党风廉政汇报材料(一)

　　库车连锁店党支部2012年党风廉政建设

　　和反腐败工作汇报材料

　　一年来,库车党支部的党风廉政建设和反腐败工作在地区店，地区党委的正确领导，在库车纪检委的具体指导下，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大精神，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七届六中全会和县委纪检委会议精神，全面贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，围绕中心，服务经济建设，完善监督机制，推进反腐倡廉，做了以下几个方面的工作。

　　一、党风廉政建设责任制稳步推进

　　党风廉政建设责任制是加强党风廉政建设的一项全面性制度，是调动和依靠各方面的力量开展反腐斗争的制度保证，是加强反腐倡廉建设的龙头。库车党支部把党风廉政建设作为书店工作的重中之重来抓，认真落实“党委统一领导、党政齐抓共管、纪检组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的反腐倡廉”的领导体制和工作机制。一是签订党风廉政建设和反腐败工作目标责任书，进一步明确了第一责任人的责任；二是把党风廉政建设与班子建设、综合治理、安全生产、计划生育、军民双拥等工作一起研究、一起部署、一起考核、以党风廉政建设为抓手，突

　　出了“一把手”的责任，形成了党政领导携手并肩、齐抓共管的工作格局；三是建立和完善了廉政建设各项制度，着眼于防范、充分发挥制度建设的保证作用。制定了民主集中制制度、议事和决策制度、民主生活会制度、联系群众制度、中心组学习制度、廉洁从政制度、责任追究制度等等,形成了一级抓一,一级对一级负责的工作机制; 库车党支部认为制定制度和执行制度是贯彻落实党风廉政责任制的重要环节，库车党支部落实了一手抓制定制度，一手抓落实执行制度，建立健全了有效运行工作机制，确保了组织领导责任分解、责任考核、责任追究和奖惩办法各项工作落实到位，形成了严格靠制度管人，靠制度办事,把制度建设摆在更加突出的位置,进一步加大了制度建设,形成了靠制度办事的良好规范。四是坚持每季度对党风廉政建设工作评比检查、通报，建立了廉政建设监督检查的长效机制。

　　二、廉洁自律工作不断加强

　　反腐倡廉是我们党的一贯要求。库车书店领导班子努力强化内因，加强领导个人修养，立足教育，充分发挥教育的基础性作用，以思想道德教育为主，进一步增强教育针对性和实效性，坚持做到经常抓，长期抓，班子成员始终保持良好的工作作风和旺盛健康的工作状态，把党风廉政教育作为政治理论学习的主要内容，建立和完善廉洁自律廉政档案；一是坚持民主议事制度；二是坚持重大事项报告制度和述职述廉制度，落实党风廉政责任制，促进领导干部廉洁从政的自觉性，使领导干部的廉洁意识得

　　到了明显提高，工作作风得到明显转变。

　　三、党风廉政宣传教育工作逐步上新台阶

　　库车党支部在抓党风廉政教育工作中深刻认识到，今年的反腐倡宣传教育工作比往年任务更重、要求更高、难度更大。所以把加强党员干部廉政教育为重点工作，扎实开展党风廉政宣传教育活动，努力提高党员干部政治思想素质，坚持每月对党员干部的学习制度。首先在党员干部中深入开展了理想信念和廉洁从政教育，理想信念是思想和行动的总开关，为贯彻落实党的十七大精神提供思想保证，切实做到务实、清廉，在廉政教育中，库车党支部注重对党员干部的教育，针对党员干部思想作风方面存在的实际问题，有的放矢开展教育。一年来认真组织学习贯彻党章、“中国共产党党员权利保障条例”、十七大精神、“八荣八耻”、公民道德实施纲要、开展了党员廉政公开承诺学习活动，把廉政教育与开展职业道德、民族宗教、法律法规、民族团结教育有机的结合起来，在党员干部中开展了“讲党性、重品行、作表率”以及党员廉政公开承诺等活动；这些活动的开展，提高了党员干部廉洁自律自觉性。

