（教师）党性自我剖析书面材料

　时光流逝，我从事教育工作已将近七个年头。在新的世 纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力， 我在工作上取得了一定的成绩。

　回顾已经过去的工作、 学习， 作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导， 拥护四项基本原则、改革开放；我认真研读马列著作，领会 mzc、dxp、jzm等伟大思想的精髓，了解国家的方针、政策 的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工 作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力 提高自身的思想水平；我还认真学习《中国共产党章程》， 了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作 中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

　在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课， 努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教 学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力 挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展， 精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的 主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和 谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课， 多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。在办公室事务 上，我及时落实上级领导文件精神。

　做好各科室的协调工作，做好来人接待工作，做好电脑维修工作，做好会议安排工作， 力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进一份 力。

　我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，为能够扎实全 面地完成教学工作打下坚实的基础。同时，多关注电子计算 机在教育领域的发展，清醒自己对多媒体教学的认识，深化 自我对计算机校园网网络的认识，尽量用丰富多变的教学手 段来充实课堂的教学。经过这些年的工作、学习，我可以说的确是有所 收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自 己的不少不足，例如团队工作没有很好为学校的整体建设做 出应有的贡献，活动的安排和组织缺乏系统性、条理性、持 久性；当工作头绪纷繁复杂时有时无法合理平衡轻重，处理 时方式、方法不对路；考虑问题不全面，有时凭主观的想法 办事等等。认真分析上述存在的问题，从自身找原因：

　1、

　工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经 验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。2、

　理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学 习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具 体的做法。3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐 事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越 难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站 稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对

　这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自 己的才干。而这次"保持共产党员先进性"教育活动的开展， 正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东 风，我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够 有更大的成绩。