党支部特色工作案例

　　随着学校的不断发展，近年来，近30多名应届本科生或研究生从全国各地来到了迎园中学，他们把迎园中学作为事业发展的平台，把学校的发展视为体现自身价值的舞台，在日常教育、教学工作中，表现出了极大的工作热情和工作激情。青年教师在学校师资队伍中的比例越来越大，他们承担着繁重的教育教学任务，发挥着越来越重要的作用。因此，学校党政在学校师资队伍建设中，非常重视对青年教师的教育和培养工作，尽量创设有利于青年教师成长和发展的环境，努力使他们“师德高、留得注教得好、冒得出”，帮助他们争取朝着“三年站稳讲台，六年成为骨干”的目标前进。近几年的实践证明学校通过不断完善青年教师培养工作，在加快青年教师队伍建设方面取得了一定的成效，这些青年教师正逐渐成为学校教师中“学历高、活力足、潜力大”的发展群体。

　　一、完善青年教师培养工作的激励机制

　　（1）在“树立理想、坚定信念”上下功夫，

　　①强化思想政治教育。支部坚持利用教师大会组织开展政治理论学习、师德教育、国家重大方针政策的宣传及社会热点问题的专题研讨。激励青年教师树立理想，坚定信念，树为人师表形象，立教书育人大志。同时支部以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的发展方针，把积极上进、并符合入党条件的青年教师及时吸收到党组织中来，为党组织不断输送新鲜血液。

　　②组织开展提高青年教师政治素质和业务能力的各项活动和培训，通过组织青年教职工“同心圆”社团学习、撰写教育教学案例与反思、举办教育技能比赛、青年教职工才艺大赛、评寻师德标兵”、“优秀青年教师”、“优秀班主任”“树立优秀典型”等活动激励青年教职工努力向上，在青年教师中形成“讲学习、讲政治、讲正气”的氛围。

　　(2)在“重奖优秀，鼓励先进”上促发展

　　为了进一步调动广大教师、尤其是青年教师的积极性，学校着力在“重奖优秀，鼓励先进”上下功夫，并以此促发展，学校实施了绩效考核奖，将教师的工作实绩与奖励直接挂钩，更合理调动和激发了教师工作积极性，并逐渐形成“要把工作做好做优”的自觉内驱力。

　　(3)在“实现学校发展与自我需要”上求提高

　　支部委员们利用各种教职工开会、学习、教研等活动，大力宣传学校发展的愿景规划，并认真组织大家积极参与大讨论，激发大家主动献计献策以达成共识，让青年教师明晰学校新一轮的发展目标，并让大家清楚学校发展是与教师自身发展紧密相连的，自身的发展在学校的发展中同时得到发展，使教师的发展、学生的发展和学校的发展相互和谐。

　　二、引领青年教师成长的实践措施

　　（1）开展形式多样的实践活动。

　　给青年教师更多的表现、参与、展示才华与能力的机会，学校党政工以青年教师为对象，组

　　织开展引领青年教师成长的系列活动要求每个青年教师确定一个近期和远期的奋斗目标、个人规划，并制订具体措施;为每位应届毕业来校任教的青年教师指派一位师傅传、帮、带;向青年教师推荐优秀书籍、文章供学习阅读、或组织观看影视电教录像片，充实理论知识，提升人文素养;要求每个青年教师撰写教育教学案例，进行教育教学反思;积极和青年教师开展谈心、访谈活动;要求青转载自百分网，请保留此标记年教师积极参与科研活动，鼓励他们撰写一些教育、教学论文;要求青年教师每学期上一次教育教学研究课，在教与研中求提高;认真举办小型多样的才艺展示、文娱活动;要求党员青年教师积极参与社区共建活动;要求每个党团员青年教师认领一名学习有困难的学生结对帮教;组织青年教师编写具学校特色的校本教材;组织“同心圆社团”开展各类主题活动，让青年教师体验成功的快乐和成长的喜悦;让青年教师参与学校管理，选拔优秀青年到学校、年级等管理岗位挂职锻炼，并听娶采纳他们的合理化建议和措施;给青年教师不断创造参观观摩、进修学习、不断发展的机会;通过与青年教师交朋友，沟通交流等活动，最大限度地发挥他们工作的积极性，使他们得到自我发展、实现自我价值，体验成功的愉悦，从而更加努力工作。

　　(2)重视并满足青年教师“为他人所尊重的需要”