　　四、全面推进书店的廉政文化建设

　　深入推进廉政文化建设，加强反腐倡廉思想政治建设，教育广大群众树立“倡廉、守廉、促廉、清廉”的思想意识，自觉抵制各种腐朽思想、腐朽文化的侵蚀，为促进库车书店工作又好又快发展提供坚强的思想基础、精神动力和智力支持。开展廉政主

　　题教育和学廉活动，结合科学发展观学习教育，深化社会主义法治理念教育，对党忠诚教育及“三德”教育和纪律教育，采取支部学习、学习党章、法律法规教育形式等，以廉政文化建设作为推动反腐倡廉宣传教育社会化的重要载体，营造了廉政文化的良好氛围，在今后开展反腐倡廉教育工作中发挥越来越大的作用。

　　五、认真开展好第十四个党风廉政教育月活动

　　反腐倡廉宣传教育工作是党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作，是拒腐防变的第一道防线，是预防腐败的重要措施。为了进一步提高认识，坚定信心，筑牢拒腐防变的思想道德防线，不断增强党员干部的政治责任感和工作紧迫性，确保第十四个党风廉政教育月活动落到实处。

　　六、着力推行政务公开，夯实民主监督基础。

　　着力推行政务公开透明运行机制，创建公开载体，搭建服务平台，注重公开的方式和实用性、不断向基层、社会拓展延伸，向财务、党务公开拓展延伸，提升反腐倡廉建设的整体水平。一年来，库车党支部把政务公开透明作为“体制创新、机制完善、源头治理”的重要举措。一是库车党支部成立了公开监督领导小组，设立了常设公开机构，制定政务公开实施方案，推动政务工作规范化、制度化、具体化。公开的项目有党员民主评议结果、党员表彰和处分情况、党费收缴、党员发展、扶贫帮困资金、个人捐款金额、遵纪守法、干部考勤、财务支出、奖金分配、车辆使用、差旅费报销、卫生费收缴等都进行了全防位的公开。二是

　　凡是涉及书店的重大事项，职工关心的热点、难点问题，能公开的都公开，进一步密切了党员与职工的关系，推进了和谐社会的稳定与发展。

　　七 、行风、政风建设明显加强

　　按照国务院关于纠风工作的部署和要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以解决职工反映的实际问题为重点，不断开拓专项治理的新途径，以为群众办实事办好事为基本要求，不断搭建密切联系群众和新平台，以源头预防为着眼点，不断完善预防不正之风的新机制，以人民满意为根本标准，不断取得纠风工作的新成就。

　　八、效能监察工作有效开展

　　一是领导重视，认识统一，加强了书店效能建设工作，制定效能工作计划和实施方案，结合年度工作任务，强化了思想教育，突出了建章立制，规范了行政行为，以达到增强干部工作能力，提高工作效率，把效能建设作为年度目标考核工作的重要内容。

　　二是加强效能建设是转变职能作风，推进机关全面建设的重大举措，在党员干部中强化四大纪律，遵守政治纪律、组织纪律、经济纪律、财经纪律，确保政令畅通，做到令行禁止。

　　三是不断完善规章制度，按照规范化、制度化、科学化的要求，以完善工作目标责任制为重点，具体明确和落实岗位责任，做到权利与责任明确，岗位与要求明确，服务承诺制、公开服务项目，内容，服务质量，完成时限，完善考核办法，健全考核内

　　党风廉政汇报材料(二)

　　我校根据县委、政府、县教育局的安排部署，认真对照《党风廉政建设目标责任书》的相关条款，结合学校开展党风廉政建设工作的实际情况，进行了认真白查，现将一年来落实开展的情况总结汇报如下

