人教版数学五年级第二学期第一单元检测 一、填空题。

1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。

(1) 　　　　　　(　　)(　　)(　　) (2) 　　　　　　(　　)　(　　)　(　　) 2.仔细观察并填空。

(　　)和(　　)从正面看到的形状相同。

(　　)和(　　)从正面看到的形状也相同。

(　　)和(　　)从上面看到的形状相同。

(　　)和(　　)从侧面看到的形状相同。

(　　)和(　　)从侧面看到的形状也相同。

(　　)从上面看到的图形是。

3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有(　　)种摆放方法。

二、操作题。

1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。

2.画出它们从右面看到的图形。

3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。

三、解决问题。

1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。这个几何体至少由多少个小正方体组成? 2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。

3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭? 参考答案 一、1. (1)上面　左面　前面　(2)上面　正面　左面 2.①和③　②和④　④和⑥　④和⑥　①和③(②和⑤)　② 3. 6 二、略 三、1. 6个　2.　3.略 人教版数学五年级第二学期第二单元检测 一、填空题。

1.18的因数有(　　　　　　　)。50以内16的倍数有(　　　　　　)。

2.两位数中,最大的奇数是(　　),最大的偶数是(　　)。

3.同时是2,3,5的倍数的最小两位数是(　　),最大两位数是(　　),最小三位数是(　　)。

4.在1,2,3,4,6,9,15,12,3.6这些数中,(　　　)是奇数,(　　　　)是偶数,既是奇数又是质数的数有(　　　　),既是偶数又是合数的数有(　　　　　)。

5.两个奇数的差是(　　)数,两个偶数的差是(　　)数,一个奇数和一个偶数的差是(　　)数。

6.两个连续偶数的和的平均数是9,这两个偶数分别是(　　)和(　　)。

7.用质数填空,所用的质数不能重复。

26=(　　)×(　　)=(　　)+(　　)=(　　)-(　　) 8.一个数因数的个数是有限的,其中最小的因数是(　　),最大的因数是(　　);一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是(　　)。

二、判断题。(正确的画“