　　学校通过开展评寻师德标兵”、“优秀青年教师”、“优秀班主任”、树立优秀典型、开展校本培训、科研活动中，组织专题讲座等活动，一方面使青年教师学有榜样，另一方面促使他们以为人师表为准则.不断更新知识，不断完善自我，使自己尽快成长。

　　(3)尽力创设并满足青年教师“工作环境的需要”

　　学校配有完善的体育健身和放松心情的休闲吧等设施;提供免费早餐、午餐且品种多样，营养丰富;组织课间大家一起健身做广播操，安排车辆接送老师参加各类教研活动等等。除此之外，学校同样重视软环境建设，不断营造“学校发展需要我，我为学校发展献智慧”的“校荣我荣”的工作责任感、自尊荣誉感，从而去实现学校发展和青年教师自身发展的有机统一，让激励机制发挥全面促进学校和师生共同的可持续发展的作用。

　　三、加快青年教师队伍建设的成效

　　学校目前将青年教师的年龄界定为40周岁以下。现有在职在岗专任教师91名，其中40周岁以下青年教师62名，占在职在岗专任教师的61%。从职称上看，目前已有5名青年教师评上了中学高级教师，23人评上了中级职称;从任职情况看，2人任校级领导，6人任中层干部，25人担任班主任;62名青年教师中中共党员23名，区骨干教师5名，校骨干教师16名;从获奖情况看，11年青年教师10人获全国类奖项、2人获市级奖，12人获区级奖;另有22人次在全国、市级、区级各类集体项目比赛中获优秀辅导奖和优秀组织奖。

　　党支部在完善青年教师培养工作、加快青年教师队伍建设方面做了一些探索与实践，也取得了一定成效，学校上下形成“心往一处想、劲往一处使、话往一处说”的和谐、团结、进取的良好氛围，从而促进了学校各项工作地顺利开展，学校教育教学工作近年来也取得了较大的进步，这是全体迎园中学师生共同努力的结果，也是我们的全体老师，尤其是青年教师踏踏实实地教书育人，实实在在地展现人生价值的具体体现，

　　在加快青年教师队伍建设中我们还有许多工作可以尝试去做，如;如何缓解青年教师工作压

　　力、如何更加丰富青年教师课余活动、如何更好地在管理中体现“柔性人文管理和刚性制度管理有机结合”等方面作实践和探索。迎园中学党支部将继续努力，帮助青年教师进一步坚定理想信念、提升专业能力、引领青年教师不断进步和发展。

　　篇二:《党支部特色活动方案》

　　学习实践科学发展观，开展党员形象工程活动——电信学 院学生第一党支部特色活动方案为进一步学习实践科学发展观，加强和改进大学生党建工作，展示学生党员的良好精神风貌，充分发挥学生党员在校风和学风建设中的先锋模范作用， 影响和带动广大学生积极向上、不断进取、奋发成才，从而在全体学生中形成一种学先进、赶先进、人人争当先进的良好风尚，决定在全体学生党员中开展党员形象工程活动。活动内容分为六个方面 1、亮形象。树立一个党员一面旗帜意识。一是开展“我是党员我光荣”佩带党徽主题教育活动，在展示学生党员形象的同时更好地接受广大同学的监督， 进一步增强学生党员党性意识、责任意识、模范意识和服务意识二是开展“重温入党誓词，做新时期优秀共产党员”教育活动，进一步提高学生党员素质，保持学生党员队伍的先进性和纯洁性三是开展“树学生党员形象，展学生党员风采”教育活动。在全院范围内，开展优秀党员评选活动，树学生党员标兵形象，展现优秀学生党员风采。

　2、明职责。明确学生党支部书记、组织委员、宣传委员的职责，积极开展工作的同时严格责任制做到各负其责、各尽其职。明确党员的权利和义务，自觉用党员的标准严格要求自己。

　　3、学理论。开展学生党员读书活动，用科学的理论武装头脑。以学生党支部为单位，开展“研读理论著作，提高理论素养”的读书活动，要求每位学生党员每学期至少研读一本理论原著，写一篇读书心得体会，并组织开展理论学习经验交流活动，以此提高学生党员理论水平，使学生党员能够真正成为思想上的先进者。

　　4、献爱心。开展学生党员献爱心活动，弘扬无私奉献精神。一是成立学生党员爱心驿站，帮助学生解决各种实际困难，在全院形成“有困难找党员”的良好氛围二是开展“送温暖、献爱心”资助贫困大学生活动。三是深入社区开展联系共建活动，定期走访慰问，开展共建活动。

