儿一样，坚强，快乐的生活。

养花小学生作文3

　　我们现在生活条件好了，可以在舒适的环境下学习。自己想要什么，爸爸妈妈都尽量满足。而且不用劳动，也可以吃上好吃的饭，穿上好看的衣服。

　　自打我读了老舍先生写的《养花》这篇课文后，我懂得了许多

　　不劳动，连棵花也养不活，这不是真理吗？每当读到这里，我就会有许多的感触：我们现在过着衣来伸手，饭来张口的日子，而这一切是爸爸妈妈为我们创造的，我们更应该珍惜，不应该挑三拣四的。在学习上也一样，如果我们现在不努力，成天无所事事的，将来只会一事无成。要想把学习搞好，我们现在必须劳动，也就是认真学好功课，向着学习好的同学奋起直追，不怕困难。用今天辛勤的`劳动，换来明天成功的喜悦。

　　不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识不是坏事。每当读到这里，我也会有许多感触：不论是在生活还是在学习上，我们不仅要劳动，而且要学会正确的方法。我们不仅要掌握课本上的知识，而且也要掌握课外的知识，也就是博览群书，使自己的知识面更为广泛，才能更好的运用。在生活上，我们要学会从无字句读书。从生活中寻找知识，掌握生活中的小窍门，才能使自己成为生活中的有心人，使自己的生活过的更加有滋有味。

　　有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。是啊！在劳动的同时，难免会遇到一点小麻烦，一点挫折，但是我们不能退缩，我们要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么顺顺当当的，只有历经了风雨得到的成功，那才叫有意义呢！

　　我得感谢老舍先生，是他使我懂得了这么多，更是这篇课文使我长大了许多。

养花小学生作文4

　　我家一养了一盆蝴蝶花，在爸爸的精心培育下，现在已经有好几盆了，我非常喜欢它们。

　　蝴蝶花放在我家阳台的一角，带状的叶子在阳光的照射下绿得发亮。一朵朵小蝴蝶花都有四片花瓣，花瓣大小不一，形态各异，“怪”出奇的是，四片花瓣的颜色属同一色系，但深浅不一， 远看就像一只翩翩起舞的蝴蝶。

　　说起我家的蝴蝶花，还有一次冒险的经历呢。有一天，我的小表弟来我家玩，吃中午饭的时候，我那淘气的表弟把热气腾腾的米饭和菜汤都倒进了蝴蝶花的花盆里。我说：“怎么把饭倒进花盆里啦？”边说边忙把米饭弄了出来。表弟却理直气壮的说：“蝴蝶花每天都只喝清水，该吃点儿饭了。”听了小表弟的回答我真是哭笑不得。没过几天那盆蝴蝶花枯萎了，我很伤心。哎！幸亏只倒了一盆，不然的话我就现也没有蝴蝶花了。

　　花和人一样，都有自己的习性，我们一定要弄明白花的习性，不要乱弄花，这就是我要告诉大家的道理。

养花小学生作文5

　　以前总以为养花的人总有大把的`时间和闲情逸致，我却闲不下来，做着本以为很重要的事，养花与我不相干。现在我要改变这种观点了，养花的过程本身就是呵护成长的过程，是见证生命成长的过程，每天看着自己亲手栽下的盆花心里是爽朗的，是开心的，希望看到她每天都在变化，一天比一天更富有生命力！

　　假期中，在早市挑了个自己喜欢的青花瓷的花盆，从大盆吊兰中精挑细选了一支生了根茎的嫩枝，先前就盯着这支看，感觉她的生命力好于其它支干，或许因为她最接近阳光的方向，选定了，从公园林子里弄来了肥沃的松软的土，小心翼翼地把她取下来栽进了准备好的青花瓷花盆中，浇了少许地水，扶正，又浇了些水，等土壤稍干后又在上面轻轻地覆了层潮湿的黑土，用清水将盆上的土洗净，放在盆座上，大功告成。一次劳动，一份收获；一份倾注，一种心情；一次付出，一个希望！

　　呵呵，现在，我发现我爱上了她，我每天都在呵护着她成长…

养花小学生作文6

　　读了老舍先生写的《养花》一课后，我心血来潮。也写了一篇《养花的乐趣》。

　　我以前不喜欢养花，因为到了夏天，会有许多的小虫子。直到我遇见了那件事，就此改变了主意……

　　那年夏天，我去奶奶家，看见奶奶正在修剪花草，我就不解的问奶奶：“奶奶，你不怕被蚊子叮吗？”奶奶的回答却让我大吃一惊：“不怕，看见这么美的花被蚊子叮也愿意。你背过刘禹锡的《赏牡丹》吗？其中有一句‘唯有牡丹真国色，花开时节动京城’。”

　　从此，我便和奶奶学着养花。

　　我家的阳台不大不小，刚刚好，上面铺满了大大小小的花。花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，因为看着一棵好花生病要死，时间难过的事。所以都是生命力特别强的花，如：仙人掌、吊兰、常青藤……

　　虽然我养的花都是些生命力强的花， 不过，尽管花草自己奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的，我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。

养花小学生作文7

　　对花的喜爱仿佛是与生俱来的，家里有了露天阳台，就总想着有一天能让它成为花的海洋，在盛夏的夜晚，坐在躺椅上，周围是花的芳香，抬头是满天繁星，凉风习习，真可谓人生一大快事。于是努力地开始播种。

　　养花的乐趣或许只有养过花的人才能真正体会，花美不在贵贱，哪怕是一朵毫不起眼的小花，从播种、发芽到开花，期间的每一个小小的变化都能让你欣喜满怀，这种喜悦，是你从花市上直接买回一大盆开的正艳的好花所无法比拟的。

　　阳台上的花渐渐多了起来，知名的，不知名的，开花的，不开花的，每一盆都是我的最爱，每一朵花都饱含着我的心思与期待。多少次在花前驻足留恋、翘首期盼，多少次因花开而雀跃、为花败而黯然神伤。经过了炎炎酷暑的煎熬，家中的花终于能够扬眉吐气了，虽然寒冬又即将来临，只要有希望，便不觉忧愁。

养花小学生作文8

　　三年前，我养了一盆仙人球，由于当时的花盆并不大，所以到今天花已长大，花盆显得有些小了，花里的草从仙人球的四周向外长出来，我都无法用手去摘掉它，有几次我试着用手去薅草，结果可想而知是手被花刺扎伤，弄得是苦不堪言。气急之下真想把它从楼上扔下去，又觉得可惜，那样的话几年来的心血不就付之东流了吗？静下来一想，还是换个大花盆吧，于是乘着周末出去买了个大花盆和几袋养花的土，把原来的小花盆换掉，换上新买来的大花盆，植上土、浇上水，把花上的灰尘用喷水器冲洗干净，它又显出了本来的面目，一种充满生机、抵御干旱的顽强生命力，一种永恒的绿意。

　　坐下来静静地观赏它，一种惬意之感顿时袭上心头，现在的生活节奏过快，人们每天都在为生存而奔波忙碌，真正能静下心的能有几人，从养花中品味人生的乐趣，从中找回那些失去的纯真。

养花小学生作文9

　　我喜欢跑步、画画、古筝、跳舞……但是我最喜欢的是种花，这不我把家里的花都养得高高壮壮的。

　　小时候我去花店里玩时，我在花店里看了好多的花都美极了，有粉红的三角梅，带刺儿的仙人掌，漂亮的蝴蝶兰……多美呀！那一刻我被它们深深地吸引了，于是我让妈妈买回了很多的花，那花都美得不行，仿佛在我的房子里比谁最美一样，我把它们都放到暖气和窗子旁，热的时候暖气关了，冷的时候打开暖气，我每天都会看看它们，时不时的浇浇水，松松土，在我的精心照顾下，它们长得都很好。

　　我的花太多了，我不得不把它们搬出去一些，因为妈妈说花太多室内的空气会不好。我真舍不得呀！

　　养花真是太有趣了，每天看一看花，给它们浇浇水，是很快乐的一件事。这就是我的爱好，你的爱好是什么呢？

养花小学生作文10

　　我们家养了很多花，有月季、米兰、吊兰、仙人掌……在这些花中，我最讨厌的是仙人掌，它呈墨绿色，浑身长满了“暗器”，它不仅样子难看，而且还会趁你不注意，扎你一下，我非常想把它扔掉。

