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党员批评他人意见

2020-10-17 11:19:06
第一篇、党员批评他人材料

  党员批评他人意见

  党员批评他人材料

  八面城中心小学

  崔振民

  党员批评他人材料

  通过学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的

 不足和问题有了更深的了解,对其他同志的认识也更加深刻。下面谈一谈自己对学校和其他同志的不足之处的看法,和大家商榷。

  第二篇、民主生活会对别人的批评意见

  党员批评他人意见

  民主生活会对其他同专的批评意见

  对XXX同志的批评意见1、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。比如为推进集镇建设而成立的领导小组,仅在成立时开过一次会,没有在谋划特色集镇建设中起到应有作用。2、在抓班子、带队伍方面,治理软弱涣散党组织办法不多,措施不系统,效果不明显。比如我镇有少数几个村两委班子凝聚力、战斗力弱化,在群众中树不起威信,日常工作屡屡出现拖沓、推诿、扯皮等现象,在村两委换届后,这样的问题没有得到改变。

  对XXX同志的批评意见1、对全镇的重点工作和中心工作思谋不多,同班子成员之间缺乏沟通,心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来,更没有付诸行动,以致和班子间沟通交流不够,一些工作造成了被动。比如积极主动汇集人大代表特别是主席团成员对全镇重点、难点的意见建议,为党委政府决策提供参考工作做得不够好。2、不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。比如对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心,在挂点村工作中,对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力,对三大湾人饮项目工程不过问、不跟踪,虽经多次催促,至今仍无结果。

  对XXX同志的批评意见1、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。比如对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上,对工作中出现的失误提批评意见不到位。2、在调查研究中,到村和站所听取汇报的多,真正沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少,提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。比如在抓党建工作三年规划落实中,只片面强调各村集体经济发展任务和目标,没有真正静下心来和村上一起研究具体的解决办法和措施,导致几个村的集体经济仍然较为薄弱。

  对XXX同志的批评意见1、心存畏难情绪,担当精神不足。有的工作安排后,不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有

  形成合力。比如在调整到外普拉、火把挂村后,进入工作状态慢,工作思路尾随村组干部转,在红大片区的品种纯度把关措施不力,挫伤了烟农发展烤烟产业的积极性。2、推动全镇政法综治工作的决策建议少。对如何推动全镇政法综治工作,有时有保守思想,提出工作建议不多,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的眼界不宽。比如在推进平安创建网格化试点工作中,县上主管部门安排什么才做什么,创新意识和积极主动性不强,在具体工作中缺乏总结提炼,致使试点示范效果打折扣。

  对XXX同志的批评意见1、缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。比如下村工作中,把工作交给下村工作人员,不积极主动参与协调指导,遥控指挥,工作进度凭估计加统计,导致不了解实情,工作进度缓慢。2、存在好人主义,在工作中,怕得罪人,对干部教育管理监督失之于宽,失之于软,。比如对少部分干部职工工作纪律松懈、上班迟到、吃早点、玩游戏、看电影,在岗不在位,在位不干事等问题监督查处不到位。

  对XXX同志的批评意见1、督查不勤,落实不力,有时考虑处理问题就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力,有时精神懈怠,工作激情下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后,就不管不问,认为把会开了,文件发了,工作安排部署了,事也就完成了,对所安排的工作,只有领导和部门过问了、催急了、时间到了,才匆匆应付了事,完成工作的质量、效率较低。比如在火把新村基础设施建设项目中,对工作统筹协调、管理落实不力,导致项目进展缓慢。2、不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。比如在推进特色集镇建设过程中,遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决,在如何推进集镇建设思考不深入,致使对集镇建设中出现的新情况、新问题研究不透,工作思路零碎、不系统。

  对XXX同志的批评意见1、工作作风不够务实,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。比如在挂点