　　本年度以来，我校党风廉政建设工作以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大三中、四中全会精神，认真贯彻落实科学发展观和与时俱进的思想，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，按照省市县反腐倡廉工作部署，县教育局党风廉政建设责任制的要求，坚持从严治党，标本兼治，综合治理，坚持立足教育，着重防范，坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持谁主管，谁负责的原则。避免了违法违纪事件的发生，转变了教职工工作作风，增强了党员干部反腐倡廉自觉性，促进了学校各项工作的开展，取得了显著效果，我们的作法是

　　一、加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位

　　学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事来抓实抓好。年初多次召开党支部会、党政联席会，专题研究党风廉政建设工作，积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，结合我校本年度工作要点和学校中心工作，党支部与各处室签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求干部不仅要对本处室、本部门的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责；坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。为优化办学环境，提供了政治保证。党支部还完善了一系列责任制度，使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。

　　二、提高党员干部的精神境界，增强干部的廉洁自律意识

　　我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓好干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监

　　督的自觉性。在学习方式上，坚持抓实党支部学习，并把党支部集中学与个人自学相结合；坚持联系实际，即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，提高了学校班子成员的整体素质。

　　健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。学校利用每周一次的行政会、周前会会议，每月1—2次的党支部学习，加强了对党员干部和教职工学习党风廉政建设的规定，进行“三个代表"重要思想为主要内容的党性教育。建立健全党员、行政、教职工学习制度，把集中学习与平时自学结合起来，要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德，自觉遵守党纪政纪及国家法律法规，做到学习内容、时间、形式、人员全落实。通过开展活动，我校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为，全校教职工没有发生任何违法违纪案件，收到了良好的效果。

　　三、做好党员、教职工的思想教育工作，抓党风促教风

　　我校党支部十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。

　　1、把反腐倡廉与师德教育结合起来，疏通思想，保证政策的贯彻执行。

　我校党支部坚持有计划的、系统的整体素质教育与“特色理论”、教育法规、师德规范等教育内容相结合，把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合，把宣传正面典型与批评不良现象相结合，宣传党的方针、政策，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象。引导、组织党员围绕主题深入思考，党员联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评，在讨论中查摆自由主义在学校的表现及自身的自由主义现象及改进的措施笙寸o

　　2、把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来，促进校风好转。

　　为人师表，在时问上、地点上都应是全方面的。学校党支部要求教工在日常生中，在教学活动中遵守国家法令，遵守社会公德，为净化社会风气，推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。在生活上，反对腐朽的生活方式，反对攀比，崇尚艰苦奋斗，反对铺张浪费讲排场。

　　3、把反腐倡廉与解决教工困难，为群众办实事结合起来，增强学校凝聚力。

　反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。学校党政工领导对教职

　　工坚持访问有特殊困难的教职员工，利用节假日期间上门慰问离退休教师，体察群众疾苦，听取群众意见。

　　四、从点滴做起，坚持不懈抓好日常工作

　　1、按照县教育局《党风廉政建设目标责任书》的要求，学校与各处室签订了党风廉政建设责任书，明确职责范围，明确考核目标。从县司法局聘请了党风廉政建设监督员，设立了举报箱，经常听取监督员、教职工、学生及学生家长的意见，及时解决他们提出的问题。

　　2、开展问卷调查，全面了解师生及学生家长对学校领导、党员干部廉政建设方面的意见和建议，调查了解学校党员干部是否有违规、违法、乱纪行为，召开党员民主生活会，开展批评与自我批评。

　　3、积极开展党风廉政建设宣传月活动，组织党员干部学习有关廉政建设的法规、条例、规定，开展了一次有全体党员干部和积极分子参加的党风廉政建设讨论会。

　　4、做好校务、政务、财务公开工作。教职工的考勤情况每周公布一次，各处室工作开展情况每周公布一次，领导会议研究的工作的落实情况每两周公布一次，学校收支基本情况每月向教职工公开一次，教师上课的月岗位执行情况每月公布一次；及时公布学校有关的重大工作的决定决议，增强工作的透明度。