　　有一天，我在给花浇水的时候，它又拿“暗器”扎我，我很生气，于是趁妈妈做饭的时候，拿起小刀，把它的一个枝叉割下来，看着被我割下来的枝叉，我举着“武器”在一边哈哈大笑，结果没有过多久，就被妈妈发现了，妈妈问我为什么这样做？我只好“告状”说仙人掌总是扎我。

　　妈妈听了并没有生气，而是给我讲了仙人掌的特点和功效。听了妈妈的一番话后，渐渐的，我的心里充满了惭愧，感觉这么好的植物被我伤害了，很可惜，我担心它会死掉，妈妈对我说：“仙人掌是一种生命力极其顽强的植物，它会好起来的。”过了几天，我发现仙人掌的“伤口”已经愈合了，从此以后，我就喜欢上了仙人掌。

　　我要学习仙人掌那顽强的毅力，做一个顽强的人。

小学生养花优秀作文3篇（扩展2）

——小学生养蚕作文 (菁选3篇)

小学生养蚕作文1

　　阳光明媚的春天又来了，我们班级又开始养蚕了。这几天，我也养了8条蚕。蚕宝宝有洁白的身体，小小的嘴巴。它很喜欢吃桑叶，只要我给它喂鲜嫩的桑叶，它们就会大口大口地吃着桑叶，看着它们这样子，我心里也乐滋滋的。

　　过了几天，我又去观察我的小蚕，可看到这蚕宝宝一动也不动，已经奄奄一息了。我十分难受，把它们送到了我自己做的”急救医院“，让它们住院，也让它们和健康的小蚕分离一段时间，我特别细心地照顾这些病蚕，希望它们能够早点恢复健康。

　　又过了两三天，我又去看住在”医院“里的蚕宝宝，看到它们是那么快活地爬来爬去。原来那天蚕宝宝焉焉的是在蜕皮，它在蜕皮期对桑叶也不是很感兴地皮，等蜕好了皮又开始正常生活了。

　　在班级里，很多同学和我一样非常细心地照顾蚕宝宝，但是我也发现了可爱的蚕宝宝受到了一些同学的伤害。有的同学故意把蚕宝宝用剪刀剪成两半，有的同学不给蚕宝宝吃桑叶，让它们饿着肚子，还有的在蚕宝宝背上用水彩笔涂色。看到这些场面，真让人心痛呀，因为这样一条小小的生命就被他们给毁了，这样多不好呀！

　　每一种动物都有它的生命，我们要保护这些小动物，不要让它们受到伤害，让它们自由自在地快乐生活！

小学生养蚕作文2

　　这是我第二次养蚕了。虽然我的蚕宝宝只有两条，我把它们看得很珍贵。这一次，因为是养蚕老手了，所以对它们的巨大的食量很有心理准备。

　　下午，从课外班出来后，我急急忙忙地赶去采桑叶。要知道，整个小区里就一颗桑树。所有的人都得到那里去采桑叶，不先下手可不行呢！

　　我来到那颗仅有的桑树旁。抬头望去，啊，树怎么这么高啊。能够的着的枝条上，桑叶早被人摘光了。那些圆圆的小小的嫩嫩的桑叶仿佛远在天边，我怎么够也够不着！莫非我的小宝宝只有挨饿的份啦？我心理那个着急呀，比自己饿肚子还要难受一百倍。

　　怎么办呢？我围着这颗桑树左看右看，观察了好半天，终于想出办法来了。我在地上捡了一根树枝，哈哈，这下子，我的手臂突然长长了许多。我像只长臂猿，轻巧地就够到了那些嫩绿的桑叶！很快，我就有了一大堆叶子。这些叶子足够给蚕宝宝当一床温暖的”被子“盖啦！我捧着桑叶，开心地往家里跑。我仿佛看见蚕宝宝们张着小嘴巴，一圈一圈地嚼个不停。差差差，那声音，真像动人的音乐！

　　终于到家了。跟我想象的一模一样，蚕宝宝们果然吃得很欢。我笑了，看来，它们很喜欢我精心制作的”爱心大餐“呢。

　　祝蚕宝宝们快快长大，越来越肥。

小学生养蚕作文3

　　上了一天课，大家可能都累了。校门口的小商小贩也开始忙活起来，有的同学在校门口用自己的零花钱买零食，有的同学买自己喜欢的玩具。我也去买东西，但不是买零食，也不是买玩具，我用的我零花钱买了三只可爱的蚕宝宝。

　　回到家以后，我拿了一个鞋盒子，把蚕宝宝轻轻放在里面，喂给它们桑叶，我开始观察我的蚕宝宝，它们大概有长两厘米长左右，宽两毫米，身体是白色的，还被身上几个黑色的横条分成十截，它们的.头是棕色的，隐隐约约还露出两颗小白牙，棕色的头后面有很多折皱，尾部还有一根很小的刺。

　　它走路的时候非常好玩，前面几只脚往前迈，后面几只脚紧跟着缩回来，后面几只脚又往前蹬，前面几只脚又缩回来，它们就这样缛动着走。它们吃饭的时候更好玩，它们先是趴在叶子上，棕色的脑袋上下移动，啃出一个美丽的半圆形，当它们啃到折皱的时候就换一个地方重新啃。它们排泄的时候，尾部翘起，一坨黑黑的粪便就从身体里排出来了。

　　养蚕小提示：养蚕时，要保持盒子里的清洁，要经常处理蚕的粪便，用盖子把蚕盖住的时候要记得把盒子打几个小孔，以免蚕被闷死。

小学生养花优秀作文3篇（扩展3）

——小学生养成习惯作文

小学生养成习惯作文1

　　从小到大，我们养成了一个个好习惯，这些好习惯将伴随着我们成长。虽然现在我们的行动会被限制，但是以后肯定会受益匪浅。

　　自从我来到丹阳小学后，这里的一切限制了我在以前学校的坏习惯，比如：见到老师不问好，走楼梯不靠右行。可到了这里后，这个学校严格要求我们垃圾不乱扔，自己带走，向老师问好、说普通话……

　　最开始我还不以为然，认为不遵守也没有什么大不了的。可是自从那件事后，我才改变了这个想法。

　　有一次，我吃完午饭，正准备去上中自习可我刚走到楼梯口，一阵急促的铃声响起。我再也顾不得遵守学校的规章制度，我只要看到前面有人，就从旁边将其超越。可当我到达三楼时，一个值日生从我身旁经过，并一把抓住我的衣服，一本正经地说：“你没有遵守学校的上下楼梯靠右行，按理来说，我应该把你记上名字，扣分！”他的话犹如一记耳光狠狠的扇在了我的脸上。我只好解释道：“我马上就要迟到了，所以才……”这也是无奈之举嘛。他听了我的解释，手抓得更紧了。“这说明你根本就没有把学校的"规章制度放在心上。”他严肃地说道。当时，我明明可以凭自己的力量挣税，可我并没有那么做，因为我明白：“这件事是我有错在先，他只是在履行他的职责而已。”

　　我只好对他说：“你想，每个人都会犯错，但只要知错就改就行了，何必咄咄逼人呢？你就给我一次机会，我下次一定不再犯了，行吗？”“你真的下次不再犯了？”他半信半疑的问道。“绝对！”我说，“以后一定不再犯了。”最后他把我放了回去，我走在通向教室的路上，心里：“我不能再对学校的规则不以为然了，只有遵守学校的规章制度，才能不被抓，否则，一次可就不一定会放我走了。再说，这个好习惯养成了一定使我终生受益。”

　　自从那件事后，我把学校的规章制度烂熟于心，并且能自觉地遵守了。

小学生养花优秀作文3篇（扩展4）

——小学生养成教育演讲稿5篇

小学生养成教育演讲稿1

　　各位来宾、各位老师、同学们，大家下午好!