　5、建网络。建立思想政治工作全员覆盖网络。开展学生党员联系班级联系学生深入寝室活动，一是实行学生党员联系班级制度，聘请一批工作能力和责任心强的学生党员，协助班主任抓好班级建设和学风建设二是实行学生党员联系社团制度，聘请一批有特长和责任心强的学生党员联系学生社团，协助各协会开展工作三是实行学生党员“结对”帮扶制度，每位学生党员联系 2-3 名入党积极分子或有困难的学生，开展手拉手结对帮助活动，帮助他们解决思想、学习、生活等各方面的实际困难，带动他们共同进步。

　　6、树标杆。开展向优秀党员学习活动。一是组织党员、入党积极分子学习先进

　　模范人物，观看党员先进事迹录像等活动，用他们的先进事迹激励人。二是充分挖掘身边的优秀共产党员的先进事迹，并加大舆论宣传的力度，扩大影响，用榜样的力量鞭策人，营造 “党员就在我身边”的校园氛围，在全体党员中形成比学赶帮的热潮。本次活动成立由负责学生党建工作辅导员为组长、各学生党支部书记为成员的“学生党员形象工程”活动领导小组，负责活动的指导、检查和考核，学期末要进行总结和表彰。经济学院金融系学生党支部学习型支部建设——读书交流 活动活动背景 为了深入贯彻十七大关于“着力加强基层党的建设”和“创新活动方式”的精神，切实搞好我支部党建工作创新，增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力。我支部应要求组织开展特色党支部活动。经研究，决定在我支部开展以读书为主题的活动。

　活动目的 “书籍是全世界的营养品”。通过开展读书活动，促使我支部党员提高认识，开拓视野，树立正确的人生观和价值观。同时，增强我支部党员对好书籍的浓厚兴趣，并积极带动身边的同学参与进来，一起体味读书的快乐， 倡导一种多读书、读好书、爱读书的良好校园风气。

　活动内容 1 准备过程。将全体党员划分为十个读书小组，每个小组选出一名小组长。同时成立读书交流会，由各小组长构成。读书交流会主要负责筛选图书，复印、刊印资料以及组织开展集体读书活动和交流演讲活动等事宜。

　2 开展读书阶段，由读书交流会下发给每个党员阅读材料，开展集体阅读。然后每个党员结合自己学习的体会就自己所关心的党、国家、社会中某些问题首先再小组内讨论，然后各小组之间相互间交流探讨从更深层次体会书中的内涵。

　3 每个党员可以根据自己的爱好选择图书可以是推荐的书籍，利用课余时间阅读，同时馔写读书心得或感想。然后在定期召开的交流演讲活动会上发表自己的读书感想。通过交流来扩展每个党员的知识面。

　4 各小组讨论并推荐本组较好的读书心得，由读书交流会评选出比较优秀的读书札记，然后整理刊印，发放给支部每个党员及全校师生阅览。

　推荐图书科目 政治军事类《中国共产党党章》 《毛泽东思想》 《邓小平理论》《政治学说史》《从陈独秀到毛泽东:中共六任领袖新视角》 《中共党史读本》 《社会主义民主和法制问题》 《孙子兵法》 文学类《水浒传》 《三国演义》 《红楼梦》 《西游记》《毛泽东诗词选》 《边城》 《呐喊》 《女神》 《家》 《诗经》 《论语》 《史记》 《追忆似水年华》 《安娜.卡列尼娜》《红与黑》 《简爱》 《呼啸山庄》 《高老头》 《童年》 《飘》 《汤

　　姆大叔的小屋》 《高老头》 《泰戈尔诗选》 《基督山伯爵》 励志类《钢铁是怎样炼成的》 《梦的解析》 《恰同学少年》《学习的革命》 《谁动了我的奶酪》《卡耐基全集》 《励志经典 1——致加西亚的信》 《性格影响你的一生》 《做事先做人——成就伟大事业的基础》 《袖珍励志馆一生的忠告——一位外交家爸爸给儿子的信》《与成功有约》 《利基策略》 经济类《金融营销学》 《融资租赁》 《货币金融学》 《货币理论的逻辑结构》《国际金融危机论》 《金融不良资产处置》 《新兴市场下的企业与金融》《经营之神——松下幸之助》 《金融大王贾尼尼》 《货币与金融统计学》《商业银行业务与经营》 《大败局》 传记类《天下为公——孙中山传》 《朱德的青少年时代》《王光美访谈录》 《撑起生命的蓝天——空难与我》 《毛泽东传》 《世界伟人传记:华盛顿》 《钱学森:中国著名科学家传记 》 《居里夫人传》 《林肯传》 《“军事天才”拿破仑波拿巴》《李嘉诚传》 经费预算: 本次活动经费预算如下 1 复印阅读材料费用 30 元 2 优秀读书札记刊印费用 100 元 预算合计费用 130 元。