　　5、充分发扬民主，坚持民主集中制原则，落实“三重一大"集体决策制度。学校重大事项，如购置专业器材、办公设备、基建项目、食堂商店承包等，都提交到职代会讨论，例如新建学校水池、教师食堂，教学楼改造、绿化和美化校园等，在哪个地方建盖，付款方式，合同的签订等，职代会都反复地讨论了好几次。通过讨论、公开，广大教职工达成共识，对领导办事公开化的作法满意，献计献策，充分体现了人民当家作主的思想，发挥了主人翁的地位。

　　6、对乱收费警钟长鸣，加大整治力度，严格规定各班不得私自收取任何费用，学校党支部派专人和总务处财会室人员一起，不定期深入到各班向老师和学生调查了解情况。

　　7、严格执行学校财务制度和县教育局制定的《关于加强教育系统财务管理的通知》，严格执行收支两条线，学校大型开支由学校领导会议研究决定，严格控制招待费、会务费、租车费、旅差费等，健全审批报销手续，从源头上杜绝，

　　通过努力，本年度招待费用比去年同期下降了15％。

　　五、借“学、查、改、评”东风，促师德师风建设

　　1、结合“学、查、改、评”活动，认真组织党员干部和全校教职工学习实践科学发展观、十七届四中全会精神和省委八届七次全会精神，学习党风廉政建设及廉洁白律有关规定，并撰写了学习心得；在学习过程中，学校为每个党员干部配备了一套学习资料，一个学习笔记本，举办了学习报告会、座谈会、心得交流会和学习专栏；在学习过程中，注重联系实际，讲求实效，引导广大党员干部提高思想认识，澄清模糊认识，增强抗腐防朽侵蚀的免疫力，为党风廉政建设的有效开展夯实了思想基础。

　　2、突出师德师风建设重点，树立学校形象。过去个别教师不注意言行举止，工作纪律涣散，工作责任心不够强，在教学上墨守陈规，不钻研业务，不积极学习吸取现代教育教学方法等等，这些不良现象的存在，影响了学校的社会声誉。为此，学校通过“学、查、改、评”活动，要求党员干部按县教育局下发的廉洁从政和廉洁从教的若干规定以及“八查八看”要求，逐条对照，并要求全体教职工结合学校实际“列现象、讲危害、找问题、查原因、谈打算”。与此同时，学校还作了补充规定①酒后不准进教室上课；②未备好课不准进教室上课；③教师不准坐着上课；④不准任课教师向学生推销资料，收取活动经费等，并组织专人进行检查督促。我们还组织学生评教，评课，派专人检查教师到岗到位情况，对上课迟到、早退、旷课、私自调课的行为发现后及时通报，并与教师的待遇、职评挂钩。

　　3、签订师德师风建设目标责任书，学校一把手与分管教学副校长签订，分管教学副校长又与各教研组组长签订，各教研组组长与每个教师签订，一级抓一级，层层落实。

　　六、存在的不足

　　不管是领导班子还是党员领导干部，用党对干部的要求标准来衡量、用新时期赋予干部的新的期望、用人民群众对党员领导干部寄予的厚望来对照检查，我们工作中还存在以下不足一是政治思想工作有待加强，少数人忧患意识不强，勤俭办学思想意识薄弱；二是领导班子成员集中系统学习不够深入、不够透彻，理论功底还有待提高；三是在师德师风建设方面，树立学校正面典型做的不够；

　　四是因人手少，工作任务重，工作中不能面面俱到，只能抓大事要事，因此，忽视了对一些小问题的研究和解决。

　　七、今后努力的方向

　　今后，我们将认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，坚持以邓小平理论为指导，实践“三个代表’’重要思想，深化反腐败三项工作，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。

　　在今后的工作中，我们将采取以下措施，加强党风廉政建设工作的开展 一是坚持学习党风廉政建设及相关文件，努力提高班子的整体素质，认真改造世界观，在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。