　　今天我要给大家讲话的内容是<学生行为习惯的养成教育>

　　我始终认为，小学教育就是良好习惯养成教育+初步的智力培养。所以在今天难得的校会上，我给同学们提几点要求：

　　(一)养成举止文明的习惯

　　举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。在*时的生活

　　细化目标：1、热爱祖国，升*奏*时自觉肃立。2、见到老师、客人主动问好。3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。5、向别人请教，态度要诚恳。6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。9、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。

　　(二)培养诚实守信的习惯

　　一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。

　　细化目标：1、诚实守信，说了就要努力去做。2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。

　　(三)养成尊重他人的习惯

　　要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。

　　细化目标：1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。3、听到别人的批评时，不要激动，*静地听他把话说完。4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。5、未经允许，别人的东西不乱动。

　　(四)养成守时惜时的习惯

　　养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“<时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。

　　细化目标：1、晚上按时睡觉，早上按时起床。2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。4、做事有计划，不盲目、不拖沓。

　　(五)懂得感恩的习惯

　　学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。

　　(六)勤俭节约的习惯

　　勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。

　　(七)遵守秩序的习惯

　　规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。

　　(八)勤于动手的习惯

　　自己动手可以提高学生自理自立能力。

　　(九)锻炼身体的习惯

　　健康的身体，是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不但能让身体结实健康，还能磨炼人的意志。

　　(十)讲究卫生的习惯

　　讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。

小学生养成教育演讲稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《从小事做起，培养良好的习惯》。

　　《三字经》中说：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人刚出生下来本性没有什么太大区别，是后天的习惯养成，使人与人之间性格品质产生了差异。可见从小养成良好习惯将对我们的一生产生深远而重大的影响，好习惯会让我们终生受益。

　　古今中外，凡是有所作为的人，都有自己的好习惯，鲁迅先生爱惜时间，撰写无数著作，留下绚丽的文学瑰宝。曾国藩勤奋好学，以‘勤’‘恒’二字自勉，至死手中仍握卷书。这不难看出，良好的习惯，是为人、做事成功的基础。那么好的习惯从何而来呢？这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己，努力做好身边的一点一滴。

　　现实生活中处处都有和谐的音符，看看我们的学校吧。校园内，干净整洁，宁静幽香；教室内，窗明几净，书声朗朗；操场上，右侧行走，三两成行；活动时，互敬互助，友爱大方……这些动人温馨的画面每时每刻都在我们的校园重现，构成了绕阳河一中一道道靓丽的风景。这都离不开绕中数十位教师的辛勤付出，离不开数百位学生的精心维护，为我们今后走向更加辉煌灿烂的人生奠定了坚实的基础。

　　同学们，我们作为新一代的中学生，我们如花蕾似朝阳，我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的。小事如滴水，积多成汪洋；细节如土石，聚众成峰峦。我们不能对身边的小事轻视怠慢，因为所有成功者的经历告诉我们，只有关注身边的每一个细节，从小事做起养成了良好的行为习惯。当然，好习惯不是一朝一夕就能养成的。根据专家们的研究发现：21天以上的重复会成为习惯，90天的重复会形成稳定的习惯，这就需要我们要有一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，才会养成良好的行为习惯，只有这样，才会取得更大的成功，也只有这样，才会使我们永远立于不败之地！

　　同学们，让我们行动起来：

　　当你走在校园的每一处地方，都请你安静、文雅，不要吵闹；当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼，热情地问好；当你手中有了垃圾，请一定将它们丢在垃圾桶内；当你走过果园和花坛，请留住它的美丽……一句问候、一个眼神、一个动作都能反映出一个人的品质和修养，这些小细节也是你的良好习惯是否养成的重要标志。

　　“播下一个行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。同学们，昨日的习惯，造就了今日的我们；今日的习惯决定着未来的人生，让我们从现在做起，从身边的点滴小事做起，养成良好的行为习惯。让好习惯伴我们快乐成长，让我们一起携手并肩去创造一片属于我们自己的蓝天，去创造人生的辉煌！

小学生养成教育演讲稿3

亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们现在要求的同学们行为规范的养成就是培养大家良好行为习惯的教育，我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节。

　　同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。根据我们在学生管理过程中发现和存在的问题，如何来进一步加强我校学生养成教育工作，提高广大学生的文明素养，这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点，青少年是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事业的接班人。

　　你们的道德素质状况如何将直接关系到新一代国民的道德水*。教育改革和发展的根本目的提高民族素质，多出人才，出好人才。教育担负着提高民族素质的重要任务。评价一个民族的素质时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。因此，抓好你们的行为规范养成教育，对于提高民族素质起着至关重要的作用。

　　为培养同学们良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯，我主要讲讲四个好习惯。

　　1、礼仪习惯

　　①尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；

　　②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；

　　③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；

　　④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”；

　　⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；

　　⑥有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；

　　⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；

　　⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号；

　　⑩参加升降*，要严肃、庄重、衣着整洁。

　　2、学习习惯

　　①课前要预习，学会带着问题听课；

　　②课前准备好学习用品，静待老师上课；

　　③上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳；

　　④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考；

　　⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；

　　⑥按时完成作业，做到独立、耐心、细致；

　　⑦学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；

　　⑧考试答题要细心、准确、书写规范；

　　⑨培养自觉学习的习惯。

　　3、生活习惯

　　①早晨早起，不睡懒觉——做勤快人；

　　②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人；

　　③吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人；

　　④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人；

　　⑤早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——讲卫生；

　　⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上（下）操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快——守纪律；

　　⑦积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德；

　　⑧星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理；

　　⑨看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理智；

　　⑩在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动；

　　4、节俭习惯

　　①利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水；

　　②爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；

　　③爱护桌椅、门窗、板擦等物；

　　④爱惜衣物，不追求穿戴；

　　⑤爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食

小学生养成教育演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《从小事做起，培养良好的习惯》。

　　《三字经》中说：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人刚出生下来本性没有什么太大区别，是后天的习惯养成，使人与人之间性格品质产生了差异。可见从小养成良好习惯将对我们的一生产生深远而重大的影响，好习惯会让我们终生受益。

　　古今中外，凡是有所作为的人，都有自己的好习惯，鲁迅先生爱惜时间，撰写无数著作，留下绚丽的文学瑰宝。曾国藩勤奋好学，以‘勤’‘恒’二字自勉，至死手中仍握卷书。这不难看出，良好的习惯，是为人、做事成功的基础。那么好的习惯从何而来呢？这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己，努力做好身边的一点一滴。

　　现实生活中处处都有和谐的音符，看看我们的学校吧。校园内，干净整洁，宁静幽香；教室内，窗明几净，书声朗朗；操场上，右侧行走，三两成行；活动时，互敬互助，友爱大方……这些动人温馨的画面每时每刻都在我们的校园重现，构成了绕阳河一中一道道靓丽的风景。这都离不开绕中数十位教师的辛勤付出，离不开数百位学生的精心维护，为我们今后走向更加辉煌灿烂的人生奠定了坚实的基础。

　　同学们，我们作为新一代的中学生，我们如花蕾似朝阳，我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的。小事如滴水，积多成汪洋；细节如土石，聚众成峰峦。我们不能对身边的小事轻视怠慢，因为所有成功者的经历告诉我们，只有关注身边的每一个细节，从小事做起养成了良好的行为习惯。当然，好习惯不是一朝一夕就能养成的。根据专家们的`研究发现：21天以上的重复会成为习惯，90天的重复会形成稳定的习惯，这就需要我们要有一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，才会养成良好的行为习惯，只有这样，才会取得更大的成功，也只有这样，才会使我们永远立于不败之地！

　　同学们，让我们行动起来：

　　当你走在校园的每一处地方，都请你安静、文雅，不要吵闹；当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼，热情地问好；当你手中有了垃圾，请一定将它们丢在垃圾桶内；当你走过果园和花坛，请留住它的美丽……一句问候、一个眼神、一个动作都能反映出一个人的品质和修养，这些小细节也是你的良好习惯是否养成的重要标志。

　　“播下一个行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。同学们，昨日的习惯，造就了今日的我们；今日的习惯决定着未来的人生，让我们从现在做起，从身边的点滴小事做起，养成良好的行为习惯。让好习惯伴我们快乐成长，让我们一起携手并肩去创造一片属于我们自己的蓝天，去创造人生的辉煌！

小学生养成教育演讲稿5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　早上好！今天我讲话的题目是《加强养成教育，争当文明学生》。

　　同学们，你们知道吗？我们生活的城市XX曾多次获得XX省文明城市称号，今年我们即将迎来全国文明城市的复检，我们要全区动员，全民参与，全力以赴，打好‘五大攻坚战’，确保复评检查取得好成绩。所谓的“五大攻坚战”是什么呢？一是打好城市环境的“整脏”战。二是打好公共秩序的“治乱”战。三是打好公用设施的“补缺”战。四是打好行业服务的“纠差”战。五是打好公民道德的“除陋”战。

