XX镇关于在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案

　　　　XX镇关于在全镇党员中开展“学党章党规、

　　　　 学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案

　　　　各村党支部：

　　　　根据中央和省、市、县委部署，结合我镇实际，现就XXXX年在我镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，提出实施方案如下：

　　　　一、目标要求

　　　　“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为我镇各项事业发展提供坚强组织保证。

　　　　二、主要内容

　　　　学党章党规

　　　　X、组织和引导广大党员逐条逐句通读党章，明确做合格党员的标准和条件。学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党员权利保障条例》等党内法规，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史和先进典型，弘扬“信念坚定、不怕牺牲、艰苦奋斗、一心为民”的红色察哈尔精神；剖析反面典型案例，从违纪违法案件中汲取深刻教训。

　　　　X、党员领导干部要学深一层，系统学习领悟党章，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《地方委员会工作条例》、《党组工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。

　　　　学系列讲话

　　　　X、组织和引导广大党员认真学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。全体党员要通过学习《习近平总书记系列重要讲话读本》和《知之深 爱之切》等习近平总书记的河北工作期间的重要著述，习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示、批示，重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。

　　　　X、党员领导干部要深入系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，学习《知之深 爱之切》和习近平总书记对河北工作的重要讲话、重要指示和批示；学深悟透习近平总书记XXXX年X月在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、XXXX年X月在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话、XXXX年X月在听取京津冀协同发展专题汇报时的讲话。注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。深入学习毛泽东同志《党委会的工作方法》，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

　　　　做合格党员

　　　　引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，争做“四讲四有”合格党员。一是讲政治、有信念，政治合格；二是讲规矩、有纪律，执行纪律合格；三是讲道德、有品行，品德合格；四是讲奉献、有作为，发挥作用合格。教育引导党员始终铭记党员身份，以实际行动把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，时时处处体现信仰信念的力量。

　　　　三、开展形式

　　　　开展“两学一做”学习教育，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把学习教育融入组织生活、嵌入学习制度。

　　　　开展专题学习讨论

　　　　坚持个人自学与集中学习相结合，制定学习计划，明确学习要求。党支部每月组织党员进行一次集中学习，学习时间一般不少于半天；每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论，共分X个专题进行。

　　　　专题一：坚定信仰信念，保持党员本色。重点讨论如何保持共产党人本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走；如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强“三个自信”；如何站稳党和人民立场，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何强化宗旨意识，全心全意为人民服务。

　　　　专题二：强化看齐意识，严守纪律规矩。重点讨论如何增强看齐意识，经常主动地向以习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐；如何严格遵守党章，严守党的政治纪律和政治规矩，服从组织决定；如何坚持用党性原则约束规范自己，自觉远离低级趣味，树立清风正气。

　　　　专题三：勇于担当作为，发挥党员作用。重点讨论如何把夙兴夜寐、激情工作作为标准，保持昂扬向上的精神风貌；如何心系责任、勇于担当，在抢抓三大历史机遇，实现镇域经济增比进位中主动作为；如何立足岗位、干事创业，在发展“四大两新”主导产业上做出更大贡献。

　　　　每个专题学习讨论结束后，各村要向镇党委报送专题学习讨论情况。

　　　　创新方式讲党课

　　　　党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党课要注重创新形式，丰富内容，突出身边人、身边事，以普通党员喜闻乐见的方式开展党课教育，充分利用各类网络媒体开展在线学习交流。“七一”前后，结合开展纪念建党XX周年活动，党支部集中安排一次专题党课。

　　　　召开专题组织生活会

　　　　XXXX年底前，党支部组织全体党员召开专题组织生活会。

　　　　X．对照检查。支部班子及其成员在广泛征求意见的基础上，对照职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党支部书记要列出查摆问题清单。

　　　　X．谈心谈话。党支部书记与支部成员、支部成员之间都要开展谈心谈话。

　　　　X．开展严肃认真的批评与自我批评。批评要有具体意见和案例，突出针对性和实效性，既要做到有辣味、红红脸、出出汗，又要防止借题发挥、无中生有，甚至人身攻击。

　　　　X．制定整改措施。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节，制定整改措施并在一定范围内公布。

　　　　开展民主评议党员

　　　　年底前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。结合党员组织关系集中排查，对不合格党员按有关程序稳妥慎重给予组织处置。

　　　　引导党员立足岗位做贡献

　　　　结合不同领域不同行业实际，教育引导党员时刻铭记党员身份，积极为党工作。各村党支部重点落实党员设岗定责、“三诺一争”、“双述双评”和夺旗争星制度，推行农村党员“七权七责”、“X+XX”党员联户做法，引导党员在产业结构调整、美丽乡村建设中当先锋、做贡献。

　　　　四、专项工作

　　　　开展“两学一做”学习教育，必须突出重点，统筹推进，有针对性地开展X个方面专项工作。

　　　　扎实开展机关作风整顿

　　　　把开展解放思想大讨论和机关作风整顿作为学习教育的重要内容和特色载体。聚焦“八破八立”，深入开展“一问责八清理”，大力整治为官不为。

　　　　实施损害群众利益问题专项整治

　　　　认真整治少数干部不干事、不公正、不检点，工作不在状态、懒政怠政，执法不公、与民争利，滥用职权、优亲厚友等问题。

　　　　开展“大走访、大调研、大考察、大讨论”活动

　　　　面对新形势，组织党员干部特别是领导干部深入群众，摸清情况，找准问题。

　　　　深化党员“补钙加油”工程

　　　　以“两学一做”学习教育为统领，以补理想信念精神之“钙”、加服务群众动力之“油”为基本内容，进一步深化党员“补钙加油”工程。

　　　　推行基层党员先锋指数管理

　　　　围绕参加组织生活、服务群众、创业致富、遵纪守法、弘扬正气等，坚持定性评价和量化考评相结合，定期考评、公开公示，提升党员管理精细化、规范化水平。

　　　　拓展党员志愿服务

　　　　以空巢老人、留守儿童等特殊群体和老党员、困难党员为服务重点，利用党员活动日、节假日、业余时间开展多种形式的党员志愿服务活动。

　　　　五、相关要求

　　　　以问题为导向

　　　　开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的理想信念模糊动摇、党的意识和党员意识淡化、党员宗旨观念淡薄、精神不振、行为不端等突出问题。结合我镇实际，就是要着力解决农村党员文化素质低、致富能力低、带富能力低的“三低”问题和机关党员不敢担当、不愿负责、不肯吃苦的“三不”问题。

　　　　把握基本原则

　　　　做到“五坚持五突出”：坚持正面教育为主，突出用科学理论武装头脑；坚持学用结合，突出知行合一、以学带做；坚持问题导向，突出整改提高；坚持领导带头，突出以上率下；坚持从实际出发，突出分类指导。

　　　　加强组织领导

　　　　要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务。镇党委成立“两学一做”学习教育领导小组，制定实施方案，各村也要成立学习教育领导小组，制定实施方案。美丽乡村由驻村第一书记主持“两学一做”学习教育。 　　

　　　　强化领导带头

　　　　党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、学深一层。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活；要带头学习，带头参加所在党支部的学习讨论，带头谈学习收获和学习体会。