　活动总结 通过这次活动以书面形式直接丰富了我支部党员的文化生活，展现了积极向上的精神风貌。广大党员不仅增强了知识、开拓了视野，而且通过课余读书开展交流也影响带动身边的群众参与进来，提高了我支部的凝聚力和创造力。当然，我们在组织过程中也有很多不成熟的地方，我们会通过讨论不断改进不断提高。

　关于开展特色党支部创新活动的实施方案:日本研究所党 支部一、指导思想 始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十七大关于“着力加强基层党的建设”和“创新活动方式”的精神，深入学习贯彻党的十七大精神和教育局新颁发修订的《中小学教师职业道德规范》 要求，以加强学校基层党组织建设，构建和谐校园为目标，以开展“践行科学发展观做人民满意教师”特色活动为着手，进一步增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力， 使本支部党员和全体教职工牢固树立科学发展观的思想， 不断提升整体师德水平，全面提高教育教学质量，争做人民满意的高校好教师。

　二、活动主题践行科学发展观 做人民满意教师 三、活动意义 胡锦涛总书记在十七大的政治报告中指出“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”。科学发展观的思想已经写入党章，成为我党领导全国各族人民建设中国特色社会主义的指导思想。

　进一步为中华民族的复兴提供了理论指导

　　和前进方向。

　科学发展观不但是社会主义建设纲领性的理论，同时对我们的具体工作也有明确的指导意义。

　我们作为工作在教育第一线的人民教师，必须牢固树立科学发展观的思想，以创新、发展和可持续的理念，不断提高自己的工作水平，做人民满意的教师。

　通过开展“践行科学发展观 ，做人民满意教师”的支部创新活动，使党员教师进一步牢固树立科学发展观的思想，以创新、发展和可持续的理念，不断提高自己的工作水平进一步增强党员意识，提高党员素质，促优良师德师风建设进一步增强教师的神圣责任意识和使命意识进一步提高教书育人的本领和水平进一步提高我校的教学质量进一步提高培养高素质人才的能力和水平，努力争做人民满意的高校好教师。

　四、活动内容 1、“学为人师”，以“四个学”为出发点，做为人师的模范 1一学集体深入学习《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》精神，深刻认识教师的神圣职责和重要使命。自尊自励，学为人师，行为师范，进一步加强教师的师德修养。甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。

　2二学是进一步学习现代教育理论、教学理论和学习理论。教师要坚持以学生为主体、教师为主导和以人为本的教育观念和教学理念， 从理论上探讨所教课程的内在规律，从实践中探索其具体实现路径。

　3三学是进一步学习新的教学方法和手段。教师要以现代教育理论、教学理论和学习理论为指导，坚持以学生为主体，教师为主导和以人为本的教育观念和教学理念，不断学习良好的教学技能和教学方法，要在教学中学习，在学习中教学，形成适合自身、满足并受学生欢迎的教学方法和技巧。

　4四学是进一步学习专业新知识。知识更新周期在不断的缩短，只有继续学习不断发展的专业知识，才能及时更新专业知识，才能把握专业发展的新动向。而且通过学习，要求每位教师树立终身学习、继续学习的理念，进一步学习专业新知识，及时关注国内经济和国际经济发展的最新动态，做到与时俱进，在自己的学科领域中作出新的成就和业绩。

　2、“行为师范”，以“四个新”为着力点，追求教师新的发展 1一新是教师的精神面貌要有新变化 支部向每一位教师发起“践行科学发展观，做人民满意教师”的倡议，希望每一位教师积极响应倡议，振奋精神，以良好的精神面貌和积极的精神状态面向学生，并从敬业、勤业、创业、乐业，从社会责任，治学态度，创新精神，道德情操等方面成为良好师德师风的模范。

