第一单元提升练习 一、读拼音,写词语。

jù jué yìng bì zhàng dān (　　　)　 (　　　)　(　　　) qiàn kuǎn shòu qiǎn dǎn liàng (　　　)　 (　　　)　(　　　) líng lóng shāng hài (　　　)　(　　　) 二、修改加点的错别字,写在括号里。

什划(　　)　表大(　　)　小猫眯(　　) 说一扁(　　)　如愿以尝(　　) 三、选择恰当的词语替换句子中画线的部分,填序号。

①如愿以偿　②羞愧万分　③蹑手蹑脚　④小心翼翼 1.妈妈十分谨慎地从厨房里端出来一碗热汤。(　　) 2.妈妈正在睡觉,我脚步很轻很轻地走进她的房间。(　　) 3.看着试卷上一个个红叉,我真是感到十分惭愧。(　　) 4.经过三个多月的努力,我终于实现了愿望,拿到了舞蹈比赛的奖杯。(　　) 四、把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。

风(　　)浪静　　　半(　　)半疑 (　　)愿以偿　　　(　　)天喜地 蹑手蹑(　　)　　　小(　　)翼翼 忽(　　)忽低　　　自(　　)自语 造句: 五、照样子写句子。

感恩——感恩太阳,因为太阳给了我们光明和温暖;感恩父母,因为 ;感恩 ,因为 。  六、课内阅读。

片段一:彼得的母亲拿起账单,仔细地看了一遍,什么话也没有说。

片段二:彼得欠他的母亲如下款项: 在她家里的10年幸福生活　0芬尼 他10年中的吃喝 0芬尼 在他生病时的护理 0芬尼 他一直有个慈爱的母亲 0芬尼 共计:0芬尼 片段三:(彼得)小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的围裙口袋里。

1.片段一中妈妈为什么“什么话也没有说”? 2.从片段中我们可以看出彼得的妈妈是怎样的人? 3.读片段三,彼得为什么又把钱塞回了妈妈的口袋?你觉得他的做法对吗? (4分) 七、课外阅读。

①一天,我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往,熙熙(xī)攘攘(rǎng)。这时,一位30多岁的母亲走了过来,身边跟着一位7岁的小男孩儿,模(mú　mó)样像小学一二年级的学生。

②她请求说:“小姐,您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗?” ③我立即(jí　jì)迎上去,蹲下来问小男孩儿有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着,两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖,拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。

④“快点说!小姐没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。

⑤突然间,气氛变 紧张,母亲气 掉眼泪,男孩儿哭了起来。我顿时预感到,可能有什么重要 事,自己必须耐心 听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系,甚至重要 将会影响小男孩今后的成长。  ⑥过了几分钟,小男孩儿好不容易结结巴巴地挤出一句话“小……姐,我没……想……拿,对……不……不……起。”他边说边伸开手,机器人玩具在被揉摸得皱皱(zhòu　 zòu)巴巴的包装盒里露了出来。

⑦听完这句话,母亲轻轻地叹了一口气。随即要我把玩具部的负责人请来,她得把事情讲清楚。

⑧她的行为很使我感动,体会到父母对孩子的一片爱心,理解到教育子女的不易。我动情地说:“夫人,不必了,玩具钱收下就行了,让这件事成为我们三个人的秘密吧!孩子既(jì　jí)然明白错了,也就够了。” ⑨从此,这个秘密永远藏在我心里,成为一个美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影,至今令人难以忘怀。

1.给文中加点的字选择正确的读音,用“