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2013年1月国开(中央电大)汉语言专科《现代汉语(2)》期末考试试题及答案
2020-10-13 11:33:12 ℃2013年1月国开(中央电大)汉语言专科《现代汉语(2)》期末考试试题及答案
(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!)
说明:试卷代号:2406;资料整理于2020年10月12日。
一、单项选择题
1.下列句子(B)中的数词表示序数。
A.这三个人都是大学生
B.我们明天下午九点钟图书馆见
C.你猜对了三个问题
D.他一连休息了三天。
2.下列句子只有(C)是复句。
A.据知情者透露,他说的那件事,十有八九是假的。
B.由于天气不好的缘故,明天的篮球赛只能取消。
C.因为两个人性格上合不来,他们最后还是分手了。
D.在那些艰苦的日子里,他始终保持着乐观向上的态度。
3.下列句子只有(D)不是整句。
A.烽火连三月,家书抵万金
B.生当作人杰,死亦为鬼雄
C.国破山河在,城春草木深
D.劝君多采撷,此物最相思
4.下列说法(B)正确。
A.相似点就是本体和喻体的形状相同
B.相似点就是本体和喻体的特点相同。
C.相似点就是本体和喻体的类别相同
D.相似点就是本体和喻体的色彩相同。
5.下列句子的预设分析,(B)是正确的。
A.“公交车来了”预设是私家车没有来。
B.“小王会下棋了”预设是小王原来不会下棋。
C.“他现在学习很努力”预设是他学习一直很努力。
D.“我吃饱了”预设是我没有吃东西。
二、综合分析题
6.分析下面短语的结构类型。
①热爱生活:
②高兴极了:
③认真研究:
④木头桌子:
⑤桌子椅子:
答:①热爱生活:述宾短语
②高兴极了:述补短语
③认真研究:状中短语
④木头桌子:定中短语
⑤桌子椅子:联合短语
7.分析下面多重复句的结构层次。
如果你不肯艰苦劳动,就不但不能有伟大的成就,而且不可能获得平凡的成绩。
答:①I②II③ 条件递进
8.分析下面一段话的句式特点及修辞作用。
那高耸的塔尖,被誉为惊世奇钻,展曦中银光闪亮,夕阳下金光灿烂,灯光里晶莹剔透,云雾里气象万千。
答:这一段话主要运用了整句,连续运用了四个结构一致、音节整齐的句式。其表达作用是使句子均匀和谐,琅琅上口,四个结构一致的句式构成了排比,形成一种气势,增强了话语的艺术感染力。
9.分析下面一段话综合运用修辞格的情况。
春雨贵如油,井水是美酒,美酒灌麦苗,醉得麦苗绿油油。
答:这段话前三句使用了三个比喻,后一句使用了一个比拟。
辞格综合运用是连用,每个句子使用了一个辞格。
三、简答题
10.举例说明句子同词和短语的本质区别是什么?
答:句子是人们交流思想的基本语言单位,具有表述性。词和短语是备用的静态单位,不具有表述性。句子是使用单位,因此人们运用句子表达思想,总是要与客观现实相联系,表达自己的目的,或陈述,或发问,或请求,具有表述性,而短语作为备用单位,没有具体的指称和陈述,没有表述性,这是句子短语的本质上的区别。
11.分析下面两组句子意义上的差别。
a.小刘和小王的师傅来了。
b.小刘的师傅和小王来了。
答:A句有歧义,可以理解为小刘和小王两个人的师傅,或小刘、小王各自的师傅。
B句在表义上没有歧义。
12.双关是不是歧义?为什么?
答:双关和歧义都是指句子有多种含义,但双关是一种修辞方式,具有积极作用,是说话人有意识地使话语具有表里两种含义,表面上说甲,实际上说乙。歧义具有消极作用,它往往造成误解,影响表达,因而交际中要注意避免歧义。
13.分析下面的对话,看看孩子的回答违反了会话原则的哪一条准则?原因是什么?
妈妈:期末考试成绩怎么样?
孩子:我语文考得特别好。
答:孩子的回答违反了会话合作原则中的量的准则。量的准则要求发话人的言语要提供有用的、必要的足够信息,信息量不多不少。妈妈问孩子的考试成绩,是问全部课程,而孩子指回答了语文考得好,隐含的会话含义是其他科目考得不好。
四、评改病句
14.这个消息太忽然了,我有点不敢相信。
答:错误原因:词性误用,“忽然”是副词,不能受副词修饰。
15.他上街把一本书买回来了。
答:错误原因:不符合把字句特点,其处置对象应该是有定的,“一本书”是无定的。
16.人才是决定胜负的根本因素。
答:错误原因:句子歧义,“才”可以理解为与“人”构成的合成词“人才”,也可看作副词。
17.天上的星星起舞,为这胜利欢歌。
答:错误原因:比拟失当,星星不具有起舞、欢歌的特征,不能采用这种拟人方式。
18.她可是厉害,谁要招惹她,她会火冒三丈,跳到云上去。
答:错误原因:夸张失节成为夸大,“跳到云上去”过于夸大,虚假不可信。
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