　　作为XX的一份子，我们要牢记XX市市民文明公约：崇文崇德崇科学；有礼有序有正义；乐善乐居乐公益；守法守纪守信用；睦亲睦邻睦自然；创业创新创和谐；致诚致远致富强；坚持“十不”行为规范：1、不随地吐痰、乱扔垃圾；2、不违章乱行、乱停乱放；3、不说粗脏话、大声喧哗；4、不乱插乱挤、扰乱秩序；5、不随处吸烟、酗酒滋事；6、不随意张贴、乱涂乱画；7、不虐待老幼、歧视残弱；8、不短斤缺两、以次充好；9、不损坏公物、破坏环境；10、不铺张浪费、奢侈攀比。

　　而作为学生，我们更应该做好小学生常规，培养良好的学习、生活习惯，。我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是养成良好的行为习惯”。法国学者培根也说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，习惯形成性格，性格决定命运，纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在*以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。好的习惯是一点一点养成的。而坏习惯的形成同样是这样简单而容易。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。从身边的小事做起，养成良好的行为习惯，这是我们终身受用的资本。

　　同学们，良好行为规范，需要我们*时做什么？良好行为规范是同学路上相遇时的微笑，是*时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，是公交车上主动为年迈的老人让座等等。同学们，其实，这，很简单。校园需要阳光，需要雨露，更需要大家的互相帮助。

　　同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，遵守学校各项规章制度，养成良好的行为习惯，做一个文明的小学生！

　　我的讲话到此结束，谢谢大家！

小学生养花优秀作文3篇（扩展5）

——小学生养成良好的卫生习惯演讲稿5篇

小学生养成良好的卫生习惯演讲稿1

各位老师、同学们：

　　大家早上好！

　　今天我*下讲话的题目是：《养成良好卫生习惯，共创美好校园环境》。

　　校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

　　什么叫习惯呢？所谓的习惯是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

　　首先，应该从我做起，从现在做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔果皮纸屑及废弃杂物，那些看似无关紧要的小恶可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的小善可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。

　　其次，我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班级周围的环境卫生。通过上一周的督促检查，我们发现各个班级环境卫生都打扫得比较好，希望大家坚持养成好这一良好的习惯，并能始终保持这种现状，让我们每天走进教室里，都会看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面一尘不染、无纸屑。我想，大家在这样干净整洁的环境里学习、生活，一定会心情舒畅，身心健康。

　　我们作为学校一员，首先要主动做好校园卫生的保持工作，养成良好的卫生习惯。让我们的校园始终保持干净、整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。其次，我们应做到看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。从我做起，从身边小事做起，做当代文明中学生。

　　拥有健康的身体是我们能够认真学习的保证，为保障同学们有一个良好的学习和生活环境，远离疾病，我希望同学们能做到以下几点：

　　1、不吃零食，零食的外包装到处乱扔会影响环境卫生。更重要的是吃零食会给我们的健康带来不良的影响。如零食中多余的热量会使我们的身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的身体健康。零食吃多了，就影响到我们的食欲而吃不下饭，久而久之我们就会营养不良。

　　2、保持个人良好卫生，勤洗手洗脸，勤换洗衣服。课堂上，有些同学在思考问题的时候，会不经意把手指或者笔放进嘴里，请同学们牢记病从口入这句话，努力改掉这种不良习惯。

　　3、不乱扔果皮纸屑，不吃口香糖，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹。

　　4、保持室内空气流通，避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所，教室一定要注意开窗通风。

　　5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、脸盆等摆放整齐，被子叠得方方正正，按时打扫卫生，宿舍不留垃圾、赃物、脏水，保持空气流通。

　　6、加强思想道德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成文明清洁的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

　　同学们，健康是一个人的财富，是幸福的基础，也是做人的责任。要有一个健康的体魄，必须从个人卫生、环境卫生做起。只要我们时刻谨记，并身体力行，我们就能远离疾病，健康、快乐地生活、学习。校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境，努力养成不乱扔果皮纸屑和粉笔头、不向楼下扔杂物、倒脏水；不随地吐痰等良好习惯。同时，认真打扫好教室、清洁区的卫生，并且时刻保持干净、整洁；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人神清气爽。

　　让我们在飘扬的*下作出庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。

　　谢谢大家！

小学生养成良好的卫生习惯演讲稿2

亲爱的老师和同学们：

　　大家上午好！

　　我是xxx，就读于三年级xx班。今天有幸被老师推荐为演讲人，我很是幸运，一直以来我都想让自己站在这里跟你们大家分享演讲。在这里向你们所有人致谢，谢谢给了我这样一个演讲的机会。接下来就是我要演讲的主题——《养成良好卫生习惯》。

　　你们应该都知道要养成一个好习惯有多难，但是养成一个坏习惯却很简单。大家知道要养成好的习惯需要29天，你看好习惯的养成就要这么久的时间，那我们为什么不趁着现在年纪小，还是一个小学生的时候培养呢？从小的时候就去培养，长大之后自然就成为了自己的习惯，那时候就把很难被坏习惯剥夺了。现在的我们还是个需要被引导的孩子，从这开始，家长、老师和自己开始把对于自己有利的好习惯培养成功，未来只会更好，不会是坏处的。

　　那好的卫生习惯有哪些呢？比如养成早晚刷牙的习惯，这可以避免牙齿长蛀牙，帮助我们清理牙齿上的细菌，保护我们的牙齿，这是个人的卫生习惯，也是保护健康的好习惯。爱卫生的良好习惯，不仅仅是个人的卫生，还有公共的卫生，我们都要爱惜，不要乱扔垃圾在公共场所，因为这是大家的。那自己的卫生更加要注意培养好，本身形象就很重要，爱个人卫生的人，给别人的第一印象都不会差。我们对良好卫生的培养，还是要注重自己去培养，别人只是助力，重点还是在个人。

　　*时良好的卫生的习惯就是要不随手把垃圾扔到地面上，要把垃圾扔到它该待得的地方——垃圾桶。同学们，一定要在现在很小的时候就要把好的卫生习惯养成，因为等到=长大之后就很能纠正过来了。习惯从来就不是一天就能够培养成功的。它需要时间的考验和个人的坚持以及环境的影响，这些都是对良好的卫生的习惯的养成的因素。我们不能轻易小看这些原因。卫生对我们来说很重要，好的卫生环境会让我们心情舒畅，而坏的卫生状况只能就加快人的坏情绪的爆发。习惯是自己的，只有自己重视它，它才会回馈你好处。而良好的卫生习惯会让自己在以后的生活中受益的。

　　所以我们大家一起来在我们小的年纪时候，把自己的良好卫生习惯养成，为自己未来的生活加油。

　　谢谢大家！

小学生养成良好的卫生习惯演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是六年级三班的xx，很荣幸能够在这里给大家带来这次演讲。我们作为小学生对我们来说最重要的是什么，就是学习。学习不管是对于那个阶段的学生来说都是最重要的，我们作为学生的义务就是学习。而除了学习知识之外我们也还有很多需要学习的，讲文明，懂礼貌呀，还有个人的卫生习惯之类的。而一个良好的习惯对于一个人来说是有很大的好处的，不光是带给人的第一印象会更好，也会让其他的人更加的会想要和你交朋友和你一起玩一起学习，因为和优秀的人在一起玩，你也会慢慢变得优秀，而总是和一群不学好的朋友一起玩，自己也会慢慢的变得更加堕落。

　　而一个好的卫生习惯对于现在的我们来说是很重要的，而那些初中高中的大哥哥大姐姐们都有着讲卫生的好习惯，而他们也都是在我们这个年纪慢慢学会的`。像我们这个年纪想必大家也都经常的打闹吧，而除了出一身汗之外，想必回家的时候身上的衣服也都脏的不成样子吧。而我们的母亲每天工作就已经很辛苦了，回到家还要给我们做饭，管理家务，而我们的衣服弄得太脏洗衣机也是洗不干净的，而用手洗才能洗干净。而我们的母亲还要因为这些小事在来为我们操心也确实事很辛苦的。如果大家有一个更好的卫生习惯，更讲卫生的话，我们的母亲也就不用那么劳累了。