　2二新是教学方法、教学手段要创新 通过教师进一步学习新的教学方法和手段，

　　在日常的教学过程中有所创新和应用。坚持以学生为主体，教师为主导和以人为本的教育观念和教学理念，根据所讲授课程的特点，掌握和应用现代化的教学手段，充分利用本校的教学网络平台，实现课堂教学与课后学习有机地结合以教师良好的教学方法和教风有效促学风建设，最大限度地调动每位学生学习的积极性和主动性。

　3三新是教学质量要有新提高 学以致用，用有所成，在教师学习专业知识、创新教学方法和手段的基础上，进一步提高所讲授课程的教学质量。把教师自身业务的提高转化成学生学习成效的提高，教师通过教学内容、教学方法、教学手段等教学模式的创新，实现学生学习方法变革，进一步提高我校教学质量和人才培养质量。

　4四新是科研能力、科研水平要有新进步 在学习专业新知识的基础上，希望每位教师对自己所在学科的科学研究要有新的定位和规划，制定中长期科研工作规划，对论文的发表和课题的承接要有数量目标，以此激发自己的科研激情，提高自己的学术水平和科研工作能力。

　3、“行有所果”，以“五个好”为归宿，形成创新活动的成效 1师德师风好。希望每位党员教师都能做到学为人师，身正为范，并在社会责任，治学态度，创新精神，道德情操等方面成为良好师德师风的模范。

　2教学方法好。希望每位教师形成一套适合教师自身教学风格、突出学生主体地位的优良教学方法。

　3教学效果好。希望每位教师有效促进学生学习，提高学生的学习能力、创新能力，解决问题和分析问题的能力，使学生不仅易于掌握课堂知识，而且易于提升其综合素质。

　4学生评价好。希望每位教师以人民教师的人格魅力和学识魅力，教书育人，为人师表，在学生评教中成绩优秀，成为受学生欢迎的教师。

　5个人发展好。希望每位教师都成为业务骨干，业务尖子，甚至引领者。

　四、活动安排 1、10 月中旬，支委会研究、策划支部建设创新活动方案。

　2、10 月下旬，支部大会讨论并实施“支部建设创新活动方案”。

　3、11 上旬，集体学习“科学发展观”和《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》。

　4、11 月中旬，支部向日本所全体教师发起“践行科学发展观，做人民满意教师”的倡议。

　5、11 月下旬起，活动开展。教师党员“学为人师”，以“四个学”为出发点，树立为人师的模范“行为师范”，以“四个新”为着力点，追求教师新的发展。

　河北大学经济学院日本研究所党支部 2011 年 10 月

　　篇三:《党建工作特色亮点》

　　党建工作特色亮点

　　一、创特色，建亮点，挖掘党建工作

　　一是积极开展“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动。紧紧围绕改进工作作风、提高工作效率、规范企业行为、提升队伍素质、推进重点目标，切实改进工作作风，把提高效能贯穿于企业经营管理各个环节。二是加强直属库“四好”领导班子创建。紧密结合中储粮改革发展实际，以能力建设为重点，大力提高领导班子治企能力和执行力，达到了提高认识、统一思想、联系实际、深化创建活动的良好效果。三是从“制度化、公开化、立体化、数字化、人本化”等方面认真落实党群工作精细化管理实现标准化操作。

　　二、夯基础，抓落实，提升党建工作水平

　　一是顺利召开分公司第二次党工团代表大会。直属机关党委认真筹划，周密安排代表选举，总结分公司成立六年来党建工作经验，提出未来五年党建工作目标，讨论通过《关于进一步加强党的建设的决定》，选举产生新一届党委、纪委委员会。二是建立并完善党员信息管理系统，使党员管理进行向规范化发展，方便查询，获省直机关“党内统计年报先进单位”。三是加强组织建设。积极落实党建工作责任制，及时与有关地方党委协调新上收直属库党员移交，做好党员发展计划和预备党员转正。四是健全***生活会制度。

　　三、聚人心，促发展，推动企业文化创新

　　一是研究制定《中储粮江西分公司关于企业文化建设规范问题的意见》，统一分公司理念、文化内核、《我的信条》、管理方针、“六化”标准、团队精神。二是各直属库根据自身特色，编制一幅图画、一首诗歌、一个故事，提升企业文化品位。三是大力开展群众性文化体育活动，增强员工的身心健康。举行了“永远跟党走，发展中储粮”等文艺调演、“中储粮之春”谷雨诗会。四是派出2位同志专职驻行山村帮助农村党员开展第三批保持***员先进性教育活动，被江西省委组织部评为省直“包扶小康示范村工作先进单位”。