  老怀哨村工作中,对村情民情缺少深入调研,对村组工作指导不力,对发展村集体经济有了挂点单位资金,久久找不到发展途径,导致本就软弱涣散的村两委干部无心工作。

 2、指导工作联系实际少,存在空想主义、理想主义。指导工作看花拳绣腿,提对策、建议少,对打基础、利长远的工作研究不够,缺乏负重前行、知难而上的精神。比如在综治维稳工作会议上,未经前期广泛调研和深入思考,照搬上面的要求对村上治保调解员提出了十项工作,由于脱离了实际,致使他们产生“你说你的,我干我的”的思想。

  对XXX同志的批评意见1、抓项目工作不求实效,工作安排得多,研究督促得少,时效性差,统筹推进慢。在抓项目工作上,跑工地的时间少,更多的时候以电话形式通过项目实施站所和村委会了解情况,掌握实情不多,发现不了问题,导致部分项目推进速度慢,影响工期和质量。比如他的么抗旱应急人饮工程,由于工作督促落实不到位,导致工程没有按时投入使用,投入使用后问题多多,对出现的问题处臵不力,导致政府实施的惠民工程在群众心目中大打折扣。2、工作情绪化,责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维,往往把自己的一些情绪带到工作中,伤害了同事之间的感情,影响了工作开展。比如在面对因站所工作人员主观原因导致工作推进不力,存在重在失误时,不注意控制情绪,批评同志不注意方式方法,导致批评教育不但没起到作用,还增添了职工的怨气,影响了同志之间的感情。党员批评他人意见

  对XXX同志的批评意见1、与干部职工沟通、交流少,对待干部职工,只顾把工作任务安排下去后就等着结果,不帮忙研究解决遇到的困难。比如与计生、农业、畜牧等站所研究工作、沟通交流的时间较少。2、不敢创新工作方法,工作缺乏前瞻性,不敢担当,怕得罪人,面对诸如林权纠纷、违法生育的查处、征地等急、难、险、重任务时,办法不多,有时将矛盾上交。比如涉及小木马组和油橄榄基地的林权纠纷一事,没有及时介入处理,导致小木马组村民上访。

  对XXX同志的批评意见1、工作作风不实,工作执行力不强,工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际,遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。比如在受理各种矛盾纠纷时,村级调解员汇报要求镇调委会参与调解的和一旦

  群众反映比较复杂的纠纷时,就只是简单再次要求村级自行进行化解,或者简单的答复办理不了直接到法院诉讼。2、对司法行政工作调查研究、指导工作不深不实,真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少,指导基层开展工作时,只按照自己的思路去安排,真心实意采纳基层的意见建议较少,特别是提出解决困难问题的对策措施的就更少。比如对全镇的矛盾纠纷排查调处、社区矫正和安臵帮教、普法宣传等工作开展研究分析不够深入,不够扎实,只是在按照一些基本的动作要求去做。

  一、区委书记

  1、年初确定各项工作任务指标和半年、全年工作指标任务完成情况调度,存在着追求指标和排名的问题。在向各镇街任务分解时,基本上按上一年基数确定增长目标,对个别镇街的实际困难和新的增长点考虑得不够。这样有的是“鞭打快牛”,有的吃“探头粮”。例如,开发企业是在注册地交税,还是在开发地交税,我区历史上一直采取注册地交税,镇街间苦乐不均。今年年初,才把它调整过来。这说明XX同志科学发展的理念还没完全树立。

  2、对干部管理存在失之于宽,对个别干部批评教育不够的问题。政府有的干部工作节奏慢、办法措施少,特别是遇到矛盾和棘手问题,不能迎难而上、敢于担当。对有的工作干不上、又不得力,XX同志则采取一遍一遍督促,有的领着研究本属分管领导应研究的操作层面的具体工作。批评的少,尽管有些批评,但批评得不到位。