　　有两个人，一个很讲卫生身上也总是有着一股香味，而另一个人邋里邋遢，头发也都是和鸡窝一样大家会更想和哪个交朋友呢。所以有一个好的卫生习惯对于交朋友来说也是非常重要的。而怎么样养成这些好的卫生习惯呢，除了坚持把这些融入到自己的日常生活中别无他法，时间长了慢慢的如果你不按照这些习惯走自己反而会不舒服。像是你习惯了一天洗一个澡，如果哪天你一天不洗澡自己不管是身上还是心里都不舒服的，这就是习惯的力量。而像饭前便后要洗手这种就更是要遵守了，不管是怎么样，我们的双手每天接触很多的东西，而那些东西上都充满了脏东西，和各种有害细菌，而勤洗手能够去掉很多表面上看不见的病菌，也有益于大家的身体健康。这些都是要长期坚持下去的，希望大家都能有一个好习惯，不要轻易放弃。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生养成良好的卫生习惯演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是六年级三班的xx，很荣幸能够在这里给大家带来这次演讲。我们作为小学生对我们来说最重要的是什么，就是学习。学习不管是对于那个阶段的学生来说都是最重要的，我们作为学生的义务就是学习。而除了学习知识之外我们也还有很多需要学习的，讲文明，懂礼貌呀，还有个人的卫生习惯之类的。而一个良好的习惯对于一个人来说是有很大的好处的，不光是带给人的第一印象会更好，也会让其他的人更加的会想要和你交朋友和你一起玩一起学习，因为和优秀的人在一起玩，你也会慢慢变得优秀，而总是和一群不学好的朋友一起玩，自己也会慢慢的变得更加堕落。

　　而一个好的卫生习惯对于现在的我们来说是很重要的，而那些初中高中的大哥哥大姐姐们都有着讲卫生的好习惯，而他们也都是在我们这个年纪慢慢学会的。像我们这个年纪想必大家也都经常的打闹吧，而除了出一身汗之外，想必回家的时候身上的衣服也都脏的不成样子吧。而我们的母亲每天工作就已经很辛苦了，回到家还要给我们做饭，管理家务，而我们的衣服弄得太脏洗衣机也是洗不干净的，而用手洗才能洗干净。而我们的母亲还要因为这些小事在来为我们操心也确实事很辛苦的。如果大家有一个更好的`卫生习惯，更讲卫生的话，我们的母亲也就不用那么劳累了。

　　有两个人，一个很讲卫生身上也总是有着一股香味，而另一个人邋里邋遢，头发也都是和鸡窝一样大家会更想和哪个交朋友呢。所以有一个好的卫生习惯对于交朋友来说也是非常重要的。而怎么样养成这些好的卫生习惯呢，除了坚持把这些融入到自己的日常生活中别无他法，时间长了慢慢的如果你不按照这些习惯走自己反而会不舒服。像是你习惯了一天洗一个澡，如果哪天你一天不洗澡自己不管是身上还是心里都不舒服的，这就是习惯的力量。而像饭前便后要洗手这种就更是要遵守了，不管是怎么样，我们的双手每天接触很多的东西，而那些东西上都充满了脏东西，和各种有害细菌，而勤洗手能够去掉很多表面上看不见的病菌，也有益于大家的身体健康。这些都是要长期坚持下去的，希望大家都能有一个好习惯，不要轻易放弃。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生养成良好的卫生习惯演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是六年级三班的xxx，很荣幸能够在这里给大家带来这次演讲。我们作为小学生对我们来说最重要的是什么，就是学习。学习不管是对于那个阶段的学生来说都是最重要的，我们作为学生的义务就是学习。而除了学习知识之外我们也还有很多需要学习的，讲文明，懂礼貌呀，还有个人的卫生习惯之类的。而一个良好的习惯对于一个人来说是有很大的好处的，不光是带给人的第一印象会更好，也会让其他的人更加的会想要和你交朋友和你一起玩一起学习，因为和优秀的人在一起玩，你也会慢慢变得优秀，而总是和一群不学好的朋友一起玩，自己也会慢慢的变得更加堕落。

　　而一个好的卫生习惯对于现在的我们来说是很重要的，而那些初中高中的大哥哥大姐姐们都有着讲卫生的好习惯，而他们也都是在我们这个年纪慢慢学会的。像我们这个年纪想必大家也都经常的打闹吧，而除了出一身汗之外，想必回家的时候身上的衣服也都脏的不成样子吧。而我们的母亲每天工作就已经很辛苦了，回到家还要给我们做饭，管理家务，而我们的衣服弄得太脏洗衣机也是洗不干净的，而用手洗才能洗干净。而我们的母亲还要因为这些小事在来为我们操心也确实事很辛苦的。如果大家有一个更好的卫生习惯，更讲卫生的.话，我们的母亲也就不用那么劳累了。

　　有两个人，一个很讲卫生身上也总是有着一股香味，而另一个人邋里邋遢，头发也都是和鸡窝一样大家会更想和哪个交朋友呢。所以有一个好的卫生习惯对于交朋友来说也是非常重要的。而怎么样养成这些好的卫生习惯呢，除了坚持把这些融入到自己的日常生活中别无他法，时间长了慢慢的如果你不按照这些习惯走自己反而会不舒服。像是你习惯了一天洗一个澡，如果哪天你一天不洗澡自己不管是身上还是心里都不舒服的，这就是习惯的力量。而像饭前便后要洗手这种就更是要遵守了，不管是怎么样，我们的双手每天接触很多的东西，而那些东西上都充满了脏东西，和各种有害细菌，而勤洗手能够去掉很多表面上看不见的病菌，也有益于大家的身体健康。这些都是要长期坚持下去的，希望大家都能有一个好习惯，不要轻易放弃。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生养花优秀作文3篇（扩展6）

——香港小学生优秀作文3篇

香港小学生优秀作文1

　　今年暑假，我游览了香港。香港不仅是一个著名的港口，而且还是一个旅游胜地。

　　到香港的第一天，我们去了举世闻名的海洋公园。首先，我们去坐观光缆车，缆车在半空中来回穿梭，就像一个个美丽的大摇篮。坐在缆车上，很安静，只有“呼呼”的海风与我们作伴，海风吹到脸上真舒服，也把妈妈的裙子吹得轻轻飘动，只见妈妈双手紧紧的握住缆车的扶手，瞧，妈妈真胆小！

　　然后，我们去了海洋馆，那有各种各样的鱼，有可爱的海龟、有漂亮的水母，有活泼的小虾，还有珊瑚、贝壳和海星它们形态各异、颜色不一，衬托着整个海底世界，多么漂亮啊！参观完以后，我还去跳蹦蹦床和玩游乐场了。最后我们还去看了精彩的海狮表演，海狮既会跳舞、又会做俯卧撑、还会吹泡泡呢。可有趣了。

　　晚上，我们还坐缆车去了太*山顶看夜景，香港的夜晚像灯的海洋。漂亮极了！

　　第二天，阳光明媚，我们接着去浅水湾沙难，我看到了大海，海水在蓝天的映衬下显得湛蓝湛蓝的。我玩了沙子，沙子细细的，软软的，我光着脚丫在沙滩上走出了好多好多的小脚印，“哗哗，哗哗”海浪来了，海水一冲，脚印消失了。海水还冲到了我的嘴巴，咸咸的，冰冰的。沙滩真好玩。

　　时间很快过去了，我们结束了两天的游览，香港的美景却深深的印在我脑海里。香港真是个好地方！

香港小学生优秀作文2

　　“我好比凤阙阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！”哼着这首七子之歌，怀着蹦蹦乱跳的心，坐着车来到了祖国的明珠香港，开启了香港的五天之旅。

　　“哇”暑假期间的香港到处都人山人海，熙熙攘攘的。上午，我、爸爸妈妈、奶奶和舅父一起去到香港的中环码头，坐上了去南丫岛的船，去探望亲戚。

　　下午去了南丫岛的龟背湾沙滩游泳，晚上去亲戚家吃烧烤。

　　第二天上午，我们从索罟湾码头坐船去香港仔“买嘢”。香港仔很繁华，是一座“不夜之城”。晚上，去中环坐摩天轮。摩天轮每次的乘坐时间为15至20分钟，转速会按客量调整，约转2至4个圈。共有42个车厢，每个车厢可以载8人。夜晚坐摩天轮真是一种享受啊！从摩天轮上望下来，隔壁的游乐场熙来攘往，好不热闹！而维多利亚港在月光的照射下显得更美更繁荣，就像是大地母亲给维多利亚港披上了一件黑色的、薄薄的纱时间，20分钟过去了，我们依依不舍地走下来。