　　四、重公开,强监察，推进党风廉政建设

　　一是强化事务公开和效能监察。指导各直属库成立效能监察和库务公开领导小组、项目小组、监督小组，“三权分立”，各司其责。二是深入开展党风廉政建设。突出自律教育，坚持以人为本，源头预防，强化监督检查，开展直属库领导人员廉洁从业自查。2006年度分公司系统领导人员廉洁自律员工满意率为963%。

　　党建工作重特色科学发展出亮点2013年07月29日 08:47

　　党建树立旗帜，创新激发活力。在“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”热潮中，我们积极探索新形势下基层党建的新思路、新途径，不断丰富主题内涵，创新活动载体，找准党建与转型发展的最佳结合点，打造出了独具特色的党建品牌。

　　一、找准定位，以党建为抓手“凝心聚力”

　　如何让基层党组织和广大党员成为质监事业科学发展的领航者，一直是我们确定党建工作的立足点和出发点。我们认为，党建工作就是要围绕质监事业发展为主线，让广大党员干部起到勇于和善于担负起推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，不断提高服务经济、打假维权的能力和水平。

　　在锤炼班子、提升能力上抓党建。从完善机制、加强学习、强化效能和加强监督等方面入手，着力打造风正、气顺、心齐、劲足的领导班子。党建“龙头”被舞活，发展就有了活力。我们党支部一班人解放思想、开拓创新，围绕“工作快半拍、时间快半年”的工作目标，大手笔描绘出了有利于事业发展的战略蓝图。

　　在调整结构、加快发展中抓党建。“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”。我们科学规划，敢于创新，全面营造“技术执法、科技办案”的氛围，着力灌输“服务经济、奉献有我”的大局意识，不断加大省、市、县三级联动的执法力度，积极营造“稽查一盘棋”的工作格局，建立司法衔接制度，加大对民生案件、热点案件的办理和查处力度。

　　在强化素质、真抓实干上抓党建。从构建学习型党组织入手，激发党员干部活力，强化执行力。我们局坚持“凭党性、凭能力、凭业绩、凭品行”的用人理念，把工作能力强、群众基础好的年轻干部放在急难险重的岗位上进行培养锻炼。党支部一班人带领全局干部职工以队伍建设、工作体制和机制建设、服务平台载体建设为载体的“三大建设”来指导和引领该局执法打假工作，着力打造“有思想、有作为、有贡献”{党支部特色工作}.

　　的一流团队。

　　二、创新品牌，党建与经济发展“相融互动”

　　“创新”一直是我们局党支部党建工作的亮点和特色。我们始终把创新党建品牌作为推进党建工作的重要举措，找准党建工作与经济发展相融互动的最佳切入点。

　　突出服务特色，打造社区党建品牌。2010年10月，我们为创新服务形式和服务载体，在黄州青砖湖社区挂牌成立了“12365投诉举报志愿者联络站”。这项活动的启动开创了全省质监系统乃至全国质监系统的先河，志愿者全部为党员，每年“15”、“质量月”前往该社区开展“结对共建、共驻共建”活动，得到社区居民一致好评。

　　突出务实创新，打造基层党建品牌。开展“一对一、一帮一”结对子活动，是我们局一直坚持的特色工作。通过充分发挥党员的先锋模范作用，实现组织有力、党员有为、群众受益的目标，达到相互学习，取长补短，先进带后进，后进促先进的目的。通过开展“强素质、树形象、比贡献”为主要内容的“对手赛”活动，明显加强了业务科室之间的交流与合作，激发全体干部职工爱岗敬业的工作热情，凝聚力和战斗力得到显著提高。

　　突出活力和谐，打造特色党建品牌。围绕“服务经济、和谐发展”这一主题，我们找准党建工作的切入点和关键点，以组织建设为基石，着力打造“三项工程”一是发挥党组织思想政治工作的优势，打造“先锋工程”，充分调动干部职工的积极性；二是发挥协调化解矛盾的优势，打造“和谐工程”，切实维护消费者的合法权益；三是发挥党组织领导文化

　　建设的优势，打造“文化工程”，培育一流团队精神。

　　三、固本强基，党建与民生保障“同频共振”

　　一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。我们局将党建工作与执法打假工作有机结合，始终把党建的落脚点放在改善民生和保障民生上。

