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语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习B卷
2020-09-13 11:24:46 ℃语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共20题;
共86分) 1. (3分)《一句话》作者是________,这首诗说的一句话是:________。这句话表达了作者________。
2. (7分)按要求填空。
①“嘉”字共有________笔,应查音部是________,应查部首是________。
②“隔”字按部首查字法,应先查________部,再查________画。组词________。
③“智”字按音序查字法,应先查大写字母________。
3. (3分)把下面的谚语补充完整。
①百闻________ ②人心齐,________ ③众人拾柴________ 4. (6分)选词填空 制造 创造 鼓励 鼓舞 ①我国自己________的神州六号成功发射,大大________了一切愿为祖国建设作贡献的人们。
因为……所以…… 不但……而且…… 不是……而是…… ②________周瑜妒忌诸葛亮的才能,________想设计陷害他。
③我也过来浇水,但________往菜上浇,________拿着水瓢,把水往天空一扬。
5. (3分)解释下列词语的意思。
①缄默:________ ②霹雳:________ ③铁树开花:________ 6. (5分)用下面词语组成完整的句子,再加上标点符号 ①热烈鼓掌 为 而 她的 大家 精彩演讲 不约而同 ②在所有的 著名人物 宠坏的 玛丽·居里 人 盛名 中 唯一 是 没有 世界 被 ③丹麦 《卖火柴的小女孩》 写的 作家 安徒生 是 7. (5分)我给生字换新衣(用彩笔描一描) 洗 扫 认 真 父 母 8. (8分)看拼音写汉字。
hǔ pò zhī guǒ shèn pénɡ pài nián chóu xiáng cān ________ 松________ 包________ ________出 ________ ________ ________细 美________ 9. (4分)形近字组词 祸________ 爆________ 锅________ 瀑________ 10. (5分)解释下列词语 ①缄默: ②霹雳: 11. (5分)把肯定句改成双重否定句 有一句话能点得着火。
12. (5分)把陈述句换成把字句 ①武松打死了老虎。
②姐姐送我一件最有意义的礼物。
13. (3分)读课文《一句话》,把下列词语补充完整。
惹祸________ 一语________ 保持________ 14. (5分)将下列陈述句改成反问句。
①我们遇到困难,不能退缩。②说出的话不可以不算数。
15. (2分)读课文《一句话》,根据课文内容填空 ________青天里一个________。
16. (1分)读课文《一句话》,根据意思写词语。
又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象。________ 17. (5分)扩句 ①话能点着火。
②晴天霹雳。
18. (5分)缩句 你不信铁树开花也可。
19. (1分)说出下列句子的修辞方法 突然晴天里一个霹雳爆一声:“咱们的中国!”________ 20. (5分)将下列句子改为陈述句。
①不好好学习,怎么能取得好成绩呢? ②我们怎能忘记老师的谆谆教导? 二、 阅读理解题 (共5题;
共19分) 21. (5分)写出带有“青”字的成语。
例:青天霹雳 22. (5分)读短文,回答问题 尾巴 猴子尾巴细又长,常把自己挂树上。兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。
看一看天上飞的,树上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同? 23. (2分)仔细阅读课文《一句话》,回答 对这首诗内容的分析不恰当的一项是( ) A . 这“一句话”就是诗人所要表达的思想内涵,是沉淀了五千年的整个民族的心声。
B . 诗人内心充满了渴望,相信将来总有一天“咱们的中国”会如霹雳般震惊世界。
C . “说出就是祸”“能点得着火”等句子强化了“一句话”的力度,让读者感受到诗人对祖国的热爱及赞美之情。
D . 可以不信“铁树开花”,但要相信这“一句话”,表现了诗人内心坚定的信念。
24. (5分)阅读诗文《一句话》,回答问题 有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。
说它是祸是指?说它是火是指? 25. (2分)仔细阅读诗文《一句话》,回答 对这首诗的赏析,不恰当的是( ) A . 这首诗总结了中国的历史,预示了中国的未来,全诗蕴藏着火山爆发式的激情 B . 诗中巧妙地使用了一个反问句,用以增强缄默的火山爆发前的气势 C . 诗的最后两句,是化用鲁迅“于无声处听惊雷”的诗句,来展示中国革命的前景 D . 这首诗对孕育革命的旧中国运用了借喻手法,从而增强了诗歌磅礴的气势 参考答案 一、 基础题 (共20题;
共86分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 阅读理解题 (共5题;
共19分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、
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