  二、区委副书记

  1、XX同志,有时存在重形式、轻落实的问题,缺乏“钉钉子”的精神。比如在城市管理上,你多次要求和部署落实“门前四包”责任制、强化城市网格化管理,也能够坚持每周都抽出一些时间到基层调研,但有的基层单位落实不到位,效果也不明显,你没有及时指出,一抓到底,抓出成效。这是工作不够深入,落实不力的表现。希望在一些重点、难点工作上,拿出抓铁有痕、踏石留印的劲头,把工作成果呈现出来。

  2、抓工作、抓队伍有好人主义的思想。比如对个别工作不得

  力、进取心不强、担当意识不够的干部,有时为了保证士气与和气,没能大胆地实行问责。在区医院暴露出管理混乱、经营亏损的问题,直到职工上访才认识到问题的严重性。这是好人主义思想表现,缺乏雷厉风行的作风。希望今后对待工作懈怠、劲头不足的同志提出一针见血的批评,拿出敢抓敢管的魄力。

  三、区委常委、常务副区长

  1、搞过“面子工程”。XX同志在推进落实具体工作任务上,总得来说比较务实,但也搞过“面子”工程、“形象”工程。比如去年初搞的项目集中开工仪式,场面上挺隆重,实际上意义不大。在“四城联创”工作的一些重要节点上,为了迎接上级对卫生城创建情况的检查,也搞过突击整治行动,导致出现管一管紧一紧,行动过后又反弹的“一阵风”现象。在研究形成长效机制上,抓的力度不够,这说明XX同志在政绩观方面也有偏差的地方,今后应当切实树立正确的政绩观。

  2、决策民主意识不强。在研究具体工作时,XX同志对班子成员和相关部门的意见征求的比较多,但在专家论证、征求民意环节做的还不够。有时与几位分管副区长研究一下,具体意见就确定了,个别时候没有全面做通、做细群众方面的工作。像XX小学改造项目,XX同志的初衷是为周边百姓办好事,为了在改造学校的同时,一并将沿路的棚户居民房屋征收改造,但由于事先论证不够充分,在项目实施过程中出现了困难,由于一部分被动迁户的诉求远远超出预期,导致不得不修改建设方案,工程进展比较缓慢。原定今年五一前开工的项目,至今也没有开工。我认为,这是官僚主义的表现,今后应当更加注重在重大决策之前做好充分论证。

  四、区委常委、纪委书记

  1、XX同志,在形式主义方面存在钻研专业知识的劲头有所消退问题。随着年龄的增加、职位的升高,积累了丰富的基层工作经验,过去通过学习也掌握了方方面面的知识,所以现在系统学习知识热情不如过去,有时就事论事,现学现用,求全不求深,学习风气不够扎实。活到老学到老,不断充实新知识、新经验是做好工作的前提和条件,希望XX同志年龄上不设段、职务上不设站,保持良好扎实的学习习惯。

  2、XX同志,在官僚主义方面还存在群众观念有所淡化,联系群

  第三篇、民主生活会批评意见

  党员批评他人意见

  1、 缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客

  观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

  2、 工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识

  开展工作不够。

  3、 激情少,暮气重。年纪不大,像个老头儿,遇到难事光想

  推,缺少担当勇气。

  4、 有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕

  得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。

  5、 接受新事物的速度不够快,建议重视学习、加强学习。

  6、 宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内

  的事情主动服务不够。

  7、 求稳怕乱,明哲保身,有时所属人员抱怨较多,作为干部

  骨干,没有及时去批评指正,而是放任自流。

  8、 对

  9、 工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬,

  工作标准还需进一步提高。

  10、 工作中重安排,轻方法,有时把繁重的工作安排下去后,

  没有及时交给他们合适正确的方法。

  11、 老党员骨干作用发挥不明显,对显而易见的问题不去改正

  和表率。

  12、 工作中有时好高骛远,急功近利。

  13、 爱批评人、经常批评人,不讲方法、不讲场合,更不考虑

  别人的感受。批评常常变成了指责,特别是工作上出现了纰漏,不是给同志们举一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。