　　二是解放思想、实事求是，不断开拓创新，不断吸取新的知识，创造性地开展工作。

　　三是时刻了解和掌握职工的心态，多为师生办实事办好事，增强为基层、为群众服务的意识。

　　四是摆正位置，加强相互问的沟通和协调，认真履行好自己的职责，树立全局意识、整体意识。

　　五是坚持民主集中制原则，重大事情，决策前都要经过广泛的调查研究，听取各方面的意见，最后形成决策，不搞一言堂。

　　六是加强班子成员问的团结和协作，自觉树立清正廉洁、勤政为民的形象，增强班子的凝聚力和战斗力。

　　七是带领全体职工，勤奋努力工作，确保工作目标任务的全面完成。

　　八是认真贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定，做到有令则行，有禁则止，探索创新，建立反腐倡廉的长效机制。

　　廉政建设给我们学校带来了前所未有的发展和步入快速发展的快车道，我们将不懈努力，不停的创新，不断的发展，为争创省市级重点学校打下坚实的基础，为潋江的教育事业再立新功、再创辉煌!

　　党风廉政汇报材料(三)

　　焉耆县第三中学党风廉政建设、纠风工作

　　汇 报 材 料

　　我校根据县教育局的安排部署，认真对照《党风廉政建设目标责任书》和《纠风工作目标责任书》的相关要求，结合学校开展党风廉政建设工作和纠风工作的实际情况，进行了认真自查，现将近一年来落实开展的情况简要汇报如下

　　一、基本情况

　　为缩小自治县城乡教育差距，优化教育资源，促进自治县义务教育均衡发展，在县委、县人民政府的正确领导和社会各界的大力支持下， 2009年6月将四十里城子镇、包尔海乡、查汗采开乡中心学校初中部与永宁镇中心学校进行合并，于2009年8月正式成立了焉耆县第三中学。

　　县三中现有教职员工259人，其中党员93人，在职党员67人，离退休党员教师26人，入党积极分子8人，后备干部2人。现有教学班50个，小学28个（教学点6个），初中22个，在校生1750人，寄宿学生 650多人，学前班300多人。

　　学校实行党支部领导下的校长负责制，下设行政办、德育处、教务处、教研处、总务处、保卫处等机构。校级领导4名（副科级以上），中层领导30人。学校工、青、妇、学生会等组织健全。

　　二、领导重视，强化责任，使各项工作落到实处。

　　1、年初制定了《焉耆县三中2010年领导成员实行党风廉政建设责任制责任分解的实施方案》、《焉耆县三中2010年党风廉政建设工作计划》、《焉耆县三中2010年纠风工作计划》等，实现了党风廉政和纠风工作“一把手”负总责，分管领导各负其责，责任具体，分工明确，把党风廉政和纠风工作与业务工作、教育工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。

　　2、加强政治理论学习，组织全体教职工每月学习2个篇目。主要学习中央纪委第十七届五次全会精神、自治区纪委七届六次全会精神、自治州纪委八届五次全会精神和县纪委十届五次全会精神等内容。

　　3、深入开展党风廉政建设宣传月活动，充分利用党风廉政建

　　设宣传月开展形式多样的活动，丰富宣传教育的内涵。充分发挥先进典型的示范引导作用。对照先进找差距，教育党员干部以先进为榜样，坚持“两个务必”，清正廉洁，不断增强实践“三个代表”重要思想，立党为公，执政为民的自觉性和坚定性。

　　三、牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，坚决克服形式主义和官僚主义的作风，创新发展环境，为自治县的教育事业注入新的活力。

　　1、党政领导班子认识明确、思想统一、分工明确、责任到人。校领导率先垂范，坚持按原则、政策和规范办事，在行政管理、财物管理、人员调配、职称评定等工作中做到了秉公尽责、恪守党和国家的政策法令和各项规章制度，做到了办事程序公开。

　　2、加大党风