2029-2030国家开放大学电大本科《中文学科论文写作》期末试题及答案（试卷号：1332） 盗传必究 一、填空（每空1分，共10分） 1．从总体上说，独创性独创性、科学性和理论性，是学术论文所应具备的基本特征。

2．检索工具是指各类以提供文献资料线索为主的检索性工具，人们常用的检索工具有目录、索引和 文摘等几种。

3．在研究者为解决问题而进行的创造性思维中，主要有两种思维在起作用，即发散思维和收束思维 4．文艺学，作为一门体系庞大而周严的学科，它的研究范围主要集中在三个领域，即文学理论、文学批评和文学史。

二、简要回答下列问题（10分） 5．为做到选题得当，课题的弃取必须要有标准和根据。根据教材，简述选择课题的原则。

答：选题的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。课题有意义，作者有见解，是写出高质量的论文的两个决定性因素。选择课题，主要就应当考虑这两个方面的因素。（2分） （一）要选择客观上有意义的课题。课题有意义，是使论文有价值的一个前提。就其直接意义而言，课题的客观意义包含两项内容：一是社会意义，二是学术意义。就其本质而言，这两项内容又是统一的。（4分） （二）要选择主观上有见解的课题。对学术见解的产生及其价值起制约作用的因素很多，其中比较重要的是作者的能力、兴趣和某些外在条件，选题时应对这些因素有充分的考虑。一般来说，要选择有能力完成的课题、要选择有兴趣完成的课题、要选择有条件完成的课题。

（4分） 三、运用自己所学过的中文学科论文写作知识，评析教材中的例文《论人：艺术、情感与存在》（30分） 6．提示：
(1)要注意运用所学论文写作知识，或者说要以所学知识为评析的依据和参照，而不能脱离所学知识泛泛而谈。知识的运用可将着重点放在教材“上编”所讲述的论文写作的一般规律和技巧及该专业的论文写作知识上，同时也可以参考教材所讲述的其他专业的论文写作知识。

(2)要紧密结合文章实际谈论问题，而不能脱离文章空谈知识。文章分析题是能力型问题，而不是知识型问题，更不是一般的知识问答题。只有以所学知识对文章加以评价、分析，才能反映学习者对所学知识掌握的程度及运用所学知识分析问题的能力，也才合乎考核目标和答题标准。

(3)对论文的评析要全面，从题目的选择到观点的确立，从材料的使用到结构的安排，从段落的组织到语言的运用，对论文各个方面的情况均应有所涉及。当然，在全面分析的基础上也应突出重点，就论文某一方面比较突出的特点进行比较深入的分析。

(4)分析要有条理，要能自圆其说；
语言要顺畅。

(5)字数不得少于500字。

答：一个人，包括他(她）的身体令人赏心悦目--有阳刚、阴柔之美，就是一种艺术；
女人爱潇洒，男人爱漂亮，这种爱使你动情，即有一种情感在你身上形成感觉，这种感觉便是情感变成了存在。艺术永不倒，人间真情在！ 情感是艺术的灵魂，它能领你走向艺术的巅峰。没有情感的艺术，不为艺术！ 在艺术术创作中，形象思维的作用必不可少。其中情感性是形象思维的一个重要特征。

形象思维的每个环节上都伴随着强烈的情感活动，艺术创作的激情一旦被强烈的创作目的、创作对象等调动起来，情感就起着强大的推动作用。艺术作品的重要因素之一就是其情感性，在于一幅作品的内在气势、力量与外在节奏以及韵律之美。

在形象思维过程中，情感具有“移入”的作用。艺术家要把主观的情绪、情感和感受灌注、融汇在艺术意象或据此物化的艺术形象上，使之浸透在主观的感情色彩中，从而获得一种感人至深的审美效应。情感可以根据自己的好恶，对诸多表象起到筛选和提炼的作用。不同的艺术家面对相同的生活表象却可能产生不同的意境和格调。情感还可以在艺术构思中起到结构上的连贯和内在纽带的作用，它是伴随着主题贯穿始终的，如同音乐作品中的主旋律。

四、根据教材中的例文《“甚”的词性演变》的正文内容，拟写一份写作提纲．并写出摘要和关键词（50分） 7．提示：(1)写作提纲应由标题和内容纲要两个部分组成。

①标题可用原文标题；

②在内容纲要部分，要以分条列项的形式把论文正文部分的构成状况清清楚楚地反映出来。内容纲要应是一个包容论文的中心论点、各个层面的小论点及主要论据或称材料的逻辑框架，文章展开的步骤、各观点之间的逻辑关系、主要材料的使用方法等都应在这个部分得以体现。

写法比较详细的内容纲要常见的写作形式为：
一、大的部分或大的层次的论点 （一）段的论点 (1)段内层次的意思 ①材料 二、同上 三、同上 (2)摘要是论文内容“不加注释和评论的简短陈述”。论文摘要必须做到以下几点：一要有客观性；
二要有独立性和自含性，摘要应为一篇相对完整的短文，读者即便不读论文全文，也应能够通过摘要对论文内容有大致的了解}三要有简洁性。本篇论文的摘要应在200-300字之间。

(3)关键词应从论文中选取，要能标示论文的主要内容。本篇论文的关键词以5个左右为宜。答案略：