  14、 工作中统筹性还需加强,所属人员整体效率还需进一步提

  高。

  15、 好拿手电筒照别人。经常对别人评个头品个足,意识不到

  自己身上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病,有时候在一些问题上,刻意强调客观,强调他人,从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病,修炼自己不足。

  16、 在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私

  心邪念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。

  17、 抓工作一杆子插到底,管得过多过细,认为只有自己抓着

  放心,对其他同志放不下心。

  18、 主持会议工作的时候,工作效率不是太高,开会拖的时间

  太长,话题不太集中。

  19、 缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接

  近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

  20、 喜欢背后说人,不当面指出。

  21、 没说具体明确真正做什么活,给大家交个底到底做啥,只

  会叫大家绷紧,钢过硬会折。

  22、 在工作中,有时会有脾气暴躁的现象。

  第四篇、党员互评评语

  党员批评他人意见

  党员互评评语

  同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致,但是工作作风过于拘谨不够大胆

  同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友, 思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。党员批评他人意见

  同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

  同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。党员批评他人意见

  同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

  同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

  同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。

  同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

  同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。

 生活上不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,

  同志工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,但对党的理论知识学习不够,

  同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;

  同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展

  观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

  同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;

  同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

  同志思想上按照优秀党员标准严格要求自己,履行党员义务,知行合一。工作上有积极的工作态度,独立工作能力强,并有良好的交际技能,生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,但对党的理论知识学习不够,

  同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。生活上积极主动团结同学,关心同学,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是工作作风过于拘谨不够大胆

  同志工作上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学,能热情帮助有困难的同学,在群众中有较高的威望。思想上积极进步,能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,

  能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。

  同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作; 生活上在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。

 思想上坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,

  同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

  同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

  同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

  同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产

  主义奋斗终身的决心。工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;

  第五篇、关于对党内批评的几点思考和建议

  党员批评他人意见

  关于对党内批评的几点思考和建议

  一、为什么要开展党内批评

  (一)党员干部要发扬成绩,纠正错误,就必须开展党内批评

  党内批评对党员干部健康成长的重要性。领导干部带头开展批评与自我批评,是批评与自我批评开展好坏的关键。领导干部深入群众,虚心听取群众提出的批评意见,既听喜也听忧。对自己存在的缺点错误要敢于正视,向党员、群众,公开进行自我批评,自觉接受群众的批评和监督。其次,要带领党员、群众开展好批评与自我批评。对一些不良倾向要敢于揭露,对一些歪风邪气要敢于抵制,对犯有缺点错误的同志,包括在自己身边工作的同志,要敢于批评帮助,决不姑息迁就。只有在党内开展积极的思想斗争,自觉地进行批评与自我批评,才能使每个党员干部克服缺点,纠正错误,才能在长期的实践中不断地锻炼和提高自己。

  (二)党员领导干部要廉洁自律,防止和抵制各种腐败现象,就必须开展党内批评

  批评与自我批评是中国共产党的优良传统和传家法宝。今天在建设有中国特色社会主义新的历史时期,它仍然是我们党增强团结、抵制各种腐朽思想侵蚀的锐利武器。无数事实证明,哪个单位批评与自我批评开展得好,哪个单位的风气就正,团结就好,凝聚力和战斗力就强,各项工作就富有成效。毛泽东同志曾指出“经常性地检讨工作,在检讨中推行民主作风,不惧怕批评和自我批评,是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的办法。”在新的历史时期,各级党组织能否对党员干部严格要求、严格管理、严格监督,党员干部能否做到自重、自省、自警、自励,能不能开展和接受党内批评是一个关键的因素。这样才能保持党员干部坚定的政治立场,增强政治敏锐性和政治鉴别力,发挥每个党员干部的领导和骨干作用。

