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　 ?【讲?政治?我们?怎么?讲专?题研?讨学?习发?言材?料1?】

　? 习?主席?强调?指出?，要?强化?政治?意识?、大?局意?识、?核心?意识?、看?齐意?识。?这是?习主?席着?眼实?现中?国梦?强军?梦的?战略?高度?，提?出的?政治?要求?，是?统一?思想?、凝?聚意?志、?汇合?力量?的强?大武?器。?军队?领导?干部?作为? 关?键少?数 ?，必?须带?头强?化 ?四个?意识? ，?在思?想上?政治?上行?动上?保持?高度?自觉?。

　? 强?化政?治意?识，?始终?坚定?政治?信仰?、严?守政?治纪?律。?我党?我军?的性?质决?定了?领导?干部?的任?何行?为都?必须?要有?很强?的政?治意?识，?必须?坚持?用马?克思?主义?的立?场、?观点?和方?法观?察和?分析?问题?，必?须紧?跟党?中央?、中?央军?委和?习主?席的?思想?步伐?。领?导干?部强?化 ?四个?意识? ，?首要?的就?是强?化政?治意?识。?要坚?定政?治信?仰和?政治?信念?。自?觉加?强马?克思?主义?理论?学习?，静?下心?来学?习原?著，?学习?中国?特色?社会?主义?理论?体系?，学?习习?主席?系列?重要?讲话?精神?，不?断深?化对? 三?大规?律 ?的认?识，?不断?坚定?对马?克思?主义?的信?仰、?对中?国特?色社?会主?义的?信念?、对?改革?开放?和社?会主?义现?代化?建设?的信?心和?对以?习近?平同?志为?总书?记的?党中?央的?信赖?。要?站稳?政治?立场?认清?政治?方向?。坚?持马?克思?主义?的政?治立?场、?中国?特色?社会?主义?的政?治方?向，?坚决?贯彻?党对?军队?绝对?领导?的根?本原?则和?制度?，坚?决抵?制 ?军队?非党?化、?非政?治化? 和? 军?队国?家化? 等?错误?政治?观点?，坚?决听?从党?中央?、中?央军?委和?习主?席指?挥。?要严?守政?治纪?律和?政治?规矩?。始?终把?政治?纪律?和政?治规?矩挺?在前?面，?严格?遵守? 五?个必?须 ?以及? 十?不准? 和? 七?个决?不允?许 ?，始?终保?持思?想定?力、?战略?定力?、道?德定?力，?做到?心有?所畏?、言?有所?戒、?行有?所止?。

　? 强?化大?局意?识，?始终?正确?认识?大局?、自?觉服?从大?局。?习主?席指?出：? 必?须牢?固树?立高?度自?觉的?大局?意识?，自?觉从?大局?看问?题，?把工?作放?到大?局中?去思?考、?定位?、摆?布，?做到?正确?认识?大局?、自?觉服?从大?局、?坚决?维护?大局?。

　?大局?意识?是做?好各?项工?作尤?其是?领导?工作?的重?要前?提。?强化? 四?个意?识 ?关键?的是?要强?化大?局意?识，?因势?而谋?、应?势而?动、?顺势?而为?。要?深刻?认识?世界?发展?大势?，强?化随?时准?备打?仗的?思想?，保?持箭?在弦?上、?引而?待发?的高?度戒?备态?势，?着力?解决? 两?个能?力不?够 ?两个?差距?很大? 五?个不?会 ?等问?题，?确保?党中?央、?中央?军委?和习?主席?一声?令下?，能?够上?得去?、打?得赢?。要?服从?服务?国家?工作?大局?。充?分认?清党?的十?八大?关于? 我?国发?展仍?处于?可以?大有?作为?的重?要战?略机?遇期? 的?重大?判断?，准?确把?握 ?五位?一体? 总?体布?局和? 四?个全?面 ?战略?布局?，善?于着?眼国?家政?治外?交大?局和?国家?安全?战略?全局?筹划?军事?行动?。要?正确?把握?军队?改革?大局?。准?确把?握深?化国?防和?军队?改革?的总?体要?求和?目标?任务?，深?刻理?解改?革、?坚决?拥护?改革?、积?极投?身改?革，?妥善?处理?眼前?与长?远、?局部?和整?体、?个人?和集?体之?间的?利益?关系?，争?做改?革强?军的?促进?派和?实干?家，?以昂?扬精?神状?态和?扎实?工作?确保?各项?改革?任务?落地?生根?。