　　第三天，我们搭地铁去青衣城购物。青衣城很大，共设有4层。每逢假日，商场内必定是人山人海，当遇上一些节日时，青衣城便会举办一些节目或展览，以吸引更多的人流。

　　第四天上午，我们去钻石山的荷里活广场。香港九龙的荷里活广场由美国获奖设计师BrennanBeerGorman设计，位于九龙钻石山地铁站侧是东九龙最大型购物商场之一。荷里活广场四层建筑总面积达六十万*方尺，场内超过二百二十间商铺，提供各式各样的热卖商品。中午，在荷里活广场吃了饭。

　　下午，妈妈带我们去隔壁的志莲净苑，志莲净苑位於香港钻石山，始建於1936年，占地三万多*方公尺。志莲净苑的景色很美，从远处的湖上吹来阵阵荷花的香味，真让人陶醉！

　　今天，是香港之旅的最后一天，我们去中环坐天星小轮去尖沙咀的海港城购物。海港城是全城最热门潮流服饰的集中地之一，拥有宽大的购物空间，包含了各式店铺，由时尚服饰、家居精品、化妆用品，以至美容护肤，一应俱全，多不胜数。

　　我们踏上了回家的路，是多么依依不舍啊！

香港小学生优秀作文3

　　大年初二，我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起去香港太*山顶游玩。一到售票处，哇，天哪，这里真是人山人海，队伍排得像长龙似的`。我们等了2个多小时，终于坐上了去山顶的缆车。这个缆车跟我以前坐过的其它缆车可不一样，它像一列小火车，可以载很多人一起上山。沿着轨道，小火车爬上了笔陡的山坡，把我们送到了山顶。我原以为山顶没什么好玩，就让我们看看山下的风景罢了，想不到这里应有尽有，还有一个购物广场呢。

　　我们首先来到了摩天台参观。一眼望去，整个香港的美景尽收眼底，著名的维多利亚港清晰可见。我们在入口处借了一台讲解机，只要一按自己想了解的景点，讲解机就会告诉你它的历史。我还在山顶写了许愿卡，挂在许愿树上，又在那里拍了许多照片。在摩天台上，只可以粗略地看到香港的全景，如果你要看得更清楚些，就要找摩天台上的望远镜了。

　　看饱了香港的美景，我的肚子“咕咕”地叫了，于是我们找了一家餐厅坐下来吃东西。这个餐厅里的各种美味佳肴都离不开大虾，有大吓汉堡、大虾沙拉、大虾饭、还有水煮的虾、油炸的虾。。。。。。总之，真是“虾的世界”。我们选择了靠窗的座位坐下，点了许多菜肴，一边欣赏美景一边吃着“虾虾”大餐。这里的美味和美景真叫我留恋望返。

　　这就是香港太*山顶，它有很多优点，它的风景出奇的美，美味佳肴源源不断，又可以买到新奇的物品，我喜欢太*山顶！

小学生养花优秀作文3篇（扩展7）

——小学生养成教育心得 (菁选3篇)

小学生养成教育心得1

　　养成教育指的是培养少年儿童良好习惯的教育。一个人良好素养的形成是一个持续、渐进、积累的过程，不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶形成的。俗话说：“嫩枝容易弯也容易直”，这说明了加强小学生行为习惯养成教育的重要性。小学生年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。那么，如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢？以下是自从我校开展该课题研究以来，本人就我班学生行为习惯养成教育情况的工作心得。

　　一、确定指导思想

　　1、良好行为习惯的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则。

　　2、良好行为习惯的养成，应从实处，细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。

　　3良、好行为习惯的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。

　　二、制定计划，明确目标

　　根据学生年龄结构，心理特点，我班确定学生行为习惯养成目标训练主要有三大方面的内容，分别是：卫生习惯养成目标，行为习惯养成目标和学习习惯养成目标。

　　三、抓好行为习惯养成教育的具体做法

　　（1）明确职责，培养习惯。

　　开学初我就在全班中开展了“一人一岗，各负其职”的活动。让学生明白每一个学生在集体中都是“小主人”，他们有权利和义务为集体做出自己的贡献。集体的光荣与耻辱是和他们各自的表现是分不开的。我对学生说，你的一点点失误就可以给集体带来批评和抹黑。相反，你的一点点进步和努力就可以给集体带来表扬和荣誉。所以说每一个人都关系着集体的荣辱，只有大家全都养成良好的行为习惯，集体才可能拥有更多的光荣。

　　在集体中有很多的事情需要有专人负责，这样就可以使老师更好地进行管理，同时也培养了学生强烈的责任心。所以我为他们进行岗位的分工。当每一个学生都有了自己岗位后，就要向他们宣布各自岗位的职责，使他们明确自己应该做什么，应该怎样去做。每个学生，只有他在集体中承担一定的责任时，他的积极性才能得以最充分的发挥。如我对每个学生在保持教室的清洁中都有明确的责任分工，落实到每一个人上，如每人座位周边必须做到没有纸屑，值日生做到收拾讲台，倒垃圾，保持教室干净整洁等。*长及时检查，真正做到了自己的事情自己做，自己做了自己查。既培养了责任感，锻炼了能力，又有助于良好习惯的养成。

　　由于学生的年龄特点和能力水*的不同，难免会有不负责任的学生，对自己所管理的不去尽职。如果这样的话，就很难起到活动的效果，所以，在活动中还需要所有的同学们在站好自己岗位的同时去监督和提醒其他的同学，做到“互帮互助，整体进步”。

　　每个周末留一定的时间让各个部长对一周学生的岗位工作进行总结，肯定做得好的地方，指出存在的不足之处，明确下一周努力的方向。一位教育家曾经说过：要尽可能多的尊重学生，也要尽可能多的对学生提出要求。

　　（2）树立典型，带动整体。

　　对班级中自觉守纪，热爱学习的同学大力进行表扬，一方面使他们更加严格要求自己，表现更出色。另一方面在学生中树立起学习的榜样，让这些学生去影响、带动其他学生共同进步。如白元贵、陶文忠、陶文斌等已成了同学们心目中的劳动好榜样；李婉媚、秦勇、潘颜春等是同学们心目中的勤奋学习好榜样对于每个学生的点滴进步，我都看在眼里，喜在心里，总会给予肯定、表扬。特别对于个性强的学生，我给予更多的关注，因为这些学生的一举一动，往往会影响一大批学生。如班上的何海莲同学，*时顽皮淘气，大大咧咧，做事和学习也马马虎虎。可我发现在开学初的大扫除中，她劳动特别卖劲，她把瓷砖擦得干净、铮亮，擦好瓷砖后，他又把抹布用肥皂粉洗得干干净净。这对于她来说，不简单。大扫除结束后，我把“表扬何海莲认真做卫生”几个字写在白板上边，把她洗过的毛巾给大家看，给孩子们树立了一个榜样，并要求全体同学向她学习，起到了带动整体的作用。在那一刻，我发现孩子脸上的微笑是多么灿烂！这又何尝不是孩子学习、生活旅途中一个新的起点呢？一学期来，无论是学习上，还是纪律上何海莲同学都有了一定的进步，虽然他的表现还时有反复，但终究在进步，令老师、同学感到高兴。

　　四、取得的成效与努力方向。

　　在同学们的共同努力和配合下，我班学生的行为习惯养成教育方面取得了一定的成效，班风班貌良好，学生自觉、自律、自信、自强。当然也还存在着许多的不足，如行为习惯训练还需关注细节，注意从细小处入手。我们的学生多数是进城务工子弟，家长素质参差不齐，普遍不高。家长与老师携手共同培养学生行为习惯养成教育将是今后努力的方向。

小学生养成教育心得2

　　有一句话说得非常好：“培养良好的习惯不只是为了学生成才，更重要是为了孩子*，在一定意义上说*更为重要。”小学阶段是人生成长过程中的一个关键时期。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响。班主任在培养学生良好习惯方面有着不可忽视的责任。下面谈几点自己在班级管理中培养学生良好习惯的体会。