  (三)党组织要保持先进性和纯洁性,维护党的团结和统一,就必须开展党内批评

  我们党是一个具有90多年历史和8000多万党员的大党,要保持党内团结,增强党的号召力、凝聚力和战斗力,就必须在党内开展批评和自我批评,因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器,是解决党内矛盾的武器,这是我们党的一个优良传统和作风,领导干部要广纳善言,闻过则喜,这对自己的进步和提高大有好处,对提高党的凝聚力、战斗力也大有好处。

  二、党内批评难在何处

  (一)存在惧怕心理这是最主要的消极心态。一些领导干部把个人的得失看得过重,不讲政治,讲官职,不干事业,想仕途,搞吹吹拍拍,拉拉扯扯。批评上级,怕打“棍子”,扣“帽子”;批评同事,怕伤感情,失朋友;批评下级,怕丢

  第六篇、党员批评与自我批评

  党员批评他人意见

  勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。党员应认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线, 以诚恳的态度,确实的措施,广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地接受群众意见。

  党员认真开展批评和自我批评很重要。只有经常地开展批评和自我批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。下面我对自身近期的情况做一下自我评价

  在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、了解国家的方针、政策的颁布及实施,以此进一步提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平。我尽量扩充自己的知识面,努力提高自身素养,经过不断地学习,我有所收获,同时也发现了自己的不少不足,认真分析了存在的问题

  1、对党的理论知识学习不够深入,对党的认识不足,政治理论水平有待提高,党性修养和党员觉悟不够高。理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。在平时的工作、生活、学习中,没有完全将党的各种精神,方针政策,先进内涵贯彻到实处。跟群众的交流不够深入。

  2、意志力不够好,容易受到外界干扰,做事情有时爱急躁,急于求成反而事倍功半,不能得到好的效果。有时爱瞻前顾后,惟恐事情做的不到位。

  3、只注重自己本专业上的学习,没有注意学科间的整合,对本专业以外知识了解掌握的较少,应不断拓宽自己的知识面,学好本专业知识的同时也多学习其他的专业知识,不断丰富自身。

  4、没有及时向上级党组织汇报思想状况,也缺少与其他党员及党内积极分子的沟通,应多了解其他党员及积极分子的思想动态,互相学习,共同进步,并提升自身各方面的素质,始终保持党的先进性,树立榜样意识,起好先锋带头作用。

  在今后的工作和学习中,我将更进一步严格要求自己,更好地提升对自己的认识,增长自己的才干。虚心向他人学习,注意克服自身缺点和不足,合理安排时间,有计划有条理的完成工作,加强和同学的交流。加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,提高政治理论水平,加强党性修养,提高思想觉悟,对工作认真负责,积极思考,开拓创新,不断完善自己,自觉做到在政治上,思想上,行动上与党保持高度一致,使自己成为实事求是,自信乐观,意志坚强的合格党员。请各位党和同志们对我提出批评与指正,我将虚心接受、及时改进,这也将是对我最大的帮助与鼓励。

  批评与自我批评发言稿

  教师教育学院

  李旭萃 2013年11月

  第七篇、领导班子个人批评意见提纲

  党员批评他人意见

  领导班子个人批评意见提纲

  对 提出的批评意见

  1、 工作中有瞻前顾后,差不多、过不去的思想,标准有点低

  2、 满足于老办法、老经验解决问题

  对 提出的批评意见

  1、 工作中有烦躁情绪,在财务信心上缺乏研究;

  2、 与一线教师沟通较欠缺

  对 提出的批评意见

  1、工作中有瞻前顾后,差不多、过不去的思想,标准有点低

  2、开拓进取偶有懒惰思想

  对 提出的批评意见

  1、 工作中有烦躁情绪,在财务信心上缺乏研究;