　? 强?化核?心意?识，?坚决?维护?核心?、听?从指?挥。?一个?没有?领导?权威?的国?家难?以形?成统?一意?志谋?发展?，一?支没?有指?挥中?枢的?军队?难以?步调?一致?打胜?仗。?领导?干部?强化? 四?个意?识 ?，根?本的?是要?强化?核心?意识?。要?全面?加强?部队?党的?思想?建设?、组?织建?设、?作风?建设?、反?腐倡?廉建?设、?制度?建设?，在?党言?党、?在党?忧党?、在?党为?党、?在党?护党?，真?正把?各级?党组?织建?设成?为实?现党?对军?队绝?对领?导、?团结?巩固?部队?和完?成各?项任?务的?坚强?领导?核心?和战?斗堡?垒。?坚决?维护?党中?央、?中央?军委?和习?主席?权威?。

　?事在?四方?，要?在中?央。? 要?坚决?贯彻?执行?党中?央、?中央?军委?和习?主席?的决?策指?示，?坚持? 五?个基?本 ?，做?到 ?四个?服从? ，?坚决?防止?打折?扣、?搞变?通、?打擦?边球?。坚?决维?护和?贯彻?军委?主席?负责?制，?坚持?用习?主席?改革?强军?战略?思想?把方?向、?理思?路、?解难?题，?作为?谋划?工作?的根?本依?据、?开展?工作?的科?学遵?循、?检验?工作?的基?本标?准，?不断?坚定?思想?追随?和行?动追?随的?政治?自觉?。

　? 强?化看?齐意?识，?始终?坚持?看齐?标准?、做?好看?齐动?作。? 群?力谁?能御?，齐?心石?可穿?。

　?看齐?是最?紧要?的政?治。?领导?干部?强化? 四?个意?识 ?，就?是要?自觉?向党?中央?、中?央军?委和?习主?席看?齐。?要在?思想?方法?上看?齐。?努力?学习?掌握?习主?席系?列重?要讲?话精?神中?所蕴?含的?马克?思主?义思?想方?法，?正确?认识?政治?和法?治的?关系?、党?性和?人民?性的?关系?、经?济建?设与?国防?建设?的关?系、?信息?化和?机械?化的?关系?以及?改革?发展?稳定?的关?系，?不断?提高?战略?思维?、辩?证思?维、?创新?思维?和底?线思?维能?力。?要在?担当?精神?上看?齐。?责任?重于?泰山?，事?业任?重道?远。?要具?有坚?决跑?好 ?历史?接力?棒 ?的担?当精?神，?勇于?担当?、敢?于担?当、?主动?担当?，坚?决担?负起?带领?部队?实现?强军?目标?的重?大责?任，?一心?一意?想强?军、?谋强?军，?不断?推动?强军?目标?在部?队落?地生?根。?要在?工作?作风?上看?齐。?以 ?踏石?留印?、抓?铁有?痕 ?的力?度、? 持?之以?恒、?锲而?不舍?，善?始善?终、?善做?善成? 的?作风?，真?抓实?干、?埋头?苦干?，出?实策?、鼓?实劲?、办?实事?，不?图虚?名、?不务?虚功?，不?断谱?写强?军兴?军新?篇章?。

　? 【?讲政?治我?们怎?么讲?专题?研讨?学习?发言?材料?2】?

　 ?坚定?崇高?的信?仰信?念,?是我?们党?最根?本的?政治?优势?,也?是全?面从?严治?党的?逻辑?起点?。开?展 ?两学?一做? 学?习教?育,?就是?要使?全党?进一?步坚?定理?想信?念、?增进?团结?统

　? ? ?一、?凝聚?强大?力量?,更?加坚?决地?贯彻?落实?以习?近平?同志?为总?书记?的党?中央?提出?的一?系列?新理?念新?思想?新战?略,?推动?党和?人民?的事?业创?新发?展。?作为?基层?的一?名党?员领?导干?部，?要认?真学?习习?总书?记系?列讲?话精?神，?深刻?认识?学习?教育?的重?大意?义，?强化?政治?意识?，坚?定理?想信?你，?切实?把思?想和?行动?统一?到中?央部?署要?求上?来，?把学?习教?育作?为一?项重?大政?治任?务，?摆上?突出?位置?，切?实抓?紧抓?好抓?出成?效。?

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　 ? ? 一?、对?坚定?理想?信念?，强?化政?治意?识的?认识?

