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事迹材料:教师党性分析材料
2020-09-13 11:25:44 ℃教师党性分析材料
一、 工作回顾
通过"保先"教育的学习与活动,作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不断地去打扫思想上的灰尘,改进工作中的不足,现向党组织汇报一年来的思想与工作情况:
能认真学习邓小平理论和***的"三个代表"重要思想,学习党的路线方针政策,坚持每天收看新闻联播,学习保持党的先进性教育读本,同时认真学习专业知识,通过学习能使自己思想上不断提高,与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升。在当前经济大潮中敢于自守清贫,人活着就是能为他人更好的活。我们的党确实是伟大、光荣、正确,每当紧要关头都能力挽狂澜,就这样?quot;非典"的非常时期,党中央从人民的根本利益出发,能众志成城,团结一致,战胜"非典",这在过去(近代)都是不可能做到的。使自己更加热爱中国共产党,坚定党的信念,因而自己决不会在任何时候说有损于党形象的话,维护党的形象是我神圣的职责。
在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业,热爱学生,关心学生,爱护学生,每天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到"四认真",每项工作能做到领导在与不在一个样,领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。班主任工作已经有十几年不做了,调入本校担任班主任,说实在既是一种信任与考验,是一种压力,因而自己深感责任重大,时时处处觉得应小心谨慎,努力做好每一项工作,尤其是学生的思想工作与行为习惯,能放在重中之重,做到一视同仁,不放过任何一个细节,每周一小结,每月一大结,目前已有一大批学生能积极向上,发奋努力。另外努力做办公室工作,每天开关好门窗、饮水机、电脑等,做好责任区的管理,在备课组工作中能做好协作协调,教研气氛比较浓,教学质量超常模,优秀率比较高,各项工作从主观上来说是比较努力的,同时也取得一定的效果。
在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违轨之事,不体罚或变相体罚学生,不私订课外资料,不搞有偿家教,学校的一切规章制度都能自觉遵守,同时在生活上能严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不假公济私,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。另外能团结同志、理解别人,办公室气氛和谐,同志间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。
二、 存在问题
1、 政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。
2、 班主任工作觉得太繁重,有不想当之念头。
3、 在工作中还不够细致,有时也存在应付。
4、 在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。
5、 不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。
6、 安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神。
三、 存因剖析
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