　　一、注重良好习惯培养的时机

　　1、时间上越早越好

　　习惯的培养越早越好。从分班的第一天开始，我就着重观察学生的衣着打扮、言行举止；到教室后首先要打扫卫生，我就细心观察学生打扫卫生是否积极，谁在无动于衷；全体同学做好后，还要进行自我介绍，我就认真观察谁在自我介绍时表情自然、言语通顺、吐字清晰。最后对各个环节进行总结：对衣着得体的，打扫卫生积极的，自我介绍时表情自然、语言流利的进行及时表扬，对着装不符合要求的、打扫卫生不积极的及时指出问题并令其及时改正。对自我介绍时表情不自然、言语不通顺的要进行适当鼓励。让学生们认识到，班主任从一开始就在关注他们的言行。“良好的开端等于成功的一半” 。从一开始趁坏习惯还立足未稳，及时进行纠正，有利于良好习惯的培养。

　　2、注意顺序上的递进

　　良好习惯的培养是一个长期的过程。对于学生习惯的培养，要有耐心，有条理，有思路；循序渐进，循循善诱，才会起到立竿见影的效果。一定不能囫囵吞枣，半途而废。

　　二、注重多方面习惯的培养

　　1、行为习惯

　　孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在要求学生做好行为规范之前，我先为他们起到了示范榜样的作用，用自己的一言一行教育学生。然后再强调学生注意*时的言行举止要得体，要适宜。对于长辈和老师，要报以尊敬和善的态度；对于同辈，要友善亲切，团结互助。例如，上下楼梯靠右行；进办公楼要轻声慢走，不能大声喧哗；进办公室要先敲门，得到老师的允许再进去；上学放学要遵守交通规则；升旗*时保持安静等。“细节决定成败，”我坚持从日常生活的一些小事着手，让学生从小事中明白“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”从而渐渐培养学生的良好行为习惯。

　　2、生活习惯

　　“好的生活习惯有利于一生的身体健康。”对于学生，在学校里就必须注重自己的衣着整洁，头发、指甲不要过长，不要在衣着上与他人攀比。自己的学习用品也要摆得整整齐齐。另外，生活在集体中，除了保持好个人卫生，还要爱护班级的卫生。做到积极做值日，不乱扔杂物。

　　3、学习习惯

　　（1）制定计划的习惯。凡事预则立，不预则废。在漫长的学习过程中，学生应定期树立目标，确立自己的赶超对象，给自己的前方竖一面红旗。这样有了目标就有了动力，就不会再感到无所事事，没有压迫感，而成绩也在追赶目标的过程中提高了。

　　（2）上课认真听讲的习惯。办事要讲究效率，学习也是一样。学生学习的主要时间在课堂上，而利用好课堂40分钟就显得尤其重要。认真听讲，注意力集中，积极思考是提高学习效率、成绩优异的必备条件。为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后，积极发言的良好氛围，积极做好班级干部和头20名同学的思想工作，让他们起好带头作用。

　　（3）积极完成作业的习惯。作业是对新知识巩固复习的一个过程，是检查自己一天的知识是否掌握了的过程，也是一个预习第二天功课的过程，虽然一年级没有书面作业，可为了让孩子养成每天要完成作业的习惯，我每天都布置读的作业，并且让家长签名，以便让家长了解孩子在校的情况，并且及时检查，查漏补缺。

　　（4）养成正确书写的习惯。现在的孩子也许是娇生惯养，上课写字时总喜欢趴在桌子上，尽管总是提醒，可还是坚持不了几分钟，于是我在开学初就强调：上课了，脚并齐，身坐正，三个一（即：手握笔离笔尖一寸；胸口离桌面一拳；眼睛离书本一尺。）每节课严格把关，并分了小组进行比赛，定时对优胜小组进行颁奖，鼓励好的带动差的，现在学生的书写习惯已经基本养成了。接着在作业整洁，字迹工整；上课发言，站立端正；回答问题，声音宏亮，口齿清楚等方面提升新的高度了。

　　三、注重学校与家庭的有机结合

　　一个人成长过程要接受三方面的教育，即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面的教育一致互相配合，保持教育影响的一致性、连续性，才能收到良好的教育效果。学生良好习惯的养成也是如此，单靠学校教育是难以收到满意的效果。而学生的主要活动范围是学校和家庭，所以学校教育更应与家庭教育有机结合起来。不能只依靠学校一个阵地，要随时和家长取得联系，做好家长工作，请求家长在家里也要对学生进行良好习惯的培养，把家庭教育纳入到学校教育的轨道上，成为学校教育的得力助手。例如，每天作业、课堂订正让家长签名，这既能让学生重视作业，按时订正，也能让家长及时了解孩子每天的学习情况。学生在家的行为习惯和生活习惯也需要家长的及时监督、培养。相信只要学校和家庭达成共识，学生一定会养成良好的习惯。

　　育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。教师教育学生是非常辛苦的，但教师默默的奉献也是有意义的。播下一种行为，收获一种习惯；养成一种习惯，收获一种人生。我们今天用自己的心血和汗水培养教育学生，使他们养成了良好的习惯，对他们的一生，乃至于对整个人类社会，都具有十分重大的意义。

小学生养成教育心得3

　　小学生正处在行为发育、发展的重要时期，是个体行为习惯的奠基时期。这一时期行为的正常健康发展对于个体一生都具有深远的影响。然而，不能否认的客观事实是：由于正处在身心发展的特定阶段，小学生的问题行为频繁出现，而小学生的问题行为主要是指扰乱他人或阻碍自己身心健康发展的攻击性行为，即那些经常引起麻烦的行为。

　　问题行为在小学中极为常见。具有这一类问题的学生通常表现为活动过度，行为粗暴，上课不专心，不遵守纪律和规则，与同学不合作，破坏公共财物，欺骗或偷窃等。攻击性问题行为具有明显的扰乱性、破坏性和对抗性，极易引起家长和教师的烦恼。同时问题行为也影响着个体本身的正常学习和发展，也会对周围的环境造成一些干扰或损害，有的问题行为如果不及时进行干预，还可能影响其一生。所以，加强对中小学生的行为指导，开展行为教育，培养良好的行为习惯，矫正问题行为，发展其行为技能应成为当前素质教育和心理健康教育的重要内容。

　　当问题行为出现以后，运用科学的方法和技术加以治疗与矫正。毕竟是亡羊补牢，我们并不期望不良行为的出现，最好就是最初养成良好的行为和习惯。英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归为养成学生的良好习惯，往往自己的幸福都归于自己的习惯。”叶圣陶先生亦有言：“什么是教育？简单一句话，就是养成习惯。”的确，我们的教育应该注重学生良好习惯的培养。

　　一、良好学习习惯的培养

　　习惯是由于重复或训练而逐渐巩固下来的行为方式。习惯成自然。一旦形成某种习惯，便会成为自觉行动。学习习惯也是如此。例如，一个养成了晨读习惯的学生，每天早晨会早早起床，不用父母督促便会自觉的拿起书本朗读；一个学生若养成了事事爱问他人的习惯，遇到难题就不愿去思考，只会问别人。学习习惯有好坏之分。所谓良好学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向。良好学习习惯是学习活动顺利进行的保证。一位专家曾调查了3000多名考入名牌大学的高中毕业生，发现他们学习成功的一个重要原因是他们都具有良好的学习习惯。良好的学习习惯之所以能促使学习成功，就在于它是自然的、自觉的，这使学生积极主动地投入学习，而且不需要付出意志努力，真正成为学习的主人。所以，应引导学生养成良好的学习习惯，克服不良的学习习惯。

　　1、培养哪些良好的学习习惯？

　　（1）养成课前预习的习惯。（“磨刀不误砍柴工”）

　　（2）养成专心听课的习惯。（听、讲、记、问——听课要诀）

　　（3）养成良好的作业习惯。

　　坚持“先复习，后作业”“放电影”法——我国著名化学家唐敖庆教授

　　坚持独立完成作业

　　坚持认真订正错误

　　2、如何培养良好的学习习惯？

　　（1）明确坏习惯的危害及好习惯的益处。

　　（2）制定具体可行的目标，提出恰当的严格要求。

　　克服坏习惯最忌“仅此一次，下不为例。”