　 ?作为?一名?基层?的共?产党?员，?不论?在仕?么情?况下?，都?要突?出政?治意?识这?一根?本，?做到?对党?忠诚?。要?始终?牢记?自己?的第?一身?份是?共产?党员?、第?一职?责是?为党?工作?，在?任何?时候?、任?何情?况下?都要?坚定?理想?信念?，保?持政?治上?的清?醒坚?定，?始终?忠于?党、?忠于?人民?，坚?定政?治方?向，?站稳?政治?立场?。必?须增?强政?治敏?锐性?和政?治鉴?别力?，坚?决抵?制各?种错?误思?想影?响，?坚决?同各?种错?误言?行进?行斗?争，?始终?在大?是大?非面?前旗?帜鲜?明，?在路?线原?则上?立场?坚定?，做?到在?党爱?党、?在党?信党?、在?党忧?党、?在党?护党?，坚?定不?移跟?党走?。

　? 增?强政?治意?识，?做到?政治?方向?不偏?、政?治信?仰不?变、?政治?立场?不移?。要?强化?理论?学习?，补?精神?之钙?、固?思想?之元?，不?断提?高马?克思?主义?理论?深度?和思?想境?界高?度。?要深?入学?习习?近平?总书?记 ?七一? 重?要讲?话，?深刻?理解?精髓?要义?，结?合实?际抓?好贯?彻，?真正?做到?不忘?初心?、继?续前?进。?要坚?定正?确的?政治?方向?，不?折不?扣把?中央?和省?委的?决策?部署?落到?实处?。要?严守?政治?纪律?政治?规矩?，自?觉用?党章?党纪?规范?言行?，做?到表?里如?

　 ? ? 一?、知?行合?

　 ? ? 一?、始?终如?一。?

　 ?增强?大局?意识?，做?到正?确认?识大?局、?自觉?服务?大局?、坚?决维?护大?局。?要善?于从?战略?和全?局高?度深?刻领?会中?央和?省委?的新?部署?新要?求，?科学?认识?经济?社会?发展?的总?趋势?，牢?牢把?握正?确的?工作?方向?。要?正确?处理?好局?部与?全局?的关?系，?做好?上级?决策?部署?与自?身实?际的?结合?文章?，创?造性?地抓?好贯?彻落?实。?要坚?决维?护党?的团?结统?一，?始终?与党?在政?治上?同向?、思?想上?同心?、行?动上?同步?。

　? 增?强核?心意?识，?做到?维护?核心?、服?从核?心、?对标?核心?。要?坚决?维护?中央?权威?，做?到中?央提?倡的?坚决?响应?、中?央决?定的?坚决?照办?、中?央禁?止的?坚决?杜绝?，始?终在?思想?上政?治上?行动?上同?以习?近平?同志?为总?书记?的党?中央?保持?高度?一致?。

　? 增?强看?齐意?识，?做到?主动?看齐?、时?时看?齐、?全面?看齐?。要?有 ?思齐? 的?自觉?、 ?对齐? 的?标准?，主?动全?面地?向党?中央?看齐?、向?习总?书记?看齐?，向?党的?理论?和路?线方?针政?策看?齐，?向党?的十?八大?和十?八届?三中?、四?中、?五中?全会?精神?看齐?，把?全部?的精?力和?心思?用到?为党?和人?民努?力工?作上?，以?担当?和实?干推?动各?项工?作取?得新?成绩?、实?现新?发展?。

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　 ? ? 二?、存?在的?主要?问题?及原?因分?析。?

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　 ? 一?是遵?守政?治纪?律不?够严?格。?对照?党章?的要?求和?党的?政治?纪律?十不?准，?发现?自己?在有?些方?面做?得不?够或?不好?。比?如在?朋友?聚会?、同?事或?家人?的交?流过?程中?，对?一些?发表?损害?党的?形象?、诋?毁党?的信?誉的?言行?时不?敢直?面斗?争，?有时?还随?声附?和;?对党?委、?政府?的一?些政?策有?评头?论足?的现?象。?

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　 ? 二?是存?在一?些违?规违?纪现?象。?在中?央 ?八项?规定? 和?省委? 双?十条? 出?台之?前，?自己?也是?随波?逐流?，特?别对?一些?明显?不符?合规?定的?行为?没有?拒绝?。主?要是?党性?意识?淡薄?了、?思想?麻痹?了，?不能?明辨?是非?，对?一些?不良?倾向?和不?良作?风习?以为?常，?逐步?成了?一种?工作?方式?。比?如参?加迎?来送?往的?宴请?活动?等。?

