大学生党员两学一做心得体会范文 关于大学生 “两学一做” 学习心得交流 “两学一做” 即， “学党章党规、学系列讲话，做合格党员” ，是“面向全体 党员深化党内教育的重要实践” ，是对“三严三实”的拓展 和延伸。本文是小编为大家整理的，仅供参考。

　“两学一做”学习教育的基础在学，关键在做， 最终实现“进一步坚定理想信念，提高党性觉悟 ; 进一步增 强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政 治方向 ; 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩

　; 进一

　步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社 会生活中起先锋模范作用。

　”同时，增强针对性，着力解决 一些党员理想信念模糊动摇、党员党的意识淡化、党员宗旨 观念淡薄、 党员精神不振、 党员道德行为不端等一系列问题。

　在此学习教育过程中，坚持正面教育为主，用科学理论武装 头脑; 坚持学用结合，知行合一 ; 坚持问题导向，注重实效 ; 坚持领导带头，以上率下 ; 坚持从实际出发，分类指导。在学习党章党规和系列讲话的过程中，我们要做到以下 几点：

　1、明确基本准则、树立行为规范，逐条逐句通读党章

　;

　2、学习党的历史、革命先辈和先进典例 ;

　3、认真学习《准则》和《条例》等党内法规

　;

　4、从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违

　纪违法案中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线 ;

　5、学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国 防、治党治军的重要思想 ;6、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理 念新思想战略。最终我们要做到以下几个方面：

　1、引导党员强化政治意识，保持政治本色

　;

　2、向党中央看齐，向党的理论和路线方针看齐，做政 治上的明白人 ;3、密切联系群众，全心全意为人民服务 ;

　4、加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺， 廉洁从政、从严治家 ;5、保持干事创业、开拓进取的精气神。

　此次“两学一做”学习教育的开展，对我的思想有了极 大的提高和反省，让我对党员的责任和行为规范有了更深的 认识，我会时刻提醒自己在平时工作和学习中规范自己的行 为，自觉遵守党员行为准则，时刻关心党的决策和人民的需 求，积极维护党的荣誉，对党心存敬畏，养成朴素廉洁的作 风，积极响应党和人民的号召，全心全意为人民服务，遵守 党的纪律，服从党的领导，永远跟党走，对党的未来充满信 心，更会积极的响应党依法治国、从严治党的政策，做一名 合格的党员。“两学一做”即， “学党章党规、学系列讲话，做 合格党员”，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践” ， 是对“三严三实”的拓展和延伸。作为当代大学生党员我也 有幸参与教育部主办的“部属高校?两学一做专题培训”示 范班的学习，经过近一个月的网络学习我逐渐认识到“两学 一做”学习教育的基础在学，关键在做，最终实现“进一步 坚定理想信念，提高党性觉悟 ; 进一步增强政治意识、大局 意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向

　; 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩 ; 进一步强化宗旨观念， 勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模 范作用。”现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。

　大学生党员要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用 党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩， 严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动 摇、执行标准不走样、 履行程序不变通， 使每项工作都能 “信 得过”、“过得硬” 。要从小事做起，从衣食住行做起，不为 金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警 自省，树立生活中的点滴做起树立党员的良好形象。我们更 应该珍惜美好的大学时光，不要为浮躁的社会所动，要沉淀 下来，努力学习专业素养，练好本领。正所谓“磨刀不误砍 柴工”，在大学争取做到术业有专攻，毕业以后更好的践行 为人民服务的理念。同时，要把“两学一做”履行到党性教育上，引导党员 同志永葆党性党风之纯。

　党性是所有党员立身、 立业、立言、 立德的基石。加强党性教育，是党员教育的核心内容，也是 “两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党，便 是身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、紧记责任责 任。各级党组织要把党章党规和系列说话作为党性教育的必 修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学 而信、学而用、学而行，做一名合格的大学生党员。通过对“两学一做”的学习，我作为一名党员深 感，就是要我们把党章党规从外在的规范转化为我们内在要 求与自觉行动上，知道哪些该做，哪些不该做，把自己放在 党章党规中。不断学习和传递党章党规、遵守党章党规、维 护党章党规、践行党章正能量。学以致用、学用结合。作为一名党员，既要有观念上的 要求，也要有行动上的要求。绝不能光嘴皮子溜空话，走一 些形式，更不能虎头蛇尾。要学用结合，知行合一，多想办 法，以党员的标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党 性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识， 坚持正确的政治方向，强化宗旨观念，勇于担当作为，在工 作，学习和生活中增做模范先锋。积极向党靠近，做一名合格党员，不让党担忧的党员。

　列宁曾说：“徒有虚名的党员，就是白给，我们也不要。

　这次学习就是要教育和引导我们每个党员做一个合格，合乎 统一标准的党员，不做徒有虚名的党员，主要解决的是我们 党员思想，组织，作风，纪律等方面从在的问题，理想信念 动摇、党性意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题， 使我们每个党员不知应该怎样做，甚至不知道为什么这样做， 不能那样做。激发我们党员的责任感与使命感，使每名党员 认识到自己对党的重要性，不能一只老鼠坏一锅汤。每一个 党员都是有用的，不做老鼠，积极靠近党，要有大局意识， 认识到每个自己对于党的重要性，争做“排头兵”来展现我 们党员就是不一样。作为一名大学生村官，要立足岗位，善始善终，立足自 身，敬业修德，任劳任怨，时刻铭记共产党员身份，积极发 挥大学生村官的作用。将知识转化为智慧，要学会合作和共 创，亲身实践，亲身总结，亲身论证，用心用力、做一名合 格的大学生村官。自觉的遵守党章党规，把学习，遵守、贯 彻、维护党章党规作为自己的天职。为决胜全面建成小康社 会、实现第一个百年奋斗目标奋发有为、贡献属于我们的力 量。下一页分享

