**社区小记者站活动策划

　**社区小记者站活动方案

　一、活动宗旨

　通过开展培训、采访、体验等丰富多彩的实践活动，为小朋友搭建起丰富课外知识、增长才干的平台，普及新闻采访、摄影、写作、编辑等的基本知识，提高写作能力、和社会实践能力，培养学生的综合素质。

　 二、活动时间

　 1、2017年8月——2017年12月

　2、每周一次活动，从9月10日起每周日上午9:10

　三、 参加活动的对象

　 1、品学兼优，喜欢摄影、并热爱写作的学生

　2、诚实、正直、认真负责、积极进取的学生

　3、不怕吃苦、不怕累的学生

　4、自尊自爱并乐于助人的学生

　四、成长营学习内容

　第一讲：记者的基本知识

　第二讲：小记者应具备的能力

　第三讲：摄影

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　第四讲：记者采访常识及技巧

　第五讲：新闻稿的写作技

　五、活动方式

　活动采取集中培训与实地相结合等方式，注重实践和应用（主要跟各支持单位开展的各项活动）。

　六、指导老师

　辅导员：***

　特邀顾问：***

　六、活动负责人

　持证社工：***

　社区工作人员：***

　活动总负责：***

　2017年9月10日**社区小记者站启动暨首批小记者成长营入营仪式

　一、活动流程

　1、主持人开场

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　2、活动主办方(合作街道、**社区)领导、特邀顾问致辞

　3、支持单位代表讲话

　4、辅导员介绍及讲话

　5、小记者站授旗仪式

　6、小记者成长营入营证件发放仪式

　7、小记者自我介绍

　8、家长代表讲话

　9、主持人宣布仪式完毕

　10、**社区小记者成长营第一课启动

　时间

　主题

　内容

　2017.09.10 09:10

　**小记者站启动仪式暨小记者成长营入营仪式

　启动仪式及小记者入营宣誓、发放徽章

　2017.09.10 10:10

　城管体验日

　与高新区**城管支队体验社区环境治理

　2017.09.17 9:30

　小记者的基本知识

　室内培训及游戏互动

　2017.09.24 9:30

　小记者应具备的能力

　室内培训

　2017.09.24 10:00

　老党员的时光机

　实践体验-采访社区老党员

　附件

　学习材料：

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　第二讲：

　 一、怎样做一名合格的小记者

　1. 学会交往：认识的朋友越多，新闻线索越多。

　 2. 学会观察：小记者要有一双“新闻眼”，每到一个地方留心观察周围的环境，观察人和事，看到什么与众不同的地方或者发现哪些变化，经过思考，分析，判断是否有新闻。

　 3. 学会聆听 ：小记者要有一双“新闻耳”。除了每天看电视，听广播，还要注意听老师，同学，家里人的谈话，从中挖掘出一些反映人们思想动态的新闻。在采访时，认真聆听各位领导和嘉宾的讲话，这样既尊重别人，又能采访出有价值的内容。

　 4. 学会记忆：作为一名小记者，要在生活中学会运用形象记忆法进行记忆。

　 5. 学会欣赏：首先要欣赏自己，树立信心，喜欢自己；还要学会欣赏别人，喜欢别人。多用大拇指，少用小拇指。

　 6. 会回感谢：小记者采访时，先要有礼貌的向被采访者介绍自己的身份和姓名，在征得被采访者同意后才进入话题。采访结束后，要向被采访者表示感谢。

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　7. 学会参与:小记者不仅要采访活动，更要参与活动，从中获得亲身感悟——这也就是我们称之为“体验式采访”的采访形式。

　 第四讲：

　 二、小记者如何进行现场采访？

　第一：胆子要大。作为一名小记者，要牢记好的文章要“七分采，三分写”，所以你要很好的完成采访任务，一定要胆子大。

　 第二：要有礼貌。在采访别人之前，先说：“你好，我是**社区的小记者，我可以采访你吗？”或者说“你好，打搅一下，我是**社区的小记者，我可以问你一些问题吗?”等等。在采访的时候要面对着采访人，脸上带着微笑，采访本托在手里写字，表示对人的尊重。采访结束后，要对被采访人说：“谢谢!”或者一些客气的话。

　 第三：要带着“问题”采访。在采访前，小记者们一定要在脑子里想五个以上的“问题”，这样，你就很有自信，很轻松地与采访对象进行交流，否则在采访对象面前，小记者就会“冷场”。

　 第四：小记者在写稿时，除了清晰地再现采访场景，最好融入自己独特的心理活动。这样写出的文章就会变得生动有趣，让读者百看不厌。

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