　　转变观念，打牢民生党建的思想基础。要克服对党建的片面思想认识，从根本上解决“党建是务虚的工作、职能部门的业务工作才是重头戏、党建工作难见实效、不抓党建也能开展业务工作”等错误的认识。为了树立正确的党建理念，我们在抓好执法打假工作的同时，特别注重加强党员的理论学习。全体党员通过多次接受革命传统教育活动，深刻理解党建的丰富内涵，充分认识到党建的灵魂作用，不断强化贴近实际、贴近生活、贴近群众“三贴近”的党建工作理念。

　　抓住重点，找准民生党建的主要内容。紧紧围绕民生开展执法打假工作，着力解决好政府关注、群众关心的问题。我们将执法打假工作与日常党建工作进行有机结合，抓好直接关乎人民群众基本生活的工作，持续推动产品、服务和工程质量的整体水平提升；抓好直接关乎人民群众身体健康安全的工作，持续推动和谐社会建设；抓好直接关乎人民群众切身利益的工作，持续推动社会诚信体系建设。

　　完善机制，确保民生党建的最终效果。抓好民生党建，要不断建立完善制度，形成长效工作机制。作为全市执法打假主力军，我们局依托科学的管理模式，不断完善内部管理机制。按照保基本、定基数、量考核、促发展的原则，今年初对内部岗位业绩开展全方位的绩效考评。考评结

　　篇四:《党支部工作亮点》

　　中共瑞安市集云实验学校党组织闪光言行

　　党组织名片

　　集云实验学校党支部共有党员85人，黄长荣校长兼任党支部书记，蔡建设同志任党支部副书记，下设4个党小组。学校党支部围绕“和合竞先”的办学理念，深入贯彻落实科学发展观，统筹推进思想、组织、作风、制度、反腐倡廉五大建设，同师生一道享受幸福的教育生活，与时俱进，开拓创新，努力构筑学习型党组织。几年以来，相继被评为温州市现代化学校、温州市示范学校、瑞安市廉政文化教育示范学校、瑞安市文明单位、瑞安市校务公开先进集体、瑞安市先进党组织等荣誉。

　　创先争优活动之党支部工作亮点

　　做学习型党员 筑学习型组织

　　-------集云实验学校学习型党组织建设介绍

　　营造氛围，强化阵地建设

　　为扎实有效创建学习党组织，集云党支部一是着力党建学习阵地建设。精心建设党员活动室，在其室内悬挂领袖伟人画像、建立党员形象栏、展示党员治学格言、悬挂党旗、悬挂党建工作制度、配置党员学习活动刊物。在学校显目宣传栏，布置党员公开承诺书，但组织公开承诺书。特别是图书馆设立党羽那学习专柜，现有1000册党建学习书籍，每年都增加100册以上党建有关书刊，为全员开展学习奠定扎实的学习场所。二是开展了以“知党史、颂党绩、感党恩、唱党歌”红色革命传统教育为主题的系列活动。通过组织《党在我心中》知识竞赛、“镰刀铁锤的光辉”征文比赛、“红土地之歌”演讲比赛、“永远跟党走”歌演唱会、“丰收杯”篮球友谊赛等活动把学习型党组织建设宣传活动推向高潮。三是建立了校园网背景下的FTP资源中心，设置党建交流专栏，成为党组织以及党员展示自我平台的重要阵地。

　　创新载体，开放学习方式

　　集云党支部在学习型党组织创建活动中，逐步形成并提炼出了有特色、有成

　　效的学习经验和方法。一是坚持党支委中心组学习制度。每月开展不少于1次的集中学习制度；中心组学习做到“六有”，即有计划方案、有学习主题、有考勤签名、有中心发言、有学习记录、有交流。二是创新三种学习方式。在推进学习型党组织建设过程中，党支部着力围绕“请进来学，走出去学，沉下去学”学习方式，切实做实做强学习这篇文章，力求学习效益最大化。支部邀请温州市社科联副主席洪振宁教授来校作《温州转型发展与理念创新》专题讲座，全校教职工都认真聆听了讲座。三是实施“走出去”战略。每年组织全体党员开展党日活动，缅怀先烈，感受今日辉煌成就。与学校教育教学相结合，党支部还组织了党员以及学校骨干教师先后赴上海、杭州、山东杜郎口等地进行考察学习。在学习考察之中，及时召开经验交流座谈会，及时将先进理念和心得作交流，切实提升了学习活动的质量。四是向师生学习。集云党支部设置党员义务岗，每逢节假日寒暑假，由学校全体党员承担值日值班工作，让每一位党员成为管理者。建立党员干部随堂听课制度，每周不少于二节课。建立党员与青年教师或学生结对制度，重温热血沸腾、满怀激情与理想的青春气息。五是落实好“五个一”学习活动。即“精读一本书、观看一部党员教育影视剧，写一篇心得体会，精心上好一节教研活动课，做好一本学习笔记”，每一位党员都制订了学习计划，都积极实施了个人发展规划，真正使党员干部成为建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者和自觉实践者。