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　 ? 三?是理?想信?念有?所弱?化。?对中?央和?省、?市、?县重?大决?策、?重要?部署?有时?认识?不深?、理?解不?透，?有时?也会?妄加?评论?。

　? ?由于?对党?的相?关政?策学?习不?够，?致使?自己?的政?治敏?锐性?不够?强，?遇有?突发?或重?大政?治事?件时?会不?知所?措，?不能?够看?到事?件的?本质?。

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　? ? ?三、?主要?措施?及努?力的?方向?

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　 ? 一?是深?入学?，以?学促?知。?学习?是基?础和?前提?。学?习领?会党?中央?治国?理政?新理?念新?思想?新战?略的?基本?内容?，理?解掌?握增?强党?性修?养、?践行?宗旨?观念?、涵?养道?德品?格等?基本?要求?。坚?持把?党章?党规?和系?列讲?话贯?通起?来学?习、?统一?起来?领会?，在?学系?列讲?话中?加深?对党?章党?规的?理解?，在?学党?章党?规中?深刻?领悟?系列?讲话?的基?本精?神，?做到?真学?、真?懂、?真信?、真?用，?切实?增强?学习?教育?的思?想自?觉和?行动?自觉?。创?新学?习方?式，?增强?学习?实效?。认?真总?结党?的群?众路?线教?育实?践活?动和? 三?严三?实 ?专题?教育?中行?之有?效的?做法?，灵?活运?用个?人自?学、?集中?学习?讨论?、专?家教?授授?课、?观看?专题?片、?先模?人物?宣讲?等方?式，?增强?学习?效果?。注?重通?过沙?河镇?党建?微平?台等?开展?学习?教育?，注?重发?挥梨?园口?烈士?纪念?馆、?廉政?教育?基地?等本?地红?色教?育资?源的?作用?，增?强学?习教?育的?感染?力。?从反?面典?型中?汲取?教训?, ?守好?做人?做事?的底?线。?

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　 ? 二?是扎?实做?，对?标达?标。?根据?讲政?治、?有信?念，?讲规?矩、?有纪?律，?讲道?德、?有品?行，?讲奉?献、?有作?为的? 四?讲四?有 ?新要?求，?从政?治上?、纪?律上?、品?德上?严格?要求?自己?，争?做合?格党?员。?讲政?治、?有信?念。?习近?平总?书记?指出?,当?一名?共产?党员?，首?先要?解决?好政?治合?格问?题。?政治?意识?、大?局意?识、?核心?意识?、看?齐意?识，?集中?体现?了根?本的?政治?方向?、政?治立?场、?政治?要求?，是?检验?党员?政治?上是?否合?格的?试金?石。?坚决?维护?党中?央权?威，?把讲?政治?的要?求植?根于?灵魂?深处?，自?觉做?政治?上的?明白?人。?坚持?用《?廉洁?自律?准则?》和?《纪?律处?分条?例》?《问?责条?例》?》经?常照?、天?天量?，始?终把?党规?党纪?刻印?在心?上、?落实?在行?动上?，真?正做?到立?身不?忘做?人之?本，?为政?不移?公仆?之心?，用?权不?谋一?己之?利。?在推?进改?革发?展、?维护?社会?和谐?稳定?中当?标兵?、作?模范?，按?照党?员领?导干?部的?高标?准、?要求?，走?在前?面、?当好?表率?, ?为广?大党?员树?立可?学可?信的?标杆?，发?挥好?示范?引领?作用?。

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　? ?三是?切实?改，?改出?成效?。学?习教?育的?目的?是解?决问?题、?推动?工作?，解?决问?题的?前提?是发?现问?题、?找准?症结?。对?照党?员标?准、?党规?党纪?等深?刻剖?析、?对照?检查?，查?找在?理想?信念?、党?的意?识、?宗旨?观念?、精?神状?态、?道德?品行?等方?面存?在的?问题?,列?出问?题清?单，?细化?具体?表现?。对?照前?面查?找出?的问?题，?逐项?梳理?分析?，制?定整?改措?施，?明确?完成?时限?，认?真抓?好整?改，?促使?自己?真正?成为?政治?坚定?、团?结有?力、?担当?尽责?、群?众信?任的?乡镇?干部?。

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