  2、与一线教师沟通较欠缺

  对 提出的批评意见

  1、工作中有瞻前顾后,差不多、过不去的思想,标准有点低党员批评他人意见

  2、开拓进取偶有懒惰思想

  第八篇、民主生活会批评意见

  党员批评他人意见

  民主生活会批评意见

  关于党委班子缺乏经常性的思想交流和沟通,班长与班子成员、班子成员之间谈工作多,谈思想少,表扬多、批评少,自我批评多、相互批评少,无原则的一团和气多,真正的“团结—批评—团结”少。

 关于政府班子工作标准要求不高,满足于完成上级部署的工作任务,只求过的去,不求过得硬,改革创新,自我加压,干事创业力度不够大,在经济转型期没有探索出适合我地发展的新路子。

  关于人大班子组织代表调研不足,一年也拿不出几个高质量的提案,人大代表没有很好地履行监督职责。

  关于班子个人

  XX同志作为班长,在带领党委理论学习中心组的学习、研讨、交流方面存在不足,满足于每季度集中学习一次,一次3天,全年12天,存在任务观念,存在以会带学现象,对一些深层次的理论没有静下心来扎扎实实学习,学习质量不是很高。组织学习的方式方法单一,建议请进来学,走出去学,请进来学,就是请党校、社科系统的专家、学者来给大家辅导、授课、解读,现在的学习读的多,解的少,多是一知半解、不求甚解;走出去学,就是到先进地区、发达地区学习,六条禁令中禁止的是用公款组织游山玩水,不是禁止考察学习,不要怕别人抓辫子,不要怕别人说三道四。读万卷书是学习,行万里路更是学习,应该做到知行合一。另外,在年轻干部培养方面做的还不够好,与年轻干部交流、沟通、谈心偏少,对他们思想、学习、

  工作等方面动态掌握不足,不能够很好的做到因人而异、分类指导、因材施教。

  XX同志负责政府全面工作,不能够很好的做到“学会弹钢琴”,存在事无巨细,事必躬亲现象,应注意克服事务主义倾向,多抽出一点的时间深入群众、深入基层,带着问题多去做一些调查研究。

  XX同志负责党务、机关工作,在机关纪律管理上胆子不够大,存在老好人思想,特别是对年轻干部的要求上比较宽松,甚至放任自流,这样对年轻同志的成长进步不利。

  XX同志主抓计生工作,对其他工作参与较少,“一盘棋”观念有待加强。对分管的工作人员有护短现象,机关全体集合点名,有时为一些迟到同志打掩护。

  XX同志分管组织工作,这几年党员的学习教育活动没有什么突出特色,有些村的电教设备常年很少使用,你不是没有发现这类问题,但只满足于电话通知相关村整改,督导、检查、落实不够。另外这两年新党员发展不均衡现象依然存在,个别村两三年没有发展党员了。

  XX同志分管宣传工作,“亮点”抓出的不多,“正能量”传递不够,有“亮点”自己还发现不了,例如XX村的残疾人自强不息、XXX村的退休能人等,都被外面的媒体提前宣传报道了,“墙内开花墙外香”。另外就是具体中心工作中主动性不够,有等待依赖思想。

  XX同志分管武装工作,深入基层、调查研究少,征兵宣传工作做得不够到位,冬季征兵改为夏季征兵已经是第二年了,很多群众还不知道呢。

  还有一些共性的问题。例如懒惰,懒于动脑、懒于动笔、懒于跑腿;例如不安心基层工作,不愿意吃苦受累;例如下乡进村不进户,一头扎进大队部等等,这些问题我身上有,其他同志身上或多或少的也有。

  毛泽东同志说过一句话扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉。人无完人,每个人都程度不同的存在有自私、功利、虚荣的一面,没有开阔的胸襟,就不能够接受和容忍别人的批评和不同意见,也就不能够改正和克服自己的错误与不足。由于与同志们的交流沟通还不够充分,我提的意见或建议必然存在一定的片面性,请同志们抱着闻过则喜的态度,有则改之、无则加勉。

  我的发言完了。

  

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