　　学以致用 化理念为文化

　　践行“学习工作化、工作学习化”，学以致用，持之以恒做学习型教师、筑学习型党组织，党支部一是升华理念为文化。本着尊重天性、培养灵性、发展个性的共同价值理念，党支部着力培育党员干部的自主学习和团体学习，追求卓越，发挥“成功文化”。让党员参与学校管理，广开言路，举办学校新三年发展规划征求座谈会，学校每项制度制订或修改都事先充分征求党员教师意见，将全体党员学习获得素养内化为学校办学的共同愿景，外显为教育的行为。积累成为文化。二是将学习、自主发展同教育教学共同呼吸。学习是赢得发展、赢得未来的根本之道，在实践中学习，党支部将教师党员的学习着重点设置在关注教育教学实践问题，每学期举办优秀教师论坛，通过交流学习心得，感受自己学校中教育教学专家的魅力。三是及时沉淀学习心得。学校定期出版校刊

　　校报，许多党员建设有自己学习博客或微博。关注育人方法，党支部偕同德育处一道汇编了两册的班主任管理手札，分别命名为《班主任管理的故事》《班级管理案例集》，已经由光明日报出版社正式出版。

　　篇五:《党支部特色活动方案》

　　篇一党支部特色活动方案及计划

　　“党

　　建带班组建设、一月一主题”活动实施方案及计划 部门把党建和班组建设活动相融合，结合

　　党员都是骨干，每个班组都有党员的情况，以“一月一主题、一支部一特色”为抓手，以班

　　组为活动载体，小单位划分党员活动，确保党建主题既体现政治特色，又融入班组实际工作。

　　目前，在“特色支

　　部”的促动下，维修一部党支部充分发挥积极性，扩展活动覆盖面，把上级指示精神融入特

　　色活动，党员群众参与广泛，一改以往在党支部建设上“一刀切布置、一个模式要求”的“切

　　糕”式管理方式，以班组为中心，班组党员为基点，分散式开展党组织活动，使党支部活动

　　落到实处，惠及所有员工，真正发挥党员模范带头作用。

　　一、活动主题

　　“党建融入班组建

　　设、一月一主题”活动

　　二、活动时间

　　2014年1月至2014

　　年12月

　　三、活动目的

　充分考虑特色党支

　　部建设情况，结合部门实际，通过党建融入班组建设，开展多元素、多方位系列活动的形式，

　　带动党员、职工投入到生产实际中，增强职工的幸福感、荣誉感、自豪感，从而达到高效率、

　　高质量安全生产的目的。

　　四、党员群众参与

　　广泛，支部特色“精彩纷呈”。具体做法如下

　　一、以国家法定节

　　日为活动载体，以班组为单元，开展系列活动，

　　例如党支部在胶带机班组织开展“214=爱一世告白活动vs元宵”活动，欢庆双节。员工们{党支部特色工作}.

　　纷纷在告白卡上向他们心中的另一半吐露真情，实现了爱的告白计划，极大的增强了幸福感。

　　而煮元宵、吃元宵

　　活动，让员工们欢度了一个温馨、愉悦的元宵佳节，很好的增强了员工的凝聚力，更缓解了

　　由于种种原因不能回家过节员工的相思之情，极大的减少了工作中的隐患。

　　二、开展安全类系

　　列活动。

　　以班组为中心，每

　　个班组的党员为基点，结合中心下发的三带头、三示范活动，充分发挥党员的先锋模范作用，

　　为维修一部的安全生产奠定良好的基础。例如以班组为单位，持续开展人人都是安全员、

　　安全寄语等活动。好管理、好落实、好监督，员工表示工作到位，不流于形式。

　　五、不定期开展爱

　　心捐赠活动。

　　3月7日，设备维

　　修中心二厂一部党支部号召所有员工为员工李舒甜母亲肝移植手术捐款。截至14日为止，已