　　（3）指导学习方法。

　　笔记方法：抓重点，记难点阅读七字诀：看、查、划、读、摘、想、记

　　（4）监督指导，反复强化。贵在坚持。

　　二、良好生活习惯的养成

　　1、养成良好的作息习惯。

　　列宁说：“不会休息的人就不会工作”。规律的作息制度、良好的作息习惯是学生高效率学习的保障，也是他们身心健康发展的保证。良好的作息习惯至少包括以下几个部分：

　　（1）保证睡眠。（8——9小时）

　　（2）按时就寝，早睡早起。

　　（3）学会休息，高效学习。（学习时间一般在45分钟左右）

　　2、养成良好的饮食习惯。

　　小学生的饮食行为却存在许多问题，即有不良饮食习惯。主要有：①偏食、挑食；②不吃早餐；③好吃零食，忽视正餐；④喝饮料无节制；⑤贪吃；⑥不恰当节食减肥。另外，还存在吃饭过快，边吃边玩或边吃边看电视、看书等不良就上习惯。

　　要纠正孩子的不良饮食习惯，可采取以下四条对策：

　　（1）调整饮食结构。（五谷杂粮）

　　（2）重视一日三餐的营养搭配。早餐好、午餐饱、晚餐少

　　（3）吃零食要讲科学。限量、限时。

　　（4）创造良好的就餐环境。

　　三、良好交往习惯的养成

　　著名心理学生丁瓒认为，“人类的心理适应，最主要的就在于对人际关系的适应”。人际交往是中小学生生活的重要部分，也是其社会化的主要内容和徐径。亲子关系不良、师生关系恶劣、为同伴所拒绝不仅会严重影响学生的学习、生活、人格形成和心理健康，也会给他们成年后的生活留下阴影和症结。所以，中小学生的人际适应教育不可忽视。

　　应该养成哪些良好的交往习惯？

　　1、面带微笑。

　　2、礼貌待人。学会文明用语。

　　3、静心倾听。

　　4、正确表达。

　　5、不吝赞赏。渴望被人赏识是人最本质的天性。

　　6、乐于助人。

　　7、自信自尊。

　　8、积极主动。

　　小学生良好习惯的养成教育并非朝夕之功，并始终贯穿于他一身的发展，需要我们在学生的成长过程中做好引路人，为他们一身发展打下坚实的基础。

小学生养花优秀作文3篇（扩展8）

——小学生养蚕日记 (菁选3篇)

小学生养蚕日记1

　　今天，我刚从学校回来，就迫不及待地去看我那心爱的蚕卵，这些蚕卵是妈妈前几天送给我的，说是让我学学养蚕，看看蚕的一生是怎么过的。

　　我一打开放着蚕卵的盒子，就高兴得跳了起来。原来，不少蚕儿已经破壳而出了，正在盒子里蠕动呢！我赶快找来些桑叶，洗净，擦干，放在盒子里。蚕宝宝闻到桑叶的清香，慢慢地爬到叶子上，先试着咬了几口，然后就一日接一口地吃起来了，那样子，就像一个初生的婴儿在吮吸着毋亲的乳汁。

　　这么小的蚕宝宝，什么时候才能吐丝作茧呢？我曾经看过、听过一些关于蚕宝宝的`故事，知道它是吃桑叶长大的。可是说到养蚕，我还是头一次，我一定要把这些蚕宝宝照顾好。

小学生养蚕日记2

　　这几天，我养了几条蚕宝宝。每天，我会一大早起床，给蚕宝宝喂桑叶。侧耳倾听，我会听见蚕宝宝吃桑叶时发出“沙沙”的声音，仿佛正在感激我似的。

　　正在我细心地照顾下，蚕宝宝一天天长大了。

　　有一天晚上，我像往常一样，去给蚕宝宝喂桑叶，发觉养蚕宝宝的盒子里有一根的丝。我很是猎奇，就去问爸爸，爸爸笑着对我说：“蚕宝宝正在吐丝，它要做茧了。”

　　下学回家，我火烧眉毛地去看蚕宝宝，可蚕宝宝不见了，只看见一个个茧子，本来蚕宝宝曾经了。爸爸告诉我，纺织工人把这些茧子进行加工，做成我们现正在穿的衣服。

　　蚕宝宝这种奉献实伟大，实是“春蚕到死丝方尽”！

小学生养蚕日记3

　　前段时间我们家养了很多蚕宝宝。它们喜好吃大量的、绿绿的桑叶，我每天都去看它们吃桑叶。很快两个礼拜过去了蚕宝宝变得又粗又长。有一天我去看蚕宝宝，俄然发觉有一条蚕宝宝不吃桑叶，身体也变黄了。我跑去问爸爸，爸爸说是蚕宝宝要吐丝做茧了。

　　公然，蚕宝宝起头不断的吐丝把自已包起来。第二天，我发觉蚕宝宝用丝把自已变成了一个卵形的`茧，可是蚕宝宝还正在茧里面吐丝，为什么呢我跑去问爸爸，爸爸告诉我一句话“春蚕到死丝方尽”。哦，本来蚕宝宝要到死才会遏制吐丝，之后会从茧里面钻出来变成蚕蛾。蚕宝宝实辛苦。颠末统计，目前为止我家有6只蚕宝宝曾经结茧，还有一只顿时要结茧了，我但愿它们都能早点变成蚕蛾。

小学生养花优秀作文3篇（扩展9）

——小学生景色作文优秀

小学生景色作文优秀1

　　无论在高速上走多远，大脑里留下的都是笔直*坦的公路与车流。而坐在高楼大厦的房间里，透过玻璃去观察，体会的是速度感，空间感，见到的是极速后退的一个个物化了的路牌------房子，车子，票子，位子……一路狂奔的.压迫感让我们忧虑，恐慌，焦虑。此时，花开花落的四季更替，源于自然的白云露珠与我们渐行渐远。我们灵魂深处恬淡的山水田园无处安放。

　　高速无风景。人生高速上，要想体会人生真正的风景，不妨花点时间琢磨琢磨这件事……*常的日子，脑子转的速度不必那么快，步子的频率不必那样高，声音的分贝不必那么强，睡觉的时间不必那么晚。

小学生养花优秀作文3篇（扩展10）

——梨花小学生优秀作文

梨花小学生优秀作文1

　　仲春四月，正是北方欣赏美丽的梨花的季节。周日，朋友相约一起到郊外欣赏美丽的梨花。这片果园虽然不大，在一片低矮的丘陵之上，梨树随地势的变化而变化，一眼望不到边，面积大约有一个大城市公园。

　　先看梨树，形态各异，姿态万千，像一盆盆盆景覆盖了广袤的大地，有的象千手观音，把幸福吉祥撒满人间；有象蛟龙探海，枝杈苍劲，仿佛在向世界宣告改革开放后农民富裕的喜悦。再看美丽的`梨花，正是盛开的季节，离景区很远就看见白茫茫的一片，以为进入了茫茫雪原。走到近处，美丽的梨花开的花白如雪，娇艳无比，一丛丛，一朵朵洁白的花儿玲珑剔透，一口热气会把它吹化似的，美丽的梨花散发出一阵阵令人心醉的香气。在梨树中间的空地上油菜花开的正艳，与满树的美丽的梨花相映成趣，身在这诗情画意中无论视觉，还是嗅觉，都让人心旷神怡，陶醉万分，仿佛走进了陶渊明的家乡。美丽的风景，优美的环境，引来了辛勤劳作的密峰在美丽的梨花和油菜花中采集花粉；迎来了穿着花衣裳的蝴蝶在花丛中翩翩起舞；更引来了如织的人流，男人、女人、老人、孩子，三五成群，或举家出游，有人把自家养的小狗领来了，小狗了，不停的追着飞舞的蝴蝶，不时吼出几声吠叫来。这就是人与自然和谐，只有这时会忘记一切烦恼，还一个真正的自我。

　　对于美丽的梨花从古至今都很受人们的爱戴和喜欢，赏美丽的梨花与人的心境有关，因人、因境而别。无论是深宫庭院，还是塞外沙海；无论是暮春时节，还是塞外边关；也无论是迟暮美人，还是飘泊游子：不管人们是否注意，美丽的梨花都随时随地为人盛开。有花团锦簇、洁白如雪的壮观，也有沐浴朗月、临溪绽放的高洁，还有随风飘零、满目破碎的凄凉。一树美丽的梨花，一段风月，这里的每一处客栈，每一座庭院，每一条小溪，每一缕春风，都有一段故事，都有一颗心灵，就那么静静地凝固在诗的意境里。……凡此种种，千姿百态，意趣万千，构成了一个充满奇情异彩的艺术世界。它默默地等候你的到来，等你来静静地聆听，细细的品味……