　近日，习近平总书记就在京召开的“两

　学一做”学习教育工作座谈会作出重要指示，

　深刻阐明了 “两

　学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务，为开 展学习教育指明了方向。

　“两学一做”学习教育是加强党的思想政治教育的又一项重要部署，是推动全面从严治党的有 力抓手，为协调推进“四个全面”战略布局提供了重要支撑。“两学一做”要学在经常，做在平常。在“两学一做” 学习教育的总体要求中，与以往不同的是明确了 “两学一做” 学习教育不是一次活动。既然是教育那就要经常学习、经常 教育，学习党章党规与习近平总书记系列重要讲话，深刻领 会其思想内涵，教育引导广大党员干部勠力同心、

　奋发图强、干事担当，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五 大发展理念”提供坚强组织保证。“两学一做”要学在基层，做在基层。习近平总书记强 调要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。

　基层党组织是党的执政之基、力量之源，是党密切联系群众 的桥梁和纽带。我们要抓好“两学一做”学习教育这一有利 契机，集中摸排基层党组织，切实整顿软弱涣散基层党组织， 夯实基层党组织建设和党员队伍建设，充分发挥基层党组织 的战斗堡垒作用。“两学一做”要学在实处，做到深处。各级党组织担负 着组织开展“两学一做”学习教育的主体责任，要认真学习、 抓好贯彻。绳在细处断，冰在薄处裂。

　“两学一做”学习教 育就是要把广大党员思想上、 作风上、工作上的“细处”、“薄 处”对其“加粗” 、“加厚”。这就要求各级党组织既要当好 指挥员、又要做好监督员，解决以往学习教育中存在的突出 问题，确保学习教育取得实实在在的成效，把全面从严治党 要求贯彻到基层，植根于每一名党员心中。5 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员 中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育 方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。今年的“两学一做”学习教育活动是面向广大党员干部 的一次大范围学习活动，对党的教育从关键少数向广大党员 普及起到了强大的推动作用。相比于“三严三实”专题教育 实践活动，“两学一做” 活动看似更加温柔， 但是柔中带刚， 新形势对党的学习教育活动有了新的要求，必须本着严肃认 真的态度，带着问题去思索，带着领悟去改进。做合格党员， 不能忘了 “根本”。党章是党的根本大法， 是全党必须遵循的总规矩。党员干部如果不能时刻把党章党 规作为自己行为的标尺，很容易在思想行动上偏离轨迹，从 而做出损害国家损害人民利益的事情。对于党员领导干部来 说，不论担任何种职务、从事何种工作，都要用党章党规来 约束自己、警示自己、激励自己，自觉做到在党言党、在党 忧党、在党兴党。做合格党员，不能没有先进性。一个不主动学习新理论 体系的党员也同样不是一个新时代的合格党员，习总书记系 列重要讲话根植于当代中国的伟大实践，回答了新的历史条 件下坚持和发展中国特色社会主义的时代课题，因此，深入 学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，具有重大而深远的意 义，广大党员干部在学习中要注重辩证法的运用与理解，在 今后的工作中学会运用，做到理性思考，辩证看待问题，化 解矛盾。开展“两学一做”学习教育，各大基层党组织结合实际 开展学习教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性， 防止走形式主义，让每一名党员在本次学习中得到思想上的 洗礼与升华。6 中南民族大学制定出台了《大学生党员“两学一 做”学习教育活动实施方案》 。方案指出， 开展“两学一做” 学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全 体党员深化党内教育的重要实践，是巩固拓展党的群众路线 教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教育 从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教 育延伸的重要举措。在广大学生党员中开展好“两学一做”学习教育活动要 密切结合学生人才培养目标和学生成长成才的实际需要，以 “两学一做”学习教育为统领，以“学党章党规、学系列讲 话”为导向，以“加强理论武装，强化实践锻炼”为途径， 以“成长守望”计划和“精准帮扶”行动为载体，推进“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。

　根据工作安排，各学院分党委、分党校将在全体大学生 党员中开展 “每周自学一篇文章” 、“每月参加一次专题研讨” “每人主讲一次微型党课” 、“每人参加一次主题实践” 、“每 季度做一次学习小结”的“五个一”活动 ; 学校将选拔学生 党员骨干 100 名参加全国大学生“两学一做”专题网络学习 班; 继续推进职能部门党员干部以生活导师身份加强与各族 学生党员联系的“成长守望”计划

　; 各学院党员领导干部、党支部书记要运用身边事例、现身说法，开展“创新方式讲 党课”活动，不断增强党课的吸引力和感染力。学校还将依 托“小民同学” 微信公众平台， 开设“两学一做” 学习专栏， 把微信平台建成传播党的声音的便捷渠道、加强基层党组织 建设的有效载体。