部编版四年级下册语文期末测试卷（一） 考试时间：70分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 得分 一、积累与运用。（40分） 1.看拼音，写词语。（8分） shuài lǐng nù hǒu màn miè yōu lǜ sōng zhī dù juān jiè shào zēnɡ tiān 2.下面加点字的读音都正确的一项是（ ）。（2分） A.懈怠(xiè） 刹那（cà） 窥伺（sì） B.允许(yǔn） 瘦弱（sòu） 解剖（pōu） C.澎湃(pénɡ）捆绑（kǔn）簇拥（cù） D.厌恶(wù） 疙瘩（ɡē） 杜甫（fǔ） 3.巧填同音字。（4分） [ɡānɡ] （ ）才 （ ）铁 提（ ） 山（ ） [yōu ] （ ）虑 （ ）秀 （ ）静 （ ）长 4.下列词语搭配有误的一项是（ ）。（2分） A.改善生活 改进缺点 改正方法 B.发扬精神 发挥作用 发展生产 C.磨炼意志 坚持真理 提高效率 D.爱惜粮食 珍惜时间 征服自然 5.给下面加点字选择正确的解释，填序号。（4分） （1）挺：① 笔直 ② 很 ③ 撑起，直起　　　 挺有意思（　）　　挺拔（　）　　硬挺着（　） （2）盛：①兴旺 ②丰富，华美  ③深厚 ④盛大，热烈   茂盛（  ） 盛会（  ） 盛情款待（  ） 身着盛装（  ） 6.用带“信”字的不同的词语填空，填序号。（4分） 诚信 自信 深信 坚信 我是一个______的人，做人非常讲______，______世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此______不疑。

7.从说话要文明、得体的角度看，填入下面横线处恰当的一项是（ ）。（2分） 菜场里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多。于是，她走上前去，和蔼地说：“先生，______________” A.你怎么搞的，不能再剥了。

B.不卖了，把菜放那儿。

C.小心点儿，别把菜叶碰掉了。

D.你注意些，哪有你这样买菜的。

8.填入下面横线处最恰当的一项是（ ）。（2分） 元元自从去年校运会拿了长跑冠军之后，就沾沾自喜，不再锻炼，结果今年连决赛都没有进入，这可真是“_______________”。

A.水滴石穿——非一日之功 B.周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 C.砌墙的砖头——后来居上 D.关羽失荆州——骄兵必败 9.对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是（ ）。（2分） A.他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。（神态描写） B.大海上夜色正浓，烟雾弥漫。（环境描写） C.我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（心理描写） D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（动作描写） 10.按要求写句子。（4分） （1）一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。（仿写拟人句） ___________________________________________________________ （2）黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。（仿写比喻句） ____________________________________________________________ （3）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话） _____________________________________________________________ （4）展开想象，将下面的句子续写完整。

朋友是什么？朋友是一把吉他，尽情地奏响快乐生活的乐章；
朋友_____ ___________________，__________________________。

11.根据所学知识填空。（6分） （1）桃花一簇开无主，________________。

（2）诗是强烈感情的____________，它源于________回忆起来的情感。

（3）书山有路勤为径，___________________。

（4）动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下_________的白鹅，老舍笔下________的猫、_______又_______的母鸡。

（5）在逆境中，我会引用名句“天行健，_______________”来激励自己坚持不懈地努力。

得分 二、阅读与欣赏（30分） （一）观察图片，阅读图片中的信息，完成练习。（10分） 1.下列说法不正确的一项是（ ）（4分） A.乘客刘飞12月4日，要从南京南站乘高铁G102次列车到达北京南站。

B.这张火车票是网购的。

C.刘飞12月4日08：16到南京火车站坐车即可。

D.刘飞坐的二等座，在08车厢，12C号座位。

2.仔细观察这张火车票，请根据票面上的信息，做一个从进站开始，直至找到座位的预案。（温馨提示：检票口——上车——找座位）（6分） ___________________________________________________________________ （二）课外阅读。（20分） 攀在树梢上的童年 ①小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳，当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时，我终于在小伙伴们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。

②“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给我的童年下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿，给了我多少童年的欢乐！ ③我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快乐吧。

④春天来了，椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候，就轮到我了。一溜烟，我就窜上了树的半腰。因椿树的枝丫是脆的，站在粗壮点的枝杈间，得意地接过递上来的竹棍，一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里。

⑤当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。

⑥我的童年时代，没有肯德基、麦当劳，没有超市里的各色零食与水果。馋了，自己向大自然要。春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。

⑦也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“羊辣子”的毛虫辣了，采槐花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。

⑧想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”歌声里，童年随着那只蝴蝶越飞越远了，不禁有一丝忧伤。只是不知，故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏，那上面，是否还攀附着一个个小小快乐的童年？ 1.文章第④自然段中画“______”的句子使用了（ ）的修辞手法。（4分） A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.对比 2.把描写“我”攀树时吃过不少苦头的句子抄写下来。（4分） 3.“芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。”句子中的“芬芳的四月”指的是_________________________。作者这样写，不仅表达了“我”对_________________的喜爱，还表达了“我”攀上树梢的_________ __________之情。（4分） 4.文章主要表现“我”童年攀树的快乐，第⑦自然段却写了不少“我”攀树时吃过的苦头。作者这样写的目的是（ ）（多选题）（4分） A.表现攀树留给“我”的痛苦回忆。

B.对比突出攀树带给“我”的乐趣。

C.反映“我”童年生活的艰难。

D.侧面衬托“我”对攀树的喜爱之情。

5.文章以“攀在树梢上的童年”为题，表达了作者怎样的情感？（4分） 得分 三、习作与表达。（30分） 题目：我懂得了____________ 提示与要求：在父母、老师的帮助下，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了为他人着想，懂得了珍惜友情……请把题目补充完整，写一件你成长中的事情，表达你的成长感悟。注意内容写具体，语句写通顺，感情表达自然真挚。

参考答案 一、1.率领 怒吼 漫灭 忧虑 松脂 杜鹃 介绍 增添 2.C. 3.（1）刚 钢 纲 冈 （2）忧 优 幽 悠 4. A 5.（1） ② ① ③ （2）① ④ ③ ② 6. 自信 诚信 坚信 深信 7. C 8. A 9. A 10.（1）白鹅高傲地站立着。

（2）十五的月亮像一个大圆盘似的挂在天空。

（3）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ （4）朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

11.（1）可爱深红爱浅红 （2）自然流露 宁静中 （3）学海无涯苦作舟 （4）高傲 古怪 慈爱 尽职 （5）君子以自强不息 二、（一）1.C 2.刘飞从B7检票口进站，8号车厢上车，找到座位12C。

（二）1.B 2.比如摘桑果时被一种叫“羊辣子”的毛虫辣了，采槐花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包…… 3.散发着纯净香气的槐花 槐花和春天 愉悦 4.B D 5.对童年的回忆 三、习作例文略。